复习讲义（语文版 基础模块1 Unit 8 Treasured Memories of Travelling）-2025-2026学年高一下学期《英语期中考点大串讲》

编写说明：2025-2026学年高一下学期《英语期中考点大串讲》以考试范围内教材单元内容为基准，精准覆盖核心考点，并紧密贴合职教高考题型，包含配套的单元复习课件、讲义与模拟卷，旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。 2025-2026学年高一下学期《英语期中考点大串讲》 语文版基础模块1 Unit8 Treasured Memories of Travelling复习讲义 目录 明·期中考情 记·必考知识 + 练·10分钟 1.单元重点词汇 2.单元重点语法 3.单元主题应用 核心 考点 复习目标 考情规律 重 点 词 汇 1. 掌握核心词汇（journey/长途旅行，trip/短途旅行，destination/目的地，budget/预算，transport/交通，historical/历史的，historic/有历史意义的，scenery/风景，custom/风俗，leisure/闲暇，permit/允许）的词性、词义及用法（如journey与trip的区别：journey侧重长途旅行，trip侧重短途旅行；historical与historic的区别：historical表“历史的”，historic表“有历史意义的”） 2. 熟练运用高频短语（make a travel plan/制定旅行计划，figure out/想出，means of transport/交通工具，look forward to/期待，be worth visiting/值得参观，in one's leisure time/在闲暇时间，if time permits/如果时间允许） 单选、完形、写作高频考查，易因近义词辨析错误（journey vs trip，historical vs historic）、短语搭配不当（如be worth后接doing，不可说be worth to visit；look forward to后接doing，不可说look forward to do）、词性误用（如budget可作名词“预算”或动词“做预算”，不可说I need to make a budget plan）丢分 语 法 知 识 1. 精通一般将来时（will/be going to）的用法、句型转换及区别，能根据场景正确选择（如be going to表“计划/预测”，will表“临时决定/意愿”），掌握肯定句（I'm going to visit Beijing.）、否定句（I won't stay at home.）、一般疑问句（Will you go by plane?）及特殊疑问句（Where are you planning to go?）的结构 2. 理解并运用“疑问词+to do”结构（如how to get there, where to stay） 语法填空、句型转换、写作重点考点，需注意will与be going to的语境区别（如“计划去旅行”用I'm going to travel，“临时决定帮忙”用I will help you），“疑问词+to do”结构常出现在语法填空和写作中，易因时态混淆丢分 主 题 应用 1. 能运用旅行规划相关句型（如Where are you planning to go? How are you getting there? How long will you stay? What are you going to do there? If time permits, I'll visit...） 2. 能描述中国著名景点（如the Great Wall/长城，the Palace Museum/故宫，the Summer Palace/颐和园，West Lake/西湖）及旅行体验，掌握旅行计划的核心要素（目的地、交通方式、行程安排、预算、住宿） 3. 能完成旅行计划、旅行日记、目的地介绍等写作任务，表达旅行的意义（如broaden one's mind/拓宽视野，gain useful knowledge/获得有用知识） 写作题固定围绕“旅行”主题，占分比重大，需注意内容完整（包含核心要素）、逻辑清晰（按“计划-行程-意义”展开）、时态准确（一般将来时表计划，一般过去时表过往旅行经历），情景交际常考“讨论旅行计划”场景，需注重语言的流畅性与实用性，避免时态错误、近义词误用 知识点01 单元重点词汇 核心词汇（词性+词义） 词汇变形 典型例句 1. journey n. 长途旅行 2. trip n. 短途旅行；出行 3. destination n. 目的地 4. budget n. 预算 v. 做预算 5. transport n. 交通；运输 6. historical adj. 历史的 7. scenery n. 风景；风光 8. custom n. 风俗；习俗 9. leisure n. 空闲；闲暇 10. permit v. 允许 n. 许可证 11. unforgettable adj. 难忘的 12. broaden v. 拓宽；增长 1. journey（辨析）：travel（泛指旅行）、trip（短途旅行） 2. historical 与 historic 辨析：historical表“历史的”，historic表“有历史意义的” 3. budget→budgetary adj. 预算的 4. permit→permission n. 允许 5. leisure→leisurely adj. 悠闲的 6. broaden→broad adj. 宽阔的 7. forget v. 忘记→unforgettable adj. 难忘的 1. They had a long journey across the country.（他们进行了一次横跨全国的长途旅行。） 2. We are planning a trip to Hangzhou this weekend.（我们计划这周末去杭州旅行。） 3. What's your destination for this summer vacation?（你这个暑假的目的地是哪里？） 4. We need to make a budget before travelling.（旅行前我们需要做一个预算。） 5. Air transport is very fast but a bit expensive.（航空运输很快但有点贵。） 6. This city has many historical sites.（这座城市有很多历史遗迹。） 7. The scenery in Guilin is very beautiful.（桂林的风景非常美丽。） 8. We should respect the local customs when travelling.（旅行时我们应该尊重当地风俗。） 9. I like to read books in my leisure time.（我喜欢在空闲时间看书。） 10. The teacher permitted us to leave early.（老师允许我们早点离开。） 11. It was an unforgettable trip for all of us.（这对我们所有人来说都是一次难忘的旅行。） 12. Travelling can broaden our minds.（旅行能拓宽我们的视野。） 短语 中文含义 典型例句 1. make a travel plan 2. figure out 3. means of transport 4. look forward to 5. be worth visiting 6. if time permits 7. in one's leisure time 8. historical site 9. taste local food 10. gain useful knowledge 1. 制定旅行计划 2. 想出；算出 3. 交通工具 4. 期待 5. 值得参观 6. 如果时间允许 7. 在某人的空闲时间 8. 历史遗迹 9. 品尝当地美食 10. 获得有用的知识 1. She spent two hours making a travel plan.（她花了两个小时制定旅行计划。） 2. We need to figure out how to get to the destination.（我们需要想出如何到达目的地。） 3. What means of transport will you choose for the trip?（你旅行会选择什么交通工具？） 4. I'm looking forward to visiting the Palace Museum.（我期待着参观故宫。） 5. The West Lake is a place worth visiting.（西湖是一个值得参观的地方。） 6. If time permits, we will visit Qiandao Lake.（如果时间允许，我们会去参观千岛湖。） 7. He likes to climb mountains in his leisure time.（他喜欢在空闲时间爬山。） 8. We visited many historical sites during the trip to Beijing.（北京之行我们参观了很多历史遗迹。） 9. It's interesting to taste local food when travelling.（旅行时品尝当地美食很有趣。） 10. We can gain useful knowledge from travelling.（我们能从旅行中获得有用的知识。） 1.根据句意及所给词的适当形式填空 （1）Their ___________ (journey) across the state was full of surprises and beautiful scenery. （2）If the weather ___________ (permit), we will go hiking in the mountains tomorrow. （3）We need to ___________ (budget) carefully for our family trip to Sanya this winter. （4）The trip to Yunnan was an ___________ (unforgettable) experience in my life. （5）Travel can ___________ (broaden) our horizons and help us gain more knowledge about the world. 答案及解析 （1）【答案】journey 【解析】考查名词的单数用法。句意：他们的跨州长途旅行充满了惊喜和美丽的风景。此处指“一次跨州旅行”，为单数概念；“journey”作“长途旅行”讲时为可数名词，此处用单数形式即可，符合语义。故填journey。 （2）【答案】permits 【解析】考查动词的第三人称单数形式。句意：如果天气允许，我们明天去爬山。if引导的条件状语从句中，主句用一般将来时，从句用一般现在时表将来；主语“the weather”为单数，故“permit”需用第三人称单数形式“permits”。故填permits。 （3）【答案】budget 【解析】考查动词的原形用法。句意：我们需要为今年冬天去三亚的家庭旅行仔细做预算。“need to do sth.”为固定搭配，意为“需要做某事”，故“budget”作动词时用原形，表“做预算”，符合语境。故填budget。 （4）【答案】unforgettable 【解析】考查形容词的用法。句意：那次云南之行是我一生中难忘的经历。“experience”作“经历”讲时为可数名词，需用形容词修饰；“unforgettable”为形容词，意为“难忘的”，直接作定语修饰“experience”，符合语义。故填unforgettable。 （5）【答案】broaden 【解析】考查动词的原形用法。句意：旅行能拓宽我们的视野，帮助我们获得更多关于世界的知识。情态动词“can”后接动词原形；“broaden”为动词，意为“拓宽”，符合“旅行的作用”的语境。故填broaden。 2. 汉译英 （1）我们出发前应该制定一份详细的旅行计划。 （2）杭州的西湖非常值得一游，那里的风景美不胜收。 （3）如果时间允许，我们想参观当地的几处历史遗迹。 （4）在空闲时间，她喜欢去不同的城市品尝当地美食。 （5）我们需要弄清楚前往这个目的地的最佳交通方式。 答案与解析 （1）【答案】We should make a detailed travel plan before setting out. 【解析】考查固定短语及时间状语。核心短语“make a travel plan”（制定旅行计划）作谓语，“should”后接动词原形；“detailed”（详细的）修饰“travel plan”，“before setting out”（出发前）作时间状语，符合“旅行前准备”的语境。故译为We should make a detailed travel plan before setting out. （2）【答案】West Lake in Hangzhou is very worth visiting, where the scenery is breathtaking. 【解析】考查固定短语及定语从句。核心短语“be worth visiting”（值得一游）作谓语，“very”修饰程度；“West Lake in Hangzhou”明确主体，后半句用定语从句“where the scenery is breathtaking”补充说明西湖的风景，符合语义逻辑。故译为West Lake in Hangzhou is very worth visiting, where the scenery is breathtaking. （3）【答案】If time permits, we want to visit several local historical sites. 【解析】考查固定短语及条件状语从句。核心短语“if time permits”（如果时间允许）引导条件状语从句，“historical site”（历史遗迹）为可数名词短语，“several”后接复数形式“historical sites”；“local”（当地的）修饰“historical sites”，符合“旅行参观”的场景。故译为If time permits, we want to visit several local historical sites. （4）【答案】In her leisure time, she likes to go to different cities to taste local food. 【解析】考查固定短语及不定式用法。核心短语“in her leisure time”（在她的空闲时间）作时间状语，“taste local food”（品尝当地美食）作目的状语，用不定式“to taste”连接；“like to do sth.”为固定搭配，符合“个人爱好”的语境。故译为In her leisure time, she likes to go to different cities to taste local food. （5）【答案】We need to figure out the best means of transport to reach this destination. 【解析】考查固定短语及不定式用法。核心短语“figure out”（弄清楚）和“means of transport”（交通方式）为句子核心结构，“need to do sth.”为固定搭配；“to reach this destination”（前往这个目的地）作目的状语，“best”修饰“means of transport”，符合“旅行交通规划”的语境。故译为We need to figure out the best means of transport to reach this destination. 知识点02 单元重点语法 一般将来时的用法 一、定义 核心定义 常用时间状语 典型例句 表示将来的某个时间或一段时间要发生的动作或存在的状态 tomorrow（明天）、next week/month/year（下周/下月/明年）、the day after tomorrow（后天）、in+时间段（在……之后）等 1. We are going to visit the museum next week.（下周我们打算去参观那个博物馆。） 2. They will have a meeting tomorrow.（他们明天要开一个会。） 二、基本结构 2.1 be going to+动词原形 核心说明 句式类型 结构公式 典型例句 be动词与主语保持一致；侧重计划/安排好的事，或有迹象表明即将发生的事 肯定句 主语+be going to+动词原形+其他 1. Mary is going to buy some vegetables tomorrow morning.（玛丽明天早上打算去买些蔬菜。） 2. Look at the black clouds. It's going to rain.（看看那些乌云吧。要下雨了。）（客观迹象） 否定句 主语+be+not+going to+动词原形+其他 Mary isn't going to buy any vegetables tomorrow morning.（玛丽明天早上不打算去买蔬菜。） 一般疑问句 Be+主语+going to+动词原形+其他？ —Is Mary going to buy any vegetables tomorrow morning?（玛丽明天早上打算去买些蔬菜吗?） —Yes, she is./No, she isn't.（是的，她要去。/不，她不去。） 特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句？ What is Mary going to do tomorrow morning?（玛丽明天早上打算做什么?） 2.2 will(shall)+动词原形 核心说明 句式类型 结构公式 典型例句 1. will无人称/数变化；否定加not（缩写won't），疑问句will提前（助动词属性）； 2. shall仅用于第一人称I/we；否定缩写shan't（不常用） 肯定句 主语+will/shall+动词原形+其他 We will/shall play football in the playground next week.（下周我们将会在操场上踢足球。） 否定句 主语+will/shall+not+动词原形+其他 We won't/shall not play football in the playground next week.（下周我们不会在操场上踢足球。） 一般疑问句 Will/Shall+主语+动词原形+其他？ （注：肯定句用will且主语为第一人称，疑问句改第二人称；用shall则人称不变） 1. Will you play football in the playground next week?（你们下周会在操场上踢足球吗?） 2. Shall we play football in the playground next week?（我们下周在操场上踢足球好吗?） 答：Yes, we will/shall./No, we won't/shall not.（是的，我们会的。/不，我们不会。） 特殊疑问句 特殊疑问词+一般疑问句？ Where will you play football next week?（下周你们将在哪里踢足球?） 2.3 其它构成 构成方式 用法说明 典型例句 现在进行时表将来 表按计划进行、不久要发生的动作；动词多与位置移动/动作起止相关（come、go、take、start、move、arrive、fly、die等） 1. Henry is coming.（亨利快要来了。） 2. I am starting to Shanghai this afternoon.（我下午将要动身去上海。） 一般现在时表将来 ①按计划/时刻表要发生的事情 The plane takes off at 3:00 pm.（飞机于下午三点起飞。） ②时间/条件状语从句中，用一般现在时表将来 1. I will write to you as soon as I arrive in Paris.（我一到巴黎就给你写信。） 2. If you leave tomorrow, I will see you off at the airport.（如果你明天走，我会到机场送你。） be+不定式 按计划/安排要求必须做的事，或即将发生的事 We are to discuss the report next Saturday.（我们下星期六讨论这份报告。） be about+不定式 表示马上要做某事 He is about to leave for Beijing.（他马上要动身去北京。） 1.单项选择 （1）Do you think ________ an English film tomorrow night? A．is there B．there is going to be C．there is going to have D．will there be （2）Professor Huang has gone to Beijing and ________ a speech there. The listeners can’t wait to meet him. A．gives B．gave C．will give D．is giving （3）— Sam, do you know the schedule of the school trip this April? — No. I ________ Jenny to ask her about it but I can’t find my phone. A．call B．called C．have called D．am going to call （4）We hope ________ a computer on every student’s desk in the future. A．there is B．there was C．there will be D．there has been （5）I ________ ice skating this Sunday. Do you want to come? A．go B．went C．was going D．will go （6）I’ve just got two tickets! I ________ to see the new movie with Tony. A．go B．went C．will go D．have gone （7）After this exam, you ________ a wonderful holiday next month. Take it easy! A．have B．have had C．had D．will have （8）— Oh, no! Your brother left his umbrella at home. There ________ heavy rain this afternoon. — Don’t worry, Mom. I’ll bring it to him. A．was B．has been C．are D．will be （9）— Lisa, your shoes are dirty. — Oh, just leave them there, Mum. I _______ them with my clothes. A．wash B．will wash C．washed D．have washed （10）— I wonder if Miss Wang ________ at our English party tomorrow. — So do I. I’ll ring you up if she ________. A．will appear; will come B．will appear; comes C．appears; comes D．appears; will come 答案与解析 （1）B 【解析】考查宾语从句和there be句型的时态。句意：你认为明天晚上会有一场英语电影吗？分析句子，结合选线可知，“... an English film tomorrow night”是含there be句型的宾语从句，应使用陈述语序，且从句时间状语tomorrow night表示将来，从句应用一般将来时，there be句型的一般将来时结构为there will be或there is going to be。故选B。 （2）C 【解析】考查动词时态。句意：黄教授已经去北京了，他将在那里做一场演讲。听众们都迫不及待想见他了。根据“has gone to Beijing”表示“去了北京（现在还没回来）”，结合“The listeners can’t wait to meet him.”可知，“演讲”是还未发生的动作，需用一般将来时（will + 动词原形）。 故选C。 （3）D 【解析】考查动词时态。句意：——萨姆，你知道今年四月学校旅行的安排吗？——不知道。我本来打算给珍妮打电话问她的，但我找不到我的手机了。根据“but I can’t find my phone”可知，“给珍妮打电话”是原本计划要做、但尚未完成的动作，需用一般将来时；“be going to + 动词原形”可表示“计划/打算做某事”。故选D。 （4）C 【解析】考查there be句型的时态。句意：我们希望未来每个学生的课桌上都会有一台电脑。根据“in the future”可知，句子需用一般将来时，there will be是there be句型的一般将来时。故选C。 （5）D 【解析】考查一般将来时。句意：这个星期天我要去滑冰。你想来吗？根据“this Sunday”可知，句子需用一般将来时：will+动词原形。故选D。 （6）C 【解析】考查动词时态。句意：我刚弄到两张票！我将和托尼一起去看那部新电影。根据“I’ve just got two tickets!”可知，已经弄到票了，所以去看电影是即将发生的事情，需用一般将来时will go。故选C。 （7）D 【解析】考查动词时态。句意：这次考试后，你下个月将有一个美好的假期。别紧张！根据“next month”可知，句子描述的是将来发生的事情，需用一般将来时will have。故选D。 （8）D 【解析】考查动词时态。句意：——哦，不！你弟弟把伞忘在家里了。今天下午会有大雨。——别担心，妈妈。我会把它带给他的。根据“this afternoon”可知，句子描述的是将来要发生的事情，应用一般将来时，空处表示“将有”,故填will be。故选D。 （9）B 【解析】考查动词时态。句意：——丽莎，你的鞋子脏了。——哦，就把它们放在那里吧，妈妈。我会和我的衣服一起洗的。根据“ just leave them there”可知，留下脏鞋，是计划将来洗，需用一般将来时will wash。故选B。 （10）B 【解析】考查时态。句意：——我想知道王老师明天是否会来参加我们的英语晚会。——我也想知道。如果她来了，我就给你打电话。第一空，if引导的是宾语从句，由时间状语tomorrow可知，时态应用一般将来时will appear；第二空，if引导的是条件状语从句，时态应遵循“主将从现”原则，即主句使用一般将来时，从句使用一般现在时，从句主语she是第三人称单数，谓语动词come应用三单形式comes。故选B。 2.完成句子 （1）He will finish writing the letter in half an hour. (改为否定句) He writing the letter in half an hour. （2）think, will, better I, tomorrow, be (.) (连词成句) （3）They will finish the project next month. (改为否定句) They the project next month. （4）快点，否则你开会要迟到了。 Hurry up, or you’ll the meeting. （5）If you don’t study hard, you won’t pass the exam.（改为同义句） you study hard, you pass the exam. 答案与解析 （1） won’t finish 【解析】考查一般将来时的否定句。原句句意：他将在半小时内写完这封信。原句为一般将来时结构“will + 动词原形”，其否定形式是在will后加not，可缩写为won’t，后面的动词finish保持原形。故填won’t；finish。 （2）I think tomorrow will be better. 【解析】考查宾语从句。句意：我认为明天会更好。根据所给标点可知，句子为陈述句。分析所给单词，I，人称代词作主语；think，动词作谓语；that引导宾语从句（that省略），tomorrow作从句主语；will be作从句的谓语；better作表语。故答案为I think tomorrow will be better. （3） won’t finish 【解析】考查一般将来时的否定句。句意：他们将在下个月完成这项工程。原句是“will+动词原形”构成的一般将来时的肯定句，变成否定句时，在助动词will后加not，缩写为won’t，实义动词finish保持原形。故填won’t；finish。 （4） be late for 【解析】考查动词短语。“迟到”为动词短语“be late for”，前面有助动词will，因此用动词原形。故填be；late；for。 （5） If will 【解析】考查if条件状语从句。句意：如果不努力，就考不过。原句“如果不努力，就考不过”，是if引导的条件状语从句，同义句为“如果努力，就能考过”，遵循“主将从现”，从句用If引导，主句谓语动词用will+动词原形。故填If；will。 知识点03 主题交际句型 主题 交际场景 核心句型 旅行计划与体验 1. 计划旅行 1. Winter vacation is coming soon. Where are you planning to go?（寒假快到了，你打算去哪里？） 2. We're going to visit Beijing with my parents.（我们打算和父母一起去北京。） 3. How are you going to get there?（你打算怎么去那里？） 4. We need to make a budget for the trip first.（我们首先需要为旅行做一个预算。） 2. 谈论旅行计划 1. We're going to visit the Great Wall and the Palace Museum.（我们打算去参观长城和故宫。） 2. The West Lake in Hangzhou is worth visiting.（杭州的西湖值得一游。） 3. If time permits, we'll also go to Qiandao Lake.（如果时间允许，我们还会去千岛湖。） 4. We'll stay at the Orange Hotel near the Palace Museum.（我们会住在故宫附近的橘子酒店。） 3. 描述旅行经历 1. I travelled to Shanghai last summer and had a wonderful time.（去年夏天我去了上海旅行，玩得很开心。） 2. We tasted delicious local food and visited many historical sites.（我们品尝了美味的当地美食，参观了许多历史名胜。） 3. Travelling broadened my mind and made me more independent.（旅行拓宽了我的视野，让我变得更独立。） 4. The scenery in Guilin is so beautiful that I want to visit again.（桂林的风景太美了，我想再去一次。） 写作类型 模板框架 示例（完整） 旅行计划 My Travel Plan Winter vacation is coming. I'm going to visit ________ with ________. First, we'll ________ on the first day. Then, on the second day, we plan to ________. On the last day, we'll ________. We'll go there by ________ and stay at ________. I'm looking forward to this trip because ________. I believe we'll have a great time! My Travel Plan Winter vacation is coming. I'm going to visit Hangzhou with my classmates. First, we'll visit the West Lake on the first day and take some photos. Then, on the second day, we plan to explore Xixi National Wetland Park and experience local customs. On the last day, we'll go to Qinghefang Old Street to buy some souvenirs. We'll go there by plane and stay at a hotel near the West Lake. I'm looking forward to this trip because Hangzhou is a beautiful city with a long history. I believe we'll have a great time! 1.补全对话 Visitor: Could you tell me how I can go to May 4th Square? Li Ping: Yes, I’m going there. We can go together. 1 Visitor: That’s all right. 2 Li Ping: Where have you been these days? Visitor: 3 and I have visited Mountain Lao. Li Ping: Oh, great! 4 Visitor: A very beautiful seaside city. I should say. Li Ping: So you must have a good time here. Visitor: 5 A．I hope I can visit Qingdao again. B．What about this one? C．How do you like Qingdao? D．Is this your first time to Shandong? E．Many places. F．I have never been here before. （1）D （2）F （3）E （4）C （5）A 【导语】本文是Li Ping和一位游客之间关于如何去五四广场及游客在青岛旅行经历的对话。 （1）根据上文“Yes, I’m going there. We can go together. (是的，我要去那里。我们可以一起去。)”可知，Li Ping表示自己也要去五四广场，并且可以同行，由此推测此处游客可能是询问Li Ping是否是第一次来山东，选项D“这是你第一次来山东吗？”符合语境。故选D。 （2）根据上文“That’s all right. (没关系。)”可知，游客接受了Li Ping同行的邀请，此处可能进一步表达自己之前没来过这里，选项F“我以前从未来过这里。”符合语境。故选F。 （3）根据问句“Where have you been these days? (这些天你去哪儿了？)”可知，Li Ping询问游客这几天去了哪里，此处应是回答去过的多个地方，选项E“许多地方”符合语境。故选E。 （4）根据下文“A very beautiful seaside city. I should say. (一个非常美丽的海滨城市。我应该说。)”可知，游客描述青岛是一个美丽的海滨城市，由此推测此处Li Ping询问游客对青岛的看法，选项C“你觉得青岛怎么样？”符合语境。故选C。 （5）根据上文游客说“A very beautiful seaside city. I should say. (一个非常美丽的海滨城市。我应该说。)”可知，游客对青岛情有独钟，与犹未尽，还想再去。选项A“我希望我能再次访问青岛。”符合语境。故选A。 2.写作 假如你是李华，假期即将来临，你和你的家人将要去重庆旅行三天，现请你根据下面表格的内容制定一个三天的旅行计划。 My Travel Plan On the first day take the high-speed train, check in, go sightseeing On the second day visit Ciqikou in the morning, visit Chongqing Three Gorges Museum in the afternoon,visit Hongyadong in the afternoon On the third day try the local food, buy some specialties 注意： (1) 词数60 — 80左右; (2)可适当增加细节，以使行文连贯。 _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 试卷第1页，共3页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 1 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 2．例文： My Travel Plan I’m Li Hua. I’ll say something about my travel plan. On the first day, we will take the high-speed train to Chongqing. After we put our luggage in the hotel, we’ll go sightseeing around the city. My second day’s journey includes visiting Ciqikou in the morning and exploring Chongqing Three Gorges Museum in the afternoon, then enjoying the night view of Hongyadong. On the last day, I will try the local food and Hotpot. Finally, I’ll buy some specialties for my relatives. I’m looking forward to my travel! 【导语】本篇书面表达属于记叙文。李华和家人将去重庆旅行三天，于是她制定了一个旅行计划。 【解析】1.词汇积累 计划：plan→ intend 放置：put→ place 欣赏：enjoy→ appreciate 期待：look forward to→ expect 2.句式拓展 简单句变复合句 原句：Finally, I’ll buy some specialties for my relatives. 拓展句：Finally, I’ll buy some specialties which will be given to my relatives. 【点睛】【高分句型1】After we put our luggage in the hotel, we’ll go sightseeing around the city. (运用了after引导的时间状语从句) 【高分句型2】My second day’s journey includes visiting Ciqikou in the morning and exploring Chongqing Three Gorges Museum in the afternoon, then enjoying the night view of Hongyadong. (运用了并列的动名词短语作宾语) 答案第1页，共2页 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！18 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $