第四单元 整理和复习&过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材一年级下册数学同步优化训练(人教版2024)

2064-6862 32 2.28424-420-416-412 一4 0=4448 口答：需要捆7捆才能把书全部打 包完。 3.25-718-711-74 25-1015-105 口答：如果每件衣服钉7粒扣子，最多 可以钉3件衣服；如果每件衣服钉10 粒扣子，最多可以钉2件衣服。 4.包装盒①： 34-826-818-810-82 可以装满4盒，还剩2个。 包装盒②： 34-925-916-97 可以装满3盒，还剩7个。 口答：应该选用包装盒①。 第四单元整理和复习 1.46385733 48704140 2.< 3.15+23=38(个) 口答：两个筐子里一共有38个粽子。 4.(1)62-31=31(个) 口答：毛毛运了31个苹果。 (2)31-7=24(个) 口答：苗苗运了24个苹果。 (圈法不唯一) -8 -8 -8 27→19→11→3 口答：最多可以装满3袋，还剩3个。 第四单元过关检测 -、1. 26+20=46 206 40 46+7=53 406 13 37- 8=29 2017 9 2.45 3.9641 【点拨】一个加数是6，另一个加数 创维新课堂1数学一年级下册RJ17 是90，根据加数十加数=和，可以 算出和是6十90=96；被减数是82， 减数是41，根据被减数一减数= 差，可以算出差是82-41=41。 4.>=< < < 5.74【点拨】7☐-8的得数是六 十多，说明口里的数比8小，所以最 大是7：63一口的得数是五十多，说 明☐里的数比3大，所以最小是4。 6.5 7.27 二、1.② 2.②3.① 4.③5.② 三、1.4132 2252 60 597674 236343 28 2.65047 23088 四、1.17+20=37（架） 口答：学校一共买入37架这两种飞 机模型。 2.35-22=13(个) 口答：还剩下13个鸡蛋。 18 创维新课堂I数学一年级下册RJ 3.29+5=34(辆) 口答：这个停车点原来有34辆共享 单车。 4.25-718-711-74 口答：至少需要4次才能搬完所有 的大米。 5.(1)22+8=30(颗) 口答：亮亮的数学实践和数学阅读 一共获得30颗“☆”。 (2)示例一亮亮的课堂学习和数 学阅读一共获得多少颗“☆”？ 53+8=61(颗) 口答：亮亮的课堂学习和数学阅读 一共获得61颗“☆”。 示例二亮亮的数学实践和课堂学 习一共获得多少颗“☆”？ 22+53=75(颗) 口答：亮亮的数学实践和课堂学习 一共获得75颗“☆”。 （答案不唯一) 五100以内的笔算加、减法 笔算加法 1笔算两位数的加法(1) 1.774+3=740+30=70两位数加、 减整十数 两位数加 一位数 100 以内的口算加、减法 两位数减 一位数 两位数加、减 两位数（不进 位、不退位) 解决问题 第四单元整理和复习 ≈知识梳理会 把两位数分成整十数和一位数，先用整十数加、减整十数， 再用所得的结果加一位数。 例25+20=45 35-20=15 205 305 40 10 第四单元 不进位加法：把两位数分成整十数和一例25+2=27 位数，先用一位数加一位数，再用所得的 205 结果加整十数。 进位加法：可以把两位数个位上的数与一位数相加，所得 的数再和整十数相加；也可以先把两位数凑成整十数，再 加余下的数。 例28+5=33 28+5=33 208 23 13 30 不退位减法：先用两位数个位上的 例35-2=33 数减一位数，再用所得的结果加整 305 十数。 3 退位减法：从个位减起，个位不够减时，从被减数里分出10， 与个位上的数合在一起减一位数，同时十位上的数减去1；或 把一位数拆成与两位数个位相同的一位数和另一个数，用两 位数减去与它个位相同的一位数得到整十数，再减另一个数。 例45-9=36 45-9=36 3015 54 6 40 两个两位数分别分成整十数和一位数，把两个整十数相加、 减，两个一位数相加、减，再把两个和或差相加。 