第四单元 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材二年级下册数学同步优化训练(人教版2024)  

四 万以内的加法和减法 加法 1万以内的加法(1) 答案见P11 基础过关 1列竖式计算。 四单元 169+350= 738+54= 786+612= 笔算加法要注意：相同( )对齐；从( )位加起； 哪一位上的数相加满十，就向前一位进( )。 2下面的计算正确吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。 451 改正： 381 改正： +239 +272 680 553 ( 3学校开展“非遗文化进校园”活动，组织订阅非遗主题报刊。三年级同 学订阅了217份《剪纸艺术报》和292份《皮影戏周刊》，三年级同学一 共订阅了多少份非遗主题报刊？ @能力提升 4〔思维拓展)丁丁在做一道三位数加三位数的计算题时，把其中一个加数 百位上的7错写成了1，得到的和是489，正确的结果是多少？ 创维新课堂|数学二年级下册RJ 57 2万以内的加法(2) 答案见P11 基础过关 ①列竖式计算，并验算。 284+59= 478+353= 536+468= 第四单元 我会验算：交换两个加数的位置，再算一遍，结果 ),计算( )。验算助我全做对！ 2〔易错题〕数学医院。（对的画“√”，错的画“×”并改正）》 (1)786 改正： (2)327 改正： +235 +41915 911 822 () ) 3下面哪些算式的得数是1000？（圈一圈） 380+510 273+719 923+77 ③9 256+644 113+887 507+463 219+781 A/ ⑧ 4〔科普知识〕河南博物院“九大镇院之宝”中的《四神云气图》壁画的宽 是327厘米，长比宽多187厘米。该壁画的长是多少厘米？ 河南博物院里保存 着很多我国古代的 艺术藏品，同学们 可以去看看哟！ ©能力提升 5〔思维拓展)只用数字5组成三个数，填入下面的 中，使等式成立。 +=615 58 创维新课堂|数学二年级下册RJ 减法 3万以内的减法(1) 答案见P11 0 基础过关 1〔算理算法〕毛毛用竖式计算了一道题，十位不够减，从百位 735 退1，看作( )。(填序号) -295 ①10个百 ②10个十 ③10个一 440 四单 元 2列竖式计算。 597-228= 237-72= 935-267= 3〔生活情境〕爸爸在对自己的手机进行垃圾清理时，发现一共有921MB 的垃圾，其中应用缓存和安装包共占用了242MB,其余的是系统缓存。 系统缓存占用了多少？（注：MB是一种存储单位） 4星期日上午，龙湖公园有游客563人，中午有249人离开，下午又来了 397人。这时龙湖公园有多少人？ @能力提升 5小明家、小兰家和学校在马路的同一旁（在同一条直线上），小明家离 学校275米，小兰家离学校357米，小明家离小兰家有多远？ 创维新课堂|数学二年级下册RJ 59 4万以内的减法(2) 答案见P11 基础过关 1 列竖式计算。（带*的要验算） 408-67= 850-478= *900-282= 四单元 2数学医院。（对的画“√”，错的画“×”并改正） (1) 740 改正： (2) 305改正： -357 -276 397 139 () () 3在育才小学举办的1000米长跑比赛中，西西发挥十分出色，目前处于 第一名的位置，他已经跑了847米，还剩多少米到达终点？ 4〔科普知识〕郑州东站是全国“米”字形铁路网核心枢纽站之一。 (1)购买从郑州东站到上海虹桥站的往返高铁票各一张，一共需要多 少元？ 郑州东站一上海虹桥站 461元 郑州东站一成都东站 502元 (2)从郑州东站到成都东站的高铁票比从郑州东站到上海虹桥站的高 铁票贵多少元？ 能力提升 .8 5〔思维拓展〕小明在计算一个数减去402时，把这个数百位和十位上的数 字交换了位置，结果得255，正确的结果应该是( )。 60 创维新课堂|数学二年级下册RJ 练习课（第1~4课时） 答案见P12 基础过关 1选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)下面算式结果大约是380的是( )。 ①452-171 ②104+281 ③703-207 (2)[新角度〕根据右面的加法竖式，可以知道☆十△=( )。4☆5 四单 ①4 ②14 ③13 +6△6 元 1141 2数学医院。