河南漯河市临颍县第一高级中学2025-2026学年高一下学期3月内部练历史试卷

标签:
特供图片版
切换试卷
2026-03-30
| 6页
| 53人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 漯河市
地区(区县) 临颍县
文件格式 PDF
文件大小 3.74 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57081281.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

秘密★启用前 高一内部练 历史 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡上。 2.回答选择題时,选出每小题答案后,用铅笔把答題卡上对应题目的答索标号 涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案 写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只 有一项是符合题目要求的。 1.下表所示内容为西汉与西域关系的部分史实。对此解读正确的是 史料 出处 元狩四年(公元前119年),汉武帝派遭张赛出使乌孙,“乌孙发导 订 译送赛还,赛与乌孙遭使数十人,马数十匹报谢,因令窥汉,知其广 《史记·大宛列传》 大” 汉武帝获大宛马后,每年派大批使者分赴大宛及西域诸国索取良 马,“使者相望于道以求之,诸使外国,一辈大者数百,小者百余 《汉书·张骞传》 人…汉率一岁多者十余,少者五六辈” 元封六年(公元前105年),乌孙献良马千匹为聘,汉王朝则把江都 王刘建之女细君作为公主嫁与乌孙王昆莫,又“赐乘舆服御物,为 《汉书·西域传》 备官凤宦官侍御数百人” 班 级 线 A.西汉掌握对抗匈奴的主动权 B.中原与西域的交往增多 C.中央对西域的管理空前加强 D.丝路安全得到有效保障 饰茶风南 姓 名 2.如图为陕西西安出土的题名为“大唐迴元观钟楼铭并序”的碑刻(部分)。 其尔依灭灵 明边女领T 此碑刻的书法归类及其特点应是 衣说 空中胶行 A.小篆:圆匀对称、线条粗细一致 上 用济 B.行书:字势流动、字字可识 到 C.隶书:蚕头雁尾、横画一波三折 D.楷书:端庄工整、结构严谨 历史试题 第1页(共6页) 霸®任 3.20世纪初期,国内杂志的时评尤为热烈。如《东方杂志》1904年第4、11期分别刊登了时 评《铁路宜握主权》《论报收土地主权及路矿利权为国民惟一之天职》;《广益丛报》1906年 第19期发表了《主权观念慨言》;《外交报》1907年第18期的“论说”发表了《国家对于海祥 之权》等文章。由此可见,当时 A.国人民族意识开始觉醒 B.社会舆论助推社会变革 C.新政涉及领域不断扩大 D.清廷统治已经土崩瓦獬 4.据统计,我国钢产量1912年为2521吨,1913年为4.3万吨,1921年增加到7.7万吨。同 时,钢的进口逐年减少,1911年进口21.9万吨,1915年减为12.5万吨,1917年为12.3万 吨。但至一战结束后,各钢铁企业亏损累累,不少钢铁工厂纷纷倒闭或停工。由此可见, 当时我国民族工业发展 A.缺乏技术创新的持续动力 B.深受国际环境的影响 C.得益于实业救国思潮推动 D.遭到中外反动派压制 5.据下表所示内容可知,新时代我国 航空领域 歼一20、歼一35隐身战机批量服役,形成“隐身化”空中打击力量 福建舰完成舰载机起降训练,055型万吨大驱批量服役,远洋投送能力大 海军力量 幅提升 东风一61陆基洲际导弹、巨浪一3潜射洲际导弹、轰一6N空基平台首次集 战略威慑 中展示,构建起陆海空“三位一体”核打击体系 高超音速武器(如东风一17)、无人作战系统、电子战装备广泛亮相,新域新 智能化作战 质战斗力加速生成 A.国防现代化水平显著提升 B.传统安全威胁基本消除 C.重构了军队领导指挥体制 D.外交成就推动军事改革 6,考古学家在西亚发现了一些距今1万年左右的古人类遗址。在这些遗址中,出土了石杵、 石白、石磨、骨镰等工具。遗址中还发现有经过人工筛选的野生小麦和大麦种子。据此推 断,这一时期的西亚 A农业有了一定发展 B.社会结构实现了由简到繁 C.存在对外物种交流 D.传统采集狩猎活动被取代 7.《汉漠拉比法典》的近三百项条款虽涵盖了两河流域古巴比伦时期社会的渚多方面,但在 此地与该法典同期或稍晚的大量法律案例文书中却从未被引用,且与该法典精神一致的 裁决也鲜有出现。由此推知,《汉谟拉比法典》 A.内容与社会实际存在严重冲突 B.在执行过程中大多流于形式 C.并非具体指导司法实践的规则 D.因触及统治阶级利益被废除 8.距今4500余年的古埃及莎草文献《梅勒日志》残篇记载,胡夫法老在位期间,官员梅勒与 其手下数十名水手在近三个月内,为修建金字塔的工地运送石料。日志中包含铜制工具、 亚麻绳索、饮用水的配额消耗记录,以及劳工考勤表、物资申领清单等内容。另一组残篇 则详细记录了法老每日向金字塔修建工人供给食品等物资的具体数量,内容巨细靡遗。 这可用来佐证古埃及 A.法老提倡节俭 B.文明源远流长 C.行政管理严密 D.百姓负担沉重 历史试题第2页(共6页) 器®E 9.1965年,法国考古学调查队在阿富汗与塔吉克斯坦两国的边境阿伊·哈努姆地区发掘出 一个城市的遗址。整个城市的布局呈现出希腊式的围棋方格状。一些规模宏大的住宅则 是在居住区域的北侧配置中庭,围绕这个偏北的中庭,各个功能房间被有序排列,并通过 走廊相互连接和隔开,这种布局与波斯宫殿及中亚的房屋布局有共同之处。该遗址 A.显示区域文化冲突激烈 B.证实亚历山大的希腊化范围有限 C.体现多种文化交流融合 D.证明古代西亚交往区域逐渐扩大 10.根据考古发现,公元1、2世纪的罗马钱币(主要是奥里斯金币和第纳里乌斯银币)在欧亚 大陆多个地区被发掘,尤其在丝绸之路沿线的古墓中频繁出土。这些发现可共同佐证当 时罗马帝国 A.疆域向欧亚多地扩展 B.内部区域经济联系密切 C.深度参与跨区域贸易 D.是世界著名的商贸中心 11.西欧中世纪时,早期的大学如意大利的萨莱诺大学和博洛尼亚大学,通过获得统治者颁 发的特许状得到正式承认。按照这些特许状规定,大学内部司法自治,师生享有免税免 兵役权利,大学可以给师生颁发执业许可证,大学具有罢教与迁校的自由等。这些规定 A.直接推动西欧大批民族国家诞生 B.有利于大学自由发展和学术繁荣 C.使西欧城市摆脱了封建主的影响 D.使科学不再受基督教神学的束缚 12.12世纪后,西欧的许多城市都颁布了城市法。如1160年的《比萨城市法典》、1216年的 《米兰城市法典》,用以规范市民生活与商业活动。城市还设立法庭,由市民选举或任命 的法官主持,处理内部民事纠纷和刑事案件。由此可见,这一时期西欧 A.基督教权威已动摇 B.多数国家进人法治社会 C.城市兴起强化王权 D.城市发展环境明显优化 13.阿拉伯帝国的哈里发大都乐于投资图书馆建设。如10世纪时,阿拉伯哈里发在西班牙 的科尔多瓦建立了一座规模宏伟的图书馆,并曾派人到埃及和两河流域购买手抄本和书 籍。这座图书馆积蓄了40万册图书。这反映出 A西欧社会转型日益加速 B.统治者重视发展文化事业 C.亚非国家制度优势明显 D.阿拉伯帝国国民素质提高 14.有学者认为,“日本大和朝末期,氏姓贵族崛起,开始与朝廷抗衡。对此,孝德天皇发动了 以班田制为核心内容的大化改新。而班田制是以中国唐朝的均田制为母体而制定出来 的土地制度。改革是孝德天皇出于压制氏姓贵族的政治需要,自上而下强制推行的”。 该学者意在说明大化改新 A.全面引进了唐朝的制度 B.是历史发展的必然 C.以加强中央集权为目标 D.遭到旧贵族的阻挠 15.非洲东海岸地区很早就兴起了海洋文明一斯瓦希里文明。从8世纪开始,非洲东海岸 地区以充分的活力和独立的姿态参与到印度洋贸易中去,东非沿海从北到南的摩加迪 沙、帕特、拉穆、马林迪、蒙巴萨、桑给巴尔、基尔瓦、科摩罗、索法拉等城邦,逐渐被整合进 此网络中,到14、15世纪达到鼎盛时期。与此密切相关的是 A.撒哈拉商路繁荣 B.马里和桑海等国家的兴起 C,伊斯兰教的传入 D,该区域主导环印度洋贸易 历史试题第3页(共6页) 额巴日全王 16.1521年西班牙殖民者到达美洲时,某古国首都人口有20多万人。这里有巨大的五月神 庙、45座公共建筑、一座宫殿、两个动物园、一个植物园和许多住宅。环绕城市、漂浮在 湖泊浅滩上的是巨大的奇南帕一漂浮的园地,养活着成千上万的首都居民。这 A.应是阿效特克人建立的国家 B.体现出南美洲古国的城市建筑精美 C.说明印加帝国社会治理有序 D.表明玛雅人积极探索经济发展模式 二、非选择题:本题共4小题,共52分。 17.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 大德元年(1297年),元朝江浙行省颁令,命“江东、浙西这两处城子里,依着 亡宋例”,交纳夏税木棉、布等,足证南宋时这里已广种木棉,纳为夏税了。宋代 太湖流域也种苎麻、大麻和黄麻。范成大诗说:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当 家”,足见麻的种植在当地很普遍。太湖流域在两宋时期始终是全国的桑蚕业中 心。太湖流战的苏、湖、常、杭等州还是茶叶的主要产区,当地名茶颇多,买卖茶 货活动增多。两宋时期,太湖流域气候四季分明,果树品种繁多。柑橘种植在当 地最为普遍,品种也最多,洞庭山的“种橘大姓,不复计树若干,但云有几亩”。城 镇发展后,居民的副食品主要倚赖商品交易,两宋时期出现了专为城市供应副食 品的专业户,吴江有“莱户孙氏”,湖州村民沈二八“在园锄莱畦”,“以种莱为生”。 一摘编自虞云国《略论宋代太湖流域的农业经济》 (1)根据材料并结合所学知识,概括宋代太湖流域经济作物发展的特点。(6分) (2)根据材料并结合所学知识,简析宋代太湖流域经济作物发展的意义。(6分) 历史试题第4页(共6页) 器田含任 18.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料 中国共产党一向高度重视以标语开展群众文化宣传活动。以下是中国共产 党不同时期以标语开展群众文化宣传活动的相关内容。 序号 内容 边区生产展览会的公营工厂展室中有“自给自足,保障供给”的八字标语,机关 生产展览部有“兵精粮足,人寿年丰”“兵强马壮”“自己动手,丰衣足食”等标语 “打土豪分田地”“白军是军闷的军队,红军是工农的军队” “包产到户,勤劳致富” 4 “学习苏联先进生产经验,为我们祖国的工业化而奋斗” “打过长江去,解放全中国” (1)结合中国共产党在不同时期面临的主要任务和采取的重要举措,从材料中任 选两则文化宣传活动的标语内容并分别予以阐释。(10分) (2)根据材料并结合所学知识,简析中国共产党以标语开展文化宣传活动的历史 启示。(4分) 19.阅读材料,完成下列要求。(14分) 材料一 对于雅典的民主制度,亚里士多德概括道:“政事裁决于大多数人的意志,大 多数人的意志就是正义。”从政体制度来看,它体现在一些基本的政治原则和组 织结构之中:公民大会是唯一的、不受任何其他公共权力机关制约的最高权力机 关,享有立法权、司法、行政,以及人事任免权、宣战、缔结和约和军事指挥等重要 权力。在公民大会之下,雅典民主制的运行机构还有议事会、公民法庭以及各级 行政机构。对于这一政治制度,伯里克利称赞“我们的制度是别人的模范”。但 雅典学者中也存在尖锐的批评声音,如苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等思想家 都对此制度表示担忧。 一摘编自高全喜《现代政制五论》等 材料二 希罗多德多次谈及,波斯帝国治下的所有居民,都是国王的臣民或曰奴隶, 并非自由人。历史学家色诺芬,更详尽列举了波斯国王统治帝国的各种方法,包 括建立行省制、指定军队指挥官、地方上实行军政分治、征收赋税、派遣王之耳目 历史试题第5页(共6页) 嚣巴腾全王 监督地方和臣民、建立驿道以便传递消息。多种设计的根本目的,是雏护波斯国 王的权成。“传统社会政治文化的特点是通过极力肯定大一统中央集权的正当 控来强化政治统治本身的正当性”,因此,波斯历代国王除了强调君权神投外,登 基之时,不但要在波斯人传统的登基地举行仪式,而且要到巴比伦或者埃及分别 加冕为巴比伦王和埃及王,同时又要自称“众王之王”“各省之王”。 一摘编自晏绍祥《波斯帝国的“专制”与“集权”》 (1)根据材料并结合所学知识,比较古代雅典与波斯政治制度的差异。(8分) (2)根据材料并结合所学知识,分别说明古代雅典与波斯政治制度的影 响。(6分) 0.阅读材料,完成下列要求。(12分) 材料 世界古代历史上先后出现三波文明浪潮,如下表所示。 第一波浪潮 出现于公元前3500年至前2000年间,都是原生型文明 出现于公元前1500年至前500年,如西亚和地中海地区文明,它们受到 第二波浪潮 上古文明较大影响 出现于公元500年至1000年的中古时代。这一时期,一批新型文明兴 第三波浪潮 起,主要有日耳曼文明(即欧洲文明)、阿拉伯一伊斯兰文明、斯拉夫文明 (主要是俄罗斯文明)。其中以日耳曼文明最为嘱目 摘编自刘景华《世界历史上文明兴起的四波浪潮》 围绕“世界古代文明发展态势”这一主题,就材料整体或部分观点,提出你的见解 (赞成、质疑、修改皆可),并结合世界古代史相关知识进行阐释。(要求:见解明 确,史论结合,逻辑严谨,表述准确) 历史试题第6页(共6页) 嚣国日

资源预览图

河南漯河市临颍县第一高级中学2025-2026学年高一下学期3月内部练历史试卷
1
河南漯河市临颍县第一高级中学2025-2026学年高一下学期3月内部练历史试卷
2
河南漯河市临颍县第一高级中学2025-2026学年高一下学期3月内部练历史试卷
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。