5 走进多彩的动漫世界（课件） 美术人美版（北京）三年级下册（新教材）

新知导入 新知导入 在我们的成长过程中，许多有趣的动漫形象一直陪伴着我们，给我们带来了无限的欢乐。快来跟随它们一起走进动漫世界吧! 5.走进多彩的动漫世界 小学美术·人美版（北京）三年级（下） 第一节 了解动漫 新知讲解 了解动漫 版画作品欣赏 这是中国第一部水墨动画片，取材于齐白石创作的很多中国画作品。它将我国传统的“笔墨情趣”表现得活灵活现，充满童趣。 《小蝌蚪找妈妈》（动画） 1960 上海美术电影制片厂 新知讲解 了解动漫 什么是动漫? 动漫=动画+漫画，即动画和漫画的合称。 动漫，是一种融合了绘画、故事、音乐等多种艺术形式的视觉文化，也是动起来的漫画。 第二节 不同的动漫风格 新知讲解 不同的动漫风格 中国动漫风格 葫芦兄弟 宝莲灯 西游记 中国动漫特点:以传统水墨画的笔墨神韵、悠远意境见长。 新知讲解 不同的动漫风格 中国动漫风格 黑猫警长 长安三万里 白蛇缘起 中国动漫特点:以传统水墨画的笔墨神韵、悠远意境见长。 新知讲解 不同的动漫风格 欧美动漫风格 冰雪奇缘 海洋奇缘 小美人鱼 欧美动漫特点:以迪士尼动漫为代表，造型设计夸张，角色极具特色。 新知讲解 不同的动漫风格 日本动漫风格 蜡笔小新 哆啦A梦 樱桃小丸子 日本动漫特点:以唯美的造型风格为主，部分脑洞大开。 第三节 动漫与现实 新知讲解 动漫与现实 哪些动漫形象来源于生活中的真实形象？ 孙悟空的形象来源于生活中的猴子 新知讲解 动漫与现实 哪些动漫形象来源于生活中的真实形象？ 海绵宝宝的形象来源于生活中的海绵 新知讲解 动漫与现实 哪些动漫形象来源于生活中的真实形象？ 米老鼠的形象来源于生活中的老鼠 新知讲解 动漫与现实 哪些动漫形象来源于生活中的真实形象？ 喜羊羊的形象来源于生活中的羊 新知讲解 动漫与现实 动漫形象与真实形象有什么不同? 动漫形象会进行艺术夸张与拟人化处理，色彩鲜明、造型独特，更具想象力与表现力;真实形象则遵循自然规律，形态、色彩和神态都更为写实、朴素。 第四节 动漫作品赏析 新知讲解 动漫作品赏析 这些动漫形象在色彩和表情上有什么特点? 色彩:以浓郁的暖黄、红棕等色调为主，充满浓郁的西域风情，对比鲜明。 表情:阿凡提的表情夸张又生动 眼神狡黠，嘴角带笑，尽显机智幽默，动物形象也被赋予了拟人化的神态。 阿凡提的故事(动画) 1979 上海美术电影制片厂 新知讲解 动漫作品赏析 这些动漫形象在色彩和表情上有什么特点? 色彩:以大面积的蓝、白冷色调为主，搭配暖黄的月光与角色的红、黄点缀，既显冬日纯净，又透着温暖。 表情:雪孩子的表情温柔善良，眼神明亮动作轻盈;小白兔的表情活泼天真，充满童趣。 雪孩子(动画) 1980 上海美术电影制片厂 新知讲解 动漫作品赏析 这些动漫形象在色彩和表情上有什么特点? 色彩:以纯净的白色为主体，搭配蓝、红等装饰性色块，背景的火焰与光环色彩浓烈，营造出神圣华丽的视觉效果。 表情:九色鹿的神态庄严悲悯，眼神清澈气质高贵，传递出圣洁与慈悲的情感。 九色鹿(动画) 1981 上海美术电影制片厂 新知讲解 动漫作品赏析 这些形象的动态有什么特点?他们给我们怎样的感受? 动态特点:将军拉弓射箭的姿态充满力量感，肢体舒展，动作夸张有力，展现出盛气凌人的气势。 感受:给人一种张扬、自负、充满力量的压迫感，能直观感受到角色的骄傲与霸气。 骄傲的将军(动画) 1956 上海美术电影制片厂 新知讲解 动漫作品赏析 这些形象的动态有什么特点?他们给我们怎样的感受? 动态特点:渔童单脚立于莲叶之上，身体轻盈跃起，手持鱼竿，动作灵动活泼，充满童趣与韵律感。 感受::画面灵动活泼，充满天真烂漫的气息，仿佛能感受到角色的欢快与自由，充满了东方童话的诗意。 渔童(动画) 1959 上海美术电影制片厂 自主创作 学生创作 以美术的角度和同伴评述自己喜欢的动漫形象。 要求： 1.言语清晰。 2.逻辑清楚。 随堂小结 动漫形象常应用在玩具、文具、服装、动画片、游戏、广告和吉祥物中，让生活更有趣可爱，也更容易被大家记住和喜爱。大家可以用心观察，发现更多有趣的动漫形象。 同学们再见 THANKS FOR WATCHING Lavf59.14.100 $