第五单元 同步练习-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年新教材一年级下册数学同步优化训练(人教版2024)

是90，根据加数十加数=和，可以 算出和是6十90=96；被减数是82， 减数是41，根据被减数一减数= 差，可以算出差是82-41=41。 4.>=< < < 5.74【点拨】7☐-8的得数是六 十多，说明口里的数比8小，所以最 大是7：63一口的得数是五十多，说 明☐里的数比3大，所以最小是4。 6.5 7.27 二、1.② 2.②3.① 4.③5.② 三、1.4132 2252 60 597674 236343 28 2.65047 23088 四、1.17+20=37（架） 口答：学校一共买入37架这两种飞 机模型。 2.35-22=13(个) 口答：还剩下13个鸡蛋。 18 创维新课堂I数学一年级下册RJ 3.29+5=34(辆) 口答：这个停车点原来有34辆共享 单车。 4.25-718-711-74 口答：至少需要4次才能搬完所有 的大米。 5.(1)22+8=30(颗) 口答：亮亮的数学实践和数学阅读 一共获得30颗“☆”。 (2)示例一亮亮的课堂学习和数 学阅读一共获得多少颗“☆”？ 53+8=61(颗) 口答：亮亮的课堂学习和数学阅读 一共获得61颗“☆”。 示例二亮亮的数学实践和课堂学 习一共获得多少颗“☆”？ 22+53=75(颗) 口答：亮亮的数学实践和课堂学习 一共获得75颗“☆”。 （答案不唯一) 五100以内的笔算加、减法 笔算加法 1笔算两位数的加法(1) 1.774+3=740+30=70 70+7=7777 2.776976 3.23+34=57(株) 口答：他们一共浇了57株花。 4. 54 +33 87 24 +52 76 46 +41 87 2笔算两位数的加法(2) 1.(24) +(3,7) (61) 十12316 2.916667 3.示例一①③ 46+46=92(份) 口答：一共发放了92份宣传单。 示例二②④ 35+57=92(份) 口答：一共发放了92份宣传单。 4.4837 【点拨】第一个竖式： 求竖式中的未知数 个位上 十位上 ☆+☆=6 △+△=9 包含两种情况， 没有两个相同的数字 3+3=6和8+ 相加得数是9，说明 8=16 是加上进上来的1后 得9，即△+△+1=9 从而可以确定 ☆是8，△是4 试着用同样的方法分析一下第二个竖 式吧！ 3 笔算两位数的加法(3) 1.8065 7082 2.554377 3.X 48 +212 70 × 36 +15 41 4.41+49=90(人) 90=90够 口答：够。 5.312 创维新课堂|数学一年级下册RJ 19 【点拨】根据题意分析如下： 轮滑社： 24<30,安排 15+9=24(人) 在3号区域 街舞社： 40=40,安排 看区城 23+17=40(人) 在1号区域 演讲社： 50=50,安排 24+26=50(人) 在2号区域 练习课（第1~3课时) 1.8480 87 2.(1)③ (2)③ 3.对错 4.2312 21+34=24+31 (横线上方的答案不唯一) 笔算减法 4笔算两位数的减法(1) 1.② 2.173935 3.(1)81-29=52(分) 口答：一(1)班得52分。 (2)68-43=25(分) 口答：一(2)班得25分。 4. 7 9 +1 6 9 4 20 创维新课堂I数学一年级下册RJ 5 2 2 6 2 6 8 1 2 4 5 7 【点拨】根据题意我们可以先分析第 一个竖式： 两种方法分析 方法一：从个位 方法二：个位 加起，想5>4，所 上4<5，则14 以☐+5=14，则 -5=口，则个 个位上□是9。 位上□是9。 十位上7+☐= 十位上9-1- 9-1,则十位上 7=口，则十位上 口是1. ☐是1。 小朋友，用你喜欢的方法做一做后面 的题吧。 5 笔算两位数的减法(2) 1.47 3651 2.(1)②(2)② 3.30-17=13(张) 口答：还剩13张相纸。 4.方法一：40-1=39（个） 39-16=23(个) 方法二：16+1=17（个） 40-17=23(个) 口答：菲菲后面有23个小朋友。 6 笔算两位数的减法(3) 1.3969 2.② 65 -57 8 ① 42 -3 39 ④ 74 -5 69 3.42-5=37(人) 口答：已经检查完视力的有37人。 