2.2 《动物的繁殖》(课件)-2025-2026学年三年级科学下册教科版
2026-03-30
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17页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 科学 |
| 教材版本 | 小学科学教科版三年级下册 |
| 年级 | 三年级 |
| 章节 | 2.动物的繁殖 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 118.63 MB |
| 发布时间 | 2026-03-30 |
| 更新时间 | 2026-04-15 |
| 作者 | xkw杨老师 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57083408.html |
| 价格 | 1.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该小学科学课件围绕“动物的繁殖”展开,核心知识点包括胎生和卵生两种繁殖方式及相关繁殖行为。课堂通过“动物有哪些繁殖方式?不同的繁殖方式有什么特点?”的聚焦问题导入,引导学生调查鱼、猫等熟悉动物的繁殖方式并分类,再探究母鸡产卵行为及胎生动物哺乳等繁殖行为,构建从具体到抽象的学习支架。
其亮点在于以探究实践为核心,通过调查熟悉动物繁殖方式、描述母鸡筑巢孵卵等行为,培养学生科学思维中的比较与分类能力,帮助建立“胎生直接产幼崽靠哺乳、卵生产卵体外发育”的科学观念。学生在主动探究中提升科学思维,教师可借助结构化活动设计和小练兵巩固知识,提高教学效果。
内容正文:
2.动物的繁殖
动物的繁殖
动物有哪些繁殖方式?不同的繁殖方式有什么特点?
聚焦
动物的繁殖方式
聚焦
胎生
卵生
探索1
认识动物的繁殖方式
选择我们熟悉的5种动物,用观察或查阅资料的方法了解他们是怎样繁殖后代的
鱼 猫 鸽子 大熊猫 蛙
卵生
胎生
卵生
胎生
卵生
探索1
认识动物的繁殖方式
根据我们的调查,描述动物的繁殖特点,依据特点给动物的繁殖方式分类
直接产下后代
胎生
鱼
产卵繁殖后代
卵生
鸽子
产卵繁殖后代
卵生
大熊猫
直接产下后代
胎生
蛙
产卵繁殖后代
卵生
探索1
认识动物的繁殖方式
了解动物的繁殖行为
探索2
调查母鸡产卵前后的行为,说一说母鸡的哪些行为与繁殖后代有关?
了解动物的繁殖行为
探索2
了解动物的繁殖行为
探索2
调查母鸡产卵前后的行为,说一说母鸡的哪些行为与繁殖后代有关?
产卵前:筑巢、交配
产卵后:孵卵、育雏、护巢
了解动物的繁殖行为
探索2
选择一种胎生动物,调查他们的哪些行为与繁殖后代有关
了解动物的繁殖行为
探索2
选择一种胎生动物,调查他们的哪些行为与繁殖后代有关
交配、妊娠、分娩、哺乳、育幼
胎生动物大部分以哺乳的方式喂养下代。
研讨
1.胎生动物和卵生动物各有什么特点?
胎生动物每次繁殖后代数量较少,直接生出小动物,小动物初期在母体内发育,通过脐带获得营养,出生后多靠喝妈妈的乳汁长大。
卵生动物每次产卵数量较多,受精卵在母体外发育和孵化
研讨
2.动物筑巢与繁殖后代有关吗?说一说你的理由。
动物筑巢与繁殖后代密切相关。筑巢是许多动物繁殖行为中的重要环节,其目的是为后代提供安全的生存环境,从而提高繁殖成功率和存活率。
拓展
查阅资料,了解更多动物的繁殖行为。
拓展
查阅资料,了解更多动物的繁殖行为。
小练兵
1.像金鱼、鸡那样产卵繁殖后代的方式叫 ,像狗猫那样直接生小动物的方式叫 。
2.蜻蜓点水是在( )
A.嬉戏 B.求偶 C.产卵
3.下列动物的行为与繁殖无关的是( )
A.刺猬冬眠
B.海鸥产卵
C.萤火虫发光
卵生
C
A
胎生
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