第一单元（小小工程师）单元测试-2025-2026学年科学六年级下册教科版

小学六年级下册科学第一单元（小小工程师）单元测试（教科版） 一、单选题 1．研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时，如何改变线圈匝数更合适?(　　) A．15圈、 16圈、 17圈 B．15圈、 18圈、21圈 C．15圈、25圈、35圈 2．某学习小组研究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关，下表是实验记录单。比较实验(　　)可得出结论：电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强。 电磁铁(线圈匝数) 20 圈 40 圈 实验序号 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ 电池的节数(节) 1 2 3 1 2 3 吸引大头针数量(枚) 15 24 36 44 52 56 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①④ D．②⑥ 3．下面两个同学的操作，（　　）做得更好。 A．小红做完实验后整理好材料 B．小刚做完实验后什么也不整理，并且把桌面弄得很脏 4．车模制作的重点是（　　） A．制作方法与工艺 B．设计与改进 C．测试与评估 5．植物与昼夜的关系是：（　　） A．所有的植物都在白天开花 B．昼夜对植物的生长没有影响 C．昼夜对植物的生长有很大影响 6．在右上图所示的四种生物中，如果田鼠的数量在短时间内大量增加，其原因最不可能是? A．蛇被大量捕杀 B．草长得繁茂 C．鹰被大量捕杀 7．蚯蚓喜欢生活在（　　）的环境。 A．阴暗、潮湿 B．阳光、干燥 C．阴暗、干燥 8．住房建造的主要过程是(　　)。 A．设计-选址-建造 B．选址-建造-设计 C．选址-设计-建造 D．建造-设计-选址 9．下列植物的行为，是受到地球自转影响的现象是（　　）。 A．梧桐树在春天发芽 B．水稻在秋天收获 C．西瓜在夏天成熟 D．昙花在夜晚开放 10．妈妈发现新房子卧室门的位置与设计图纸相比，偏离了10厘米，这是房屋在（　　）阶段出现了问题。 A．选址 B．设计 C．建造 D．评估 11．一般住房中有导线、插座为各种电器提供电力连接，这个系统可以称为人（　　） A．供电系统 B．供水系统 C．安全系统 12．下面最适合住在寒冷地带的动物是(　　)。 A．大象 B．长颈鹿 C．黑熊 13．在森林中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰抽食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食.这种现象可以说明自然界中的生物是（　　）。 A．相互制约 B．不断进化 C．多种多样 14．凤仙花所需的养料大部分是(　　)。 A．自己制造的 B．从空气中吸收的 C．从土壤中吸收的 15．下图是一位同学设计的生态瓶。 A瓶 B瓶 （1）和B瓶相比较，A瓶中缺少了（　　）。 A．植物 B．动物 C．生物 （2）图中的生态瓶模拟了（　　）生态系统。 A．池塘 B．海洋 C．草原 （3）在制作生态瓶时，下面（　　）种说法合适。 A．瓶子里的动物越多越好 B．瓶子里的植物越多越好 C．瓶子里的动植物数量要保持平衡 二、判断题 16．要想让种子萌发，只需要土壤就可以了。 (　　) 17．食物是动物的必要需求，有些动物既吃别的生物，自己也会被别的动物吃掉。（　　） 18．在阳光下的植物，周围氧气含量比在遮光环境下多。(　　) 19．种子发芽的条件水、空气、适宜的温度。（） 20．昼夜交替和四季变化对生物没有任何影响。(　　) 21．古语“万物生长靠太阳”，说明植物的生长与阳光的关系非常密切。 22．大雁南飞以及蛇、熊等动物冬眠都是动物适应气候环境的变化。(　　) 23．绿豆种子只要有水就能发芽。（　　） 24．制作小船要依据工程要求进行设计，并不断测试和改进。（　　） 25．缺水的幼苗摸上去有软绵绵的感觉。 三、填空题 26．我们一般用　 　色表示太阳，　 　色表示月球，　 　色表示地球。 27．乌龟、蛇、青蛙等动物冬天会躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动。这种现象被称为　 　。 28．蚯蚓喜欢生活在　 　、　 　的环境里。 29．动物适应气温变化的方法主要有　 　、　 　、　 　。 四、实验探究题 30．学校要制作一个可移动篮球放置架，方便学生体育课或课间取出篮球进行锻炼。乐小新所在的学习小组要竞选设计资格，请你来帮助他。 （1）乐小新所在的学习小组共同讨论了制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，下列说法错误的是（　　）。 A．要考虑各因素以及各因素之间的关联 B．只用考虑放置架本身的结构设计和材料 C．要考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取放 （2）乐小新给学习小组所提的建议中，仍需修改的是(　　)。 A．改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计 B．制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改 C．制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面，不用处理、筛选 （3）在制作篮球放置架时需要注意搭建顺序，一般从（　　）开始。 A．底座 B．侧面 C．篮筐 31．细(xì)观(ɡuān)察(chá)、勤(qín)思(sī)考(kǎo) 对(duì)比(bǐ)实(shí)验(yàn)： �一(yì)盆(pén)浇(jiāo)水(shuǐ)、一(yì)盆(pén)不(bù)浇(jiāo)水(shuǐ)； �一(yì)盆(pén)放(fànɡ)在(zài)阳(yánɡ)光(ɡuānɡ)下(xià)、一(yì)盆(pén)放(fànɡ)在(zài)黑(hēi)暗(àn)处(chù)。 我(wǒ)发(fā)现(xiàn)：　 　、　 　的(de)植(zhí)物(wù)生(shēnɡ)长(zhǎnɡ)的(de)好(hǎo)。 我(wǒ)的(de)结(jié)论(lùn)：植(zhí)物(wù)生(shēnɡ)长(zhǎnɡ)需(xū)要(yào)　 　和(hé)　 　。 32．小科在学习了《植物的生长变化》单元后，也想学着进行种植。妈妈给了他一把南瓜种子，让他种在家里菜园的大棚里。在小科的照料下，瓜苗出土了，茁壮成长，还开出了一朵朵小黄花。可是到了收获的季节，竟然连一个小瓜也没有结。小科很伤心，想不明白为什么。妈妈告诉他，要想找到原因，就要像科学家那样对种子到花朵的整个过程进行研究。 （1）妈妈告诉他在播种时要选择饱满的、没有受过伤的种子，这是为了(　　)。 A．养分充分，能满足种子萌发的需要 B．让南瓜花开得更好看 C．使种子不会腐烂 （2）风雨来袭，南瓜依然稳稳地扎根土壤，没有被冲走，主要原因在于（　　）。 A．南瓜的根能固定植物 B．南瓜的茎很长 C．南瓜的叶子很多 （3）通过观察，小科发现南瓜种子和凤仙花一样，发芽时先长出了根，由种子的　 　发育而来。 （4）为了能够解决南瓜花不结果的问题，小科对南瓜花进行了解剖，解剖的顺序应该是　 　(填“从外到内”或“从内到外”)，解剖的记录如下： 　 花萼 A 雄蕊 B 1 号花 5 5 3 0 2号花 5 5 0 1 （5）表中花的结构还缺少两部分，分别是 A　 　、B　 　，根据表中信息，南瓜花属于　 　(填“完全花”或“不完全花”)。 （6）最后，小科发现南瓜不结果的秘密在于大棚里没有传粉的媒介，下列解决方法正确的是(　　)。 A．养殖蜜蜂 B．栽种其他种类的植物 C．喷洒农药 （7）解决了问题后，南瓜终于结果了！南瓜的果实分为　 　和　 　两个部分。 答案解析部分 1．【答案】C 【解析】【分析】电磁铁磁力大小与线圈匝数和圈内电流大小有关。研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系时，匝数之间的差别略大一些，会更合适。故选C。 2．【答案】C 【解析】【分析】对比实验只有一个变量，由于得出的结论是电磁铁线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强，所以唯一的变量是线圈匝数，应该选择1和4进行研究。故选C。 3．【答案】A 【解析】【分析】我们做完实验应该将实验器材整理一下，保持实验室卫生。 4．【答案】A 【解析】【分析】工程的关键是设计，创意车模设计的重点是车模的结构与材料，特别是车模的动力部分。工程的核心是建造，车模制作的重点是制作方法与工艺。 5．【答案】C 【解析】【分析】A、并不是所有的植物都是白天开花，如夜来香。 B、昼夜对植物生长有很大的影响。 C、不仅仅对植物，昼夜对动物的生长影响同样巨大。 6．【答案】C 【解析】【分析】田鼠的数量在短时间内大量增加，则可能是因为它们的食物来源充足（草茂盛），也可能是是它们的天敌数量减少（蛇减少）。 7．【答案】A 【解析】【分析】每种动物都有其特定的生存环境。蚯蚓偏好阴暗、松软且潮湿的土壤，因其在土中钻洞的行为能疏松土壤，故被称为 “天然犁”，可促进土壤通气与排水。蚯蚓通过湿润且布满毛细血管网的体壁表皮进行气体交换。 8．【答案】C 【解析】【分析】住房建造是一个复杂的过程，需要按照一定的顺序进行，以确保住房的质量和安全性。一般来说，住房建造的主要过程包括选址、设计和建造三个阶段。 9．【答案】D 【解析】【分析】地球自转产生昼夜交替，昙花在夜晚开放是对昼夜节律的适应，受光照周期变化影响，属于自转导致的现象。春天发芽、秋天收获、夏天成熟均由地球公转引起的四季温度、光照周期变化决定，与自转无关。故正确答案为 D。 10．【答案】C 【解析】【分析】 住房建造的过程：明确任务→选址→设计→建造→验收。妈妈发现卧室的门与设计图纸相比，偏离了10厘米，这是房屋在建造阶段出现了问题。 11．【答案】A 【解析】【分析】住房都有一定的结构，根据需求不同，结构也会存在差异，住房的基本结构主要包括房屋的框架、承重、户型、采光等。一般住房中有导线、插座为各种电器提供电力连接，这个系统可以称为供电系统。 12．【答案】C 【解析】【分析】地球上的动物种类繁多，不同的动物身体结构不同，生长环境也各不相同。根据对生物的环境适应性认识，大象、长颈鹿生活于热带森林、丛林或草原地带；黑熊身体粗壮，进入冬季长出绒毛，为了适应冬天的气温，黑熊秋天会大量进食，以准备冬眠会吃大量食物将脂肪储存起来，黑熊适合住在寒冷地带。 13．【答案】A 【解析】【解答】在森林中，兔和鼠吃草，兔常被狐和鹰抽食，鼠常被狐和蛇捕食，蛇有时也被鹰捕食.这种现象可以说明自然界中的生物是相互制约。 【分析】动物们相互制约，我们不能对某种动物赶尽杀绝，否则会破坏生态系统的平衡性。 14．【答案】A 【解析】【分析】绿色植物的叶和根吸收外界的二氧化碳和水，并通过吸收阳光，在绿叶中制造其生存所需要的养分，同时放出氧气，这就是绿色植物的光合作用。植物能够通过光合作用制造生长发育需要的养料，属于自养生物。A是正确的选项。故选：A。 15．【答案】（1）B （2）A （3）C 【解析】【分析】生态瓶中的生物有生产者、消费者和分解者，生产者（植物）的光合作用产生氧气并制造有机物供给生态系统中的其他生物。消费者（动物）通过进食摄取植物中的有机物。分解者（细菌等）将有机物还原成二氧化碳等物质归还无机自然界，完成一个循环，保持生态平衡。 16．【答案】错误 【解析】【分析】绿豆种子萌发需要一定的条件，如适宜的温度、适量的水分和充足的空气，以及种子饱满无损伤。题目说法错误。 17．【答案】正确 【解析】【分析】食物是动物的必要需求，动物消耗食物而获得能量，生态系统中，不同生物之间由于食物关系而形成的链条式联系，叫做食物链，生物之间由于食物关系构成的网状联系，称为食物网。食物链由生产者和消费者组成，在生态系统中，能自己制造食物的叫生产者，一般都是绿色植物。食物链的源头在植物，终点是凶猛的食肉动物。 18．【答案】正确 【解析】【分析】阳光下的植物能进行光合作用，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物，并释放氧气。而遮光环境下，植物光合作用受抑制，主要进行呼吸作用消耗氧气。因此，阳光下植物释放的氧气量通常大于呼吸作用消耗的量，周围氧气含量会积累增多；遮光时氧气消耗大于产生，含量较低。两者对比，阳光下植物周围氧气含量更多，故该说法正确。 19．【答案】正确 【解析】【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、水分、空气。一粒种子就是一个幼小的植物体。只有条件合适时，种子才能萌发成幼苗。 20．【答案】错误 【解析】【分析】昼夜交替和四季变化对生物有显著影响：昼夜交替使生物形成昼夜节律，例如向日葵白天花盘朝向太阳，夜间闭合；蝙蝠、猫头鹰等动物夜间活动，而蜜蜂、蝴蝶等白天活动。四季变化带来温度、光照等环境变化，生物会随之调整，比如树木春季发芽、秋季落叶，候鸟冬季南迁、夏季北返，青蛙等动物冬季冬眠适应寒冷。因此，昼夜交替和四季变化对生物的生存、行为和生长有重要影响，该表述错误。 21．【答案】正确 【解析】【分析】植物通过太阳进行光合作用，释放氧气，并产生自身的养料。 22．【答案】正确 【解析】【分析】大雁南飞是为躲避北方严寒气候，迁徙至温暖地区觅食繁殖；蛇、熊冬眠则是因冬季食物匮乏、气温低，通过降低代谢率保存能量。这些行为均是动物对气候季节变化的适应性策略，体现了生物与环境的协同进化，故题干说法正确。 23．【答案】错误 【解析】【分析】种子发芽需要的条件有适宜的温度、一定的水分、充足的空气。