第1章 1 第一节 自然环境的服务功能(课件PPT)-【学霸笔记·同步精讲】2025-2026学年高中地理选择性必修第三册(人教版)
2026-03-30
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36页
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教辅
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 地理 |
| 教材版本 | 高中地理人教版选择性必修3 |
| 年级 | 高二 |
| 章节 | 第一节 自然环境的服务功能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 26.59 MB |
| 发布时间 | 2026-03-30 |
| 更新时间 | 2026-03-30 |
| 作者 | 高智传媒科技中心 |
| 品牌系列 | 学霸笔记·高中同步精讲 |
| 审核时间 | 2026-03-30 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57079766.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中地理课件聚焦自然环境的服务功能,系统梳理供给、调节、文化、支撑四大服务类型及可持续利用原则,通过知识复习回顾自然环境要素与特征,结合亚马孙雨林等案例构建从概念到应用的学习支架。
其亮点是以案例教学贯穿始终,如亚马孙雨林服务功能分析、秦岭违建问题探究,培养综合思维与区域认知,融入人地协调观。达标训练强化知识应用,助力学生提升地理实践力,教师可直接使用结构化内容与多样化活动设计,提高教学效率。
内容正文:
第一章 自然环境与人类社会
第一节 自然环境的服务功能
1
学科素养 1.综合思维:结合不同区域自然环境的特点,掌握自然环境服务功能的类型。
2.人地协调观:结合材料,理解可持续利用自然环境服务的背景和意义。
3.地理实践力:通过具体案例,分析人类活动对自然环境服务功能产生的影响。
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课前主动学习
1
课堂深度学习
2
内
容
索
引
课前主动学习
PART
01
第一部分
4
一、自然环境服务功能的类型
1.自然环境是人类生存和发展的基础
人类不仅从自然环境中获得食物、淡水、木材、各种矿产……还享受了自然环境提供的质量良好的______、舒适的气候以及娱乐和____________等。
空气
审美体验
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2.自然环境的服务功能
人类从自然环境中获得的各种______,就是自然环境的服务功能。具体如下图所示。
益处
自然资源
生存环境
精神享受
相对稳定
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3.自然环境的各种服务功能是同时存在的
例如,一片森林,不仅要计算它作为林产品的经济价值,也要计算其作为空气“_________”、土壤“稳定器”、洪涝“控制器”、生物栖息地、旅游休憩地等的______和文化价值。
净化器
生态
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二、可持续利用自然环境的服务
1.必要性
(1)如果人类利用自然资源的数量和速度超过自然环境的______能力,就会使自然资源的供给难以为继。
(2)如果排放的废弃物超过自然环境的______能力,有毒、有害物质就不能完全得到净化。
(3)如果自然环境的______服务功能受到损害,有可能打破自然环境的稳定状态,甚至使环境向不利于人类生存的方向变化,自然环境的供给和调节服务功能也会受到影响。
供给
调节
支撑
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2.基本原则
(1)人类获取各种服务,需要控制在自然环境允许的范围内,不能超出自然环境服务功能的______,特别是不能超出自然环境的______服务功能的极限。
(2)人类获取的自然环境的不同服务有时是相互冲突的,人类从一种服务获益时,可能危及其他服务。人类需要对自然环境提供的不同服务,进行____________,在不损害自然环境以保证自然环境服务功能可持续利用的前提下,选择最优的利用方案。
极限
支撑
综合权衡
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【概念阐释】
自然环境的供给服务功能
自然环境的供给服务不仅仅指自然环境为人类提供自然资源,为人类生存和发展提供空间也属于自然环境的供给服务。
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【名师点睛】 森林破坏产生的影响
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【名师点睛】
不同地区森林(绿地)的作用
地区 作用
丘陵、山地 涵养水源、保持水土
较干旱的地区 防风固沙、保护农田
城市道路两侧 美化环境、减少噪声、调节气候、吸烟除尘、净化空气
沿海地区 防风消浪、促淤保滩
热带雨林地区 维持全球碳氧平衡、维持生物多样性、调节大气成分、促进水循环
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课堂深度学习
PART
02
第二部分
13
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知识点一 自然环境服务功能的类型
阅读材料,探究下列问题。
亚马孙热带雨林是地球上面积最大的原始森林,是人类非常珍贵的资源宝库。亚马孙热带雨林被誉为“地球之肺”,对全球气候有着重要影响。雨林能够吸收二氧化碳,产生氧气,维持大气中的碳氧平衡。雨林能够吸纳和滞蓄大量降水,并通过自身的蒸发和蒸腾作用将水分重新返还大气,形成云雨。
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(1)简述自然环境的四大服务功能,并说出雨林的供给服务功能。[区域认知]
[提示] 供给服务、调节服务、文化服务、支撑服务。
雨林可以供给木材、动植物、食物、氧气、生存发展空间等。
(2)归纳雨林的调节服务功能。[综合思维]
[提示] 调节全球气候,维持大气中的碳氧平衡;促进全球水循环,维持水量平衡;防风固沙、涵养水源、净化空气、吸烟滞尘等。
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(3)归纳雨林的文化服务功能。[综合思维]
[提示] 雨林风光给人以精神享受和审美体验,可以陶冶情操、开阔眼界、丰富人们的精神世界。
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1.自然环境的服务功能
类型 服务内容 举例 说明
供给
服务 主要为人类提供自然资源,满足人类生存和发展的空间与物质、能量需求 供给人类淡水、矿物资源、生物资源、食物、生产和生活空间等 随着经济的发展,人类从自然环境中获取自然资源的种类和数量不断增加
调节
服务 为人类提供相对适宜的生存环境 净化空气、调节气候、减缓土壤侵蚀、净化水质、抑制病虫害等 人类社会发展带来许多环境问题,需要通过自然环境的调节服务来化解
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类型 服务内容 举例 说明
文化
服务 人类从自然环境中获得的精神享受、审美体验等非物质收益 身心健康、娱乐和生态旅游、美学价值、精神价值 陶冶人们的情操,丰富人类的精神世界
支撑
服务 维持自然环境自身的相对稳定状态 养分循环、水循环、光合作用、土壤的形成 是供给服务、调节服务和文化服务的基础和前提,并通过这些服务间接为人类提供服务
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(1)自然环境的各种服务功能是同时存在的。
(2)自然环境的供给服务、调节服务和文化服务直接为人类提供服务,而支撑服务通过其他服务间接为人类提供服务。
(3)自然环境的支撑服务是各种服务的基础和前提,如果支撑服务功能出现问题,其他服务功能也会受到影响。
2.四大服务功能之间的关系
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3.森林的服务功能
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4.湿地的服务功能
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√
对人类社会而言,环境问题的出现,意味着自然环境的供给服务、调节服务、文化服务等功能下降。据此回答1~2题。
1.自然环境的供给服务功能下降会导致( )
A.资源短缺、枯竭 B.环境污染
C.生态破坏 D.自然灾害频发
解析:自然环境的供给服务功能下降,使人类难以获得足够的自然资源,会导致自然资源短缺甚至枯竭,A正确。
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√
2.自然环境的调节服务功能失常会导致( )
①资源短缺甚至枯竭 ②环境污染加剧 ③生态退化加剧 ④增加自然灾害的风险
A.①②③ B.②③④
C.①②④ D.①③④
解析:自然环境的调节服务功能失常,自然环境的自净能力与循环再生速度下降,使环境污染和生态退化加剧,并增加自然灾害的风险,②③④正确;资源短缺甚至枯竭是自然环境的供给服务功能下降导致的,①错误。
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(2025·海南海口高二期中)海南热带雨林国家公园位于海南岛中南部(位置见下图),总面积为4 269平方千米,园区内森林覆盖率高达95.86%,被列入国家重点生态功能区。据此完成3~4题。
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√
3.海南热带雨林国家公园的主要生态功能是( )
A.防风固沙 B.涵养水源
C.净化污染物 D.保护海洋生态
解析:海南热带雨林国家公园位于海南岛中南部,海南岛河流短小且流速快,地表水难保存,该园区内森林覆盖率高达95.86%,涵养水源作用强,B正确。
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√
4.海南热带雨林国家公园的主要发展方向为( )
A.发挥制造业的优势,扩大经济规模
B.扩大农业生产规模,保证粮食供给
C.大力发展新兴工业,提高城镇化水平
D.改善区域生态环境,提升环境质量
解析:海南热带雨林国家公园被列入国家重点生态功能区,因此主要发展方向为改善区域生态环境,提升环境质量,D正确。
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知识点二 可持续利用自然环境的服务
阅读材料,探究下列问题。
秦岭是我国南北气候的分界线,也是重要的生态安全屏障,它和合南北、泽被天下,是我国的中央水塔,是中华民族的祖脉和中华文化的重要象征。该地违规征地、粗暴开发等乱象一度屡禁不止,生态保护形势日趋严峻。近年来,商洛市吸取秦岭违建问题的教训,坚持“生态立市”战略,当好秦岭生态卫士。
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(1)列举秦岭的自然环境服务功能。[区域认知]
[提示] 支撑服务功能:保护生物多样性,是重要的生态安全屏障等;文化服务功能:供人类旅游休憩、获得精神享受;调节服务功能:涵养水源,保持水土,调节气候,净化空气;供给服务功能:提供生物资源等。
(2)分析拆除违章建筑对秦岭自然环境服务功能的有利影响。[人地协调观]
[提示] 减少硬化地面,促进水循环;减少污染物排放,提高环境质量;减少人类活动干扰,保护野生动物;复耕复绿,有利于生态修复,提高资源环境承载力。
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自然环境的服务过程中出现的问题及可持续利用措施
问题 表现 可持续利用措施
资源短缺 土地、水、矿产资源、能源资源等短缺甚至枯竭 人类活动方式恰当、强度适中;提高节约资源的意识;依靠科技,提高资源利用效率;进行产业转移、产业结构调整、产业升级;使用可再生资源等
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问题 表现 可持续利用措施
生态破坏 水土流失、土地荒漠化、生物多样性减少、湿地退化、植被破坏等 人类活动方式恰当、强度适中;合理控制人口增长,提高人口素质;发展生态农业、立体农业、观光农业;退耕还林、还草、还湿;调整农业结构,农、林、牧相结合;合理开采矿产资源,开展矿区复垦;流域综合治理;植树造林等
环境污染 大气污染、水污染、固体废弃物污染、噪声污染、辐射污染、海洋污染等 人类活动方式恰当、强度适中;合理控制人口增长,提高人口素质;调整产业结构和能源消费结构,淘汰落后产能;实施清洁生产和生态农业,走可持续发展之路;污染物达标排放;垃圾分类回收利用;发展低碳经济,倡导低碳出行;开展国际合作等
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(2025·吉林长春高二期末)截至2024年,南京长江江豚省级自然保护区内的江豚数量约为65头。江豚喜单独活动,作为长江生态的“晴雨表”。近年来,江豚逐浪的景象频频出现,彰显了长江大保护的成效。据此完成1~2题。
1.长江江豚濒危的自然原因是( )
A.天敌数量众多 B.自然繁殖率低
C.生存空间萎缩 D.水质持续恶化
解析:由材料可知,长江江豚数量少,喜单独活动,因而自然繁殖率低,B正确。
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√
2.近年来,江豚数量逐渐增多体现了自然环境的( )
A.供给服务功能增强
B.调节服务功能增强
C.文化服务功能增强
D.支撑服务功能增强
解析:由材料“作为长江生态的‘晴雨表’”可知,江豚数量逐渐增多表明栖息环境改善,体现了自然环境的支撑服务功能增强,D正确。
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(2025·浙江宁波高二阶段练习)某团队选取宁夏中部作为研究区域(图1所示),进行生态系统服务价值研究。该区域海拔1 240~2 955 m,降水量在230~300 mm之间,降水年际变率大,蒸发量大。近年来,地方政府投入大量资金,使得该区域生态环境得到显著改善。图2为研究区域生态系统服务价值及变化趋势统计图。据此完成3~4题。
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√
3.为该区域提供服务功能的生态系统是( )
A.高寒草甸
B.温带落叶林
C.常绿阔叶林
D.荒漠草原
解析:该区域海拔1 240~2 955 m,降水量在230~300 mm之间,降水年际变率大,蒸发量大,典型植被是荒漠草原,因此为该区域提供服务功能的生态系统是荒漠草原,D正确。
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√
4.影响宁夏中部生态系统服务价值结构和变化趋势的主导因素分别是( )
A.地形 降水 B.土壤 人类活动
C.降水 人类活动 D.土壤 地形
解析:该地位于宁夏中部,降水少、蒸发量大,降水年际变率大,影响宁夏中部生态系统服务价值结构的主导因素是降水;近年来,地方政府大量资金的投入使得生态环境得到显著改善,因此影响宁夏中部生态系统服务价值变化趋势的主导因素是人类活动,C正确。
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