第二单元 过关检测-【王朝霞创维新课堂】2025-2026学年五年级下册科学同步优化训练(大象版)  

第二单元过关检测 答案见P71 满分：100分 得分： 等级： 一、填空题。（每空2分，共18分) 1.〔生活情境〕露营时，小华观察到几种能量表现形式：篝火散发出热能和 能，手电 筒靠 能发光，而煮泡面的燃气炉利用的是 能。妈妈告诉小华，在所 有能量中， 能是最方便使用的能量形式之一。 2.科学小组要制作一份科学手抄报，内容要包括20世纪70年代以来世界上的五大问题，即 第 人口、粮食、 、资源和 单 3.〔时事热点〕2025年，被称作“全球最快高铁”的CR450动车组在沪渝蓉高铁武宜段开展正 线试验和运用考核。动车靠电动机提供动力，电动机是靠 能产生动力的机器， 其工作的基本原理是导电线圈通电后有了 ,并在 的作用下转动 起来。 二、选择题。（每题3分，共24分) 1.〔郑州市〕右图是一个由电池组、开关、底座、磁铁、铜线、导线 一铜线 和电磁铁组成的“太空秋千”。当电路接通后，秋千上的小人 一导线 电磁铁 偶会不断地做往复运动一荡秋千。在其他条件不变时，只 磁铁 减少电磁铁导电线圈的匝数，磁力会()。 电池组 A.变大 B.变小 C.不变 2.在学校的科技节展览上，小玉看到一个装置接通电源后，能让风车快速转动。这个过程 中起关键作用的设备是( A.用电器 B.发电机 C.电动机 3.〔邪台市〕以下事物中没有用到电磁铁的是( )。 A B 音箱 电风扇 指南针 4.〔深圳市〕爸爸告诉奇奇：“运动起来的气球小车是具有能量的。”下列关于能量的说法不正 确的是()。 A.食物中不具有能量 B.拉长的橡皮筋具有能量 C.太阳散发着热量，产生了能量 5.科学课堂上，老师请大家列举不同现象中的能量转化。以下同学的说法不正确的是( A.丽丽：我们跺脚的过程就是将化学能转化为动能 B.军军：洗衣机洗衣服时将电能转化成了光能 C.雯雯：通过电磁铁搬运重物，其中的能量转化是将电能转化成磁能 创维新课堂|科学五年级下册DX 21 6.下列说法正确的是()。 A.声音和光不能使物体运动，因此不会产生能量 B.煤、石油所具有的能量都属于化学能 C.电能可以转化成其他形式的能量，其他不同形式的能量之间不能转化 7.〔时事热点〕2025海峡两岸（厦门）风筝交流活动于2025年11月22日至23日在厦门环岛路 椰风寨沙滩举行，吸引了许多人参与。风筝在空中飞行依靠的是()。 第二单元 A.热能 B.风能 C.光能 8.右图是城市中常见的“风光互补”路灯。“风光互补”是一套发电应用系统， 该系统是利用太阳能电池方阵、风力发电机将产生的电能储存到蓄电池 中，供路灯使用。关于“风光互补”路灯，下列说法不正确的是( )。 A.太阳能电池方阵工作时的能量转化与电饭煲相同 B.风力发电机是利用风能进行发电的 C.使用这样的发电应用系统比较环保，值得提倡 三、判断题。（每题2分，共16分） 1.电生磁现象是爱因斯坦最先发现的。 () 2.电磁铁磁性的强弱与导电线圈上的导线缠绕方向没有关系。 3.晚上，奇奇从电视机上看到了中国队夺得乒乓球混合双打冠军的画面，也听到了比赛现 场观众热烈的欢呼声，这一过程是将声能转化成了电能。 ( 4.机器工作时需要能量，人在思考问题时不需要能量。 ( ) 5.风力发电场可以将风能转化为电能；潮汐发电站是将水的机械能转化为电能。 ( ) 6.运动员在投掷铅球的过程中将化学能转化为动能。 ( 7.电磁铁在通电的情况下产生了磁性，断电后仍然可以产生磁性。 ( 8.用电器在工作时可以把电能转化成其他形式的能量。 ( 四、阅读分析题。（21分) 1.〔时事热点〕探探对航天知识非常感兴趣，于是她搜集了相关资料，想要探究神舟飞船中能 量转化的秘密。请你阅读下面的内容，完成练习。(9分) 2025年10月31日23时44分，搭载“神舟二十一号”载人飞船的长征二号F遥二十一 运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。11 月1日4时58分，在轨执行任务的“神舟二十号”航天员乘组顺利打开“家门”，欢迎远道 而来的“神舟二十一号”航天员乘组入驻中国空间站。11月14日，“神舟二十号”航天员 乘组乘坐“神舟二十一号”载人飞船返回地球。 创维新课堂|科学五年级下册DX (1)长征二号F遥二十一运载火箭发射时的能量转化是 能转化为光能 能和 能。(3分) (2)“神舟二十一号”载人飞船返回舱在返回地球的过程中，舱体与地球表面的大气会剧 烈摩擦，温度会迅速升高。这个过程中发生的能量转化是：动能→热能。以下事例 中，同样发生了这种能量转化的是()。(3分) A.风扇转动 B.火力发电 C.用锯快速锯木头，锯条会发热 (3)在进入太空后，航天器在轨运行的能量来源是太阳能帆板上的太阳能电池方阵，该设 第 备在工作时的能量转化过程是： 单 。(3分) 元 2.阅读材料，完成练习。（12分) 材料一：酒泉是全国风能资源丰富的地区之一。酒泉市的瓜州县被称为“世界风 库”，玉门市被称为“世界风口”，阿克塞哈萨克族自治县、金塔县等地风能资源也很丰富。 酒泉风电基地是我国第一个千万千瓦级风电基地。有数据表明，酒泉市风能资源理论可 开发量达6.5亿千瓦，占全省储量的62.8%。 材料二：地球上尚未开采的原油储藏量是一定的，按现有的开采速度，仅供开采几十 年。根据预测，在2250到2500年之间，矿物燃料供应枯竭。我国是世界人口大国，资源 总量丰富，但由于人口众多，人均资源占有量却低于世界平均水平。 (1)根据以上两则材料，说说我国为什么要大力发展风电产业。(5分) (2)你还知道哪些新能源？在生活中，我们能从哪些方面节约能源（至少写三条）？(7分) 创维新课堂|科学五年级下册DX 23 五、实验探究题。(21分) 奇奇在超市购买了一个电动小风扇，装上电池打开开关，扇叶便高速旋转起来，并带来 凉爽的风。奇奇对它的内部构造十分好奇，决定一探究竟。 1.奇奇拆开了电动小风扇的外壳，发现里面还有很多小型装置，多次尝试后，他发现能够让 电动小风扇转动的装置是( )。(3分) A.发声装置 B.发电机 C.电动机 第二单元 2.奇奇继续拆开内部装置，又看到了具有铁芯和线圈的转子，通电后转子转动。爸爸告诉 他，转子其实就是一个电磁铁。为了找出哪些因素会影响电磁铁的磁性，奇奇进行了探 究实验，装置如下图所示。(6分) 0中 0中中中中> IHHIIIIIIII中 甲 ) 丙 (1)在铁钉上缠绕( )可以制成简易电磁铁。(3分) A.棉线 B.漆包线 C.尼龙线 (2)要探究导电线圈匝数对电磁铁的磁性强弱的影响，奇奇可以选择图中( )这两个 装置进行实验。(3分) A.甲和乙 B.甲和丙 C.乙和丙 3.奇奇探究影响电磁铁的磁性强弱的实验记录如下表所示，请分析数据并回答后面的问 题。(9分) 线圈匝数 10匝 20匝 实验顺序 2 3 6 7 电池节数 1节 1节 2节 3节 1节 2节 3节 吸起的大头针数量 0枚 5枚 12枚 20枚 10枚 25枚 35枚 (1)奇奇第一次实验失败了，原因最有可能是( )。(3分) A.电源未接通 B.大头针太重 C.线圈绕反了 (2)分析表中数据可以得出：当导电线圈匝数相同时，电池数量越多，电磁铁的磁性越 (填“强”或“弱”)；当电池数量相同时，导电线圈匝数越 （填“多”或“少”)， 电磁铁的磁性越强。(6分) 4.电动机在日常生活中有着广泛的应用。下列物品中没有用到电动机的是( )。(3分) A.电冰箱 B.扫地机器人 C.电热水壶 创维新课堂|科学五年级下册DX3.A【解析】洗衣机、电动牙刷中都有电动 机，都是将电能转化为动能；电饭煲是把电能 转化为热能的用电器，没有用到电动机。因 此本题答案选A。 4.B5.B6.C 二、1.V2.V3.×4.× 三、1.示例没有通电 2.开始转动通电后产生磁性，并在磁铁磁力 的作用下转动起来 3.A 4.电动 5.示例电池没有电了。 6.示例增加导电线圈匝数或增加电池节数 7.示例吸尘器、榨汁机都用到了电动机。 三大人辅导延展 同学们，电动机在生活中运用广泛，你知 道哪些电器使用了电动机吗？一起来看看吧。 抽油烟机电吹风机电动剃须刀 搅拌机 豆浆机 电动自行车 换气扇 空调 鼓风机 3万能的电 -、1.C2.B3.A4.B 二、1.√2.√ 3.×【解析】用电动面条机做面条时，电能转 化成了动能；手工做面条时，人的化学能转化 成了动能。因此“手工做面条没有能量转化” 的说法有误。 4.V 三、示例电视机：电能→光能、声能 台灯：电能→光能 电吹风机：电能→风能、热能、动能 4电从哪里来 一、1.化学电 2.发电机用电器 3.太阳电 4.示例潮汐光伏 二、火力发电厂、垃圾发电厂一一化学能转化为电能 地热发电厂—一地热能转化为电能 核电站—核能转化为电能 潮汐发电站、三峡水电站一水能转化为电能 三、1.光热 2.示例光热发电的优势：①具有一定的储存 能力，使电能输出更稳定；②能提供清洁电 力，对环境危害小。 光伏发电的优势：①占地面积小；②技术难度 和建设成本较低。 5能量大转盘 一、1.B【解析】汽车燃烧汽油行驶，是将化学能 转化成了热能和动能。用电磁炉将水烧开， 是将电能转化成了热能。轮滑运动员在赛场 上旋转、滑行，是将化学能转化成了动能。台 下的观众为演员欢呼，是将化学能转化成了 声能。所以，与汽车燃烧汽油行驶的能量转 化类似的是轮滑运动员在赛场上旋转、滑行。 因此本题答案选B。 2.C3.B4.C 5.B【解析】给充电宝充电，是将电能转化为 化学能储存在充电宝内，A项说法错误；收看 电视节目，电视机显示画面并发出声音，这是 电能转化为光能和声能的表现，C项说法错 误。B项说法正确，因此本题答案选B。 二、1.×2.V3.V4.√ 三、示例骑车发电：化学能→动能→电能 灯泡变亮：电能→光能 电热水壶烧水：电能→热能 第二单元过关检测 一、1.光电化学电 2.环境能源 3.电磁性磁铁磁力 二、1.B2.C3.C4.A 5.B【解析】洗衣机主要是依靠电动机来工作 的。洗衣服时，洗衣机主要把电能转化成了 动能，B项说法错误。因此本题答案选B。 6.B7.B 8.A【解析】太阳能电池方阵工作时将光能 转化成电能，电能再转化成化学能，而电饭煲 工作时是将电能转化成热能，因此两者工作 时的能量转化是不同的，A项说法错误。因 此本题答案选A。 三、1.×2.V3.×4.×5.√6.√7.×8.√ 四、1.(1)化学热动 (2)C (3)光能→电能→动能 2.(1)示例因为地球上的原油等资源有限，我 国人均资源占有量很少，需要发展新能源。而 风能是一种取之不尽、用之不竭的新能源， 资源丰富，所以我国要大力发展风电产业。 创维新课堂|科学五年级下册DX 71 (2)示例我还知道的新能源有太阳能、地热 能、潮汐能、可燃冰、干热岩等。在生活中，为 了节约能源，我们可以做到以下几点：①绿色 出行，多乘坐公共交通工具；②垃圾分类，废 物回收利用；③节约用水用电，如随手关水龙 头、随手关灯。 五、1.C 2.(1)B (2)B 3.(1)A (2)强多 4.C 第三单元转动的地球 1昼夜交替 -、1.B2.B3.A4.C 二、1.×2.V3.V 三、1.CB 2.白天黑夜 3.乒乓球自转产生明暗变化 地球不停地自转会形成昼夜交替现象 2谁先看到日出 -、1.B2.A 3.C【解析】我国东西横跨五个时区，相邻两 个时区相差一个小时，所以位于东边的乌苏 里江和西边的帕米尔高原大概相差4个小 时。因为地球自西向东自转，位于东边的地 区会先看到日出，所以当东边的鸟苏里江是 黎明时，西边的帕米尔高原还处于黑夜，边防 战士可能在深夜巡逻。因此本题答案选C。 4.A5.C6.C7.A 二、1.×2.×3.×4.√ 三、1.地球 2.A 3.B 四、1.地球太阳 2.A 3.小玲 3变化的影长 一、1.低高 2.BA 二、1.A2.B3.A4.B5.A 72 创维新课堂|科学五年级下册DX 三、1.× 2.√【解析】同一地区同一物体一天中影长的 变化与阳光照射的角度有关，阳光照射角度 越大，影长越短；阳光照射角度越小，影长越 长。同一天中，上午十点的阳光照射角度比 九，点的阳光照射角度大，十点的旗杆影长比 九，点的旗杆影长短。因此本题说法正确。 3.V4.×5.V 四、1.温度/℃ 221 21 20 19 18 1 16 012345时间1分 2.有关高高 3.阳光照射角度的变化引起了一天中气温的变 化。上午，阳光照射角度逐渐变大，气温逐渐 上升。一般在午后两小时左右气温达到最 高。之后随着阳光照射角度持续变小，气 温开始降低。夜里没有阳光照射，气温继续 降低。 4四季的变化 -、1.B2.B 3.C【解析】随着季节的变化，每天正午时阳 光的照射角度也在不断变化。冬季，正午时 阳光的照射角度小；夏季，正午时阳光的照射 角度大；春秋季节，正午时阳光的照射角度适 中。观察图片可知，③代表的时间正午阳光 的照射角度最大，①代表的时间正午阳光的 照射角度最小，②代表的时间正午阳光的照 射角度适中。由此可知，③代表的时间属于 夏季，①代表的时间属于冬季，②代表的时间 属于春季和秋季。因此本题答案选C。 4.C5.B6.A7.C 二、1.V2.×3.×4.V 三、1.DB 2.B短D长 3.冬天长 4.随着季节的变化，每天正午时阳光的照射角 度和每天的日照时间也在不断变化。冬季， 正午时阳光的照射角度小，每天总的日照时 间短，因此气温低；夏季，正午时阳光的照射 角度大，每天总的日照时间长，因此气温高。