第三单元 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材三年级下册数学同步优化训练(人教版2024)  

2026-04-06
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版三年级下册
年级 三年级
章节 三 长方形和正方形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.36 MB
发布时间 2026-04-06
更新时间 2026-04-06
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步创维新课堂优化训练
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57084181.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

25×3×2=150(枚) 答:2个这样的箱子一共能装150枚 印章。 示例二②有一些月饼,如果每盒装 9块,正好能装4盒。如果要装6盒,平 均每盒装几块月饼? 9×4÷6=6(块) 答:平均每盒装6块月饼。 (答案不唯一) 三 长方形和正方形 1认识多边形 1.三角形:④⑥四边形:①⑦0 五边形:③⑤⑨六边形:⑧ 2.(1)44直相等相等 (2)62 大人辅导延展 填空:在一个长5厘米、宽3厘米的长方形 上剪一个最大的正方形,余下的长方形的 长是( )厘米,宽是( )厘米。 答案:32 3.((1)(2)如下图所示。 4.914【解析】我们先观察第一个图形, 小长方形有4个,由2个小长方形组成的 长方形有4个,由4个小长方形组成的长 10 创维新课堂I数学三年级下册RJ 方形有1个,所以这个图形中有9个长方 形。我们在做这类题时,可以数一个做一 个标记,不要漏数也不要重复数。你学会 了吗?自己数一数另一个图形吧! 2认识周长 ○ 2.(1)C (2)B 3. 4.45+215+100+170+75=605(米) 答:他们每晚绕公园走605米。 5.两条路一样长。 【解析】从小兰家到学校有两条路,我们可 以利用长方形的特,点来比较路的长短,将 拐弯比较多的路进行分段并平移,如图 小兰家 学校 小兰家 小兰家 学校 学校 两条路都可以看成是由长方形的一条长和 一条宽组成,因为长方形的对边相等,所以 这两条路一样长。 3长方形、正方形周长的计算 1. 2厘米 4厘米 (4+2)×2=12(厘米) 3厘米 3厘米 3×4=12(厘米) 2.(1)2034 (2)6 (3)320 (4)21 (5)8424【解析】由两个边长为4 分米的小正方形拼成的大长方形,大长方 形的长是4+4=8(分米),大长方形的宽 是4分米,周长是8+4+8+4=24(分 米)。 3.(7+5)×2=24(米) 答:种黄瓜的这部分菜地的周长是24米。 4.20÷4=5(厘米) 5×2=10(厘米) 答:每个长方形的周长是10厘米。 大人辅导延展 围成图形最外边的大正方形的周长 是20厘米,可以求出大正方形的边长为 20÷4=5(厘米)。观察图形可知,大正方 形的边长等于一个长方形的长、宽之和, 根据长方形的周长=(长+宽)×2即可 解答。 4解决问题 1 拼法 排数 每排个数 所用正方 (宽) 周长 (长) 形的个数 /分米 1 24 24 50 2 12 24 28 3 3 8 24 22 4 6 24 20 4 4 6 20短 2. 团结 团结 团猪 5分米 5分米5分米5分米 5×3=15(分米) (15+5)×2=40(分米) 40分米=4米 答:需要40分米的木条,合4米。 3.将绘画作品分成6排,每排6张,拼成一个 正方形,这样才能使贴的花边最少。 3×6=18(分米) 18×4=72(分米) 答:将绘画作品分成6排,每排6张,拼成 一个正方形,这样才能使贴的花边最少, 是72分米。 4.1224【解析】将4个大小相同的小正 方形拼成一个大正方形,如图 由图可知,大正方形的周长与原来4个小 正方形的周长之和相比,减少了小正方形 的8条边长的长度,减少了24厘米,所以 小正方形的边长是24÷8=3(厘米),周长 是3×4=12(厘米)。大正方形的边长是 创维新课堂|数学三年级下册RJ 11 3×2=6(厘米),周长是6×4=24(厘米)。 练习课(第3、4课时) 1.(1)8 (2)10 (3)432332【解析】用16根长为 2厘米的小棒摆长(正)方形,如下图: ② ③ ④ 能摆出4种,它们的周长相等,都是16根 小棒的长度和,为16×2=32(厘米)。 用16个边长为2厘米的小正方形摆长 (正)方形,如下图: D ① 田 ② ③ 能摆出3种,①的长为16×2=32(厘米), 周长为(32+2)×2=68(厘米);②的长为 8×2=16(厘米),宽为2×2=4(厘米),周 长为(16+4)×2=40(厘米);③的边长为 4×2=8(厘米),周长为8×4=32(厘米)。 综上所述,68>40>32,所以周长最短是 32厘米。 2.8+2+2=12(米) 12×4=48(米) 答:这个警戒区外围的周长是48米。 12 创维新课堂|数学三年级下册RJ 3.最少时: 8米 13米 13+8×2=29(米) 最多时: 13米 8米 8+13×2=34(米) 答:最少要用29米长的篱笆,最多要用34米 长的篱笆。 4.44 拼图游戏 1.(1)B (2)C 2.(1) (2) (拼法不唯一) 3. 第三单元整理和复习 1.(1)32 (2)165玉朝 三 长方形和正方形 1认识多边形 答案见P10 基础过关 ①把下面的图形分一分,填一填。(填序号) 第三单元 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 0 ◇ 三角形: 四边形: 五边形: 六边形: 2快乐填空。 (1)长方形和正方形都有( )条边,都有( )个角,并且每个角都是 ( )角;长方形的对边( ),正方形的四条边都( )。 (2)在一张长16厘米、宽6厘米的长方形纸上剪一个最大的正方形,剪出的正方 形的边长是( )厘米,可以剪( )个。 3在下面的方格纸上按要求画图。(每个小方格的边长代表1厘米) (1)长4厘米、宽2厘米的长方形。 (2)边长为3厘米的正方形。 能力提升 4数一数,填一填。 )个长方形 )个正方形 创维新课堂|数学三年级下册RJ 29 2认识周长 答案见P10 0 基础过关 ①用彩笔描出下面物品的边线。 第三单元 2精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)测量书本封面的周长用直尺比较合适,测量树叶的周长用( )比较 合适。 A.圆规 B.直R C.直尺和绳子 (2)下面图形中,( )没有周长。 A B 3用圆规和直尺画出线段来表示下面图形的周长。 ④下图是芳芳家附近的一个公园的示意图,芳芳每晚都要和爸爸绕着公园走一圈。 他们每晚绕公园走多少米? 170米 75米 100米 45米 215米 能力提升 ⑤小兰从家到学校有两条路可走(如下图),哪条路更长? 小兰家 学校 30 创维新课堂|数学三年级下册RJ 3长方形、正方形周长的计算 答案见P10 0基础过关 ①先量一量,再计算周长。 第三单元 2快乐填空。 (1)一个正方形的边长是5厘米,周长是( )厘米;一个长方形的长是9米, 宽是8米,周长是( )米。 (2)一个正方形的周长是24分米,它的边长是( )分米。 (3)我国五号国旗长96厘米,高64厘米,它的周长是( )厘米。 (4)〔昆明市〕一块长9米、宽6米的长方形空地要做展区,如果其中一条边摆放大屏 幕,其余三条边用彩色围栏围起来,至少需要( )米彩色围栏。 (5)由两个边长为4分米的小正方形拼成的大长方形,长是( )分米,宽是 )分米,周长是( )分米。 3〔天津市〕李爷爷家有一块长7米、宽5米的长方形菜地。他从这块菜地中围出一 块边长为4米的正方形菜地种西红柿(如下图),剩下的种黄瓜。种黄瓜的这部 分菜地的周长是多少米? 西红柿 4米 黄瓜 5米 4米 7米 能力提升 4〔思维拓展〕用4个相同的长方形围成下图,这个图形最外边的大正方形的周长是 20厘米,每个长方形的周长是多少厘米? 创维新课堂|数学三年级下册RJ 31 4解决问题 答案见P11 基础过关 1用24个边长是1分米的正方形拼成长方形,有几种拼法?怎样拼周长最短?是 多少分米?可以结合表格列一列,拼法要不重不漏哟! 拼法 排数(宽) 每排个数(长) 所用正方形的个数 周长/分米 第三单元 1 1 24 24 2 3 4 有( )种拼法。当摆成( )排,每排( )个正方形时,周长最短, 是( )分米。我发现:在正方形的个数一定的情况下,拼得图形的长和宽越 接近,那么这个长方形的周长就越( )。 2三(1)班同学把3块相同的边长是5分米的正方形宣传牌(如图)拼成一个长方 形。给这块新的长方形宣传牌做个边框,需要多少分米的木条?合多少米?(先 画示意图,再计算) 团结 3〔长沙市)〕学校组织创意绘画作品展览。现在把36张正方形的绘画作品粘贴在一 起(粘贴处忽略不计),做成一个展框,并在展框的四周贴上花边。怎样设计才能 使贴的花边最少?是多少分米? 每张绘画作品的边长 都是3分米。 能力提升 .8 ④4个大小相同的小正方形拼成一个大正方形后,周长比原来4个小正方形的周长 之和减少了24厘米。原来每个小正方形的周长是( )厘米,拼成的大正方 形的周长是( )厘米。 32 创维新课堂|数学三年级下册RJ 练习课(第3、4课时) 答案见P12 0 基础过关 ①快乐填空。 (1)公园里有一个长方形喷水池,沿着这个喷水池走1圈正好是36米。若喷水池 的长是10米,则喷水池的宽是( )米。 6米 (2)〔杭州市〕如右图,将一块长方形草地扩建成边长为8米的 5米 草地 第 8米 正方形草地,这块草地的周长增加了( )米。 (3)用16根长为2厘米的小棒摆长(正)方形,能摆出( )种,周长都是( 厘米。用16个边长为2厘米的小正方形,能摆出( )种长(正)方形,周 长最短是( )厘米。 ②某比赛场地是一个标准的正方形,其中比赛区是边长为8米的正方形,比赛区外 围设有一个宽2米的警戒区。这个警戒区外围的周长是多少米? 3〔成都市〕李奶奶要围一个一面靠墙的长方形鸡舍,鸡舍长13米,宽8米。现在要 给其他三面围上篱笆,最少要用多少米长的篱笆?最多呢?(先画出示意图,标 出相关数据,再解答) 最少:h 最多: 能力提升 4将两张长12厘米、宽2厘米的长方形纸片的一部分重叠粘贴在一起,重叠部分长 4厘米(如下图),得到的新长方形纸片的周长是( )厘米。 4厘米 创维新课堂|数学三年级下册RJ 33 拼图游戏 答案见P12 1精挑细选。(将正确答案的序号填在括号里) (1)在□上再添加一个正方形,不能拼出下面哪个“四连方”?() A B.■ C. D (2)〔生活情境)“俄罗斯方块”的基本规则是平移、旋转方块,使之排列成完整的一 综合与实践 行,这一行就会消除并得分。当系统给出( )时,可以消除下面右图中最 上方的两行方块。 A. B C. D. 2有下面五种“四连方”图形。 ① ② ③ ④ ⑤ (1)在②、③、④中任选一种拼成4×4的正方形。 (2)在①、②、③、④、⑤中任选两种拼成5×4的长方形。 3请你用多种“四连方”分一分数字“9”,在图中画一画。 34 创维新课堂|数学三年级下册RJ

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