4.36-9=27 练习课（第4~6课时） 1.(竖排)1529459393 402768275628 2.1753438 3.44-17=27(人) 口答：车上的乘客有27人。 4.82-48=34 48+43=91 口答：正确的结果应该是91。 【点拨】已知这个两位数十位与个位 上的数颠倒了，且结果是82，可以先通 过错误结果算出颠倒后的两位数是 82一48=34，所以原来的这个两位数 是43，因此正确的结果应该是48十43 =91。 第五单元整理和复习 1.613136 99768 2.>>= 人 << 3.157517 4.(1)17+25=42(人) 口答：一班有42人。 (2)50-6=44(人) 口答：二班有44人。 第五单元过关检测 一、1.（竖排）4396216 70148258 5216 2.>< <>> 3.251 4.322561 5.511942 创维新课堂|数学一年级下册RJ 21王朝酸 五100以内的笔算加、减法 笔算加法 1笔算两位数的加法(1) 答案见P18 第五单元 基础过关 xiang yi xiang suan yi suan 1 想一想，算一算。 44+33= 先算☐+☐=☐， 还可以列竖式计算： 十个 再算□+□=□ 44 +33 最后算□+☐=☐。 lie shùshi ji suan 2列竖式计算。 42+35= 28+41= 54+22= 3同学们给美丽的花浇水。他们一共浇了多少株花？ 我浇了23株花。 我浇了34株花。 能力提升 bǎshu shi tian xieěwan zhěng ④把竖式填写完 整 5 4 3 3 5 +41 76 87 54 创维新课堂|数学一年级下册RJ 2笔算两位数的加法(2) 答案见P19 。基础过关 gen ju xiao bang tu tian yi tian ①〔算理算法〕根据小棒图填一填。 个位相加满十，向( 位进( )。 第五单元 十位上( )+( )+ )=( )。 lie shùshi ji suan 2列竖式计算。 65+26= 17+49= 48+19= 3〔昆明市〕实验小学的同学们参加保护环境宣传活动， 。一共发放了多少份宣传单？ 解答这个问题可以选择条件 ①女生发放了46份宣传单 ( )和( )。(填序号) ②上午发放了35份宣传单 解答如下： ③男生发放的宣传单和女生同样多 ④下午发放了57份宣传单 能力提升 xia mian de shu shi zhong měizhǒng tu xing fen bie dai biaoshén me shùzi ④〔思维拓展〕下面的竖式中，每种图形分别代表什么数字？ △☆ 十△☆ △=( )O +)O )=( 96 ☆=( 74 0=( ) 创维新课堂1数学一年级下册J55 3笔算两位数的加法(3) 答案见P19 基础过关 lie shuùshi ji suan 个列竖式计算。 33+47= 57+8= 41+29= 78+4= 第五单元 ying gai tian jT 2口里应该填几？ 38+12= 0 24+26= 0 36+7= 3 29+5= 4 62+9= ☐1 55+15= shùxue yi yuan dui de hua cuòde hua bing gai zheng 3数学医院。 (对的画“√”，错的画“×”并改正) 48 改正： 36 改正： +22 +5 6 86 4有90个葫芦丝，学校要给一年级学生每人发一个，够吗？ 一年级男生有41人， 女生有49人。 能力提升 5社团表演开始了！请你根据社团人数合理安排观看区域。 轮滑社 街舞社 演讲社 1号区域能坐40人 男生 15人 23人 24人 2号区域能坐50人 3号区域能坐30人 女生 9人 17人 26人 安排轮滑社在( )号区域，街舞社在( )号区域，演讲社在 ( )号区域。 56 创维新课堂|数学一年级下册RJ 练习课（第1~3课时） 答案见P20 基础过关 lie shùshi ji suan 1列竖式计算。 38+46= 55+25= 78+9= 第五单元 xuan yi xuan jiang zhèng que da an de xùhao tian zai kuo hao I 2选一选。（将正确答案的序号填在括号里） (1)与竖式中“↑”指的数“6”对应的小棒图是( )。 