6.2整理与复习(课件)-2025-2026学年冀教版三年级数学下册

2026-03-30
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学冀教版三年级下册
年级 三年级
章节 整理与复习
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.53 MB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 易学教学设计
品牌系列 -
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57079702.html
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来源 学科网

内容正文:

冀教版数学3年级下册培优备课课件(精做课件) 6.2整理与复习 第六单元 生活中的小数 授课教师: Home . 班 级: 三年级(---)班 . 时 间: . 2026年3月30日 冀教版三年级数学 两位数加减及解决问题 整理与复习 (满分100分,时间20分钟,整合不进位加法、进位加法、退位减法及解决问题核心知识点,夯实基础、强化综合应用) 一、知识梳理(每空2分,共30分) 1. 计算两位数加、减法时,都要把( )对齐,从( )位算起。 2. 进位加法:个位相加满十,要向( )位进( ),十位相加时要记得加上进位的1。 3. 退位减法:个位不够减,要向( )位借1当( ),十位借走1后要减1再减。 4. 不进位加法的特点:个位相加不满( ),十位直接相加即可。 5. 解决加减实际问题的关键:找准( ),根据关键词判断算法。 6. 求“一共、合起来”用( )法;求“比一个数多多少”用( )法。 7. 求“还剩、比一个数少多少、相差多少”用( )法。 8. 计算完实际问题后,要( )答案是否合理,结合生活实际检查对错。 9. 38 + 27的和是( ),计算时个位8+7=15,向十位进1;72 - 35的差是( ),计算时个位2不够减5,向十位借1。 10. 一个数比65少28,这个数是( );比49多36的数是( )。 二、判断题(每题3分,共15分,对的画“√”,错的画“×”) 1. 计算56 + 38时,个位6+8=14,个位写4,十位5+3=8,结果是84。( ) 2. 计算81 - 29时,个位1不够减9,向十位借1当10,11 - 9=2,十位8借走1剩7,7 - 2=5,结果是52。( ) 3. 求“小红比小明少多少支笔”,用小明的笔数减去小红的笔数。( ) 4. 两位数加两位数,和一定是两位数;两位数减两位数,差一定是一位数。( ) 5. 商店有53箱饮料,卖出26箱,又运来18箱,现在有53 - 26 + 18=45箱。( ) 三、选择题(每题3分,共15分) 1. 下列算式中,属于进位加法的是( ) A. 45 + 32 B. 56 + 28 C. 78 - 43 2. 计算64 - 27时,正确的步骤是( ) A. 个位4-7不够减,向十位借1当10,14-7=7,十位6借走1剩5,5-2=3,结果37 B. 十位6-2=4,个位4-7不够减,结果47 C. 个位7-4=3,十位6-2=4,结果43 3. 三年级有42人,四年级比三年级多19人,四年级有多少人?列式正确的是( ) A. 42 - 19 = 23(人) B. 42 + 19 = 61(人) C. 42 + 19 = 51(人) 4. 下列算式中,结果错误的是( ) A. 39 + 26 = 65 B. 83 - 38 = 45 C. 57 - 29 = 38 5. 小明有57元,买玩具花了28元,还剩多少元?用到的算法是( ) A. 进位加法 B. 退位减法 C. 不退位减法 四、计算题(每题2分,共20分) 1. 口算(每题1分,共10分) 25 + 34 = 48 + 36 = 72 - 25 = 81 - 39 = 56 + 27 = 63 - 28 = 37 + 45 = 90 - 54 = 49 + 23 = 75 - 47 = 2. 列竖式计算(每题2分,共10分) 38 + 47 = 71 - 36 = 59 + 25 = 83 - 48 = 67 + 28 = 五、解决问题(每题5分,共20分) 1. 三年级(1)班有29名男生,27名女生,这个班一共有多少名学生?男生比女生多多少名? 2. 超市原有65箱牛奶,卖出38箱,又运来29箱,现在超市里有多少箱牛奶? 3. 一本故事书有82页,小明看了36页,剩下的要4天看完,平均每天看多少页? 4. 学校体育室有45个篮球,足球比篮球多18个,排球比足球少26个,排球有多少个? 2026年3月30日星期一10时8分15秒 2026年3月30日星期一10时8分17秒 1.把下面商品的价钱写成以“元”为单位的数。 24元6角 3角5分 2元6角 元 元 元 24.6 0.35 2.6 2.填空。 (1)7.25元中有( )个1元,( )个0.1元 和( )个0.01元。 (2)0.92中有( )个0.1和( )个0.01。 7 2 5 9 2 16.5元 22.8元 3.聪聪有40元钱,他想买下面的物品,钱够吗? 16.5<17 17+23=40(元) 16.5+22.8<40 22.8<23 答:钱够。 你还能提出哪些数学问题? 4.文文一家四口去社区食堂吃饭,下面是这顿饭的账单。 先估计一下这顿饭100元钱够吗,再实际计算。 估一估略 12.5+8.5+9.5+25+15+18+6=94.5(元) 94.5<100 答:这顿饭100元钱够。 综合练习 1.2元8角=( )元 7角5分=( )元 8元2角4分=( )元 9角=( )元 5.08元=( )元( )角( )分 2.8 0.75 8.24 0.9 5 0 8 2.在圈里填上>,<或=。 3.3 2.7 11.2元 11元2角 4.3 3.9 5.79元 5.8元 > = > < 3.计算下面各题。 2.7+1.1 6.7+3.4 1.2+4 5.3-4.6 3.1-1.7 7-2.6 =3.8 独立计算,然后核对答案。 =10.1 =5.2 =0.7 =1.4 =4.4 4.任选三件商品,算一算需要多少元。 3.4元 7.2元 2.8元 3.9元 3.4+7.2+3.9=14.5(元) 答:需要14.5元。 (合理即可) 5.张明家4,5,6三个月的水费如下表所示。 月份 水费(元) 4月 25.8 5月 29.3 6月 32.7 (1)张明家4月和5月的水费共计多少元? 25.8+29.3=55.1(元) 答:张明家4月和5月的水费共计55.1元。 5.张明家4,5,6三个月的水费如下表所示。 月份 水费(元) 4月 25.8 5月 29.3 6月 32.7 (2)5月比4月的水费多多少元? 29.3-25.8=3.5(元) 答:5月比4月的水费多3.5元。 你还能提出哪些数学问题? 重要知识点的回忆与整理 (答案不唯一,合理即可) 返回 小数的意义 2.把下面商品的价钱写成以“元”为单位的数。 ______元 ______元 ______元 ______元 13.6 5.9 1.05 12.9 返回 3.填空。 (1)8.46元中有(  )个1元、(  )个0.1元和(  )个0.01元。 (2)0.57中有(  )个0.1和(  )个0.01。 8 4 6 5 7 返回 增强应用题的思维能力 4.蓝蓝到通旺超市购买零食,下面是她的购物小票,但总计和实付的钱数被弄脏了,请按照要求解答下列问题。 返回 (1)请你算一下,蓝蓝买这些商品大约一共要花多少钱? 【点拨】把所有商品的金额相加,因为是估算,所以把 每种商品的金额看成整数,再计算。 返回 2.6+3.1+9.8+4.3+15.6≈3+3+10+4+16=36(元) 答:蓝蓝买这些商品大约一共要花36元。 返回 (2)如果蓝蓝用40元钱买这些商品,够吗?如果够,还剩下多 少钱? 【点拨】把所有商品的金额相加求出总价,再与40元进 行比较,不超过40元,就够,否则就不够;如果够,再用40元减去商品的总价,就是还剩下的钱数。 返回 2.6+3.1=5.7(元) 5.7+9.8=15.5(元) 15.5+4.3=19.8(元) 19.8+15.6=35.4(元) 35.4元<40元 40-35.4=4.6(元) 答:够,还剩下4.6元。 返回 5. 三(2)班又去卖废品了。塑料瓶卖了8.6元,废纸箱卖了15.3元,废旧报纸、资料卖的钱数比前面两者卖的钱数之和多2.9元。三(2)班这次卖废品收入多少元? 8.6+15.3=23.9(元) 23.9+2.9=26.8(元) 23.9+26.8=50.7(元) 答:三(2)班这次卖废品收入50.7元。 返回 $

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