精品解析:湖南岳阳市岳阳县第一中学2025-2026学年高二下学期3月月考历史试题

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2026-03-30
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 湖南省
地区(市) 岳阳市
地区(区县) 岳阳县
文件格式 ZIP
文件大小 1.31 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

2026年3月高二历史月考试题 一、单选题(每题3分,共48分) 1. 战国时期,儒家主张“天无二日,民无二主,国无二君,家无二尊,以一治之也”;墨家强调“天下之百姓皆上同于天子”;道家以“道通为一”为宇宙准则;法家亦强调“天子出令于天下⋯⋯下听其上,弟听其兄,此至顺矣”。可见,这些学派( ) A. 思想观点已日渐趋同 B. 追求政治秩序重构 C. 迎合了贵族政治诉求 D. 意在维护中央集权 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,战国时期,儒、墨、道、法四家虽主张不同,但均强调统一的权威、等级秩序与集权倾向(儒家的“以一治之”、墨家的“百姓皆同于天子”、道家的“道通为一”、法家的“下听其上”),反映出战国时期战乱频繁,各学派都希望构建稳定的政治秩序,B项正确;四家只是在“追求统一秩序”上有共识,核心思想仍差异极大,并非“趋同”,排除A项;战国时期贵族政治逐渐衰落,地主阶级崛起,且法家等学派的主张更迎合新兴地主阶级与君主的需求,并非贵族政治,排除C项;中央集权制度正式确立于秦朝,战国时期各学派只是提出了集权倾向的构想,并非“维护”已存在的中央集权,排除D项。故选B项。 2. 《隋书》记:“梁初,……交州、广州之城全以金银为货。”又记:“(北)周时,河西诸郡,或用西域金银之钱,而官不禁。”据此推断,下列理解最为恰当的是 A. 五代时期,中国金银产量可观 B. 南北朝时期,中国金银产量可观 C. 五代时期,中国对外贸易发达 D. 南北朝时期,中国对外贸易发达 【答案】D 【解析】 【详解】由材料“梁初……交州、广州之城全以金银为货”“(北)周时……或用西域金银之钱”可知,南北朝时期中国对外贸易发达,大量的金银流入到中国,故选D。材料的出处为《隋书》,故不可能反映五代时期的史实,排除AC;材料中所用金银多来源于国外,如材料所述“西域金银之钱”,故无法得知中国金银产量是否可观,排除B。 【点睛】本题考查学生对材料的分析理解能力,在解读材料的过程中既要关注材料内容本身,还要多关注材料的出处。 3. 据《魏书·刑罚志》记载,北魏太武帝拓跋焘统治时期,因为有关部门断案执法不公平,下诏令将有疑问的案件都交付给中书省,“依古经义论决之”。这一记载表明当时( ) A 少数民族完成封建化 B. 儒家思想影响律令制定 C. 三省呈现一体化趋势 D. 司法呈现礼法结合趋向 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料主题干的设问词可知本题是本质题。根据材料时间信息可知准确时空是:北魏(中国)。根据材料概括可知:根据题干描述,北魏太武帝拓跋焘下令将疑难案件交由中书省“依古经义论决之”,这表明司法审判中注重以儒家经典(“古经义”)作为判决依据,体现的是司法呈现礼法结合趋向,D项正确;少数民族的封建化包括政治、经济、思想等多方面,不能以材料中司法审判的变化说明少数民族完成封建化,以偏概全,排除A项;材料涉及的是司法审判的内容,而非法律制定的特点,排除B项;材料未涉及中央官制的变化,无法得出三省呈现一体化趋势的结论,排除C项。故选D项。 4. 下表所示为康乾时期某些县志对当时某一农业经营方式的记录。据表可知,这一经营方式的盛行( ) 史料内容 来源 康熙间,“操耒耜者虽十之七八,要皆佣佃居多。与业主分收籽粒者,仅糊其口,是以野鲜盖藏,而牛种皆仰给于业主” 康熙《单县志》 在直隶献县,富民之田,“假于贫者而佃种之,给之牛力,给之子种,春借之食,荒拯其困,而后与之分秋获之半” 乾隆《献县志》 在河南汲县,乾隆间,“农人自备牛具车辆,佃种人田,谓之代地(收获粮草与主人均分)自种者少” 乾隆《汲县志》 A. 抑制了土地兼并扩大 B. 延续了个体农耕生产模式 C. 强化了人身依附关系 D. 提高了佃农阶层社会地位 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料可知,表格史料所反映的清代康乾时期普遍盛行的租佃制,本质上是在土地所有权趋于集中的背景下,将土地分割交由无地或少地农民以家庭为单位进行耕作的经营方式。尽管生产资料(土地)所有权发生了转移,但生产的组织形式并未改变:佃农依然以家庭为基本单位,独立或部分依赖地主提供的生产工具进行分散的个体耕作,并与地主分享收成,B项正确;租佃制是在土地所有权集中的情况下,为解决劳动力与土地结合而普遍采用的经营方式,是土地兼并的结果而非抑制手段,排除A项;佃农在法律上是自由民,租佃关系主要是经济剥削,而非严格意义上的人身依附强化,排除C项;材料显示佃农“仅糊其口”“仰给于业主”,处于经济上受剥削、生活上依赖地主的贫困状态,佃农阶层社会地位没有提高,排除D项。故选B项。 5. 1947年底,中共中央在杨家沟开会,毛泽东说:“20年来未解决的革命力量在斗争中的优势问题,今天解决了。局面开展,胜利可期。”中国共产党为解决“优势问题”而采取的关键举措是( ) A. 解放军对国民党展开战略进攻 B. 召开七届二中全会并明确方向 C. 参加重庆谈判和政治协商会议 D. 发动三大战役并取得彻底胜利 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:1947年(中国)。据本题材料时间“1947年底”,并结合所学知识可知,1947年6月—1947年9月,刘邓大军挺进大别山,展开战略反攻,题干所述 “优势问题” “解决” 正是战略反攻带来的结果或者影响,A项正确;中国共产党七届二中全会于1949年3月5日—13日在河北省平山县西柏坡举行,与材料时间不符,排除B项;参加重庆谈判的时间是1945年,参加政治协商会议的时间是1946年,与题干时间不符,排除C项;1948年9月至1949年1月,中国人民解放军取得了三大战役的胜利,与题干时间不符,排除D项。故选A项。 6. 明清时期,江南地区水田农业牛耕大量退出,江东犁也被铁搭(一种人力操作“制如锄而四齿”的农具)取代,活跃于明清之际的宋应星,分析原因为“会计牛值与水草之资,窃盗死病之变,不若人力之便”。材料可以用来佐证这一时期( ) A. 商品农业的发展 B. 精耕细作的普及 C. 人口压力的增大 D. 小农经济的优势 【答案】C 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:明清时期(中国)。根据材料“明清时期,江南地区水田农业牛耕大量退出,江东犁也被铁搭取代”与“会计牛值与水草之资,窃盗死病之变,不若人力之便”结合所学知识可知,明清时期江南地区人口快速增长,导致劳动力供给过剩、人力成本下降,农户认为“人力”的成本低且无额外投入风险,优于养牛,这一现象本质是人口压力下劳动力过剩的体现,C项正确;商品农业的核心特征是农产品面向市场,追求利润最大化,通常会倾向于提高生产效率。但材料中“弃牛用人”是效率降低的选择,与商品农业追求效率的逻辑矛盾,排除A项;精耕细作指通过改进技术、增加投入提高单位面积产量,是农业生产的总体模式,但是材料强调的是“人力替代牛力”的成本选择,与精耕细作的“技术改进”无关,排除B项;材料中“用人力”是“成本核算”的结果,并非小农经济优势的直接体现,而且材料未凸显小农经济的“优势”,排除D项。故选C项。 7. 14世纪英国的《布里斯托尔织工行会章程》中规定:“任何在本城从事呢布织造业者,除非为本行会成员,否则不得营业。”《布里斯托尔城市法庭卷宗》也记载:“布里斯托尔的织工行会与市政厅关系密切,其会长兼任市议员。他们多次向国王请愿,要求禁止周边乡村的织工与城内竞争。”这反映出( ) A. 政商一体化的特点 B. 城乡经济的对立 C. 行会的垄断性诉求 D. 行会衰落的趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料及所学可知,14世纪英国布里斯托尔织工行会的这些规定,表面上展现了行会对城市经济的强大控制力,但实际上,这些保护性措施恰恰是为了抵御一股无法逆转的潮流(英国社会商品经济日益活跃,市场需求不断扩大),说明行会制度本身正面临内外压力的冲击,并显现出衰落的早期迹象,D项正确;“政商一体化”强调政治与商业的深度融合及共同治理,但材料仅体现行会与市政厅关系密切,未涉及双方共同制定政策或形成一体化治理结构,排除A项;题干反映的是行会与乡村织工的局部利益冲突,而非城乡经济整体对立的宏观趋势,排除B项;行会通过制定章程、影响市政、向国王请愿等方式积极维护垄断地位,属于题干反映的表象,与行会衰落的主旨不符,排除C项。故选D项。 8. 如图为1516年拉斐尔创作的油画《安德烈亚·纳瓦杰罗与阿戈斯蒂诺·比亚扎诺双人像》。画面上两位友人一致向外凝视的眼神,仿佛在与观者对话。观者的缺席会令这件作品显得不完整,正如二人所思念的友人不在身边感觉若有所失一样。该作品( ) A. 突出了神的权威 B. 强调艺术的实用价值 C. 关注了人的情感 D. 追求理性的绝对自由 【答案】C 【解析】 【详解】根据次题干提示词,可知是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是:文艺复兴时期(意大利)。根据材料“画面上两位友人一致向外凝视的眼神,仿佛在与观者对话。观者的缺席会令这件作品显得不完整,正如二人所思念的友人不在身边感觉若有所失一样”可知,画面通过人物凝视与观者建立对话关系,并直接点明“思念友人”的失落感,将艺术焦点置于人物的心理活动与情感联系上,这正是文艺复兴人文主义“发现人、表现人”的核心体现,C项正确;此画作为人物肖像,主题是世俗的友谊与情感,并未凸显神权,排除A项;画面着重于情感表达与审美对话,并未体现明确的实用目的,排除B项;“理性的绝对自由”是启蒙运动时期的典型哲学思想,兴起于17-18世纪,文艺复兴虽呼唤人性解放,但更侧重于感性、人文与艺术领域的复兴,并未强调“理性的绝对自由”,排除D项。故选C项。 9. 1938年7月,湖南舆论界掀起“保卫大湖南”的讨论,中国共产党、国民党及社会各界人士纷纷参与,其内容涵盖民众运动、军事布防、资源整合等方面,使“保卫大湖南”口号深入人心,成为凝聚民众共识和动员民众抗日的重要宣传口号。这一措施( ) A. 为第三次长沙会战打下基础 B. 贯彻落实了中共三三制原则 C. 受战略反攻阶段形势的影响 D. 利于巩固抗日民族统一战线 【答案】D 【解析】 【详解】据本题题干的提示词,可知这是推断题、影响题。据本题时间信息可知准确时空是:1938年(中国)。根据材料“中国共产党、国民党及社会各界人士纷纷参与,其内容涵盖民众运动、军事布防、资源整合等方面,使‘保卫大湖南’口号深入人心,成为凝聚民众共识和动员民众抗日的重要宣传口号。”结合所学知识可知,在“保卫大湖南”的讨论中共产党、国民党及社会各界共同参与,凝聚民众共识、动员抗日,体现了全民族合作抗日的精神,直接推动了抗日民族统一战线的巩固,D项正确;第三次长沙会战发生于1941年,1938年的宣传讨论与该战役无直接关联,且材料侧重动员而非战役准备,排除A项;三三制是中共抗日根据地政权建设制度,但是材料主要体现“保卫大湖南”的抗日宣传,排除B项;1938年抗战处于战略防御阶段,战略反攻始于1944年后,时间不符,排除C项。故选D项。 10. 1919年,列宁提及亚洲革命时指出:“这里的斗争不仅是被压迫民族的怒吼,更是世界历史转折的明证——旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”列宁意在强调当时的亚洲革命“新”在( ) A. 进入社会主义革命阶段 B. 成为无产阶级世界革命的组成部分 C. 民族民主意识出现高涨 D. 摧毁了帝国主义在亚洲的殖民统治 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料及所学可知,列宁在1919年的论述中,强调亚洲革命“被赋予新的斗争形式和阶级内涵”,突破了“旧有的、孤立的民族反抗”。结合十月革命后共产国际推动世界无产阶级革命的背景,这里的“新”指亚洲民族解放运动与无产阶级革命相结合,成为世界无产阶级革命的有机组成部分,体现了阶级性与国际性的统一,B项正确;1919年亚洲革命(如中国五四运动、印度非暴力不合作运动等)的主要任务是反帝反封建的民族民主革命,尚未进入社会主义革命阶段(社会主义革命需以无产阶级夺取政权为标志),排除A项;民族民主意识高涨是亚洲革命的共性特征,但“旧有的民族反抗”中已存在类似意识,列宁强调的“新”在于斗争形式和阶级内涵的质变,而非意识的单纯“高涨”,排除C项;1919年亚洲革命处于初期阶段,并未“摧毁”殖民统治(如印度仍为英国殖民地,中国仍处于半殖民地状态),排除D项。故选B项。 11. “这种模式较好地处理了‘效率’和‘公平’两大难题,推动了联邦德国经济的快速发展和福利制度的顺利实施。”这一“模式” A. 倡导进行大规模国有化改革 B. 使西德成为二战后世界第二经济大国 C. 推行稳定的财政和货币政策 D. 体现政府始终掌握经济政策的决策权 【答案】C 【解析】 【详解】结合所学知识可知,二战后的联邦德国实行社会市场经济,这种模式介于计划经济和市场经济间,推行稳定的财政和货币政策,C项正确;二战后的联邦德国并未进行大规模国有化改革,排除A项;二战后世界第二经济大国是日本而非联邦德国,排除B项;联邦德国实行的是“社会市场经济”模式,强调市场的调节作用而非政府掌握经济政策的决策权,排除D项。故选C项。 12. 仔细观察地图,下图中所示箭头应( ) A. 亚历山大退兵路线 B. 拜占庭帝国扩张路线 C. 东方文明传播路线 D. 日耳曼人入侵路线 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词,可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(欧洲)。根据图中标示的时间(4世纪末、395年东西罗马分裂)以及箭头所示方向,可知这是日耳曼各部落在罗马帝国时期大规模向帝国内迁、入侵的路线,D项正确;亚历山大帝国是在公元前4世纪建立,与材料时间不符,排除A项;拜占庭帝国扩张是以君士坦丁堡为中心进行扩张,不符合地图描述,排除B项;材料体现的欧洲的变化,没有涉及东方文明的传播,排除C项。故选D项。 13. 1916年8月民国国会重开后,党争愈演愈烈;12月8日,在宪法审议会上爆发了派系之间的严重暴力冲突,不同派系先后通电全国,互相指责对方。上述史实表明民国初期( ) A. 军阀借助政争夺权夺利 B. 民主共和缺乏社会基础 C. 专制思想依然根深蒂固 D. 民主政治未能真正实现 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干设问词,可知是本质题。据本题时间信息可知准确时空是近代中国。根据材料“1916年8月民国国会重开后,党争愈演愈烈”可知这种争斗甚至演变为暴力冲突,反映了当时模仿西方建立的议会民主制度徒具形式,各派政治力量并未遵循民主议事规则,导致民主政治运作失效,D项正确;材料中的冲突主体是国会内的不同派系,材料并未提及“军阀”直接介入或借助这些政党,排除A项;材料呈现的是国会议员的行为失范,而非普通民众对民主共和的态度,排除B项;暴力冲突和互相指责主要体现的是党派利益之争和规则意识缺失,不能直接等同于参与者的专制思想,排除C项。故选D项。 14. 国界线国家与国家之间以自然地理特征为依据部分的界限或人为划分的界线。在非洲,国家边界大多是按经线或纬线划定的,有一部分是用直线或曲线的几何方法划定的,由河流、山脉等构成的自然边界相对较少(见如图)。对此分析正确的是( ) ①殖民色彩比较明显 ②促进了民族自决思潮的兴起 ③利于各国资源的开发与利用 ④埋下了地区冲突的隐患 A ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是:20世纪50年代以后的非洲。本题要求找出正确选项。据题干可知,非洲国家边界大多是按经线或纬线划定的,由河流、山脉等构成的自然边界相对较少,据所学可知,这是因为近代以来,西方国家在殖民占领非洲的过程中确立的“有效占领”原则,甚至可以在地图上先划分势力范围,因此非洲国家因为历史上西方殖民占领的原因,时至今日,某些国家的边界模糊,有争议,可见①殖民色彩比较明显 , ④埋下了地区冲突的隐患的说法符合题意;②项民族自决思潮与非洲国家边界大多是按经线或纬线划定没有关联,非洲国家边界大多是按经线或纬线划定与③各国资源的开发与利用之间也没有关系。结合上述分析可知,B项正确,排除ACD项。故选B项。 15. 1845年,恩格斯撰写的《英国工人阶级状况》出版。书中指出:资产阶级为了获取利润而将广大工人阶级置于“非人”的状态,工人身体衰弱无力,且都或多或少地患着忧郁症;工人们开始感觉到联合在一起就是一种力量。据此可知,《英国工人阶级状况》( ) A. 造成社会阶级结构的重大变化 B. 阐述了科学社会主义的原理 C. 深刻分析了资本家剥削的秘密 D. 有利于人民实现自身的解放 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅体现恩格斯对工人阶级状况的分析,并未造成社会阶级结构的重大变化,错误。 B.科学社会主义原理在《共产党宣言》中系统阐述,并非《英国工人阶级状况》,错误。 C.资本家剥削的秘密是剩余价值,该内容在《资本论》中揭示,与本题著作不符,错误。 D.材料指出恩格斯揭示了工人悲惨处境,并强调工人联合就是力量,有利于唤醒人民、推动人民实现自身的解放,正确。 故选D项。 16. 唐代地税初为义仓税,“亩税二升”,专用于赈灾,武周前“不许杂用”。中宗时义仓粮始被挪用充财政,玄宗时设专使征收,天宝年间地税达1240余万石,远超当时丁租实际所得,义仓粮占国家粮储总量65%以上。这一变化表明( ) A. 政府赈灾能力增强 B. 粮储体系得到完善 C. 政府租调收入减少 D. 外重内轻局面形成 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干的设问词,可知这是本质题。据题干时间信息可知准确时空是:唐代中国。根据材料“天宝年间地税达1240余万石,远超当时丁租实际所得”可知,当时的“丁租”(租庸调)远少于“地税”,结合所学知识可知,当时唐朝财政收入的主要来源是租庸调,天宝年间,土地买卖和兼并之风盛行,政府直接支配的土地日益减少,均田制无法推行,政府的租调收入减少,C项正确;材料中义仓税的关键变化是“被挪用充财政”,且材料未体现政府赈灾投入、赈灾效果等信息,排除A项;结合所学知识可知,受制于当时生产力水平的影响,粮食仓储体系不可能达到完善的程度,排除B项;材料仅涉及国家地税的发展,未提及“中央与地方的权力分配”,与“外重内轻”没有关联,排除D项,故选C项。 二、材料题(共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 汉武帝时期,“朝廷如有大议,使使者及廷尉张汤就其(董仲舒)家而问之,其对皆有明法”,董仲舒还作《春秋决狱》二百三十二事,以经义断案。经修订,汉律令数量大幅增加。在教育与选官方面,建元五年(前136年),汉武帝设五经博士;元光元年(前134年),董仲舒提议“兴太学,置明师,以养天下之士”,太学博士弟子经“射策”考试,按成绩补郎、补吏并“令郡国举孝廉各一人”。东汉顺帝时又规定“孝廉年不满四十不得察举”,并要求“诸生试家法,文吏课笺奏”。然至魏晋,《晋书·阮籍传》中载其“见礼俗之士,以白眼对之”,嵇康更言“六经未必为太阳”,玄学清谈冲击了儒学权威。 ——摘编自班固《汉书·董仲舒传》、田余庆《东晋门阀政治》 材料二 韩愈提出“道统论”,试图恢复儒家思想的正统地位;李翱则吸收佛教的“心性论”,提出“复性说”。到了宋朝,程颢、程颐、朱熹等理学家,将儒家的伦理道德观念与佛道的宇宙观、认识论相结合,构建起以“理”为核心的哲学体系,强调“存天理,灭人欲”,使儒学哲学化、思辨化,从而更具理论说服力和逻辑严密性,重新确立了儒学在思想领域的统治地位。 ——摘编自葛兆光《中国思想史》 材料三 黄宗羲在《明夷待访录》中提出“天下为主,君为客”,顾炎武力倡“经世致用”,王夫之则以其“气一元论”和“理在气中”等命题。诚如历史学家余英时所论,此乃儒学“内在理路”发展至特定阶段所激发的自我更新诉求。他们的思考虽未颠覆儒学的基本框架,却在思想光谱中开辟了新的维度,被后世学人视为理解中国近代思想变迁的一条重要脉络。与此同时,清廷为巩固统治秩序,将程朱理学奉为官方正统意识形态,并通过科举取士制度,将理学教条与士人阶层的晋升途径紧密捆绑,从而在知识生产与权力结构的互嵌中,维系了儒学作为帝国统治哲学的核心地位。 ——摘编自杨念群《儒学地域化的近代形态》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括汉朝儒学制度化的表现,并分析魏晋玄学冲击儒学权威的缘由。 (2)根据材料二,指出唐宋时期儒学发展的主要特点。 (3)根据材料三,概括明清之际儒学发展的新变化,并结合所学知识,分析这些变化产生的影响。 【答案】(1)表现:政治礼仪与意识形态的制度化;法律体系的儒家化;教育体系儒学化;选官制度儒家化。缘由:社会动荡与政治秩序瓦解;儒学存在内在缺陷;玄学思想的理论优势;门阀士族的文化选择;佛道思想的竞争与融合。 (2)特点:融合佛道思想;理论重构,构建起以“理”为核心的哲学体系,实现了儒学的哲学化、思辨化;维护正统地位。 (3)新变化:抨击君主专制,主张限制君权;倡导经世致用,关注社会现实;批判理学天命观,推动哲学思想的深化。影响:冲击了理学正统,促进了思想解放;促进了学术风气的转变;为近代思想启蒙提供了理论基础;推动了儒学演变发展;传承批判精神,丰富了传统文化;未动摇统治根基,对社会改革的推动作用有限。 【解析】 【小问1详解】 表现:根据材料“朝廷如有大议,使使者及廷尉张汤就其(董仲舒)家而问之,其对皆有明法,仲舒还作《春秋决狱》二百三十二事,以经义断案。经修订,汉律令数量大幅增加”可知,汉朝将儒家经义用于司法断案,实现了法律体系的儒家化;根据材料 “汉武帝设五经博士;元光元年(前134年),董仲舒提议‘兴太学,置明师,以养天下之士’,太学博士弟子经‘射策’考试,按成绩补郎、补吏并‘令郡国举孝廉各一人’。东汉顺帝时又规定‘孝廉年不满四十不得察举’,并要求‘诸生试家法,文吏课笺奏’”可知,汉朝设立五经博士、兴办太学,通过考试与察举选官,实现了教育体系与选官制度的儒家化;结合所学知识可从政治与意识形态角度分析,汉朝将儒家思想确立为官方正统思想,实现了政治礼仪与意识形态的制度化。 缘由:结合所学知识可从社会政治角度分析,魏晋时期社会动荡、政治秩序瓦解,儒学难以适应社会变革的需求;结合所学知识可从儒学自身角度分析,儒学存在内在缺陷,其僵化的理论体系无法满足士人的精神需求;结合所学知识可从玄学思想角度分析,玄学思想具有理论优势,其崇尚自然、追求精神自由的特质契合了当时士人的价值追求;结合所学知识可从门阀士族角度分析,门阀士族为维护自身文化地位,选择玄学作为文化标识,推动了玄学的发展;结合所学知识可从思想竞争角度分析,佛道思想的传播与融合,对儒学权威形成了冲击。 【小问2详解】 特点:根据材料“韩愈提出‘道统论’,试图恢复儒家思想的正统地位;李翱则吸收佛教的‘心性论’,提出‘复性说’”可知,唐宋儒学融合佛道思想,丰富自身理论内涵;根据材料 “到了宋朝,程颢、程颐、朱熹等理学家,将儒家的伦理道德观念与佛道的宇宙观、认识论相结合,构建起以‘理’为核心的哲学体系,强调‘存天理,灭人欲’,使儒学哲学化、思辨化,从而更具理论说服力和逻辑严密性,重新确立了儒学在思想领域的统治地位”可知,唐宋儒学进行理论重构,构建以 “理”为核心的哲学体系,实现了儒学的哲学化、思辨化;根据材料“韩愈提出‘道统论’,试图恢复儒家思想的正统地位”“重新确立了儒学在思想领域的统治地位”可知,唐宋儒学致力于维护自身正统地位,巩固思想领域的主导权。 小问3详解】 新变化:根据材料“黄宗羲在《明夷待访录》中提出‘天下为主,君为客’”可知,明清之际儒学抨击君主专制,主张限制君权;根据材料 “顾炎武力倡‘经世致用’”可知,明清之际儒学倡导经世致用,关注社会现实;根据材料“王夫之则以其‘气一元论’和‘理在气中’等命题”可知,明清之际儒学批判理学天命观,推动哲学思想的深化。 影响:根据材料“他们的思考虽未颠覆儒学的基本框架,却在思想光谱中开辟了新的维度,被后世学人视为理解中国近代思想变迁的一条重要脉络”可知,明清之际儒学的新变化冲击了理学正统,促进了思想解放;结合所学知识可从学术风气角度分析,这些变化推动了学术风气的转变,使学术研究更注重解决实际问题;结合所学知识可从近代思想角度分析,这些变化为近代思想启蒙提供了理论基础,推动了儒学的演变发展;结合所学知识可从文化传承角度分析,这些变化传承了批判精神,丰富了传统文化的内涵;结合所学知识可从社会影响角度分析,这些变化未动摇封建统治根基,对社会改革的推动作用有限。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争,也为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的重要贡献。在这场艰苦卓绝的民族解放斗争中,中国共产党在惊涛骇浪中冲锋在前、在万众期待中扛起担当,支撑起中华民族救亡图存的希望,成为全民族抗战的中流砥柱。习近平总书记鲜明指出,“中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利”。何为砥柱?就是在至深的黑暗中给人以希望;何为砥柱?就是在迷惘涣散中凝聚人心;何为砥柱?就是在湍急乱流中指引航向;何为砥柱?就是在疾风骤雨中岿然挺立。 ——摘自新华社《担负历史重任,锻造中流砥柱——中国人民抗日战争胜利80周年的时代启示之一》(2025年8月26日) 材料二:各主要战场在二战时空坐标中的主要历史事件示意图 注:图中的C、T、O分别代表不同战场,数字则代表不同时间发生在各战场包括但不限于以下的事件,如:T₁:1941年12月日本偷袭珍珠港;T₂:1942年初日本占领菲律宾、印尼等地;T₃:1945年4——6月冲绳战役。O₁:1938年3月德国吞并奥地利;O2:1939年9月德国突袭波兰;O3:1940年6月德国占领法国,9月意大利入侵埃及;O₄:1941年6月德国入侵苏联;O₅:1942年7月开始斯大林格勒战役;O₆:1943年意大利投降;O₇:1944年诺曼底登陆;O₈:1945年5月德国投降。 ——摘编自《中外历史纲要(下)》等 (1)根据材料一并结合所学知识,论述中国共产党在全民族抗战中的“中流砥柱”作用。 (2)运用材料二中的时空坐标示意图与所学中外具体史事,说明中国战场对世界反法西斯战争的重大贡献。 【答案】(1)作用:中国共产党提出并推动建立抗日民族统一战线,为全民族抗战提供根本政治基础:领导敌后战场开展游击战争,建立抗日根据地,是坚持抗战中流砥柱;发动群众开展大生产运动,打破敌人经济封锁,为抗战提供物质保障;在敌后战场中发挥核心领导作用,制定正确军事策略和政治纲领,确保抗战方向正确;提出全面抗战路线和持久战的战略方针,为抗战指明正确方向。 (2)重大贡献:七七事变后,中国以一己之力顽强抗争,遏止日本速战速决计划,破坏其北进南进企图,是最早全面抗击法西斯侵略的国家,牵制大量日军,使其无法全力配合德国北进苏联或南进太平洋;百团大战歼灭日伪军2万余人,沉重打击日军,振奋反法西斯阵营人心;戴安澜赴缅作战配合盟军,确保反法西斯同盟“先欧后亚”战略实施。 【解析】 【小问1详解】 作用:本小题考查中国共产党在全民族抗战中的“中流砥柱”作用,需要根据材料,通过勾画关键词、梗概内容等方式,再结合所学知识全面准确进行概括。根据材料及所学知识可以从抗日民族统一战线、敌后战场、动员群众、战略方向等角度进行分析概括。 【小问2详解】 重大贡献:本小题考查中国战场对世界反法西斯战争的重大贡献,需要根据材料,通过勾画关键词、梗概内容等方式,再结合所学知识全面准确进行概括。根据材料二中示意图注中的事件时间线关联性及文字信息并结合所学知识可以从七七事变、百团大战、赴缅作战等方面进行分析概括其重大贡献。 19. [时代与新兴社会力量] 金冲及在《二十世纪中国史纲》论述近代社会变革时说:“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了,需要有新的社会力量来担当这个角色,尽管新的社会力量当时还很微弱,还不足以担当起把祖国从危难中拯救出来的任务,但终究把中国历史很大地向前推进了一步。” 请以“时代与新兴社会力量”为主题,任选中国或世界历史上特定时期的某一群体为对象,根据提供的要素(时代背景、新兴社会群体、主要事迹、群体特征、历史影响),完成提纲。(要求:史实准确,逻辑严谨,表述完整。) 【答案】论题:时代与新兴社会力量:辛亥革命时期的革命党人 在晚清大厦将倾、旧体制腐朽僵化的时代剧变中,以孙中山为首的革命党人作为新兴社会力量,虽力量尚微,却以其颠覆性的思想、坚韧的组织与无畏的牺牲,终结了千年帝制,开启了中国走向现代国家之路,深刻印证了“新力量推动历史”的变革规律。 一、时代背景(19世纪末-20世纪初)内忧外患加剧,民族危机空前深重。传统政治制度(君主专制)与社会结构(小农经济、宗法制度)无法应对现代化挑战;前期洋务运动和戊戌变法改革尝试的失败,暴露清廷顽固保守本质;庚子赔款负担、清末新政激化社会矛盾,叠加西方启蒙思想的传播,革命思潮逐渐取代改良主义。 二、新兴社会群体:革命党人主要构成:海外留学生(尤其留日学生): 如黄兴、宋教仁、秋瑾等,直接接触新思想,视野开阔;国内新式学堂师生: 接受新式教育,思想活跃,不满现状;华侨: 如孙中山早期主要支持者,提供资金、联络和基地;部分秘密会社成员(如哥老会、三合会): 被革命思想吸引,提供一定的群众基础和武装力量;少数开明士绅和不满清廷的新军官兵: 如吴禄贞、蔡锷等。群体目标是彻底推翻帝制,建立共和;指导思想是 三民主义(民族、民权、民生);组织方式具有现代政党雏形(同盟会)。 三、主要事迹:创办报刊(如《民报》),著书立说(如邹容《革命军》、陈天华《猛回头》《警世钟》),猛烈抨击清廷专制统治和列强侵略,宣传“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权”纲领。与保皇派(康有为、梁启超)展开激烈论战,论证革命的必要性与共和的可行性;建立革命组织:1894年孙中山在檀香山创立兴中会(近代中国第一个革命团体),1905年联合各革命团体在日本东京成立中国同盟会,标志着全国性统一革命政党的诞生;发动武装起义:从1895年广州起义开始,至1911年武昌起义前,革命党人在南部边境和长江流域发动了十余次武装起义(如萍浏醴起义、黄花岗起义等),虽屡遭失败,但沉重打击了清廷统治,极大鼓舞了全国人民的革命斗志,积累了经验教训;促成辛亥革命成功:1911年10月10日,革命党人在武昌发动新军起义(武昌起义),各省纷纷响应独立。孙中山回国,1912年1月1日在南京就任中华民国临时大总统,宣告中华民国成立。 四、群体特征:强烈的民族主义与爱国主义情怀: 以救亡图存、振兴中华为根本驱动力;坚定的革命性与理想主义: 矢志推翻帝制,建立民主共和,不惜抛头颅洒热血;思想开放,勇于吸收新知: 主动学习西方先进政治思想和社会制度;高度的组织性与牺牲精神: 同盟会虽有松散性,但仍具近代政党特征;前仆后继的武装起义展现了惊人的牺牲精神(“黄花岗精神”);社会基础薄弱性: 主要活动于知识阶层、华侨、会党和部分新军,与广大农民、工人的联系不够紧密,未能充分发动底层民众。 五、历史影响:终结千年帝制: 成功推翻了统治中国两千余年的封建君主专制制度,这是划时代的巨变;创立亚洲第一个共和国: 建立了中华民国,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的《中华民国临时约法》,确立了“主权在民”原则,开创了中国历史新纪元;思想解放: 使民主共和观念深入人心,“敢有帝制自为者,天下共击之”成为共识,极大地解放了人们的思想;推动社会变革: 促进了社会习俗的变革(如剪辫、易服、废除跪拜礼、提倡男女平权等),为新文化运动奠定了基础。局限性与历史启示:未能彻底完成反帝反封建任务(政权落入袁世凯等旧势力手中)。未能解决土地问题,未能充分发动和依靠工农群众,导致革命基础不稳固。其奋斗历程深刻证明:在旧秩序崩溃的时代,代表进步方向的新兴力量,即使初期弱小,只要顺应历史潮流,勇于担当,就能成为撬动历史前进的关键杠杆。他们的成败得失,为后来者探索中国复兴之路提供了宝贵经验与镜鉴。 【解析】 【详解】本题是评论解说题,时空是19世纪末至20世纪初(晚清至民国初年)的中国。首先,阅读材料,拟定论题:根据材料“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了,需要有新的社会力量来担当这个角色,尽管新的社会力量当时还很微弱...但终究把中国历史很大地向前推进了一步。”(金冲及《二十世纪中国史纲》),结合所学的中国近代史(辛亥革命)知识,可以拟定论题为:在民族危亡、旧秩序失效的晚清时代,以孙中山为首的革命党人作为新兴社会力量,虽力量微弱,但以颠覆性思想、无畏牺牲和组织行动,终结帝制、创立共和,将中国历史大大推向前进,印证了时代变革需要并催生新力量推动历史的规律。其次,分析阐述:根据材料“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路”和“时代已经变了”,结合所学知识,可知晚清时期(时代背景)面临空前严重的民族危机(甲午战争、八国联军侵华、主权沦丧),传统君主专制制度和小农经济结构已无法应对现代化挑战;洋务运动(器物改革)、戊戌变法(制度改良)等由旧有力量主导的救亡努力均告失败,暴露清廷腐朽顽固本质,证明旧力量无法指明新出路。根据材料“需要有新的社会力量来担当这个角色”和“尽管新的社会力量当时还很微弱”,结合所学知识,可知革命党人(新兴社会群体)应运而生,其主要由海外留学生(如黄兴、宋教仁)、国内新式学堂师生、华侨、部分会党成员及开明新军官兵构成;他们以西方资产阶级民主革命理论(特别是三民主义)为指导,目标是彻底推翻帝制、建立共和,组织方式具有现代政党雏形(同盟会),虽力量相对弱小且社会基础(主要在城市知识分子、华侨、会党、部分新军)不够广泛深入工农。根据材料“但终究把中国历史很大地向前推进了一步”,结合所学知识,可知革命党人的主要事迹(宣传组织与武装斗争)——创办《民报》等宣传革命思想、著书立说(如《革命军》)、与保皇派论战;建立兴中会、同盟会等革命组织;发动十余次武装起义(如黄花岗起义)虽多失败但动摇清廷;最终成功发动武昌起义,促成各省独立,推翻清王朝,建立中华民国——直接导致了千年帝制的终结和亚洲第一个共和国的诞生(历史影响之巨变)。同时,结合所学知识,可知其影响还包括:使民主共和观念深入人心,极大解放思想;推动社会习俗变革(剪辫易服等);为后续社会变革(如新文化运动)奠定基础。也需指出其局限性(未能彻底反帝反封建、未解决土地问题、未充分发动群众导致革命果实被袁世凯窃取),但他们的奋斗深刻证明顺应历史潮流的新兴力量是推动关键变革的杠杆。最后,总结归纳,完成表述。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年3月高二历史月考试题 一、单选题(每题3分,共48分) 1. 战国时期,儒家主张“天无二日,民无二主,国无二君,家无二尊,以一治之也”;墨家强调“天下之百姓皆上同于天子”;道家以“道通为一”为宇宙准则;法家亦强调“天子出令于天下⋯⋯下听其上,弟听其兄,此至顺矣”。可见,这些学派( ) A. 思想观点已日渐趋同 B. 追求政治秩序重构 C. 迎合了贵族政治诉求 D. 意在维护中央集权 2. 《隋书》记:“梁初,……交州、广州之城全以金银为货。”又记:“(北)周时,河西诸郡,或用西域金银之钱,而官不禁。”据此推断,下列理解最为恰当的是 A. 五代时期,中国金银产量可观 B 南北朝时期,中国金银产量可观 C. 五代时期,中国对外贸易发达 D 南北朝时期,中国对外贸易发达 3. 据《魏书·刑罚志》记载,北魏太武帝拓跋焘统治时期,因为有关部门断案执法不公平,下诏令将有疑问的案件都交付给中书省,“依古经义论决之”。这一记载表明当时( ) A. 少数民族完成封建化 B. 儒家思想影响律令制定 C. 三省呈现一体化趋势 D. 司法呈现礼法结合趋向 4. 下表所示为康乾时期某些县志对当时某一农业经营方式的记录。据表可知,这一经营方式的盛行( ) 史料内容 来源 康熙间,“操耒耜者虽十之七八,要皆佣佃居多。与业主分收籽粒者,仅糊其口,以野鲜盖藏,而牛种皆仰给于业主” 康熙《单县志》 在直隶献县,富民之田,“假于贫者而佃种之,给之牛力,给之子种,春借之食,荒拯其困,而后与之分秋获之半” 乾隆《献县志》 在河南汲县,乾隆间,“农人自备牛具车辆,佃种人田,谓之代地(收获粮草与主人均分)自种者少” 乾隆《汲县志》 A. 抑制了土地兼并扩大 B. 延续了个体农耕生产模式 C. 强化了人身依附关系 D. 提高了佃农阶层社会地位 5. 1947年底,中共中央在杨家沟开会,毛泽东说:“20年来未解决的革命力量在斗争中的优势问题,今天解决了。局面开展,胜利可期。”中国共产党为解决“优势问题”而采取的关键举措是( ) A. 解放军对国民党展开战略进攻 B. 召开七届二中全会并明确方向 C. 参加重庆谈判和政治协商会议 D. 发动三大战役并取得彻底胜利 6. 明清时期,江南地区水田农业牛耕大量退出,江东犁也被铁搭(一种人力操作“制如锄而四齿”的农具)取代,活跃于明清之际的宋应星,分析原因为“会计牛值与水草之资,窃盗死病之变,不若人力之便”。材料可以用来佐证这一时期( ) A. 商品农业的发展 B. 精耕细作的普及 C. 人口压力的增大 D. 小农经济的优势 7. 14世纪英国的《布里斯托尔织工行会章程》中规定:“任何在本城从事呢布织造业者,除非为本行会成员,否则不得营业。”《布里斯托尔城市法庭卷宗》也记载:“布里斯托尔的织工行会与市政厅关系密切,其会长兼任市议员。他们多次向国王请愿,要求禁止周边乡村的织工与城内竞争。”这反映出( ) A. 政商一体化的特点 B. 城乡经济的对立 C. 行会的垄断性诉求 D. 行会衰落的趋势 8. 如图为1516年拉斐尔创作的油画《安德烈亚·纳瓦杰罗与阿戈斯蒂诺·比亚扎诺双人像》。画面上两位友人一致向外凝视的眼神,仿佛在与观者对话。观者的缺席会令这件作品显得不完整,正如二人所思念的友人不在身边感觉若有所失一样。该作品( ) A. 突出了神的权威 B. 强调艺术的实用价值 C. 关注了人的情感 D. 追求理性的绝对自由 9. 1938年7月,湖南舆论界掀起“保卫大湖南”的讨论,中国共产党、国民党及社会各界人士纷纷参与,其内容涵盖民众运动、军事布防、资源整合等方面,使“保卫大湖南”口号深入人心,成为凝聚民众共识和动员民众抗日的重要宣传口号。这一措施( ) A. 为第三次长沙会战打下基础 B 贯彻落实了中共三三制原则 C. 受战略反攻阶段形势的影响 D. 利于巩固抗日民族统一战线 10. 1919年,列宁提及亚洲革命时指出:“这里斗争不仅是被压迫民族的怒吼,更是世界历史转折的明证——旧有的、孤立的民族反抗正在被赋予新的斗争形式和阶级内涵。”列宁意在强调当时的亚洲革命“新”在( ) A. 进入社会主义革命阶段 B. 成为无产阶级世界革命的组成部分 C. 民族民主意识出现高涨 D. 摧毁了帝国主义在亚洲的殖民统治 11. “这种模式较好地处理了‘效率’和‘公平’两大难题,推动了联邦德国经济的快速发展和福利制度的顺利实施。”这一“模式” A. 倡导进行大规模国有化改革 B. 使西德成为二战后世界第二经济大国 C. 推行稳定的财政和货币政策 D. 体现政府始终掌握经济政策的决策权 12. 仔细观察地图,下图中所示箭头应是( ) A. 亚历山大退兵路线 B. 拜占庭帝国扩张路线 C. 东方文明传播路线 D. 日耳曼人入侵路线 13. 1916年8月民国国会重开后,党争愈演愈烈;12月8日,在宪法审议会上爆发了派系之间的严重暴力冲突,不同派系先后通电全国,互相指责对方。上述史实表明民国初期( ) A. 军阀借助政争夺权夺利 B. 民主共和缺乏社会基础 C. 专制思想依然根深蒂固 D. 民主政治未能真正实现 14. 国界线国家与国家之间以自然地理特征为依据部分的界限或人为划分的界线。在非洲,国家边界大多是按经线或纬线划定的,有一部分是用直线或曲线的几何方法划定的,由河流、山脉等构成的自然边界相对较少(见如图)。对此分析正确的是( ) ①殖民色彩比较明显 ②促进了民族自决思潮的兴起 ③利于各国资源的开发与利用 ④埋下了地区冲突的隐患 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 1845年,恩格斯撰写的《英国工人阶级状况》出版。