34 ① ② ③ +34 6 3 (2)下面的左图是乐乐列出的一道竖式，其中5、2、☆、是四个不同的 数字。下列选项中的竖式与乐乐列出的竖式结果相等的是( )。 ☆5 ☆5 ②☆2 ③ 25 72 +☆凹 +2 +52 qing nr jie hézuǒbian de shùshi jin xing ping jia 3〔新题型〕请你结合左边的竖式进行评价。 49 评价标准 我的评价（填“对”或“错”） +36 相同数位对齐，从个位加起。 75 个位相加满十，向十位进1。 能力提升 xian zài Il tian shang he shi de shu zai xie chu yi zu zhe yang de suan shi 4先在( )里填上合适的数，再写出一组这样的算式。 43+25=45+( 86+( )=82+16 创维新课堂|数学一年级下册RJ 57 笔算减法 4 笔算两位数的减法() 答案见P20 基础过关 1下面的小棒图计算的减法竖式是( )。(填序号) ① 51 ② 51 ③ 51 吸欧败败 第五单元 35 3 6 15 16 15 36 lie shùshi ji suan 2列竖式计算。 34-17= 62-23= 83-48= gin 3实验小学开展“诗词传经典，文化沁校园”诗词竞赛，得分情况如下： 第一环节结束后 第二环节结束后 -(1)班 一(2)班 (1)班 一(2)班 29分 43分 81分 68分 (1)第二环节中，一(1)班得多 (2)第二环节中，一(2)班得多 少分？ 少分？ 能力提升 zài Ir tian shang he shi de shu 4〔思维扬展〕在口里填上合适的数。 7 5 8 5 6 4 9 4 26 5 7 58 创维新课堂|数学一年级下册RJ 5笔算两位数的减法(2) 答案见P20 基础过关 suan yi suan 1 算一算。 70 90 80 -23 -54 -29 第五单元 xuan yi xuan jiang zhèngque da an de xùhao tian zài kuo hao I 2选一 选。（将正确答案的序号填在括号里) (1)〔合肥市〕80减三十几的得数是( )。 ①三十几 ②四十几 ③五十几 (2)〔北京市〕小强通过摆小棒的方法计算算式（如下图），他计算的算式 是()。 ①50-24 ②50-26 ③50-20 3〔生活情境〕小雪用她的“拍立得”相机和30张相纸记录美丽的校园。拍 “开心农场”用了17张相纸，还剩多少张相纸？ 能力提升 440个小朋友排成一队，从前往后报数。与菲菲相邻的前一个小朋友报 的数是16，菲菲后面有多少个小朋友？ 创维新课堂|数学一年级下册RJ 59 6笔算两位数的减法(3) 答案见P21 0 基础过关 lie shùshi ji suan 1列竖式计算。 47-8= 57-51= 58-49= 第五单元 xuan chu cuòwùyuan yin zai kuo hàoll tian xùhao bing gai zheng 2〔青岛市〕选出错误原因（在括号里填序号），并改正。 ①相同数位没有对齐；②十位上忘记减去退位的1； ③得数忘写个位上的0；④个位上错用减数去减被减数。 65 改正： 42 改正： 74改正： 57 3 5 18 12 71 3〔生活情境〕已经检查完视力的有多少人？ 我们班有42人， 我是最后一个。 能力提升 yi dong yi genhuo chai bang shi suan shi cheng li xiěchuzhèngque de suan shi ④〔思维拓展〕移动一根火柴棒，使算式成立。（写出正确的算式) -三=27 60 创维新课堂|数学一年级下册RJ 练习课（第4~6课时） 答案见P21 基础过关 xiǎodòngwùguohé 1小动物过河。 第五单元 60-45= 51-42= 87-47= 65-38= 36-7= 42-3= 35-8= 70-14= 63-18= 40-37= 93-25=) 154-26= lie shu shi ji suan 2列竖式计算。 65-48= 80-27= 51-8= 43-35= 3车上的乘客有多少人？ 车上还有17个 座位空着。 限乘客44人 能力提升 ④〔思维拓展〕思思在计算48加一个两位数时，把这个两位数十位与个位 上的数颠倒了，结果是82。正确的结果应该是多少？ 创维新课堂|数学一年级下册RJ 61