内容正文:
2回延安
1.下列加点字注音全部正确的一项是()
A.糜子(mi)眼眶(kuàng)白羊肚手巾(dù)
B.脑畔(pàn)树梢(shao)柳林铺(pu)》
C.杜甫川(pǔ)羊羔羔(gdo)登时(deng)
D.木炭(tan)炕上(kang)
米酒油馍(m6)
2.对下列句中比兴手法的作用分析不恰当的一
项是()
A.树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人。(借树
梢、树枝、树根的密不可分,来比喻革命战士
团结一心。)
B.羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大。
(诗人如同羊羔一样吮吸着乳汁,眼望着母
亲。母亲的乳汁养育了诗人,是延安的小米
饭使诗人成长,这两句写出了延安对诗人的
养育之恩。)
C.东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的
书。(“糜子”“谷”指当时的延安大生产运动,
“红旗”指正确的政治方向,“书”指学习的
“马列”和毛泽东著作。写出了延安不仅给
诗人物质上的养育,还教他学知识、千革命。)
D.杨家岭的红旗啊高高地飘,革命万里起高潮!
(“杨家岭的红旗”代指党中央,引出了革
命在延安发展的旺盛之势。)
3.读语段,下列表述有误的一项是(
越走进延安,你就越加不可思议。那一代
领袖居住的窑洞是那样的简陋质朴:土炕、木
桌、大椅、油灯,实在再简单不过了。可是,那里
的窑洞实在不平凡,毛泽东在土窑洞里挥毫写
出了卷卷雄文,周恩来在土窑洞里谋划战胜“群
魔”的方略,刘少奇在土窑洞里为党的建设深思
熟虑,朱德总司令在土窑洞里部署着一个个惊
天动地的战略。我们的领袖在简陋的窑洞里点
燃真理的火种,点燃中国革命的火种,点燃中国
的希望!那个土窑洞里闪烁出的《论持久战》的
光辉照亮了中国的夜晚,照亮了中国革命的天
空,照亮了中国革命的方向!
A.语段中列举了毛泽东、周恩来、刘少奇、朱德
这些革命领袖,是为了表现“那里的窑洞实
在不平凡”。
周测练习8年级语文下册
B.语段中加点的“卷卷雄文”“深思熟虑”“惊天
动地”都是并列短语。
C.画线句中的“在简陋的窑洞里”在句中作
状语。
D.语段主要运用排比的修辞手法,气势恢宏,
突出作者对革命领导人和延安的赞美和热爱。
4.学校拟开展一次以“继承先辈遗志,感受延安精
神”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成
下列任务。
(1)活动中,同学们集体观看了大型纪录片《延
安时代》。看着影片中红军用过的物件,走
过的一处处革命遗迹,听着一个个英雄故
事,小雨同学感慨万千,写了下面这首小诗。
请你仿照画线句,续写小诗。
延安,你原本是一座渺小的城!
然而,就是那一群人,
用“小米+步枪”硬是闯出了一片天。
在这里,
每一处遗迹,都是一座巍巍屹立的精神地标;
(2)弘扬时代精神,凝聚青春力量。下面两则赞
美时代精神的文案振奋人心。请你另选一
种时代精神,体悟内涵,为其写一则宣传文
案。(备选精神:延安精神、抗战精神、抗美援
朝精神、“两弹一星”精神等)
井冈山精神
作为新时代青年,要传承“井冈山精神”。坚
定信念,敢闯新路,艰苦奋斗,为中华民族伟大复
兴贡献力量。
长征精神
发扬“长征精神”,就要将国家和民族的利益
放在首位。要敢于面对和克服生活中的一切困
难,勇往直前。
智
周测练习8年级语文下册…
2回延安
1.D【解析】本题考查字音的辨析。A项,“肚”应读“dǔ”;B项,“铺”应读“p心”;C项,“甫”应读“f”。
2.A【解析】本题考查比兴手法的作用。A项,借树梢、树枝,树根的密不可分,来比喻“我”和延安亲人的亲密关系。
3.B【解析】本题考查语文基础知识,涉及列举的作用、短语类型、句子成分和修辞手法。B项,“卷卷雄文”是偏正短语,“深思熟虑”
“惊天动地”是并列短语。
4.(1)示例:每一件遗物,都是一面迎风招展的鲜红旗帜每一个故事,都是我们奋发向前的指路明灯
【解析】本题考查句子仿写。作答时,结合题干中的语境,仿照画线句用比喻的修辞手法仿写即可。
(2)示例一:(延安精神)作为新时代青年,要传承“延安精神”。坚守初心,自力更生,艰苦奋斗,以昂扬姿态为国家发展添砖加瓦。
示例二:(“两弹一星”精神)发扬“‘两弹一星'精神”,就要怀揣报国之志,勇于攻坚克难,甘于无私奉献,用实干书写科技强国的青春
答卷
【解析】本题考查拟写宣传文案。作答时,首先提炼所选精神的核心内涵,如井冈山精神的“坚定信念、敢闯新路、艰苦奋斗”,将精神
内核与新时代青年的责任、行动结合,语言保持简洁有力,符合宣传文案的风格,确保逻辑和句式与示例呼应。
智想卓育