内容正文:
6统计
1.(1)7261239
(2)17下降
(3)9月温度适宜,降水量少,适宜出行。
(答案合理即可)
2.(1)2025年上半年某机床厂一、二车间机床产量统计图
产量/台
一车间
--二车间
1601
150
140
120
135
100
100100,万
80
80
90
60
60
40
50
60
40
45
20
0
四
五
月份
(2)一
四
(3)一
(4)45÷60=3
答:二月份二车间的产量是一车间的
49
期未综合测试(一)
-、1.2420150.8
2日
13
3、9
800800
100
4.<
>=<
5.56
611
6.31
5
0
【解析】一袋饼千500g,吃了这
爱饼千的导,还利下这聚保千的1一号一
这条饼千重506,也就是号,吃了号g,
还剩下。2=(kg)。
2510
7.158.2
9.24【解析】一个正方体木块的表面积是
96cm,则一个面的面积是96÷6=16(cm2),
30
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所以正方体木块的棱长为4cm。把这个
正方体木块锯成体积相等的8个小正方体
4 cm
木块,锯法如图:
,从图中可以看
4 cm
4 cm
出每个小正方体木块的棱长是4÷2=2(cm),
表面积是2×2×6=24(cm).
10.450540
11.57
12.1481204060
13.5
二、1.B2.C3.B4.A
5.B【解析】要求至少截去多少后长方体
才能变成正方体,那么剩下的正方体的棱
长等于长方体的宽,为6cm,所以正方体
的体积为6×6×6=216(cm3),原长方体
的体积为12×6×7=504(cm3),所以至少
需要截去504-216=288(cm3)。
三1哈身号哈品品贤专将
762
3055
7
2.
16十x=8
575
16816
←16
9
12
x一47
解计+
15
x一
28
解:x=23
35
1
x一15
3.
4-3+4
51015
-传引
=1621
773
=23
30
=号
8+侣++8
=得++品+品
=2+1
=3
四、1.(1)(2)如下图所示,画法不唯一。
2.(1)
“布老虎”和“泥泥狗"”两种纪念品销售数量统计图
数量/件
1000
1000
900
900
一“泥泥狗”纪念品
一“布老虎”纪念品
100
5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日日期
(2)“泥泥狗”纪念品
(3)3
(4)先上升后下降(描述合理即可)
(5)300假期结束,游客减少,所以卖出的
纪念品件数减少(理由合理即可)
五1五2班:20÷45=号
五年级:45÷150=3
0
五(2)班比五年级的总体情况好
答:五(2)班每日坚持练习书法的人数占全
班的。,五(2)班每日坚持练习书法的情况
比五年级的总体情况好。
2.1}24
3515
答:做课堂练习的时间大约占整节课的
4
15°
3.(1)30×4×2+35=275(cm)
答:包扎这个礼品盒一共需要丝带275cm。
(2)30×30×6=5400(cm2)
答:至少需要5400cm纸板。
4.10和15的最小公倍数是30
早晨6:30经过30分是早晨7:00
答:下一次同时发车是在早晨7:00。
5.5-1=4(cm)
12×5×4=240(cm3)
12×5×5=300(cm3)
300cm3=300mL
300+300=600(mL)
答:这块石头的体积是240cm3,这个容器
的容积是600mL。
期末综合测试(二)】
-、1.B
2.B
≈大人辅导延展
填空:b=a十1(a是非0自然数),那么a和b的
最小公倍数是()。
答案:ab
3.A4.A5.B
6.C【解析】长方体一共由两层组成,一面
涂色的小正方体是上面一层最中间的1个
和下面一层最中间的1个,所以一共有2个
小正方体一面涂色。
二、1.(1)mL(2)m3(3)L(4)cm3
2.9213.254.1
84
6.87.248.75
5
9.6【解析】正方体的棱长总和是12cm,则
正方体的棱长为12÷12=1(cm),所以正方
体的表面积是1×1×6=6(cm)。
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31期末综合测试(一)
答案见P30
满分:100分
得分:
等级:
一、填一填。(每空1分,共29分)
1.4=(
)-16
)=12÷(
)=(
)(填小数)
530
22号的分数单位是(
),再加上(
)个这样的分数单位就是最小的合数。
3.90mL=(
)L(填分数)
0.8m3=(
)dm3=(
)L
4.在○里填上“>”“<”或“=”。
末综合测试
2402.5
品08
1.02dm3○1020cm3
09
5.五年级同学参加“童心攒祖国,放飞中国梦”文艺演出。参加演出的男生有25人,女生有
30人,男生人数是女生人数的(
),女生人数是参加总人数的(
)。
6.一袋饼干500g,吃了这袋饼干的号,还剩下这袋饼干的
}若吃了号,则还利下
(
)kg。
7.〔北京市〕一张长方形彩纸,长是60cm,宽是45cm,要把这张长方形彩纸裁成若干个同样
大小的正方形且没有剩余,裁成的正方形的边长最长是(
)cm。
8.有8瓶药,其中7瓶质量相同,另一瓶少了5粒药,用天平至少称(
)次能保证把这
瓶药找出来。
9.一个正方体木块,表面积是96cm,现在把它锯成体积相等的8个小正方体木块,每个小
正方体木块的表面积是(
)cm2。
10.〔长沙市〕从4,5,6,0四个数字中选三个组成一个既是2的倍数,又含有因数3的三位数,
最小是(
):组成一个同时是2,3,5的倍数的三位数,最大是(
)。
11.〔晋中市)用一些小正方体摆一个几何体,从上面看是
,从左面看是
,摆
这个几何体最少用(
)个小正方体,最多用(
)个小正方体。
12.〔沈阳市〕一个长方体木块,长6cm,宽5cm,高4cm,它的表面积是(
)cm,它的体积
是(
)cm3;把它锯成两个小长方体,表面积最少增加(
)cm,最多增加
(
)cm2。
13.〔中华优秀传统文化〕皮影戏是中国民间古老的传统艺术。某皮影戏剧团31名成员有紧急
演出,团队负责人要打电话尽快通知到每名成员,每次通话需要1分钟,最少(
分钟才能通知到每个人。
二、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分)
1.下列适合用折线统计图表示的是()。
A.各年级喜欢看《西游记》的人数
B.7月份气温变化情况
C.学校各年级的人数
D.五年级各班男、女生的人数
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101
2.下列说法错误的是()。
A.一个合数至少有3个因数
B.30是2,3,5的最小公倍数
C.所有的质数都是奇数
D.4的倍数一定是偶数
3.一个最简分数,加上它的一个分数单位等于1,减去它的一个分数单位等于日,这个最简
分数是(
)。
A.17
4
18
B.15
16
c.
D.1
期末综合测试
4.下面的图中,绕点0顺时针旋转90°后能与原图形完全重合的是(
A
B
C
D
0
0
5.一个长方体长12cm,宽6cm,高7cm,至少要截去(
)cm才能使长方体变成正方体。
A.300
B.288
C.156
D.336
三、算一算。(24分)
1.直接写出得数。(6分)
意+品
8_3=
95=
3+1+1
77
1414
424
1_1-
1_1=
72+2=
25
34
+品
939
2
1
1-1-2=
55
2.解方程。(9分)
是+
12
3t
2
47
3.脱式计算。(能简算的要简算)(9分)》
4-3+4
510千15
-+引
+
102
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四、动手操作。(12分)
1.下面每个小方格代表1cm。(4分)
(1)请你以点0为三角形的一个顶点,画一个面积是4c的三角形,标上图①。(2分)
(2)把图①绕点0按逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形,标上图②。(2分)
0
期末综合测试
2.〔郑州市〕在“只有河南·戏剧幻城”,看剧的尽头是逛文创,逛文创的尽头是赏非遗。下面
是两种非遗玩具纪念品在“五一”假期的销售数量统计表。(单位:件)(8分)
日期
5月1日
5月2日
5月3日
5月4日
5月5日
“布老虎”纪念品
500
800
960
700
300
“泥泥狗”纪念品
450
900
1000
640
400
(1)请根据表中数据完成下面统计图。(2分)
“布老虎”和“泥泥狗”两种纪念品销售数量统计图
数量/件
1000
900
-“泥泥狗”纪念品
800
“布老虎”纪念品
700
600
500
400
300
200
10
0
5月1日5月2日5月3日5月4日5月5日日期
(2)“五一”假期,总销售数量高的是(
)。(1分)
(3)这两种纪念品销售数量相差最少的日期是5月(
)日。(1分)
(4)根据统计图可以推测,“五一”假期游客人数的变化趋势是(
)。(2分)
(5)我预测:5月6日“泥泥狗”纪念品的销售数量可能是(
)件,理由:
(2分)
五、解决问题。(25分)
1.
五年级一共有150人,每日
五(2)班一共有45人,每日
坚持练习书法的有45人。
坚持练习书法的有20人。
五(2)班每日坚持练习书法的人数占全班的几分之几?和五年级的总体情况相比怎么
样?(4分)
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103
2.一节课有40分钟,同学们做实验大约用了整节课的?,老师讲解大约用了整节课的号,其
余的时间用来做课堂练习。做课堂练习的时间大约占整节课的几分之几?(4分)
期末综合测试
3.〔福州市〕红红送给妈妈一个生日礼物,用正方体纸盒包装。(如右图)
(1)用丝带包扎这个礼品盒,接头处长35cm。包扎这个礼品盒一共
需要丝带多少厘米?(4分)
棱长30cm
(2)做这个正方体包装盒,至少需要多少平方厘米纸板?(接缝处忽略不计)(4分)
4.甲市公交公司3路车每10分钟发一班,5路车每15分钟发一班。这两路车早晨6:30同时
发车后,下一次同时发车是在什么时间?(4分)
5.思思把300mL的水倒进一个长为12cm、宽为5cm的长方体容器中,再把一块石头浸没
在水中(如图1),然后把石头从水中拿出(如图2)。这块石头的体积是多少立方厘米?
这个容器的容积是多少毫升?(损耗和壁厚忽略不计)(5分)
cm
cm
图1
图2
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