（对的画“V”,错的画“×”并改正) (1)763改正： (2) 304改正： +157 -271 910 133 () () 3下面是苹苹家和果果家7月底和8月底的电表读数。（单位：千瓦时） (1)苹苹家和果果家8月份的用电量各是多少千瓦时？ 所属家庭 7月底 8月底 苹苹家 387 695 果果家 237 502 (2)8月份苹苹家和果果家的用电量一共是多少千瓦时？ 能力提升 4在口里填上合适的数字。 294 40 8 6 607 65 创维新课堂|数学二年级下册RJ 61 加、减法各部分间的关系 5加法各部分间的关系 答案见P12 0 基础过关 1根据第一个算式，直接写出后面两个算式的结果。 (1)189+86=275 275-189=( ) 275-86=( 四单元 (2)480+197=677 677-480=( 677-197=( 2〔易错题〕如果△十口=O,那么下面算式错误的是()。（填序号） ①☐+△=O ②△+O=口 ③0-△=☐ 3〔中华优秀传统文化〕先判断下面各题用什么方法计算，再解答。 (1)围棋起源于中国，是琴、棋、书、画四艺之一。围棋的棋子分黑、白 两色，其中黑子181枚，白子180枚。一副围棋一共有多少枚棋子？ (2)秦始皇陵铜车马由两乘青铜车马组成。其中二号车通长317厘米， 比一号车长92厘米。一号车通长多少厘米？ @能力提升 .8 4〔思维拓展〕已知两数之和比其中一个加数多345，比另一个加数多297。 这两个加数的和是多少？ 62 创维新课堂|数学二年级下册RJ 6减法各部分间的关系 答案见P12 基础过关 1根据减法各部分间的关系，写出另外两个算式。 536-190=346 508-179=329 2计算下面各题，并利用加、减法各部分间的关系进行验算。 四单元 827-432= 274+438= 502-176= 3〔新角度〕某书店的图书销售数量情况如下。根据算式选择相应的条件 和问题，并将序号依次填在横线上。 ①上午卖出156本图书 A.上午卖出多少本图书 ②下午卖出208本图书 B.下午卖出多少本图书 ③全天共卖出364本图书 C.全天共卖出多少本图书 ?156+208=364(本) ?364-156=208(本) ?364一208=156（本） 能力提升 4〔思维拓展)在一道减法算式中，被减数、减数和差的和是800。其中减 数是215，被减数是多少？差是多少？ 创维新课堂|数学二年级下册RJ 63 7 用估算策略解决实际问题 答案见P12 基础过关 1〔生活情境〕妈妈在网上购物，将下面的物品加入购物车。 (1)妈妈大约要准备多少钱才够？ 电暖器 286元 (2)妈妈提交订单时，应支付多少钱？ 学习机 199元 四单元 欣欣： 亮亮： 问题(1)中，求大约要准备多少 问题(2)中，订单支付金额要准 钱才够，可以用( )解决。 确，要精确计算出结果。 解答过程： 解答过程： 2圈出正确答案。 (1)二(1)班要折纸花装饰教室，男生折好了200朵，女生折好了400多 朵，他们一共折了(600多，700多)朵。 (2)学校食堂要准备500个苹果给同学们当餐后水果，已经洗好了300 多个，还需要再洗(100多，200多)个。 3爸爸想在网上买下面两件电器，他的电子钱包余额为900元，够买吗？ 如果不够，还差多少钱？ 电饭锅 微波炉 319元 609元 能力提升 4“五一”期间，某商场开展促销活动，满500元减99元（可任意拼单）。妈 妈在该商场买了一件315元的外套和一条220元的裤子，先估算一下她 能否参与满减活动，再算出她实际花费的钱数。 64 创维新课堂|数学二年级下册RJ 练习课（第5~7课时） 答案见P12 )基础过关 1算一算，填一填。 加数 599 253 被减数 302 412 380 加数 263 411 减数 47 和 672 767 差 124 148 四单元 2填出下面算式中 代表的数。 ○+25=62 120+ =300 480 =130 70+ 95 46=120 350+ =510 3〔开放性试题〕欣欣面包店昨天两款商品的售卖情况如下表： 上午卖出 129个 一共准备 280个 下午卖出 206个 还剩 105个 (1)小红说昨天上午和下午一共卖出的不到300个，她说得对吗？ (2)请你提出其他数学问题并解答。 能力提升 4按要求从415、798、897、62这四个数中选一选，填一填。 (1)和最接近1000的两个数是( )和( (2)差最接近500的两个数是( )和( )。 创维新课堂|数学二年级下册RJ 65 *数独游戏 答案见P13 1在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每 列都只出现一次。 4 A=( 4 综合与实践 B=( B 3 C=( 2在空格里填上合适的字。 在右边的方格中，每行、每列以及每个 (宫) 祖 我 都有“我爱祖国”这四个字，且不能重复。 爱 国 祖 3用1~4填满右边的方格，要使每行、每列以及每 个日 宫)都要用到14，且不能重复。 2 3 2 ④数独游戏。 要求：①每行、每列都用到1~9，且不 4 5 6 7 1 7 9 4 能重复； 3 6 5 8 2 9 ②每个3×3的格子（粗线内）也 6 1 5 2 8 都用到1~9，且不能重复。 2 4 6 3 5 5 1 2 x 3 2 8 5 J 3 9 1 2 1 6 2 8 4 66 创维新课堂|数学二年级下册RJ3074 3000 3500 千位 百位 十位 个位 3 0 7 4 (表示方式不唯一) 六、1.(1)3000200040003000 (2)三二 (3)4000-2000=2000(本) 口答：借阅量最多的一天比最少的 一天大约多2000本。 2.(1)800-200=600(元) 口答：自行车比剃须刀贵600元。 (2)800+3000=3800(元) 3800<4000够 口答：带4000元买一辆自行车和一 台冰箱够。 四 万以内的加法和减法 加法 1万以内的加法(1) 1.5197921398数位个1 2.× 451× 381 +2319 +2172 690 653 3.217+292=509(份) 口答：三年级同学一共订阅了509份非 遗主题报刊。 4.700一100=600489+600=1089 口答：正确的结果是1089。 【点拨】计算三位数加三位数时，把其 中一个加数百位上的7错写成了1，也 就是少加了700一100=600，只要将得 数再加上600就能得到正确的结果，即 489+600=1089。 2万以内的加法(2) 1.3438311004相等正确 2.(1)× 786(2)V + 21315 1021 3. 923+77 13+882)0 ③ 219+78D 4.327+187=514(厘米) 口答：该壁画的长是514厘米。 5.555+55+5=615 【点拨】观察题中等式，由数字5组成 的三个数相加，且得数是615，这三个 数中，最大的只能是555，如果其余两 个都填5，那么555十5十5=565，不符 合题意；如果其余两个都填55，那么 555+55+55=665,不符合题意；如果 其余两个一个填55，一个填5，那么 555+55+5=615,此时符合题意。 减法 3万以内的减法(1) 1.②2.369165668 3.921-242=679(MB) 口答：系统缓存占用了679MB。 4.563-249=314(人) 314+397=711(人) 口答：这时龙湖公园有711人。 5.情况一：小明家和小兰家在学校一侧 357-275=82(米) 情况二：小明家和小兰家在学校两侧 275+357=632(米) 口答：小明家离小兰家有82米或632米。 4万以内的减法(2) 1.341372618 2.(1)×740 (2)× 305 入 357 276 383 29 3.1000-847=153(米) 口答：还剩153米到达终点。 4.(1)461+461=922(元) 口答：一共需要922元。 (2)502-461=41(元) 口答：从郑州东站到成都东站的高铁 票比从郑州东站到上海虹桥站的高铁 票贵41元。 创维新课堂|数学二年级下册RJ 11 5.165【点拨】根据题中错误的结果和 正确的减数，可以求出错误的被减数 是402+255=657，进而得到正确的被 减数是567，所以正确的结果是567一 402=165。 练习课（第1~4课时） 1.(1)② (2)③ 2.(1)× 763 (2)× 304 +11517 -271 920 33 3.(1)苹苹家：695-387=308（千瓦时） 果果家：502-237=265（千瓦时） 口答：苹苹家8月份的用电量是308千 瓦时，果果家8月份的用电量是265千 瓦时。 (2)308+265=573(千瓦时) 口答：8月份苹苹家和果果家的用电量 一共是573千瓦时。 4. 294 409 98 +198 196 607 402 一 237 165 (最后一个竖式答案不唯一) 加、减法各部分间的关系 5加法各部分间的关系 1.