书中指出:资产阶级为了获取利润而将广大工人阶级置于“非人”的状态,工人身体衰弱无力,且都或多或少地患着忧郁症;工人们开始感觉到联合在一起就是一种力量。据此可知,《英国工人阶级状况》( ) A. 造成社会阶级结构的重大变化 B. 阐述了科学社会主义的原理 C. 深刻分析了资本家剥削的秘密 D. 有利于人民实现自身的解放 16. 唐代地税初为义仓税,“亩税二升”,专用于赈灾,武周前“不许杂用”。中宗时义仓粮始被挪用充财政,玄宗时设专使征收,天宝年间地税达1240余万石,远超当时丁租实际所得,义仓粮占国家粮储总量65%以上。这一变化表明( ) A. 政府赈灾能力增强 B. 粮储体系得到完善 C. 政府租调收入减少 D. 外重内轻局面形成 二、材料题(共52分) 17. 阅读材料,完成下列要求。 材料一 汉武帝时期,“朝廷如有大议,使使者及廷尉张汤就其(董仲舒)家而问之,其对皆有明法”,董仲舒还作《春秋决狱》二百三十二事,以经义断案。经修订,汉律令数量大幅增加。在教育与选官方面,建元五年(前136年),汉武帝设五经博士;元光元年(前134年),董仲舒提议“兴太学,置明师,以养天下之士”,太学博士弟子经“射策”考试,按成绩补郎、补吏并“令郡国举孝廉各一人”。东汉顺帝时又规定“孝廉年不满四十不得察举”,并要求“诸生试家法,文吏课笺奏”。然至魏晋,《晋书·阮籍传》中载其“见礼俗之士,以白眼对之”,嵇康更言“六经未必为太阳”,玄学清谈冲击了儒学权威。 ——摘编自班固《汉书·董仲舒传》、田余庆《东晋门阀政治》 材料二 韩愈提出“道统论”,试图恢复儒家思想的正统地位;李翱则吸收佛教的“心性论”,提出“复性说”。到了宋朝,程颢、程颐、朱熹等理学家,将儒家的伦理道德观念与佛道的宇宙观、认识论相结合,构建起以“理”为核心的哲学体系,强调“存天理,灭人欲”,使儒学哲学化、思辨化,从而更具理论说服力和逻辑严密性,重新确立了儒学在思想领域的统治地位。 ——摘编自葛兆光《中国思想史》 材料三 黄宗羲在《明夷待访录》中提出“天下为主,君为客”,顾炎武力倡“经世致用”,王夫之则以其“气一元论”和“理在气中”等命题。诚如历史学家余英时所论,此乃儒学“内在理路”发展至特定阶段所激发的自我更新诉求。他们的思考虽未颠覆儒学的基本框架,却在思想光谱中开辟了新的维度,被后世学人视为理解中国近代思想变迁的一条重要脉络。与此同时,清廷为巩固统治秩序,将程朱理学奉为官方正统意识形态,并通过科举取士制度,将理学教条与士人阶层的晋升途径紧密捆绑,从而在知识生产与权力结构的互嵌中,维系了儒学作为帝国统治哲学的核心地位。 ——摘编自杨念群《儒学地域化的近代形态》等 (1)根据材料一并结合所学知识,概括汉朝儒学制度化的表现,并分析魏晋玄学冲击儒学权威的缘由。 (2)根据材料二,指出唐宋时期儒学发展的主要特点。 (3)根据材料三,概括明清之际儒学发展的新变化,并结合所学知识,分析这些变化产生的影响。 18. 阅读材料,完成下列要求。 材料一:抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵持续时间最长、规模最大、牺牲最多的民族解放斗争,也是第一次取得完全胜利的民族解放斗争,也为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的重要贡献。在这场艰苦卓绝的民族解放斗争中,中国共产党在惊涛骇浪中冲锋在前、在万众期待中扛起担当,支撑起中华民族救亡图存的希望,成为全民族抗战的中流砥柱。习近平总书记鲜明指出,“中国人民抗日战争胜利是中国共产党发挥中流砥柱作用的伟大胜利”。何为砥柱?就是在至深的黑暗中给人以希望;何为砥柱?就是在迷惘涣散中凝聚人心;何为砥柱?就是在湍急乱流中指引航向;何为砥柱?就是在疾风骤雨中岿然挺立。 ——摘自新华社《担负历史重任,锻造中流砥柱——中国人民抗日战争胜利80周年的时代启示之一》(2025年8月26日) 材料二:各主要战场在二战时空坐标中的主要历史事件示意图 注:图中的C、T、O分别代表不同战场,数字则代表不同时间发生在各战场包括但不限于以下的事件,如:T₁:1941年12月日本偷袭珍珠港;T₂:1942年初日本占领菲律宾、印尼等地;T₃:1945年4——6月冲绳战役。O₁:1938年3月德国吞并奥地利;O2:1939年9月德国突袭波兰;O3:1940年6月德国占领法国,9月意大利入侵埃及;O₄:1941年6月德国入侵苏联;O₅:1942年7月开始斯大林格勒战役;O₆:1943年意大利投降;O₇:1944年诺曼底登陆;O₈:1945年5月德国投降。 ——摘编自《中外历史纲要(下)》等 (1)根据材料一并结合所学知识,论述中国共产党在全民族抗战中的“中流砥柱”作用。 (2)运用材料二中的时空坐标示意图与所学中外具体史事,说明中国战场对世界反法西斯战争的重大贡献。 19. [时代与新兴社会力量] 金冲及在《二十世纪中国史纲》论述近代社会变革时说:“单靠中国社会内部旧有的那些社会力量已经不能给中国指出新的出路。时代已经变了,需要有新的社会力量来担当这个角色,尽管新的社会力量当时还很微弱,还不足以担当起把祖国从危难中拯救出来的任务,但终究把中国历史很大地向前推进了一步。” 请以“时代与新兴社会力量”为主题,任选中国或世界历史上特定时期的某一群体为对象,根据提供的要素(时代背景、新兴社会群体、主要事迹、群体特征、历史影响),完成提纲。(要求:史实准确,逻辑严谨,表述完整。) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:湖南岳阳市岳阳县第一中学2025-2026学年高二下学期3月月考历史试题
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