第三单元 10 小石潭记-【名校作业】2025-2026学年八年级下册语文同步周测练习(统编版·新教材)

2026-03-30
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版八年级下册
年级 八年级
章节 10 小石潭记/柳宗元
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 山西智想文化发展有限公司
品牌系列 名校作业·初中同步
审核时间 2026-03-30
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来源 学科网

内容正文:

10 小石潭记 1.给下列加点字注音。 (1)篁…竹 (2)清洌一 (3)为堪 (4)为坻 (5)假尔 (6)佁然不动 (7)翠蔓 (8)犬牙差…互 (9)翕…忽 (10)悄…怆 2.解释下列句中的加点词语。 (1)水尤清冽 尤: (2)为坻 坻: (3)份然不动 佁然: (4)俶尔远逝 很尔: (5)往来翕忽 翕忽: (6)斗折蛇行 斗: (7)犬牙差互 犬牙: (8)悄怆幽邃 悄怆: 邃: 3.完成下列语句的翻译。 (1)青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 (2)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下 澈,影布石上。 (3)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 (4)以其境过清,不可久居,乃记之而去。 4.下列句中的加点词不属于词类活用的一项是 ()》 A.从小丘西行百二十步B.不可久居 C.凄神寒骨 D.斗折蛇行 …周测练习8年级语文下册… 5.小文想将本文改写为短视频脚本,围绕“以景衬 情”的手法,设计两个特写镜头并阐释作者心 境。请你从文中另选一处景物帮他补充完整。 特写镜头一:以“皆若空游无所依,日光下澈,影 布石上”设计镜头一一空游鱼影,日光穿透水面 在石上投下鱼儿细碎跃动的光影。 作者心境阐释:作者初见潭水时,有了短暂的欢愉。 特写镜头二: 作者心境阐释: 6.阅读古文,将空缺处的原句书写在横线上。 (1)《小石潭记》中的“ ”抓住了水声清脆悦耳的 特点。 (2)古人写水,常以游鱼入景。《小石潭记》中的 ”描 绘了潭中鱼儿好像在空中游动,没有什么依 凭的画面。 (3)《小石潭记》中描写溪流逶迤曲折、时隐时现 的句子是: (4)《小石潭记》中,既写潭边氛围,又含蓄地表 达作者忧伤悲凉心境的句子是: 苍梧郡城东二三里,有泉焉。出于郭中,清而 甘,寒若冰。在盛暑之候,苍梧之人得救渴。泉与 火山相对,故命之曰冰泉,以变旧俗。铭曰:火山 无火,冰井无冰。惟彼泉源,甘寒可徵①。铸金磨 石,篆刻此铭。置之泉上,彰厥②后生。 (选自元结《冰泉铭》,有删改)) 【注释】①徵(zheng):表示迹象、现象,引申 为证明。②厥:代词,其。 7.《小石潭记》和选文中都用到了侧面描写,请结 合相关内容,分别分析其作用。 智 周测练习8年级语文下册… 10小石潭记 1.(1)u0g (2)1度二 (3)k6n (4)=二c州- (5)t女 (6)t (7)二ǔ1 (8)-- (9)Xt (10)二0项 【解析】本题考查文言文中重点字的读音。注音时要遵循汉语拼音规则,读准字音,标准声调。 2.(1)格外(2)水中高地(3)静止不动的样子(4)忽然 (5)轻快迅疾的样子(6)像北斗星那样 (7)像狗的牙齿那样(8)凄凉深 【解析】本题考查文言文中重点词语的含义。作答时,要注意一词多义,古今异义,词类活用等现象,结合语境确定其意思。 3.(1)青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。 (2)潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依凭似的,阳光照到水底,鱼的影子映在水底的石头上。 (3)向小石潭的西南方向看去,(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 (4)因为这里的环境太凄清,不可以久留,于是记录下游览经历就离开了。 【解析】本题考查文言句子的翻译。翻译时,以直译为主,意译为辅。要注意句中的重点词语。 4.B【解析】本题考查文言文中重点词语的词类活用现象。A项,方位名词作状语,向西:C项,形容词的使动用法,使…感到悲伤:D 项,名词作状语,像蛇那样。 5.示例一:特写镜头:以“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见”设计镜头一溪流蜿蜒,潭水向西南方向如蛇行般延伸,时而明亮,时而隐 没。作者心境阐释:作者看到溪流曲折难测,不知源头何在,感到贬谪后前途未卜的怅惘与迷茫。 示例二:特写镜头:以“四面竹树环合,寂寥无人”设计镜头一幽林绕潭,竹子与树木茂密生长,将小石潭紧紧包围,寂静寥落。作 者心境闸释:周围环境的寂寥冷清,映衬出作者被贬后的孤独失意和落寞。 【解析】本题考查文章内容的理解与分析。作答时,首先从《小石谭记》中选取体现“以景衬情”、与作者心境变化关联紧密的语句,如 写潭边环境、溪流形态的句子。然后结合所选语句的画面特征,用影视化的语言描绘特写镜头,突出景物的细节(如形态、光影、动 态),描述画面内容,分析作者游览小石潭时的心境变化(从短暂欢谕到孤寂悲凉)以及景物所衬托的作者情感。 6.(1)闻水声如鸣珮环 (2)潭中鱼可百许头皆若空游无所依 (3)斗折蛇行明灭可见 (4)凄神寒骨悄怆幽邃 【解析】本题考查名篇名句的理解型默写。作答时,要抓住题干中的关键词句选择正确的句子。 7.示例:《小石潭记》中的潭底全石、游鱼空游、阳光直射水底、鱼影映石都属于侧面描写,衬托出潭水清澈透明的特点。选文中苍梧人 得以解暑救渴属于侧面描写,衬托出泉水甘甜、凉爽、可人的特点。 【解析】本题考查对写作手法的分析。根据《小石潭记》中的“全石以为底”“潭中鱼可百许头,…似与游者相乐”可知,这是运用侧 面描写的手法,通过水底石头、游鱼的数量可数和游鱼的活动及影子,侧面衬托出潭水清澈的特点。依据选文中的“在盛著之候,苍 梧之人得救渴”可知,文中作者通过叙述苍梧人用冰泉解暑救渴的事例,侧面衬托出泉水甘甜、凉爽、可人的特点。 【参考译文】 苍梧县城东二三里的地方,有一眼泉水。泉水在城外,清澈而甜美,像冰一样寒冷。在盛夏的时候,苍梧的人们都靠它解除千 渴。泉水与一座被当地人称为“火山”的山相对,所以我命名它为“冰泉”,用来改变旧的风俗。铭文说:被称为“火山”的山其实并没 有火,被命名为“冰泉”的水其实也并不冰。只有那泉水的源头,甘甜和寒冷都是可以被证明的。熔化金属雕刻磨石,把铭文刻写在 上面。把它放在泉水边上,使后来的人们能看到它。

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