9.2 熔化和凝固 导学案-2025-2026学年沪科版（五四学制）物理八年级下册

上海市初中物理（新教材2024版）八年级下学期第9章物态变化第2讲熔化和凝固（学生版） 上海市初中物理（新教材2024版）八年级下学期第9章物态变化第2讲熔化和凝固 知识点1、物态变化 知识梳理 1、物态变化定义：物质由 变为 的过程称为物态变化。 2、物质常见的三态：通常有 、 和 三种状态。它们三者之间能够相互变化，同时伴随着 和 这两个过程。 专题讲练1 1、填写下图物态变化吸、放热情况 2、物质的形状不固定而体积不易变化的物质状态是（ ） A．固态 B．液态 C．气态 D．固态和液态 3、下列自然现象中，水都是表现为固态的是（ ） A．霜、雹 B．冰、雾 C．雪、露 D．雨、雹 知识点2、熔化和凝固 知识梳理 1、熔化 1.1、定义：物质从固态变成液态的过程叫熔化。在熔化过程中需要吸收热量， 1.2、实验：探究固体熔化时温度随时间的变化规律 1.3、探究海波/石蜡熔化时温度随时间的实验 实验器材：铁架台、烧杯、酒精灯、石棉网、 、水、试管、 、搅拌棒、海波、蜡烛 用水浴法的目的：使物体受热均匀． 实验过程中应使用 的物体，为使物体在实验中 ． 1.4、晶体与非晶体：固件分晶体和非晶体两类。 （1）像海波这种，在熔化过程中尽管不断吸热，温度却 ，有 的熔化温度的固体叫做晶体，晶体熔化的温度叫做 （海波熔点 48℃） 常见物质：冰、石英、水晶、海波、冰、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、金属都是晶体。 （2）像石蜡这种，在熔化过程中只要不断吸热，温度就 ，没有 的熔化温度的固体叫做非晶体，非晶体没有确定的熔点． 常见非晶体还有：松香、玻璃、沥青、橡胶等， 1.5、常见晶体的熔点如下图所示： 1.6、晶体熔化规律： 晶体熔化过程中要不断 热，但温度 ，即晶体有一定的熔点，不同的晶体物质的熔点不同； 非晶体熔化规律：非晶体熔化时不断吸热，温度 ． 1.7、晶体与非晶体熔化时的温度随时间变化的图像如下图所示 晶体熔化图象 非晶体熔化图像 1.8、熔点变化：加入杂质可使冰的熔点降低；增大压强也能使熔点降低。 1.9、晶体的熔化条件：晶体熔化条件： 和 。 1.10、晶体熔化的特点： 、 、 。 非晶体熔化特点： 热量，先变软变稀，最后变为 ，温度 。 1.11、熔化、融化、溶化的区别 （1）“熔化”指金属石蜡等固体受热变成液体的过程。例如，。铁加热到l535℃就熔化成铁水”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化”等。 （2）“融化”特指冰、雪、霜爱热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。 （3）“溶化’指固体溶解在水或其他液体里。倒如“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可溶化”． 2、凝固 2.1.凝固定义： 叫凝固 2.2、凝固点：晶体凝固时的 。 2.3、晶体凝固条件： 和 。 2.4、同种晶体的熔点和凝固点 。 2.5、晶体和非晶体的凝固特性 晶体凝固的特点： 、 、 。 非晶体凝固特点： 热量，逐渐变稠、变稠、变硬，最后变为 ，温度 。 3、图像法描述晶体和非晶体的熔化和凝固过程 晶体 非晶体 熔点和凝固点 有 无 物质举例 海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属 松香、玻璃、蜂蜡吸收热量+温度逐、沥青。 熔化图象 AB段：物质为固态； BC段：熔化过程，物质为固液共存态，吸收热量，温度不变（此温度为熔点） CD段：物质为液态。 熔化过程中，物质渐升高。 凝固图象 EF段：物质为液态 FG段： 凝固过程，物质为固液共存态，放出热量，温度不变（此温 度为凝固点） GH段：物质为固态。 凝固过程中，物质放出热量，温度降低。 专题讲练2 2.1、熔化 1、最近，《自然》杂志刊登了一项电解氢氧化铁的“绿色炼铁”技术，电解之前要加热固态氢氧化铁。使其变为液态，这一物态变化是 （ ） A．汽化 B．凝固 C．熔化 D．液化 2、将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中，正确的说法是 （ ） A．冰的温度升高，水的温度不变 B．水的温度升高，冰的温度不变 C．冰和水的温度都不变 D．冰和水的温度都升高 3、下列物态变化过程中，属于吸热的是 （ ） A．熔化 B．液化 C．凝华 D．凝固 4、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是 （ ） A．先升华，后凝华 B．先凝华，后升华 C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化 5、如图所示，这是某种物质在熔化时温度随时间变化的图线。下列关于图中信息的解读错误的是 （ ） A．这是一种晶体，其熔点大约是50℃ B．第1～3min物质从外界吸收热量，第4～6min则没有吸热 C．第8～9min物质处于液态，且正在吸热升温 D．在第6min时，可观察到既有固态成分，又有液态成分，但液态的要多些 6、同样质量的0℃的冰和0℃的水冷却食品，用冰的效果好，这是因为（ ） A．冰比水凉 B．冰的温度比水低 C．冰在熔化时要吸收大量的热 D．冰和食品的接触更充分 7、下列现象中利用了熔化吸热的是 （ ） A．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 B．天热时向地上洒水会感到凉快 C．游泳后离开泳池时身上会感到有点冷 D．向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 8、把冰水混合物拿到0摄氏度的房间中，下列说法正确的是（　 　） A．冰可以熔化，因为冰的熔点是0摄氏度 B．水可以凝固，因为水的凝固点是0摄氏度 C．冰不能熔化，水也不能凝固 D．条件不足，无法判断 9、海波的熔点是48℃，那么48℃的海波所处的状态是（ ） A、一定是固态 B、一定是液态 C、一定是固、液共存态 D、以上都有可能 10、在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是（ ） A、 该物质属于非晶体 B、 B、该物质的温度达到 46℃时，其状态是液态 C、将 50℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固 D、将装有该物质的试管放在 48℃的温水中，该物质会逐渐熔化 11、白炽灯通常用钨丝作为灯丝，这主要是因为钨的（ ） A．熔点高 B．比热容较大 C．沸点高 D．密度大 12、炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图象能正确反映冰块物态变化过程的是（ ） 13、在下列的四个图象中，表示萘熔化的图象是（ ） 14. 如图所示，烧杯中盛有 0℃的碎冰，装有 0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中，（试管底部不接触烧杯底），缓缓加热，烧杯中的冰有一半熔化时，管中冰将（ ） A．不熔化 B．熔化 C．一半 D．少于一半 15. 加热一定质量的冰，其温度与时间关系如图中实线 a 所示，若其它条件不变，只增加冰的数量，则温度与时间关系图正确的是（ ） A．a B．b C．c D．d 16、如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象．以下说法中不正确的是（ ） A．冰是一种晶体 B．冰的熔点为 0℃ C.从 t1 到 t2，冰处于熔化过程 D．从 t1 到 t2，冰的质量保持不变 17. 冰的熔化温度为 0℃，则 0℃的水（ ） A．一定是液态 B．一定是固态 C．一定是固液共存 D．前三者都可能 18、现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球, 球内充入一种非晶体材料, 当温度升高时, 球内材料熔化吸热, 当温度降低时, 球内材料凝固放热, 使建筑内温度基本保持不变．下面四个图像中, 表示球内材料的熔化图像的是 （　 　） 19、在0℃的环境中将一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是（　 　） A.冰全部熔化 B.部分冰熔化 C.水全部结冰 D.冰和水的原有比例不变 20、现在市场热销的空调扇，与秦王建造的阿房宫相似，盛夏来临时，空调扇的盒子中装入冰块，这样房间的温度就会下降，这是利用冰块熔化时要 热。室外的气温高达35℃，而冰块尚未完全熔化时，冰盒内的温度为 ℃。 21、夏天，市场上的海鲜周围通常要放一些冰块，这是因为冰熔化时 （选填“吸收”或“放出”）热量，从而使海鲜的温度 ，（选填“降低”或“升高”），海鲜才不易变质。通常冰块应放在食品的 （上方还是下方）。 2.2、探究实验 1. 小明用图的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录．回答下列问题： （1）实验中，用到的器材有：盛有某种物质的大试管、盛有适量水的烧杯、酒精灯、火柴、玻璃棒、石棉网、铁架台、 、 ； （2）根据实验结果，你判断该“某种物质”是 （选填“晶体”或“非晶体”）； （3）此物质在熔化过程中的条件是：温度 和 。 2. 如右图所示，是萘的熔化图象，请回答． （1）萘在 AB 过程中是 态，该过程中要不断 热，温度 ． （2）萘在 BC 过程中是 态，需要不断 热，但温度 ． 这个过程用了 分钟，萘的熔点是 80 ℃． （3）80℃的萘是 状态． 3、小明利用如图甲所示的装罝探究某物质熔化时温度的变化规律． （1）安装实验器材时，小明应按照 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波 ； （3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，由图可知，当加热到8min 末，该物质所处的物态是 态，该物质为 （选填“晶体”或“非晶体”）； （4）除了海波之外，①冰②松香③玻璃④萘⑤金属⑥烛蜡等物质中，也属于晶体的有 ． 4、小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。 （1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要 （选填“大”或“小”）。 （2） 继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是 ℃，这说明当时水面上方的大气压 （选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。 5、小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热,这样做的好处是 、 ； （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是 （选填“A”、“B”或“C”）,此时温度计的示数是 ℃；如果观察温度计示数时以视线A读数，结果 。（选填“偏大”、“偏小”或“正确”） （3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）； （4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 6、下表是研究冰熔化时记录的实验数据 (1)在图中作出冰的熔化图象： (2)从表中可看出，冰的熔点是 ， (3)冰熔化过程经历了 min： (4)从计时开始，经过12min，冰的温度是 ，状态是 。 7、在探究海波和石蜡熔化规律时, 小琴记录的实验数据如下表所示．请根据表中的实验数据解答下列问题． 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56 石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 （1）在海波和石蜡这两种物质中, 属于晶体的是___________． （2）该晶体的熔点是 （3）当该晶体的温度为时, 它处于______态．（选填”固”或”液”） 8、下图是a、b两种物质熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，属于晶体的物质是 （选填“a”或“b”）．它的熔点是 0C，它们熔化时都需要 热量。 *9、如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图，由图可知该物质是 （选填“晶体”或“非晶体”）。 在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明该固体熔化时需要热量同时温度 （选填“升高”或 “降低”或“不变”）， 实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有 性。根据图像和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收 J热，该物质的液态的C=3×103J/(kg·℃)。如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为3.0×107J／kg的酒精5g。根据图像信息和相关知识，可估算出，此过程中，热转化效率是 。 2.3、凝固 1、在寒冷的北方，使用酒精温度计而不用水银温度计是因为（ ） A、酒精可以染成红色 B、酒精的熔点高 C、酒精的沸点低 D、酒精的凝固点低 2、在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是 （ ） A．温度不变，从外界吸收热量 B．温度降低，向外界放出热量 C．温度升高，从外界吸收热量 D．温度不变，向外界放出热量 3、“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”节选自一代伟人毛泽 东的《卜算子·咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项 （ ） A．风雨送春归 B．飞雪迎春到 C．已是悬崖百丈冰 D．犹有花枝俏 4、我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通。遇到这种天气，为尽快清除积雪，常用撒“融雪盐”的办法，这是因为 （ ） A．“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化 B．“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化 C．使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化 D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化 5、如图所示是某物质凝固时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( )。 A. AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝同点也在降低 B. BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体 C. BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固 D. 该图象可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图象 6. 如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（ ） A．这种物质是晶体，其凝固点是 50℃ B．这种物质是非晶体，其熔点是 50℃ C．在 AB 段物质处于固液共存状态 D．在 BC 段物质不放热，温度保持不变 7. 小红将一杯常温的水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ） 8. 工人用钢水浇铸零件，如图中能正确反映钢水的温度随时间变化过程的是（ ） 9. 从图象中获取有用的信息，是学好物理的重要能力之一．某种物质凝固时的温度变化曲线如图所示，下列说法中正确的是（ ） A.FG 线段平行于时间轴，说明该物质有一定的熔点 B.GH 线段表示温度不断降低，所以该物质的熔点在不断降低 C.在 FG 线段对应的时间内，物质处于液体状态 D. 在 FG 线段对应的时间内，物质既不放热也不吸热，故温度保持不变 10. 如图所示，描述海波凝固过程的曲线是（ ） 11. 如图所示图象中，能描述晶体凝固过程的是（ ） 12. 追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等．图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是（ ） 13. 下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据．（在标准大气压下） （1）分析表中数据可知：第 min 时的数据有明显错误．实验时的室温是 ℃．该物质在第 4min 时的状态是 态，它是 （选填“晶体”或“非晶体”），在凝固过程中 热量，温度 ． （2）课后小明又进行了以下探究：如图所示，在容器 A 内装水，在容器 B 内装盐水，一段时间后发现容器 A 内有冰出现，由此可以判断原来容器 B 内盐水的温度_ __ 0 ℃（选填“高于”、“等于”或“低于”） 2.4、晶体与非晶体 1、如图所示是某种物质的熔化图象，下列关于此图信息描述错误的是（ ） A．该物质是一种晶体 B．该物质的沸点为80.5℃ C．加热8min时物质的温度是80.5℃ 2、在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜡中，属于晶体的是 ，它们都有固定的 。 3、根据物质的物理特征可以对物质进行分类，下列分类中合理的是 （ ） A．铁、冰、玻璃是晶体 B．蜡、食盐、水银是非晶体 C．铅笔芯、橡胶、铁是导体 D．塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体 4、下列哪种物质具有一定的熔化温度 （ ） A．蜡 B．海波 C．玻璃 D．松香 5、小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化。下图所示中的四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ） 6. 关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（ ） A．晶体和非晶体都有固定的熔点 B．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体 C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变初中物理 D．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体 2.5、熔化与凝固 1、祖国的山河一年四季美景如画，下列图中描述的物态变化需要放热的是 （ ） A．春天，冰雪消融 B．夏天，草叶上露珠慢慢变小 C．秋天，枝头挂满白霜 D．严冬，冰雕逐渐变小 2、小明家用冻豆腐做菜味道鲜美，原因在于内部有许多小孔，关于小孔的成因下列说法正确的是（ ） A、豆腐遇冷收缩形成的 B、外界的冰雪扎进豆腐而成的 C、豆腐里面的水先凝固膨胀，然后液化形成的 D、豆腐里面的水先凝固成冰，再熔化成水形成的 3. 如图所示的物态变化实例中，属于熔化的是（ ） 冰化成水 露的形成 雾的形成 雪的形成 4. 如图是某种晶体的熔化与凝固图像，试看图完成以下填空： （1）表示晶体处于固态的线段是 ； （2）表示晶体处于液态的线段是 ； （3）表示晶体处于固．液共存的线段是 ； （4）表示晶体处于吸热过程的线段是 ； （5）表示晶体处于放热状态的线段是 ； （6）表示晶体处于温度不变的线段是 ． 5. 如图是表示晶体熔化和凝固过程的图象．从图中可以看出该晶体的熔化过程是图象上的（ ）段 A．AE B．BC C. CA D．FE 6. 在我国，北方寒冷地区的气温可达﹣40℃．常用来制作温度计的液体有水银、酒精、甲苯等．在寒冷地区使用的寒暑表所选用的液体，下列说法正确的是哪个？（ ）（水银的熔点是﹣38.8℃，酒精的熔点是﹣117.3℃，甲苯的熔点是﹣95℃） A．选用水银、酒精、甲苯都可以 B．不能选水银，而酒精、甲苯都可以 C．只能选水银，而酒精、甲苯都不行 D．选择哪种液体应考虑凝固点，本题提供的是熔点表，因而无法选择 7. 根据表格内有关数据信息，小明作出下列四种判断，其中正确的是（ ） A．﹣260℃时，氢是液体 B．电灯泡的灯丝是钨制成的，因为钨熔点高 C．纯金掉在钢水里不会熔化 D．南极最低温度为﹣89.2℃，可在该地使用水银温度计 8、关于熔化和凝固之间的联系，下列说法中错误的是 （ ） A．熔化和凝固是互逆的过程 B．发生熔化和凝固时，必须达到一定温度才能进行 C．晶体熔化和凝固时，温度都保持不变 D．同种物质的熔点和凝固点相同 9、物理兴趣小组同学用DIS研究晶体熔化过程，得到锡的熔化和凝固的图像，根据图像回答下列问题： （1）锡的熔点是 ，凝固点是 。 （2）锡在开始加热时处于 态，在BC段，锡处于 状态。 （3）锡的熔化用了 min，它熔化过程中要 热，但温度保持 。 （4）锡从6min到7.7min这段时间间隔内处于 状态。 1 物理学习的核心在于思维 最基本的知识、方法才是最重要的； 30%兴趣+30%信心+30%方法+10%勤奋+l%天赋>100%成功初三物理暑假课程 学科网（北京）股份有限公司 $ 上海市初中物理（新教材2024版）八年级下学期第9章物态变化第2讲熔化和凝固（教师版） 上海市初中物理（新教材2024版）八年级下学期第9章物态变化第2讲熔化和凝固 知识点1、物态变化 知识梳理 1、物态变化定义：物质由一种状态 变为另一种状态的过程称为物态变化。 2、物质常见的三态：通常有固态、液态和气态三种状态。它们三者之间能够相互变化，同时伴随着吸热和放热这两个过程。 专题讲练1 1、填写下图物态变化吸、放热情况 2、物质的形状不固定而体积不易变化的物质状态是（ B ） A．固态 B．液态 C．气态 D．固态和液态 3、下列自然现象中，水都是表现为固态的是（ A ） A．霜、雹 B．冰、雾 C．雪、露 D．雨、雹 知识点2、熔化和凝固 知识梳理 1、熔化 1.1、定义：物质从固态变成液态的过程叫熔化。在熔化过程中需要吸收热量， 1.2、实验：探究固体熔化时温度随时间的变化规律 1.3、探究海波/石蜡熔化时温度随时间的实验 实验器材：铁架台、烧杯、酒精灯、石棉网、 温度计 、水、试管、 停表 、搅拌棒、海波、蜡烛 用水浴法的目的：使物体受热均匀． 实验过程中应使用 小颗粒固体 的物体，为使物体在实验中 使温度计和固体充分接触，固体受热均匀 ． 1.4、晶体与非晶体：固件分晶体和非晶体两类。 （1）像海波这种，在熔化过程中尽管不断吸热，温度却 保持不变 ，有 固定 的熔化温度的固体叫做晶体，晶体熔化的温度叫做 熔点 （海波熔点 48℃） 常见物质：冰、石英、水晶、海波、冰、石英、水晶、金刚石、食盐、明矾、金属都是晶体。 （2）像石蜡这种，在熔化过程中只要不断吸热，温度就 不断上升 ，没有 固定 的熔化温度的固体叫做非晶体，非晶体没有确定的熔点． 常见非晶体还有：松香、玻璃、沥青、橡胶等， 1.5、常见晶体的熔点如下图所示： 1.6、晶体熔化规律： 晶体熔化过程中要不断 吸 热，但温度 保持不变 ，即晶体有一定的熔点，不同的晶体物质的熔点不同； 非晶体熔化规律：非晶体熔化时不断吸热，温度 不断上升 ． 1.7、晶体与非晶体熔化时的温度随时间变化的图像如下图所示 晶体熔化图象 非晶体熔化图像 1.8、熔点变化：加入杂质可使冰的熔点降低；增大压强也能使熔点降低。 1.9、晶体的熔化条件：晶体熔化条件：达到熔点 和继续吸热。 1.10、晶体熔化的特点：固液共存、吸收热量、温度保持不变。 非晶体熔化特点：吸收热量，先变软变稀，最后变为液体 ，温度不断上升。 1.11、熔化、融化、溶化的区别 （1）“熔化”指金属石蜡等固体受热变成液体的过程。例如，。铁加热到l535℃就熔化成铁水”“激光产生的高温，能熔化金属”“块状的沥青倒进大锅，加热后就熔化”等。 （2）“融化”特指冰、雪、霜爱热后化成水。例如：“初春，河里的冰开始融化”“太阳照射不到的地方，积雪融化得慢”。 （3）“溶化’指固体溶解在水或其他液体里。倒如“盐放进水里，很快就溶化了”“颜料放进水杯里，一会就溶化了”“把一种胶块放在酒精里可溶化”． 2、凝固 2.1.凝固定义：物质从液态变成固态 叫凝固 2.2、凝固点：晶体凝固时的温度 。 2.3、晶体凝固条件：达到凝固点 和继续放热 。 2.4、同种晶体的熔点和凝固点相同 。 2.5、晶体和非晶体的凝固特性 晶体凝固的特点：固液共存、放出热量、温度（凝固点）保持不变。 非晶体凝固特点：放出 热量，逐渐变稠、变稠、变硬，最后变为固体 ，温度不断降低。 3、图像法描述晶体和非晶体的熔化和凝固过程 晶体 非晶体 熔点和凝固点 有 无 物质举例 海波、冰、食盐、水晶、明矾、萘、各种金属 松香、玻璃、蜂蜡吸收热量+温度逐、沥青。 熔化图象 AB段：物质为固态； BC段：熔化过程，物质为固液共存态，吸收热量，温度不变（此温度为熔点） CD段：物质为液态。 熔化过程中，物质渐升高。 凝固图象 EF段：物质为液态 FG段： 凝固过程，物质为固液共存态，放出热量，温度不变（此温 度为凝固点） GH段：物质为固态。 凝固过程中，物质放出热量，温度降低。 专题讲练2 2.1、熔化 1、最近，《自然》杂志刊登了一项电解氢氧化铁的“绿色炼铁”技术，电解之前要加热固态氢氧化铁。使其变为液态，这一物态变化是 （ C ） A．汽化 B．凝固 C．熔化 D．液化 2、将一盆冰水混合物放在阳光下，在冰逐渐熔化的过程中，正确的说法是 （ C ） A．冰的温度升高，水的温度不变 B．水的温度升高，冰的温度不变 C．冰和水的温度都不变 D．冰和水的温度都升高 3、下列物态变化过程中，属于吸热的是 （ A ） A．熔化 B．液化 C．凝华 D．凝固 4、沈括纪念馆要浇铸沈括纪念铜像。在用铜块浇铸铜像的过程中，铜块发生的物态变化是 （ C） A．先升华，后凝华 B．先凝华，后升华 C．先熔化，后凝固 D．先凝固，后熔化 5、如图所示，这是某种物质在熔化时温度随时间变化的图线。下列关于图中信息的解读错误的是 （ B ） A．这是一种晶体，其熔点大约是50℃ B．第1～3min物质从外界吸收热量，第4～6min则没有吸热 C．第8～9min物质处于液态，且正在吸热升温 D．在第6min时，可观察到既有固态成分，又有液态成分，但液态的要多些 6、同样质量的0℃的冰和0℃的水冷却食品，用冰的效果好，这是因为（C） A．冰比水凉 B．冰的温度比水低 C．冰在熔化时要吸收大量的热 D．冰和食品的接触更充分 7、下列现象中利用了熔化吸热的是 （ D ） A．运输食品时利用干冰降温防止食品腐烂 B．天热时向地上洒水会感到凉快 C．游泳后离开泳池时身上会感到有点冷 D．向可乐饮料中加冰块会使饮料变得更凉 8、把冰水混合物拿到0摄氏度的房间中，下列说法正确的是（　 C 　） A．冰可以熔化，因为冰的熔点是0摄氏度 B．水可以凝固，因为水的凝固点是0摄氏度 C．冰不能熔化，水也不能凝固 D．