中考模拟测试卷(1)-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册生物（北师大版·新教材）

指南针·课堂优化·八 中考模拟测试卷（一） (时间：60分钟 总分：100分) × 题号 二 总分 得分 一、单项选择题（每小题3分，共54分） 1.从生态系统的观点看，农田管理中的间和除草的目的是为了 ( × A.缓和生物与环境之间的斗争 B.促进生物与生物之间的关系 C.减轻生物与生物之间的斗争 D.加剧生物之间的斗争 2.人体呼吸系统中，呼吸道的组成按顺序排列应当是 墨 A.鼻、咽、喉、气管、支气管、肺 B.鼻、咽喉、气管、支气管、肺 C鼻、咽喉、气管、支气管 D.鼻、咽、喉、气管、支气管 3.与被子植物相比，裸子植物特有的特征是 ( A.受精作用离开水 B.靠种子进行繁殖 C,种子没有果皮包被着 D.能进行光合作用 4.蚯蚓在土壤中以植物的枯叶、朽根为食。 你认为它在生态系统中应属于 警 A生产者 B.分解者 C.消费者 D.生产者兼消费者 × 5.体循环的起点和终点分别是 A左心室、右心房 B.右心房、右心室 C.左心房、左心室 D.右心室、左心房 6.下列叙述，不符合达尔文自然选择学说的是 茶 A.环境的改变是物种起源的根本原因 B.生物的变异一般是不定向的，自然选择是定向的 C.生物的适应性是自然选择的结果 D.自然选择是通过生存斗争来实现的 7.观察衣藻、水绵、海带、紫菜等藻类时，发现它们的共同点是 × A.都有根 B.都没有根、茎、叶的分化 17 年级下册测试卷·生物学(BS) C.都能固着在海底生活 D.与人类关系密切，都能供人食用 8.果蝇的体细胞内有8条染色体，它的1个体细胞分裂3次后，形成的新细胞个数和 新细胞中染色体数目分别是 ( A.2个、2条 B.3个、4条 C.6个、6条 D.8个、8条 9.下列除哪一项外，都使哺乳类在生存竞争中占据了优势地位 A.体表长有毛 B.胎生、哺乳 C.体温恒定 D.身体里有脊椎骨 10.如图为血液流经某结构时某物质的含量变化曲线，其中O℃表示结构中三种连续 的血管。下列叙述错误的是 () A.若AB为肾小球毛细血管，则曲线可表示尿素 含 含量的变化 B.若AB为肾小管外毛细血管，则曲线可表示葡 萄糖含量的变化 A B C血流方向 C.若AB为小肠毛细血管，则曲线可表示氧含量的变化 D.若AB为肺部毛细血管，则曲线可表示二氧化碳含量的变化 11.农业上种植农作物，为了增加产量，下列不合理的是 A.适当延长大棚内光照的时间 B.增大蔬菜大棚内的昼夜温差 C.种植作物时合理密植 D.降低大棚内二氧化碳的浓度 12.下列全属于脊椎动物的一组是 A.对虾苍蝇蚂蚁蜈蚣 B.鳄鱼娃娃鱼鱿鱼鲸鱼 C.家鸽丹顶鹤蝙蝠蝴蝶 D.青蛙青鱼乌龟乌鸦 13.如图为反射弧模式图，吴刚不小心被针扎到，迅速缩手，对该反射的叙述正确的 是 A.完成反射活动的正确传导路线是54→3→2 →1 B.3是神经中枢，能产生感觉 3 C.若4处受到损伤就不能发生反射 D.该反射弧完成的是条件反射 14.夜来香的花朵在傍晚开放，清晨关闭；合欢树的叶子在白天张开，夜晚闭合；蝶在 白天活动，蛾在夜间活动。以上生命现象主要受哪一种非生物因素的影响 A.温度 B.光照 C.空气 D.水分 18 指南针·课堂优化·八年级 15.比较马（哺乳纲、奇蹄目、马科）、犀牛（哺乳纲、奇蹄目、犀科）和牛（哺乳纲、偶蹄 目、洞角科)三者，具有较近亲缘关系的两种生物是 ( A.马和犀牛 B.马和牛 C.犀牛和牛 D.无法确定 16.某农田生态系统中存在如图所示的食物网，下列说法正确的是 A.该食物网中最长的一条食物链是水稻→昆虫→小鸟→蛇 B.图中的6种生物释放的二氧化碳有可能被水稻重新利用 C.图中蛇获得的能量最多 水稻 D.小鸟与蜘蛛之间的关系只存在捕食关系 17.泡菜是一种特色小吃，酸奶是有益的酸性乳品，这是利用哪种微生物的发酵作用 ( A.大肠杆菌 B.酵母菌 C.甲烷细菌 D.