期中核心素养能力培优卷（无听力音频）-【黄冈名卷】2025-2026学年四年级下册英语（外研版·新教材）三起

期中核心素养能力检测卷 四年级答题卡 学校 班级 姓名 准考证号 1.答题前，考生务必将本人学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 注 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号；修改时，要用橡皮 意 擦干净，再选择填涂其他答案。 事 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，在题号所提示的答题区域内书写作 项 答，超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整，笔迹清晰。 4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁做任何标记，严禁使用涂改液、修正带。 一、听录音，选出你所听到的句子中含有的单词。(5分) 1.A B□ C 2.A☐ B 3.A▣ B C 4.A▣ B C 5.A□ BI c 二、听录音，用数字1一5给下列图片排序。（5分) 三、听录音，判断下列句子与所听内容是(T)否()相符。(10分) 1. 2. 3. 4 5 四、听录音，选择正确的答案。(10分) 1.A☐ B CI 2.A□ B C 3.A B C□ 4.A□ B ci 5.A□ B [c 五、听录音，写单词，补全短文。（10分) 2 3. 4. 期中核心素养能力检测卷第1页（共2页） 期中核心素养能力培优卷 四年级答题卡 学校 班级 姓名 准考证号 1.答题前，考生务必将本人学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡的相应位置。 注 2.答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号；修改时，要用橡皮 意 擦干净，再选择填涂其他答案。 事 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，在题号所提示的答题区域内书写作 项 答，超出答题区域书写的答案无效。要求字体工整，笔迹清晰。 4.保持答题卡清洁、完整，严禁折叠，严禁做任何标记，严禁使用涂改液、修正带。 一、Miss Li向大家介绍了各种职业。听她的介绍，选出你所听到的内容。(5分)】 1.A□ B C☐ 2.A□ B C 3.A☐ B 4.A☐ B 5.A□ B [c 二、MssLⅱ展示了几张职业照片，让同学们描述这些职业并模仿相关动作。听同 学们的描述，用数字1一5给下列照片排序。(5分) 三、Miss Li与同学们进行了交流。听Miss Li的问题，选择合适的答语。(10分) 1.A□ BI C☑ 2.A BI C 3.A☐ BI [c] 4.A☐ B [c] 5.A□ B [c 四、大家在活动中扮演了各种职业角色。听录音，给下列人物选择对应的职业及 感受。(10分) 3. 期中核心素养能力培优卷第1页（共2页） 五、Yueyue一脸担忧的样子，她怎么了？听录音，写单词，补全对话。(10分) I. 2. 3. 4. 5. 六、Miss Li就职业梦想和个人能力方面和大家进行了深入讨论。选择正确的选 项，补全讨论内容。(10分) 1.A☐ B [c 2.A□ B 3.A▣ B [c 4.A□ B 5.A▣ B c 七、Miss Li指导大家制作了“最美劳动者”画报。给画报上的人物选择对应的介 绍词。（10分) 1. 2. 3. 4. 5. 八、Youyou给大家分享了一个暖心小故事。阅读故事，完成下列任务。(14分) 任务一：1. 2. 3 5. 任务二： 九、Miss Li向同学们介绍了几位勤劳的劳动者，教育学生要尊重每一位劳动者。 阅读Miss Li的介绍，完成下列任务。(16分) 任务一：1， 2. 3. 任务二：1. 2. 3. 十、班会最后，Miss Li让同学们为自己的理想职业设计一张画报，并简单介绍一 下画报。根据图片提示，补全Ly的画报，并照例子设计自己的画报。（10分) I want to be a 1. I feel 2. because I can 3. 5 期中核心素养能力培优卷第2页（共2页） 六、判断下列句子中单词画线部分的发音是(T)否(F)相同。(5分) 2. 3. 4. 5 七、根据图片提示，写单词或短语，补全句子。(10分) 1. 2. 3. 4. 5 八、判断下列句子与图片是(T)否(F)相符。(10分) 1. 2. 3. 九、看图片，照例子，写对话。(10分) 2 3. 十、Ben正在和Amy谈论家人的职业。选择合适的选项，补全对话。（10分) 2. 3. 4. 5. 十一、阅读短文，完成下列任务。（15分) 任务一：l.Lucy's father 2.Lucy's mother 3.Lucy's uncle B. C. 恋 @ 剑 列色 任务二：1. 3 任务三： 期中核心素养能力检测卷第2页（共2页）钢名倦 英语四年级下册WY 期中核心素养能力培优卷 密 ⊙测试时间：40分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 毁 四(1)班开展了“梦想探险家”主题班会，一起去看看吧！ 听力部分(40分) 一Miss Lⅰ向大家介绍了各种职业。听她的介绍，选出你所听到的内容。（5分) )1.A.worker B.field C.feeling ( )2.A.driver B.better C.bee 爵 ( )3.A.farmer B.opera C.painter )4.A.win B.act C.hit )5.A.cook B.dancer C.aunt 封 Miss Lⅰ展示了几张职业照片，让同学们描述这些职业并模仿相关动作。听 同学们的描述，用数字1一5给下列照片排序。(5分) 落江吟 孙 目Miss Li与同学们进行了交流。听Miss Li的问题，选择合适的答语。（10分) ( )1.A.She is a farmer. B.He is a fireman. C.I'm a student. ( )2.A.She is a writer. B.She can write stories.C.She is sad. ( )3.A.Yes,I am B.Yes,I do. C.No,I can't. )4.A.She is excited. B.No,she's angry. C.Yes,she does. 线 )5.A.I want to be a teacher. B.I am a scientist. C.I work in a school. 四大家在活动中扮演了各种职业角色。听录音，给下列人物选择对应的职业及 感受。（10分) 1.Tom: 2.Lucy: 3.Mia: 4.Daming: 5.Peter: +21◆ D E d 五Yueyue一脸担忧的样子，她怎么了？听录音，写单词，补全对话。（10分) A:What does your father do,Yueyue? B:He is a 1. A:What about your mother? B:She's a 2. A:Are you 3. now? B:Yes,I am. A:Why? B:Because my father is 4. today.He works at a fire 5. It's very dangerous. A:I'm sorry to hear that.I hope he'll be better soon. 笔试部分(60分) 六Miss Lⅰ就职业梦想和个人能力方面和大家进行了深入讨论。选择正确的选 项，补全讨论内容。（10分) )1.So many people work at night.They the night for others. A.light up B.lights up C.lighting up )2.Lingling can very well. A.dances B.to dance C.dance )3.I'm sorry,Tim.I shouldn't at you. A.shout B.shouts C.to shout )4.-Listen.The bird is singing so well. Yes.Singing is her A.feel B.act C.talent )5.My grandpa keeps bees and works in the fields.He is a A.cook B.farmer C.writer +22◆ 七Miss Lⅰ指导大家制作了“最美劳动者”画报。给画报上的人物选择对应的介 绍词。（10分) A.She works on the street at four thirty in the morning. B.He works in a police station.He keeps the city safe. C.She works in a school.She teaches students English. D.He works in a hospital.He often works at night. E.He is good at cooking.He can cook nice food 八Youyou给大家分享了一个暖心小故事。阅读故事，完成下列任务。(14分) At night,a poor little girl walks home 1. She is sad. Because she doesn't have enough(足够的)food.Suddenly,a big dog comes next to her.She wants to 2. because the dog has a funny hat! “Are you safe?”asks the dog.The girl3. happy.The dog just wants to help!They walk together.The dog gives her a sandwich and says,“Don'tbe4. Now,the girl knows the dog will keep her 5. every night. Every time she sees the dog,she feels warm inside.So she decides() to be a vet(兽医)in the future.She wants to protect(保护)animals and take care of them. 任务一：选词填空，补全故事。(10分) safe laugh slowly feels sad 任务二：写一写你的读后感。（可用汉语表达）(4分) 九Miss Li向同学们介绍了几位勤劳的劳动者，教育学生要尊重每一位劳动者。 阅读Miss Li的介绍，完成下列任务。（16分) Mr Green is a trainman(火车乘务员).He likes his job.He Likes talking with people and helping them.He tries to make people feel comfortable on the train.He also Likes travelling(旅行)to different places. +23◆ Joe is a taxi driver.Most of the time,Joe likes his work. He takes many film and TV stars to the airport(机场)， 2. He is happy and smiles a lot,and people like him.He Lives a good Life and supports()his family of three 密 密 Cathy is a nurse in a big hospital.She likes her work very much.She helps mothers and their new babies. 3 She is good at taking care of babies.She teaches the 封 new mothers a lot. Alice is a teacher in a high school.She teaches art.She has 33 students in her class.She likes her students and 线 4 her students like her,too.She is very kind and helps them a lot.She is always proud(骄傲的)of being a teacher. 内 任务一：阅读Miss Lⅰ的介绍，给每段材料选择对应的图片。(8分) 封 B 请 任务二：阅读Miss Li的介绍，判断下列句子正(T)误(F)。(8分) ( )1.Mr Green likes talking with people and helping them. )2.There are five people in Joe's family. 勿 )3.Cathy is good at taking care of babies. )4.Alice teaches music in a high school. 十班会最后，Miss让同学们为自己的理想职业设计一张画报，并简单介绍一下 画报。根据图片提示，补全L心y的画报，并照例子设计自己的画报。(10分) 答 I want to be a 1. I feel 2. because I can 3. 线 题 5. ◆24+十一、任务一： 1.B解析：由短文中“My father is a doctor.”可 知，LuCy的爸爸是一名医生，故此题选B。 2.C解析：由短文中“My mother is a baker in a restaurant.”可知，Lucy的妈妈是一名烘焙师， 故此题选C。 3.A解析：由短文中“My uncle is a postman.” 可知，LuCy的叔叔是一名邮递员，故此题选A。 任务二： 1.T解析：由短文中“He feels happy when his patients get better.”可知，当Lucy爸爸的病 人病情好转时，他感到很高兴，故此题表述正 确，答案为T。 2.T解析：由短文中“My mother is a baker in a restaurant.She can bake cakes and bread- it's her special talent!”可知，Lucy的妈妈擅长 烘焙蛋糕和面包，故此题表述正确，答案为T。 3.F解析：由短文中“I feel excited when she Lets me help her..”可知，当妈妈让Lucy帮她 时，Lucy很激动，故此题表述错误，答案为F。 4.T解析：由短文中“I want to be a nurse when I grow up..”可知，Lucy长大后想成为一名护 士，故此题表述正确，答案为T。 任务三：略 期中核心素养能力培优卷 -、1.A2.A3.C4.B5.C 二、41253 三、1.A2.C3.A4.B5.A 四、1.Dc2.Cb3.Bd4.Ae5.Ea 五、1.fireman2.nurse3.worried 4.coughing 5.station 六、1.A2.C3.A4.C5.B 七、1.E2.A3.B4.D5.C 八、任务一： 1.slowly 2.laugh 3.feels 4.sad 5.safe 任务二：略 九、任务一： 1.D解析：由材料中“Mr Green is a trainman.”可知。 ◆7 2.C解析：由材料中“Joe is a taxi driver.”可知。 3.B解析：由材料中“Cathy is a nurse in a big hospital.”可知。 4.A解析：由材料中“Alice is a teacher in a high school.”可知。 任务二： 1.T解析：由材料中“Mr Green is..He likes talking with people and helping them.”可知，Mr Green 喜欢和人聊天，并且喜欢帮助他们，故此题表述正 确，答案为T。 2.F解析：由材料中“Joe is..He lives a good life and supports his family of three.”可知，Joe一 家有3口人而不是5口人，故此题表述错误，答案 为F。 3.T解析：由材料中“Cathy is..She is good at taking care of babies..”可知，Cathy擅长照顾婴 儿，故此题表述正确，答案为T。 4.F解析：由材料中“Alice is a teacher in a high school..She teaches art.”可知，Alice在一所高中 教美术而不是教音乐，故此题表述错误，答案为「。 十、1.nurse2.happy3.help others4.略5.略 Unit4核心素养能力检测 （2. (3) 4 (5) →(1) 二、1.B2.B3.B4.A5.A 三、1.B2.A3.B4.B5.B 四、1.A2.C3.T4.F5.T 五、1.F2.T3.F4.T5.T 六、记录一： 1.0seed5.= t 2,象ea r th e 3.papcr n 4.8 1.seed 2.earth 3.paper 4.sleep 5.thin 记录二：1.to2.under3.for4.in5.with 、1.B2.A3.C4.A5.B 9◆ 八、1.D2.C3.B4.A5.E 3.D解析：由介绍中“People love drinking tea in 九、1.B2.D3.E4.C5.A China.”可知，此题选D。 十、任务一： 4.A解析：由介绍中“The horse dance is a fun 1.A解析：由“Some plants have taproots show in Zhejiang and Fujian.”可知，此题 Large,strong roots that grow deep into the 选A。 earth.”可知，此题选A。 任务二： 2.C解析：由“Some desert plants keep food and 1.T解析：由介绍中“We have a dragon boat water in their stems.”可知，此题选C。 race at the Dragon Boat Festival.It's a 任务二： traditional Chinese water sport.”可知，赛龙 1.stems 2.leaves 舟是一项传统的中国水上运动，故此题表述正 解析：由“Stems do many things for plants. 确，答案为T。 They hold plants up and help leaves.."可知。 2.F解析：由介绍中“Shen Nong discovered 3.Leaves解析：由“Roots,,stems and leaves of a tea.Lu Yu wrote the first book about tea in plant work together.”可知。 Tang Dynasty.”可知，唐代陆羽写了第一本关 4.food解析：由“What do leaves do?They make 于茶的书，故此题表述错误，答案为F。 food for a plant!”可知。 3.T解析：由介绍中“The horse dance brings Unit5核心素养能力检测 good luck to people.”可知，马舞给人们带来 一、1.B2.A3.A4.B5.C 好运，故此题表述正确，答案为T。 二、25143 阶段核心素养能力提升 三、1.B2.C3.A4.B5.C （考查范围：Unit4一Unit5) 四、1.C2.C3.B4.B5.A -、1.A2.B3.C4.A5.B 五、 Nancye Jim、 Mike 二、1.A2.C3.C4.A5.C Kate 三、1.C2.A3.C4.A5.C Peter John 四、1.B2.B3.A4.C 5.c 五 六、1.T2.F3.F4.F5.F 旅生露 t1.activities 2.are 3.those 4.Are 5.is Monday 八、1.E2.D3.B4.C5.A Tuesday 九、1.There is a cow in my painting Wednesday / 2.Are there any horns on it? Thursday Friday 3.I want to learn Chinese writing. 4.There are so many things to see. 六、1.A2.C3.B4.B5.C 十、1.E2.D3.A4.B5.C 七、1.earth2.paper3.student4.trip5.hours 十一、任务一： 八、1.B2.A3.C4.A5.B 1.B解析：由介绍中“Ne have a dragon boat race 九、1.F2.T3.T4.T5.T at the Dragon Boat Festival.”可知，此题选B。 1.write 2.trip 3.cultures 4.will 5.life 2.C解析：由介绍中“Changing faces is really 十一、任务一： amazing.”可知，此题选C。 1.B解析：由短文中“Sam plants a bean seed +80+