条件不足，无法判断 9、海波的熔点是48℃，那么48℃的海波所处的状态是（D ） A、一定是固态 B、一定是液态 C、一定是固、液共存态 D、以上都有可能 10、在探究某种物质的熔化规律时，小刚记录的实验数据如下表所示，下列说法正确的是（ C ） A、 该物质属于非晶体 B、 B、该物质的温度达到 46℃时，其状态是液态 C、将 50℃的该物质放在教室里，它会逐渐凝固 D、将装有该物质的试管放在 48℃的温水中，该物质会逐渐熔化 11、白炽灯通常用钨丝作为灯丝，这主要是因为钨的（ A ） A．熔点高 B．比热容较大 C．沸点高 D．密度大 12、炎热的夏天，小红从冰箱冷冻室中取出一些冰块放入可乐杯中，经过一段较长时间后，杯中的冰块全部变成了液态，下面的图象能正确反映冰块物态变化过程的是（ B ） 13、在下列的四个图象中，表示萘熔化的图象是（ ） 14. 如图所示，烧杯中盛有 0℃的碎冰，装有 0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中，（试管底部不接触烧杯底），缓缓加热，烧杯中的冰有一半熔化时，管中冰将（ A ） A．不熔化 B．熔化 C．一半 D．少于一半 15. 加热一定质量的冰，其温度与时间关系如图中实线 a 所示，若其它条件不变，只增加冰的数量，则温度与时间关系图正确的是（ C ） A．a B．b C．c D．d 16、如图所示为冰在加热过程中，温度随时间变化的图象．以下说法中不正确的是（ D ） A．冰是一种晶体 B．冰的熔点为 0℃ C.从 t1 到 t2，冰处于熔化过程 D．从 t1 到 t2，冰的质量保持不变 17. 冰的熔化温度为 0℃，则 0℃的水（ D ） A．一定是液态 B．一定是固态 C．一定是固液共存 D．前三者都可能 18、现代建筑出现一种新设计：在墙面装饰材料中均匀混入小颗粒状的小球, 球内充入一种非晶体材料, 当温度升高时, 球内材料熔化吸热, 当温度降低时, 球内材料凝固放热, 使建筑内温度基本保持不变．下面四个图像中, 表示球内材料的熔化图像的是 （　C　） 19、在0℃的环境中将一块0℃的冰投入到0℃的水中,将会发生的现象是（　D　） A.冰全部熔化 B.部分冰熔化 C.水全部结冰 D.冰和水的原有比例不变 20、现在市场热销的空调扇，与秦王建造的阿房宫相似，盛夏来临时，空调扇的盒子中装入冰块，这样房间的温度就会下降，这是利用冰块熔化时要吸 热。室外的气温高达35℃，而冰块尚未完全熔化时，冰盒内的温度为0 ℃。 21、夏天，市场上的海鲜周围通常要放一些冰块，这是因为冰熔化时吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量，从而使海鲜的温度降低 ，（选填“降低”或“升高”），海鲜才不易变质。通常冰块应放在食品的上方 （上方还是下方）。 2.2、探究实验 1. 小明用图的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录．回答下列问题： （1）实验中，用到的器材有：盛有某种物质的大试管、盛有适量水的烧杯、酒精灯、火柴、玻璃棒、石棉网、铁架台、 温度计 、 停表 ； （2）根据实验结果，你判断该“某种物质”是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）； （3）此物质在熔化过程中的条件是：温度 达到熔点 和 继续吸热 。 2. 如右图所示，是萘的熔化图象，请回答． （1）萘在 AB 过程中是 固 态，该过程中要不断 吸 热，温度 不断升高 ． （2）萘在 BC 过程中是 固液共存 态，需要不断 吸 热，但温度 保持不变． 这个过程用了 6 分钟，萘的熔点是 80 ℃． （3）80℃的萘是 固态、可能是固液共存、还可能是液体 状态． 3、小明利用如图甲所示的装罝探究某物质熔化时温度的变化规律． （1）安装实验器材时，小明应按照 自下而上 （选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行； （2）图甲中，将装有海波的试管放入水中加热是为了使海波 受热均匀 ； （3）根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图乙所示，由图可知，当加热到8min 末，该物质所处的物态是 固液共存 态，该物质为 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）； （4）除了海波之外，①冰②松香③玻璃④萘⑤金属⑥烛蜡等物质中，也属于晶体的有 ①④⑤ ． 4、小明同学用如图甲所示的装置对冰加热。 （1）根据实验记录他绘制了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示。由图像可知冰是晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）；在10min末这一时刻，杯里的物质处于固液共存态 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要小 （选填“大”或“小”）。 （2） 继续加热到水沸腾，此时温度计的示数如图丙所示且一直保持不变，则水的沸点是98 ℃，这说明当时水面上方的大气压低于 （选填“高于”、“低于”或“等于”）一个标准大气压。 5、小丽选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示。 （1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，而不是直接用酒精灯加热,这样做的好处是使蜂蜡、海波受热均匀； （2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示，其中正确的是B （选填“A”、“B”或“C”）,此时温度计的示数是 42 ℃；如果观察温度计示数时以视线A读数，结果 偏大 。（选填“偏大”、“偏小”或“正确”） （3）丙图是小丽绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波 吸收 （选填“吸收”或“放出”）热量，温度 不变 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。第10min海波处于 固液共存 态（选填“固”、“液”或“固液共存”）； （4）丁图是小丽绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度 升高 （选填“升高”、“降低”或“不变”）。 6、下表是研究冰熔化时记录的实验数据 (1)在图中作出冰的熔化图象： (2)从表中可看出，冰的熔点是 00C ， (3)冰熔化过程经历了 8 min： (4)从计时开始，经过12min，冰的温度是 00C ，状态是 固液共存 。 7、在探究海波和石蜡熔化规律时, 小琴记录的实验数据如下表所示．请根据表中的实验数据解答下列问题． 时间 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 海波的温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 48 48 50 53 56 石蜡的温度/℃ 40 41 42 44 46 47 48 49 51 52 54 56 59 （1）在海波和石蜡这两种物质中, 属于晶体的是___________． （2）该晶体的熔点是 （3）当该晶体的温度为时, 它处于______态．（选填”固”或”液”） 【答案】 （1）海波 （2）48 （3）固 8、下图是a、b两种物质熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，属于晶体的物质是 a （选填“a”或“b”）．它的熔点是 48 0C，它们熔化时都需要 吸收 热量。 *9、如图所示是质量是200g固体的熔化实验装置，根据实验数据绘制出的曲线图，由图可知该物质是晶体 （选填“晶体”或“非晶体”）。 在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明该固体熔化时需要热量同时温度不变 （选填“升高”或 “降低”或“不变”）， 实验中，热只能自发的由酒精灯的火焰传递给水，却不会反过来传递，说明能量的转移具有 方向 性。根据图像和相关知识，该物质从第6分钟至第8分钟共吸收 2.4×104 J热，该物质的液态的C=3×103J/(kg·℃)。如果从开始记录到刚沸腾时，完全燃烧了热值为3.0×107J／kg的酒精5g。根据图像信息和相关知识，可估算出，此过程中，热转化效率是64％ 。 2.3、凝固 1、在寒冷的北方，使用酒精温度计而不用水银温度计是因为（ D ） A、酒精可以染成红色 B、酒精的熔点高 C、酒精的沸点低 D、酒精的凝固点低 2、在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是 （ D ） A．温度不变，从外界吸收热量 B．温度降低，向外界放出热量 C．温度升高，从外界吸收热量 D．温度不变，向外界放出热量 3、“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”节选自一代伟人毛泽 东的《卜算子·咏梅》，请你指出包含了凝固这种物态变化的一项 （ C ） A．风雨送春归 B．飞雪迎春到 C．已是悬崖百丈冰 D．犹有花枝俏 4、我国北方大部地区遭遇大范围降雪天气袭击。大雪严重影响了民航、铁路和高速公路等交通。遇到这种天气，为尽快清除积雪，常用撒“融雪盐”的办法，这是因为 （ C ） A．“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪熔化 B．“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而熔化 C．使雪形成“含融雪盐的雪”，“含融雪盐的雪”熔点低于当地温度，使雪熔化 D．“融雪盐”有利于冰雪对阳光的吸收，从而加快冰雪的熔化 5、如图所示是某物质凝固时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是( B )。 A. AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝同点也在降低 B. BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体 C. BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固 D. 该图象可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图象 6. 如图所示的是某种物质发生物态变化过程中的温度﹣时间图象，下列从图象中获得的信息正确的是（A ） A．这种物质是晶体，其凝固点是 50℃ B．这种物质是非晶体，其熔点是 50℃ C．在 AB 段物质处于固液共存状态 D．在 BC 段物质不放热，温度保持不变 7. 小红将一杯常温的水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ D ） 8. 工人用钢水浇铸零件，如图中能正确反映钢水的温度随时间变化过程的是（ D ） 9. 从图象中获取有用的信息，是学好物理的重要能力之一．某种物质凝固时的温度变化曲线如图所示，下列说法中正确的是（ A ） A.FG 线段平行于时间轴，说明该物质有一定的熔点 B.GH 线段表示温度不断降低，所以该物质的熔点在不断降低 C.在 FG 线段对应的时间内，物质处于液体状态 D. 在 FG 线段对应的时间内，物质既不放热也不吸热，故温度保持不变 10. 如图所示，描述海波凝固过程的曲线是（ D ） 11. 如图所示图象中，能描述晶体凝固过程的是（ A ） 12. 追踪考查动物种群分布的科学家发现了一大型动物在沙滩上留下的一组较深的脚印，随行的工作人员用蜡块熔化后浇铸成脚印的模型来判断动物的身高、体重等．图中最能正确反映蜡块物态变化过程的图象是（A ） 13. 下表是小明“探究某种物质的凝固特点”时记录的实验数据．（在标准大气压下） （1）分析表中数据可知：第 1.5 min 时的数据有明显错误．实验时的室温是 21 ℃．该物质在第 4min 时的状态是 固液共存 态，它是 晶体 （选填“晶体”或“非晶体”），在凝固过程中 放出 热量，温度 保持不变 ． （2）课后小明又进行了以下探究：如图所示，在容器 A 内装水，在容器 B 内装盐水，一段时间后发现容器 A 内有冰出现，由此可以判断原来容器 B 内盐水的温度_低于__ 0 ℃（选填“高于”、“等于”或“低于”） 2.4、晶体与非晶体 1、如图所示是某种物质的熔化图象，下列关于此图信息描述错误的是（ B） A．该物质是一种晶体 B．该物质的沸点为80.5℃ C．加热8min时物质的温度是80.5℃ 2、在松香、萘、冰、玻璃、铁、蜡中，属于晶体的是萘、冰、铁，它们都有固定的熔化温度（熔点）。 3、根据物质的物理特征可以对物质进行分类，下列分类中合理的是 （ D ） A．铁、冰、玻璃是晶体 B．蜡、食盐、水银是非晶体 C．铅笔芯、橡胶、铁是导体 D．塑料、干木柴、陶瓷是绝缘体 4、下列哪种物质具有一定的熔化温度 （ B ） A．蜡 B．海波 C．玻璃 D．松香 5、小明将一杯温水放入冰箱的冰冻室里，经过一段时间后，杯中的水发生了物态变化。下图所示中的四个图象中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ C ） 6. 关于晶体和非晶体，下列说法中正确的是（ ） A．晶体和非晶体都有固定的熔点 B．晶体和非晶体吸收热量时都可能变成液体 C．晶体和非晶体熔化时都要吸收热量且温度保持不变初中物理 D．晶体和非晶体熔化时都要先变软，然后变成粘稠体，最后变成液体 2.5、熔化与凝固 1、祖国的山河一年四季美景如画，下列图中描述的物态变化需要放热的是 （ C ） A．春天，冰雪消融 B．夏天，草叶上露珠慢慢变小 C．秋天，枝头挂满白霜 D．严冬，冰雕逐渐变小 2、小明家用冻豆腐做菜味道鲜美，原因在于内部有许多小孔，关于小孔的成因下列说法正确的是（ D ） A、豆腐遇冷收缩形成的 B、外界的冰雪扎进豆腐而成的 C、豆腐里面的水先凝固膨胀，然后液化形成的 D、豆腐里面的水先凝固成冰，再熔化成水形成的 3. 如图所示的物态变化实例中，属于熔化的是（ A ） 冰化成水 露的形成 雾的形成 雪的形成 4. 如图是某种晶体的熔化与凝固图像，试看图完成以下填空： （1）表示晶体处于固态的线段是 AB、FG ； （2）表示晶体处于液态的线段是 CD、DE ； （3）表示晶体处于固．液共存的线段是 BC、EF ； （4）表示晶体处于吸热过程的线段是 AB、BC、CD ； （5）表示晶体处于放热状态的线段是 DE、EF、FG ； （6）表示晶体处于温度不变的线段是 BC、EF ． 5. 如图是表示晶体熔化和凝固过程的图象．从图中可以看出该晶体的熔化过程是图象上的（B ）段 A．AE B．BC C. CA D．FE 6. 在我国，北方寒冷地区的气温可达﹣40℃．常用来制作温度计的液体有水银、酒精、甲苯等．在寒冷地区使用的寒暑表所选用的液体，下列说法正确的是哪个？（ B）（水银的熔点是﹣38.8℃，酒精的熔点是﹣117.3℃，甲苯的熔点是﹣95℃） A．选用水银、酒精、甲苯都可以 B．不能选水银，而酒精、甲苯都可以 C．只能选水银，而酒精、甲苯都不行 D．选择哪种液体应考虑凝固点，本题提供的是熔点表，因而无法选择 7. 根据表格内有关数据信息，小明作出下列四种判断，其中正确的是（ B ） A．﹣260℃时，氢是液体 B．电灯泡的灯丝是钨制成的，因为钨熔点高 C．纯金掉在钢水里不会熔化 D．南极最低温度为﹣89.2℃，可在该地使用水银温度计 8、关于熔化和凝固之间的联系，下列说法中错误的是 （ B ） A．熔化和凝固是互逆的过程 B．发生熔化和凝固时，必须达到一定温度才能进行 C．晶体熔化和凝固时，温度都保持不变 D．同种物质的熔点和凝固点相同 9、物理兴趣小组同学用DIS研究晶体熔化过程，得到锡的熔化和凝固的图像，根据图像回答下列问题： （1）锡的熔点是232℃ ，凝固点是232℃ 。 （2）锡在开始加热时处于固 态，在BC段，锡处于固液共存 状态。 （3）锡的熔化用了3 min，它熔化过程中要吸 热，但温度保持不变 。 （4）锡从6min到7.7min这段时间间隔内处于液体 状态。 1 物理学习的核心在于思维 最基本的知识、方法才是最重要的； 30%兴趣+30%信心+30%方法+10%勤奋+l%天赋>100%成功初三物理暑假课程 学科网（北京）股份有限公司 $