3.2.1花是被子植物特有的生殖器官课件 -2025--2026学年济南版生物七年级下册

能够开花,这是它们与其他植物最显著的区别。 不同种类植物的花,在植株上的着生位置、形态以及花期等方面有很大差异,但是它们的基本结构大致相同。 01 观察花的结构 分组实验 目的要求 1.学会解剖和观察花的方法。 2.认识花的基本结构。 材料器具 几种形体较大的花;放大镜,镊子,解剖刀,白纸,碎纸片等。 花药 花丝 雄蕊 柱头 花柱 子房 雌蕊 花托 花梗 ② ① ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 桃花的基本结构 02 花的结构与功能 花瓣 萼片 方法步骤 1.按由下向上、由外向内的顺序,观察花的形态结构,结合课本图片,说出各部分的名称。 2.用镊子依次摘下萼片、花瓣,放在白纸上,将相同的结构排成一行,并标注名称。 3.用镊子摘下雄蕊,统计雄蕊的数目,用放大镜观察单个雄蕊的形状和结构特点。 4.用解剖刀切下雌蕊,放在白纸上,观察其柱头、花柱和子房的形状。 用镊子夹起雌蕊,测试柱头能否粘起碎纸片。 用解剖刀将雌蕊的子房横向或纵向切开,用放大镜观察其内部结构。 花 药 花 丝 雄 蕊 雌 蕊 柱 头 花 柱 子 房 内含胚珠 花梗 花托 萼片 桃花 雌蕊 雄蕊 最重要结构 花瓣 是花与茎相连的部分,具有支持和输导作用 花的其他部分按一定的排列方式着生在花托上面 开花之前,对雄蕊和雌蕊有保护作用 二、花有不同的类型 完全花:具有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分。 不完全花:缺少其中某一部分或几部分的花。 01 完全花与不完全花 02 两性花与单性花 两性花:一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊。 如:洋桔梗、大豆、桃花、郁金香、百合花…… 洋桔梗 桃花 百合 单性花:一朵花中只有雄蕊或者雌蕊,只有雌蕊的叫作雌花,只有雄蕊的叫作雄花。 如:冬瓜、玉米…… 冬瓜的单性花 雄花 雌花 雌雄同株: 植物的雌花和雄花着生在同一植株上,这种现象叫作雌雄同株。 如:冬瓜、玉米等…… 雌雄异株: 植物的雌花和雄花分别着生在不同植株上,这种现象叫作雌雄异株。 如:毛白杨、垂柳等…… 相关链接 向日葵、薰衣草、紫藤、菊花等大多数被子植物,它们的许多花按照一定的顺序有规律地着生在同一花枝上,形成了花序。组成花序的花一般比较小,但形成的花序大而醒目。 菊花花序 向日葵花序 紫藤花序 薰衣草花序 课堂小结 花是被子植物特有的生殖器官 花的结构 桃花的结构:花梗、花托、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊 完全花:具有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分 花中最重要的结构:雄蕊和雌蕊 花的类型 两性花:一朵花中同时具有雌蕊和雄蕊 单性花:一朵花中只有雄蕊或者雌蕊,分雄花和雌花 雄花和雌花在同一植株上称为雌雄同株;不在同一植株上称为雌雄异株。 结构是否完整 雌蕊和雄蕊的有无 不完全花:缺少其中一部分或几部分结构分 许多花按照一定的顺序有规律地着生在同一花枝上,形成了花序 课后作业 1.回顾桃花的解剖过程,用彩色卡纸制作一朵桃花,并说出各部分别的结构名称。 2.观察校园中正在开放的花,根据花的不同分类方式判断,它们分别属于哪种类型的花? 课堂练习 1.观察桃花的基本结构时,不需要的实验用具是( ) A.刀片 B.放大镜 C.显微镜 D.镊子 2.“梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城”。以梨花为例,一朵花中最重要的结构是( ) A.花瓣和花柄 B.萼片和花丝 C.雌蕊和雄蕊 D.花托和花柱 C C 3.桃是一种能开花、结果的被子植物。如图是桃花的结构示意图。下列有关判断或分析正确的是( ) A.①是雄蕊,②是雌蕊,它们是花的主要结构 B.③是花瓣,④是萼片,它们对花有保护作用 C.果实与生殖有关,属于组织层次 D.桃属于裸