(1)86189 (2)197480 2.② 3.(1)用加法计算 181+180=361(枚) 口答：一副围棋一共有361枚棋子。 (2)用减法计算 317-92=225(厘米) 口答：一号车通长225厘米。 4.345+297=642 口答：这两个加数的和是642。 【点拨】根据加法各部分间的关系，可 知加数十加数=和，加数=和一另一 个加数。已知两数之和比其中一个加 12 创维新课堂|数学二年级下册RJ 数多345，即和一一个加数=345，所以 另一个加数是345；已知两数之和比另 一个加数多297，即和一另一个加数= 297,所以一个加数是297，这两个加数 的和是345+297=642。 6减法各部分间的关系 1.536-346=190190+346=536 508-329=179 179+329=508 2.395712326 3.①②C ①③B ②③A 4.因为400十400=800，所以被减数是 400.400-215=185 口答：被减数是400，差是185。 7用估算策略解决实际问题 1.欣欣：估算 286<300,199<200, 那么286+199小于500。 口答：妈妈大约要准备500元才够。 亮亮：286+199=485（元） 口答：应支付485元。 2.(1)(600多) (2)(100多 3.319>300,609>600, 那么319+609大于900，不够买。 319+609=928(元) 928-900=28(元) 口答：不够买，还差28元。 4.315>300,220>200, 那么315+220大于500，能参与满减 活动。 315+220=535(元) 535-99=436(元) 口答：她能参与满减活动，她实际花费 436元。 练习课（第5~7课时） 1.（竖排)862261514255288 232 2.3718035025166160 3.(1)129>100,206>200, 那么129+206大于300，说得不对。 口答：她说得不对。 (2)示例一昨天上午和下午一共卖出 多少个？ 129+206=335(个) 口答：昨天上午和下午一共卖出335个 。 示例二昨天卖出了多少个？ 280-105=175(个) 口答：昨天卖出了175个②。 (答案不唯一) 4.(1)89762 (2)897 415 因 *数独游戏 1.124 2. 祖 国 我 爱 3. 1 我 爱 祖 国 2 4 3 国 祖 爱 我 爱 我 国 祖 2 4 9 5 6 2 8 3 1 8 1 3 1 4 5 6 3 7 6 5 2 6 3 1 5 9 4 2 7 8 8 4 6 3 1 9 5 9 5 7 8 1 2 6 4 3 6 9 2 6 5 8 第四单元整理和复习 1.1013879218 2.550-314=236 550-236=314 780-422=358 358+422=780 3.(1)907-618=289(年) 口答：唐朝经历了289年。 (2)317+103=420(年) 口答：东晋是420年结束的。 4.196<200,286<300, 那么196+286小于500，够。 196+286=482(个) 口答：给这两个年级安排500个座位 够，实际需要安排482个座位。 第四单元过关检测 -、1.462536966 2.> ><= 3.9303091239621 4.995.179 二、1.② 2.②【点拨】根据竖式可知，个位 上4不够减6，需向十位借1；百位 上5一2=3，即十位没有向百位借 1,所以●-1-▲=0，即●>▲。 3.①4.② 三、（竖排）10736279186 四、1.（竖排）98521577133 951279710378 2.122339910505940 764 3. 13 1 769 +497 十 942 628 171 1 728 -356 372 五、1.路线1：家→商店→银行公园 250+259=509(米) 509+452=961(米) 路线2：家→商店→宾馆→公园 250+366=616(米) 616+255=871(米) 961>871,至少要走871米。 口答：他可以从家经过商店、银行 到达公园，也可以从家经过商店、 宾馆到达公园，至少要走871米。 2.方法-：234>200,319>300， 那么234+319大于500，不够装。 234+319=553(个) 553-500=53(个) 方法二：234+319=553（个） 创维新课堂|数学二年级下册RJ 13