乳酸菌 18.1989年，我国科学家成功地将人的生长激素基因导入鲤鱼的卵细胞中，由这样的 鱼卵发育成的鲤鱼生长速度明显地加快了，科学家应用的生物技术属于( ) A.克隆技术 B.转基因技术 C.发酵技术 D.组织培养技术 19.如图是人的生殖过程简图，下列叙述中错误的一项是 ) A.①表示精子 父亲：睾丸→① B.②表示子官 ③→胚胎→胎儿 C.③表示受精卵 母亲：②→卵细胞 D.④表示受精作用 产生生殖细胞④ 胚胎发育 20.“桃花深处蜜蜂喧”，蜂王留守蜂巢，工蜂外出采蜜。蜜蜂的这些行为是( ①先天性行为②后天性行为③由遗传因素决定 ④由环境因素决定 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 二、分析与探究题（本大题有3个小题，共40分） 21.(10分)我们的生活离不开植物，我们都直接或者间接以植物为生。在你身边有 很多我们的“朋友”，你认识它们吗？你能将它们进行区分吗？请你分析填写。 (1)可以作监测空气质量指示的植物是 ;用孢子繁殖，但已经有了根、茎、叶 分化的植物是 (用字母表示)。 19 册测试卷·生物学(BS》 (2)在以上植物中，用种子繁殖的植物是 (用字母表示)，A种植物所 X 代表的类群和E种植物所代表类群的主要不同是 与E种植物属于同一类的植物是 (举一例)。 (3)A和B植物所代表的类群叫 植物，对它们进行分类的重要依据是 等器官。但是A和B的不同点是 22.(14分)下面是家庭酿酒的操作过程： 先将糯米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒曲，与糯米饭混匀 后置于清洁的容器内，在中间挖一个洞，并且将酿酒的器皿加盖密封，若天气寒 冷，还需置于适当的地方保温(28℃)，现请你从以下几个方面对酿酒过程作一些 简单的分析。 (1)先将米煮熟的日的是 (2)往冷却的糯米饭里加入一定量的酒曲，这是菌类培养中的哪一个步骤？ 。酒曲的主要成分是 (3)天气寒冷时，需要保温的目的是： 游 (4)在酿酒的过程中，需将器皿加盖密封，是为了给酵母菌提供 环境，利 于酵母菌产生 。同时防止其他杂菌进入引起原料变质。 (5)酿好的米酒表面会有一层泡沫，原因是酵母菌将糯米中的部分糖分解，产生 了 气体。 23.(16分)图1表示草原生态系统中部分生物构成的食物网，图2表示某条食物链 中四种生物体内有毒物质的相对含量，请据图回答下列问题。 (1)图1中有 条食物链，请写出其中最短的一条 × 食物链： d (2)图1中所有的动物直接或间接以草为食，它们属于 昆虫青生 生态系统成分中的 (3)图1中鹰与蛇的关系是 0 图1 图2 (4)水是影响草原植被生长的 因素。 (5)此生态系统中各种生物生命活动所需的能量最终来源于 (6)若图2中a、b、c、d组成图1中包含鼠的一条食物链，则c对应的生物是 O × (7)如果人类过度捕杀鸟和青蛙，就会造成多种生物数量的锐减，甚至使生态系 统失去原有的稳定性，这说明生态系统的 能力是有限的。因 此，人类必须尊重自然、保护自然，与自然和谐共处。 20指南针·课堂优化·八年级下册·生物学(BS 减小误差对照偏高在一定范围内，温度越高， (3)自我调节增加(4)有光 二、填空题 (2)分解者二氧化碳 热带鱼的呼吸频率越高 期末总复习 31.陆生化石32.脊椎骨叶绿体 (3)没有光合作用 (3)控制水温在适宜热带鱼生存的范围内 33.白我调节人为 38.(1)白我调节 期末总复习检测题 2.(1)生物消费者(2)有性(3)光合作用 34.腐生分解 (2)勰、螵螺旋瓣状可以增加消化道的内表面积， 一、单项选择题 活动二设计并制作生态瓶，观察其稳定性 35.生态环境迁地 提高消化和吸收的效率 1.D2.C3.B4.D5.D6.A7.D8.C9.D 1.(1)水（或温度或氧）(2)有光照 36.(1)变异遗传(2)生存党争过度繁殖 (3)生物种类鱼 10.A11.B12.C13.C14.B15.D16.C (3)水（或细沙）中(4)C (3)生存竞争中适者生存，不适者被淘法 (4)不能随便放生等雀解，因为外来物种可能会因 17.D18.B19.B20.D21.B22.B23.B (5)生物种类少（或食物关系简单） (4)生存竞争 没有天敌而大量繁殖，破坏当地的生态环境，不利 24.B25.D26.D27.C28.C29.D30.B 2,(1)光合有机物(2)生物 37.(1)2草-→鼠→鹰消费者 于保护生物的多样性 指南针·课堂优化·八年级下册·生物学测试卷参考答案 第17章测试卷 23.(1)BD(2)根矮小高等 24.(1)迁地保护就地保护 (2)A,B、E种子外是否有果皮包被松树 -、1.B2.B3.A4.B5.D6A7.C8.A (3)阴湿孢子(4)CE果皮 (2)生物的形态结构种多低 (3)被子花，果实和种子A(向日鬓)属于双 9.C10.D1l.B12.A13.C14.A15.A 24.(1)软体D(2)鳃肺 第20、21章测试卷 子叶植物，叶脉为网状脉：B(玉米)属于单子叶 16.B17.C18.C (3)DB(4)胎生哺乳 、1.A2.C3.B4.C5.A6.B7.D8.C 植物，叶脉为平行脉 二、9生存斗争遗传变异。自然选择 第19章测试卷 9.C10.B11.B12.D13.B14.D15.C 22.(1)杀菌(2)接种酵母菌 20.遗体遗物 -、1.C2.C3.A4.C5.D6.D7.A8.D (3)酵母菌的生长、繁殖需要适宜的温度 16.C17.D18.A 21.苔藓植物蕨类植物 9.A10.C11.D12.D13.D14.C15.A 二、19.植物动物20.食物链食物网 (4)无氧酒精(5)二氧化碳 三、22.(1)B(2)C(3)氨基酸原始海洋 16.C17.A18.A 2L.自我调节捕食 23.(1)5草→鼠→鹰(2)消费者 (4)无机小分子有机小分子 二，9.自然保护区生态系统 (3)捕食和竟争(4)非生物 三、22.(1)过度放牧合理放牧、退耕还林还草，植树 23.(1)丙低等乙高等(2)丙、甲、乙 20.草原热带雨林针叶林 (5)太阳能(6)鹰(7)自我调节 造林、保护植被等(2)D(3)B 24.(1)好差 21.就地迁地保护 23.(1)分解者物质循环(2)无机盐呼吸作用 中考模拟测试卷（二） (2)①选择变异定向的 三、22.(1)物种遗传 (3)对照光合作用氧气 -、1A2.A3.D4.D5.B6.A7.D8.C ②白然选择有利变异(3)有利 (2)柄息地的丧失、人类的乱砍滥伐、滥捕滥杀 (4)生产者、分解者，光 9.B10.D11.C12.C13.D14.B15.A (④)遗传变异生存斗争适者生存 外来物种人侵、环境污染等 24.(1)非生物环境分解者 二、16.(1)氧气气孔 (3)生态系统就地保护 第18章测试卷 (2)5草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 (2)形成对照实验绿叶在光下制造淀粉：光是 (4)遗传 -、1.D2.D3.C4.D5.A6.C7.A8B (3)捕食和竞争(4)胎生哺乳(5)有无脊椎骨 光合作用的必要条件 23.(1)①有无植被温度、湿度、二氧化碳浓度 9.C10.C1L.B12.D13.D14.C15.D (6)先天性行为先天性行为 (3)小于 诚少实验误差，使实险结果准确可靠 17.(1)脂肪(2)消化酶肝脏 16.D17.B18.C ②在有植被覆盖的区域，温度相对较低，而湿度 (7)蜘蛛和食草昆虫自我调节 (3)肝糖原分解非糖物质转化能源 二、19，性状差异的程度亲缘关系的远近 相对较高 中考模拟测试卷（一） (4)下降1.2克 界门纲目科属种 (2)先上升后下降植物对环境有影响，能够降 -、1.C2.D3.C4.B5.A6.A7.B8.D 18.(1D2322条十X(2)变异隐 20.裸子植物被子植物 低祖度并增加大气湿度，乔、灌，草结合的植被 9.D10.B11.D12.D13.C14.B15.A 21.脊椎无脊椎 类型效果更好 16.B17.D18.B19.B20.A (3)(④AB0香 三、22.①b④8③e⑤d②c (3)在校园种植乔，灌、草结合的植被类型 二、21.(1)FC 32