例计算24+23时4+3=720+20=407+40=47 计算77-34时7-4=370-30=403+40=43 连减同数问题，可以圈一圈，也可以用连减的方法。 创维新课堂1数学一年级下册J49 ≈巩固练习习 答案见P17 suan yi suan ①算一算。 36+10= 45-7= 41+16= 52-8-11= 68-20= 74-4= 9+32= 12-9+37= 第四单元 zài I tian shang huò 2在○里填上“>”“<”或“=”。 34+2()34+20 48+7(○)64-9 15+44○49-8 45+5(○ 65-10 87-9(○)97-11 61-8○52+4 3过端午，包粽子。两个筐子里一共有多少个粽子？ 豆沙粽15个 蜜束粽23个 4小刺猬运苹果。 我运了31个苹果。 我们俩一共运了2个苹果。 豆豆 毛毛 (1)毛毛运了多少个苹果？ (2)苗苗再运7个苹果就和豆豆运的一样多，苗苗运了多少个苹果？ 5将图中这些橙子每8个装满一袋，最多可以装满几袋？还剩几个？ (圈一圈，算一算) 50 创维新课堂|数学一年级下册RJ 第四单元过关检测 答案见P17 tian yi tian 一、填一填。 1.26+20=☐ 46+7=☐ 37-8= 第四单元 2.〔天津市〕55十位上的“5”比个位上的“5”多( )。 3.一个加数是6，另一个加数是90，和是( )；被减数是82，减数 是41，差是( )。 4.在○里填上“>”“<”或“=”。 26+40( 65 65-6() 32+27 6+75(○96-7 75-20(○55 36+9(○22+34 43+4( 85-33 5.〔广州市〕要使7口一8的得数是六十多，☐里最大能填( )；要 使63一口的得数是五十多，☐里最小能填( )。 6.〔大连市〕拼一个正方体需要6块正方形磁片，35块正方形磁片最多 可以拼( )个正方体。 7.老师带领园艺社团的学生一起给35盆花浇水。已经浇水8盆，还剩 ( )盆没有浇。 xuan yi xuǎn jiang zheng que daàndexùhao tian zàikuòhàor 二、选一选。（将正确答案的序号填在括号里） 1.〔郑州市〕能表示下图的算式是()。 ①32+6 ②32+5 30 40 ③30+5 创维新课堂|数学一年级下册RJ 51 2.〔上海市〕最大的两位数和最小的两位数的差是( ①10 ②89 ③99 3.下面的算式中，4和3可以直接相减的是( )。 ①64-3 ②64-30 ③46-3 4.〔昆明市〕下面的算式中，得数比48少一些的是( )。 第四单元 ①84-31 ②36+63 ③39+5 5.〔新角度〕操场上有52名同学在活动， ,走了多少名同学？ 解答是52一31=21（名）。横线上应补充的信息是( )。 ①走了31名 ②走了一些同学，还剩31名 ③男生有31名 suan yi suan 三、算一算。 1.直接写出得数。 45-4= 24+8= 74-52= 58+2-8= 5+55= 29+30= 43+33= 46一22+50= 83-60= 70-7= 52-9= 87-70+11= 2.在( )里填上合适的数。 40+( )=46 52-( )=2 7+( )=54 ( )+71=94 75-( )=75( )-22=66 jiějue wen ti 四、解决问题。 1.〔北京市〕学校航模社团新买入一批飞机模型，其中客机模型17架， 战斗机模型20架，学校一共买入多少架这两种飞机模型？ 52 创维新课堂|数学一年级下册RJ 2.还剩下多少个鸡蛋？ 我准备了35个鸡蛋， 已经用了22个。 3.〔生活情境〕下图的停车点已经被骑走了29辆共享单车。这个停车 点原来有多少辆共享单车？ 第四单元 4.〔郑州市〕蚂蚁们要搬25粒大米，至少需要几次才能搬完所有的大米？ 我们每次搬 7粒大米。 5.张老师开展“我爱数学”活动，用“☆”的多少来表示评价结果。下 面是亮亮在此次活动中获得“☆”的数量。 数学实践 课堂学习 数学阅读 22颗“☆” 53颗“☆” 8颗“☆” (1)亮亮的数学实践和数学阅读一共获得多少颗“☆”？ (2)请你再提出一个数学问题并解答。 创维新课堂1数学-一年级下册RJ53