种子是有生命的，一粒种子就是一个幼小的植物体，只要落在适宜的环境里，它就能生根、发芽长成一株新的植物。 24．【答案】正确 【解析】【分析】工程设计一般会经历以下几个过程：明确任务→制订方案→制作→测试→评估与改进。发现制作小船时，一般也要经历这些过程，且要依据工程要求进行设计，并不断测试和改进。 25．【答案】正确 【解析】【解答】缺水的幼苗叶子不够饱满，因此是软绵绵的。所以题目的说法是正确的。 【分析】植物的生命活动是离不开水分的。 26．【答案】红；白；蓝 【解析】【分析】在进行模拟实验时，由于太阳是一个会发光发热的恒星，我们一般用红色表示太阳；我们一般用白色表示月球，用蓝色表示地球。 27．【答案】冬眠 【解析】【分析】冬眠是动物对冬季不利的外界环境条件(如寒冷和食物不足)的一种适应，主要表现为不活动，心跳缓慢，体温下降和陷入昏睡状态，乌龟、蛇、青蛙等动物冬天会躲进洞里，蜷缩着身子，不吃不动。所以这种现象称为冬眠。 28．【答案】阴暗；潮湿 【解析】【分析】 蚯蚓的生活习性：1、喜阴暗：蚯蚓属夜行性动物，白昼蛰居泥土洞穴中，夜间外出活动，一般夏秋季晚上8点到次日凌晨4点左右出外活动，它采食和交配都是在暗色情况下进行的。2、喜潮湿：自然陆生蚯蚓一般喜居在潮湿、疏松而富于有机物的泥土中，特别是肥沃的庭园、菜园、耕地、沟、河、塘、渠道旁以及食堂附近的下水道边、垃圾堆、水缸下等处。 29．【答案】冬眠；迁徙；换毛 【解析】【分析】生物的生存离不开周围的环境，只有当环境满足它们生存需要的时候，它们才能够生存下来，这是生物的环境适应性，也是大自然“适者生存”的法则。动物能够适应季节的变化进行迁徙、冬眠、换毛，要了解动物适应季节变化的方式。 30．【答案】（1）B （2）C （3）A 【解析】【分析】工程建设的一般步骤包括：明确一个要解决的问题、在限制条件下进行设计、制作一个模型(方案)、测试模型、评估改进、实施建设。 （1）工程建造中要综合考虑各方面的要求，制作可移动篮球放置架需要考虑的相关因素，要考虑各因素及各因素之间的关联，要考虑到容纳篮球数量，并且关注到是否能暂时固定、是否易取易放。只用考虑放置架本身的结构设计和材料的说法是错误的。 （2）A.改进设计方案时，要分析梳理问题，反思交流，也可借鉴其他组经验调整原有设计，正确； B.制作过程中，发现问题要经过小组研讨交流再进行处理，避免个人随意修改，正确； C.制作竞标标书时，小组所有成员的意见都要记录在上面，正确；制作竞标标书时，小组所有意见要经过处理、筛选，找出有价值的记录在上面，小组所有成员的意见都要记录在上面的做法是错误的。 （3）在制作篮球放置架时，一般从底座开始。 31．【答案】浇水；放在阳光下；水；阳光 【解析】【分析】实验发现浇水的、放在阳光下的植物生长的好，因而植物生长需要阳光和水。 32．【答案】（1）A （2）A （3）胚根 （4）从外到内 （5）花瓣；雌蕊；不完全花 （6）A （7）果皮；种子 【解析】【分析】（1）种子在外界条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的外界条件是适宜的温度，一定的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质。所以种植南瓜时，应该挑选颗粒饱满又没损伤的种子。 （2）一株完整的绿色开花植物体由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官构成，其中根是某些植物长期适应陆上生活过程中，发展起来的一种向下生长的营养器官，它具有固着植物的功能，所以风雨来袭，南瓜依然稳稳地扎根土壤，没有被冲走。 （3）种子由种皮和胚构成，胚包括胚根、胚芽、子叶。种子的胚有可能发育成植物。种子的胚芽发育生长后变成茎和叶；胚根发育生长后变成根。 （4）解剖花时一般都是由外到内解剖，如果从内到外解剖，会破坏花朵的组织细胞，首先摘除萼片，然后是花瓣，再摘下雄蕊，最后摘下雌蕊，不要损伤到被解剖的部分。 （5）植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。表中花的结构还缺少两部分，分别是A花瓣和B雌蕊。所以南瓜花没有雄蕊，属于不完全花。 （6）昆虫爬行时，就会把雄蕊的花粉传播到雌蕊的柱头上去，这会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。所以养殖蜜蜂有助于花粉的传播。 （7）果实是被子植物特有的繁殖器官。南瓜的果实分为果皮和种子两部分。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $