第1节 我国的动物资源及保护-【指南针·课堂优化】2025-2026学年八年级下册生物（北师大版·新教材）

指南针·课堂优化·八 综合演练 核心素养 1.C2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.A9.C (1)肺皮肤变态发育 其生殖和发育不能摆脱水 10.D 的限制 11.①-B②-A③—C④-E⑤-D (2)B豺是肉食性动物，有犬齿，利于撕咬 12.(1)E藻衣藻（合理即可） (3)爬行类角质的甲保护身体，减少体内水分蒸发 (2)D苔藓植物 (4)豺和猎隼(5)豺其生殖方式为胎生、哺乳 (3)根茎叶水 章末总结 (4)种子裸露果皮果皮 属种属名十种名没有孢子裸子被子 (5)A、B、C 无脊椎有无脊椎 核心素养 专题突破 (1)苔藓苔藓植物的叶只有一层细胞，有毒气体很容 1.D2.A3.B4.A5.C 易从背腹两面侵入叶细胞，使苔藓植物的生存受到威 6.(1)蝴蝶(2)B(3)变温(4)爬行(5)胚盘 胁（合理即可） (2)根、茎、叶孢子(3)蕨类(4)果皮 第19章动植物资源保护 第4节动物的主要类群 第1节我国的动物资源及保护 预习新知 预习新知 没有脊椎骨有脊椎骨 1.(2)人类活动 1.(1)多细胞两层细胞消化腔 2.(1)基础生态系统(2)物种 生态环境 (2)扁平(3)圆柱形(4)体节 (3)就地保护迁地保护 (5)外套膜(6)外骨骼水分 分层达标 2.(1)水中鳃(2)水中鳃水陆肺皮肤 随堂过关 (3)鳞片 水分的散失(4)翼恒定(5)肺 1.C2.B3.D 分层达标 综合演练 随堂过关 1.B2.A3.C4.D5.C 1.B2.D3.C4.B5.D6.C7.B8.D9.D 核心素养 10.略 (1)生态系统栖息环境 综合演练 (2)物种建立自然保护区（就地保护） 1.A2.C3.A4.D5.C6.C7.C8.C9.D (3)积极学习相关法律法规，积极宣传生物多样性价 10.D11.C12.A13.B14.B15.A16.A 值，保护环境，植树造林等 17.A18.D 第2节我国的植物资源及保护 19.(1)鳃(2)胎生哺乳(3)外骨骼水分 预习新知 (4)肺皮肤 1.植被2.(2)①银杉 ②活化石3.生态文明 (5)A、B、D、EC、F体内有无脊椎骨（分类依据 分层达标 合理即可) 随堂过关 20.(1)体内有无脊椎骨 1.A2.B3.C (2)鸟的身体呈流线型，体表被覆羽毛（任写两点，：综合演练 合理即可) 1.D2.A3.B4.D5.C6.C7.A (3)身体分节外骨骼不能随身体的生长而生长 核心素养 (4)变态发育(5)胎生哺乳 (1)略 (6)鳃、鳍(7)AD (2)积极参加植树造林活动：不攀折花草树木：向周围 27 年级下册·生物学(BS) 的人宣传保护植被的重要性；节约用纸，减少木材的消 耗，因为纸张大多来源于木材；爱护花草树木，不践踏 草坪。 第3节我国的绿色生态工程 预习新知 1.(1)西北 2.(1)国家公园陆地(2)三江源 分层达标 随堂过关 1.D2.C3.A 综合演练 1.C2.C3.B4.D 核心素养 (1)植树造林 (2)三北 (3)从我做起，保护植被（合理即可） 章末总结 就地保护迁地保护大熊猫鸽子树东北西部 大熊猫 专题突破 1.D2.B3.D4.B 5.(1)物种 (2)栖息地破坏（森林砍伐）、环境污染、过度捕杀等 (3)建立自然保护区、颁布法律法规、开展宣传教 育等 (4)宣传保护生物多样性的重要性；不捕杀野生动 物；不破坏野生植物；节约资源等 专题一生物的多样性及保护 1.D2.B3.C4.A5.B6.A7.A8.B9.C 10.D 11.(1)卷柏、葫芦藓虎、蝙蝠 (2)苔藓植物→蕨类植物→裸子植物→被子植物 (3)气囊身体呈流线型（前肢变成翼；体表覆羽； 骨骼轻、薄、坚固；有些骨内部中空；胸肌发达；食量 大，消化能力强等) (4)生理功能 12.(1)基因（遗传）(2)碳氧 (3)被子气温、光照、空气湿度 (4)无性(5)输导(6)蒸腾 第8单元生物与环境 第20章生态系统及其稳定性 第1节生物的生存依赖一定的环境 预习新知 1.(2)非生物因素 2.(1)80%呼吸作用 (2)温度温度温度 3.(1)种内种间(2)互助斗争 (3)竞争共生寄生 分层达标 随堂过关 1.C2.B3.A4.A5.C 综合演练 1.D2.B3.B4.D5.A6.C7.B8.D9.A 10.1-B2—C3-A、E4-D 11.(1)2(2)乙和丁(3)氧气 (4)藻类生物（或植物）没有光照 核心素养 (1)生物(2)竞争捕食(3)适应影响 第2节生态系统的组成 预习新知 1.自然区域生物环境 2.(1)生物非生物植物动物细菌和真菌 阳光（合理即可）水分（合理即可） (2)无机物光能光合作用生产者消费者 无机物分解者物质和能量 分层达标 随堂过关 1.C2.C3.B4.C5.A 综合演练 1.B2.C3.C4.A5.C6.C7.C8.C 9.D 10.生物部分植物阳光消费者分解者 11.(1)光合 (2)呼吸作用线粒体太阳能（或太阳光） (3)④细菌和真菌二氧化碳水无机盐 核心素养 (1)二氧化碳呼吸作用获得生命活动所需要的 28档南针·裸堂代化·八年纸下册·生物学(BS》 第19章 动植物资源保护 第1节 我国的动物资源及保护 智慧锦囊 预 新 【归纳总结】 我国的动物种类多种多样，但 1.我国有丰富的动物资源及动物资源面临严重威肋。 由于环境的破坏和人类的捕杀，我 (1)我国有许多种闻名世界的特有珍稀动物，如大熊猫、金丝猴、 国的动物资源面临严重的威胁。 扭角羚、白唇鹿、褐马鸡、黑颈鹤、扬子鳄、大鲵、中华鲟等。 保护动物多样性，既要保护野生动 (2)生物圈中生物物种的灭绝是个漫长的自然过程，但 物资源，更要保护珍稀和濒危动 却使一些动物物种的灭绝速度逐渐加快。 物。其保护措施包括就地保护、迁 2.动物资源的保护取决于人类 地保护、法制教育和管理。 (1)动物物种之间的差异是由各自的遗传物质决定的，动物的遗 【知识拓展】 1.遗传多样性、物种多样性 传多样性是物种多样性的 。动物生活在一定的生态环境 和生态系统多样性的关系： 中， 多样性为不同种类的动物提供了各自的栖息环境。 遗传多样性 (2)保护动物多样性需要在遗传物质、 和 个内在形式 基础 三个层次上，制定保护战略和采取保护措施。 动物多样性 直观 /体现 外在形式 (3)保护动物多样性的措施 物种多样性 提供多 生态系统多样性 :建立自然保护区 样的柄 息环境 动物多样性的保护 :转移到濒危动物繁育中心 2.保护动物多样性实质上是 法制教育和管理 保护遗传多样性。 随堂过关母 可能产生的影响有 A.丰富我国的生物多样性 知识点①丰富的动物资源 B.威胁我国的生态安全 1.下列属于我国特有的珍稀动物是 C.维持我国生态平衡 A.企鹅 B.袋鼠 D.利于我国生物优胜劣汰 C.金丝猴 D.狮子 知识点3)动物资源的保护 知识点2我国动物资源面临严重威胁 3.建立卧龙自然保护区保护大熊猫，将捕杀藏 2.巴西龟作为宠物被引人我国后因缺乏天敌、 羚羊者绳之以法，分别属于保护动物多样性 适应性强而大量繁殖。推测外来物种巴西龟 的什么措施？ () 30· 第7单元生命的进化与生物的多样性 A.法制教育和管理、建立种质库 美洲牛蛙 B.就地保护、迁地保护 A.属于爬行动物，体温恒定 C.迁地保护、法制教育和管理 B.增加了当地生物种类的多样性 D.就地保护、法制教育和管理 C.促进了农田生态系统的物质循环 D.属于外来入侵物种，破坏当地生态系统 B综合演练E 5.我国麋鹿经历了本土野外灭绝、圈养种群复 1.为了保护东北虎这种撷危动物，东北虎人工 壮、放归等历程。在野外，成功建立野生麋鹿 饲养繁育基地在1986年建立后，一直致力于 种群展现了我国生物多样性保护的智慧。下 研究东北虎的饲养繁育技术，这种保护措施 列叙述正确的是 () 属于动物多样性保护中的 A.保护动物多样性，意味着要禁止开发和 A.就地保护 B.迁地保护 利用 C.法制教育和管理D.以上答案都不对 B.麋鹿种群的物种多样性是遗传多样性的 2.地球上所有动物构成了动物多样性，保护动物 基础 多样性越来越受到世界各国的高度重视，保护 C.对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过 动物多样性需要在三个层次上制定保护战略 程属于易地保护 和采取保护措施。这三个层次不包含( D.对麋鹿种群进行圈养复壮、放归野外的过 A.数量 B.遗传物质 程属于就地保护 C.物种 D.生态环境 G核心素养C 3.一项研究显示了某地哺乳动物和鸟类濒危或 受到威胁的原因，其结果如图。下列分析错 长汀曾是我国南方红壤区水土流失最严重 误的是 C 的县域之一。习近平总书记先后5次赴长汀实 百分比/%■哺乳动物 地调研，持续推动水土流失治理。经过30多年 70 口鸟类 6 攻坚克难。当地实现了“荒山一绿洲一生态家 0 园”的历史性转变，创造了“长汀经验”。长汀汀 40 30 江国家湿地公园生物多样性丰富，湿地类型多 20 样，湿地特征典型，湿地景观和历史文化价值 10 0 ·原因 高。目前，已查明维管束植物有115科304属 偷猎栖息地外来其他 丧失物种原因 424种，其中湿地植物有145种；有野生脊椎动 入侵 物180种，其中鱼类50种、两栖类7种、爬行类 A.栖息地丧失是该地哺乳动物和鸟类濒危或 1种、鸟类11种。 受到威胁的主要原因 (1)湿地被称为地球之肾，保护湿地就是保 B.生物多样性面临的威胁有偷猎、栖息地丧 护 多样性，从而为更多动物提供 失、外来物种入侵等 各自的 C.哺乳动物和鸟类濒危会影响生物种类多样 (2)划线部分体现了动物多样性中的 性，但不会影响生态环境 多样性，保护动物的多样性最有效的措施 D.目前造成生物多样性面临威胁的主要原因 是 是人类活动影响 (3)保护动物多样性是全体公民的一项责 4.美洲牛蛙作为水产类经济动物，引入我国后 任和义务，作为一名中学生你能够做的力所能 某些逃逸个体进入自然环境，以本土两栖动 及的是 物为食，造成本土两栖动物濒临灭绝。美洲 牛蛙可以用肺、皮肤呼吸，在我国没有天敌。 31