精品解析：广东湛江市博雅学校2026学年八年级第二学期第一次学科检测道德与法治试卷

广东湛江市博雅学校2026学年八年级第二学期第一次学科检测 道德与法治试卷 一、单选题（每小题3分，共60分） 1. 下文为《无锡市制定地方性法规条例》，可以得出（ ） 第一条为了规范制定地方性法规活动，提高立法质量，发挥立法的引领和推动作用，全面推进依法治市，根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》《中华人民共和国立法法》《江苏省制定和批准地方性法规条例》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。 注：《中华人民共和国立法法》根据《中华人民共和国宪法》制定。 A. 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活 B. 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义 C. 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 D. 法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守 2. 2026年1月9日，国家安全部举行宪法宣誓仪式，部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词，对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式（ ） A. 能够使我国宪法成为全体公民的行为准则 B. 体现了国家尊重和保障人权，为人民谋利益 C. 引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法 D. 说明宪法设置国家机构，授予其特定职权 3. 下列做法中，符合宪法和法律规定的是（ ） ①石家庄新华区人大代表依法行使职权，积极建言献策 ②区政府工作人员滥用职权，随意处罚企业和群众 ③公民自觉履行维护国家利益的义务，保守国家秘密 ④中学生积极参与宪法宣传活动，增强宪法意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 学校邀请区人民法院的法官走进校园开展“以法为盾，守护成长”的普法活动，并在活动中宣讲了以下内容。 我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒不返还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。 上述宣讲内容让我们认识到（ ） A. 公民的权利是法律赋予的，与义务无关 B. 要依法履行法定义务，法律要求做的必须去做 C. 公民享有广泛的权利，行使权利可以随心所欲 D. 道德义务不具有强制性，无需履行 5. 下列既是公民基本权利，又是公民基本义务的是（ ） ①人身自由②受教育③劳动④依法纳税 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 6. 中国共产党自诞生之日起，就把“人民”二字写在旗帜上、融入血脉里。“半条被子”故事主人公徐解秀老人说，什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下来给老百姓的人。“县委书记的好榜样”焦裕禄，身先士卒，带着群众封沙、治水、改地；优秀共产党员黄文秀，一心为民，让青春之花绽放在脱贫攻坚路上……这体现了（ ） A. 党是我国的最高政治领导力量 B. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C. 党的最终目标是实现共产主义 D. 党带领人民进行改革开放新的伟大革命 7. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校九年级开展了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值追求，以下观点最合适的是（ ） A. 宪法规范国家权力运行以保障公民权利 B. 宪法具有最高的法律权威和法律效力 C. 保障宪法实施要坚持依宪治国，加强宪法监督 D. 每位公民要坚持宪法至上，坚决捍卫宪法 8. 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，它既集中表达了国家富强、民族振兴和人民幸福的中国梦，也从中国道路、中国精神和中国力量三重维度阐释了实现中国梦的根本途径、精神支撑和力量之源。由此可以看出（ ） ①宪法的规定就是对各种法律制度的具体落实 ②必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ③宪法通过凝聚中国力量让我国已建设成为了世界强国 ④必须坚持依宪治国，为实现中国梦提供根本法治保障 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 9. 依宪治国是落实依法治国的重点与关键，是建设法治中国的内在要求。坚持依宪治国，需要（ ） ①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇 ②坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇 ③加强宪法实施和监督 ④人民群众直接参与宪法的修改 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 以下两幅漫画共同反映了（ ） A. 维护国家利益 B. 尊重保障人权 C. 规范权力运行 D. 建设美丽中国 11. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行，明确“终身法治教育”“谁执法谁普法”。该法的出台（ ） A. 规定了国家生活中根本性的问题 B. 是弘扬宪法精神、法治精神的具体化 C. 表明全民守法已成为全体公民的自觉行动 D. 标志着中国特色社会主义法律体系已完备 13. 材料中“根据《中华人民共和国宪法》，十四届全国人大常委会第十八次会议作出设立台湾光复纪念日”，这充分说明《中华人民共和国宪法》（ ） ①具有最高法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②的修改和制定程序比其他法律更为严格 ③是一切国家机关工作人员和单位的最高行为准则，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。 ④权威和尊严必须捍卫和维护，任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 14. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议表决并通过了《中华人民共和国增值税法》，该法律中明确规定企业偷逃增值税行为将面临行政处罚和刑事处罚。这启示公民（ ） ①要遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务 ②只有先履行公民应尽的义务，才能享有权利 ③积极完善税法内容，努力维护国家税收秩序 ④要自觉维护国家利益，不得损害国家税收利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 15. 下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 16. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程，引导市民积极参与评议，并积极采纳其中的合理化建议。网上评议政府有助于（ ） ①政府接受公民监督和社会监督，促进依法行政 ②扩大公民民主权利范围，更好实现当家作主 ③提高公民参政议政的热情，积极履行监督的义务 ④政府机关及其工作人员改进工作，建设服务型政府 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 17. 如下图，面对网络盲盒中的套路，权益受损的消费者（ ） ①有权要求盲盒经营者退换货 ②可以向人民检察院提起诉讼 ③要增强网络信息的辨别能力 ④树立法治观念，善用法律维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 18. 某市政协搭建“委员议事厅”平台，组织政协委员深入基层，与社区群众、政府相关部门面对面协商，针对老旧小区改造等基层治理难题提出具体解决方案，推动多个民生问题在基层得到妥善解决。这一做法表明（ ） A. 政协委员通过参政议政为增进民生福祉建言献策 B. 政协作为国家监督机关，推动基层治理效能提升 C. 协商民主是我国社会主义民主政治的本质特征 D. 政协作为参政党，积极参与对国家事务的管理 19. 我国是人民民主专政的社会主义国家，下列有关表述正确的是（ ） ①基层群众自治制度是我国的根本政治制度 ②协商民主是社会主义民主政治的本质属性 ③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ④民族区域自治制度是我国的基本政治制度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 20. 这是一位全国人大代表在参加2024年全国两会前后的工作日记摘录： ◎1-2月，广泛调研，准备提交关于加强“非遗”文化传承与保护的建议。 ◎3月5日上午，听取《政府工作报告》，全国政协委员列席大会；下午，参与审议《政府工作报告》 ◎3月中下旬，深入社区宣讲全国两会精神。 以上内容反映了（ ） ①人大代表应对人民负责，为人民服务 ②全国人大代表依法行使重大事项的决定权 ③人大代表和政协委员是我国权力机关组成人员 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 二、材料题 21. 某校八（1）班开展了以“宪法在我心中”为主题项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。 ★项目式学习一——畅谈宪法本质 班级成员小亮、小路和小明分别发表了自己对宪法的看法： 小亮说：“我国宪法是国家的根本法。” 小路说：“我国宪法是治国安邦的总章程。” 小明说：“我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一。” （1）请你选择其中一位成员的观点谈谈你的看法。 ★项目式学习二——辨别宪法知识 在介绍宪法的PPT中，同学们阅读到以下内容： ①宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望。 ②我国现行宪法除序言外，设有“总纲”“公民的基本权利和义务”“国家机构”，共三章内容。 ③宪法具有最高的法律效力。 （2）上述内容中有一处知识性错误，请你写出序号并予以改正。 ★项目式学习三——规范权力运行 修订后的行政处罚法明确了行政处罚的定义，对执法程序和执法人员行为等作出规范。有案不移、以罚代刑、重复执法……针对这些实践中群众反映强烈的突出问题，修订后的行政处罚法完善行政处罚的定义、种类和没收违法所得制度，延长重点领域违法行为追责期限等，把制度的“栅栏”扎得更牢，让行政处罚更有震慑力，对行政机关依法履职提出了更高要求。 （3）请你谈谈应如何规范国家权力运行。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，某校九年级开展了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。请你参与其中： 【宪法诵读活动】 准备活动——①准备宪法文本。②确定本周诵读的内容。③选定领读人。 活动过程——在领读人的带领下，诵读宪法文本内容。 （1）你想竞选此次宪法领读人，请谈谈你的优势。 【宪法宣传活动】 学校为下周国旗下讲话活动确定的主题是“宣传宪法知识”，重点宣传宪法的地位、作用和主要内容，我国法治建设辉煌成就和社会主义核心价值观。 （2）如果让你运用所学宪法知识来写一篇发言稿，请把自己要宣讲的主要内容写下来。 哲学家苏格拉底说：“守法精神比法律本身重要得多”。该校创新宪法宣传教育内容和形式，将宪法教育有机融入主题班会、社团活动等。通过主题板报、知识竞赛、情景剧等多种形式让宪法精神活起来、落下去，根植于学生心中。 （3）学校开展宪法宣传教育活动意义何在？ 【践行宪法我能行】 习近平语录：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民发自真诚的信仰。 （4）作为中学生，我们应该如何树立宪法信仰，增强宪法意识? 23. 综合应用 法律是治国之重器，良法是善治之前提，治国理政离不开法治。新修订的《中华人民共和国国防教育法》，自2024年9月21日起施行。某校八年级某班同学围绕“国防教育法”开展研究性学习，请你参与其中，并完成相关任务。 【学法知法】第一小组同学展示了国防教育法的相关内容。 《国防教育法》 第一条为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。 （1）运用所学知识解释“根据宪法……制定本法”的理论依据。 【履行义务】第二组同学探讨了一起因拒服兵役而被处罚的案例。 王某自愿应征报名参军，于2024年3月被批准入伍。入伍后因不适应部队训练生活拒服兵役，经多方反复思想教育转化无果，部队按照拒服兵役规定作除名处理。当地政府依据相关规定，对王某作出相应处罚。 （2）请剖析王某被处罚的原因 （3）你所在的学校准备创建“国防教育先进学校”。请你从不同角度向学校提出两条建议。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东湛江市博雅学校2026学年八年级第二学期第一次学科检测 道德与法治试卷 一、单选题（每小题3分，共60分） 1. 下文为《无锡市制定地方性法规条例》，可以得出（ ） 第一条为了规范制定地方性法规活动，提高立法质量，发挥立法的引领和推动作用，全面推进依法治市，根据《中华人民共和国地方各级人民代表大会和地方各级人民政府组织法》《中华人民共和国立法法》《江苏省制定和批准地方性法规条例》等有关法律、法规，结合本市实际，制定本条例。 注：《中华人民共和国立法法》根据《中华人民共和国宪法》制定。 A. 法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活 B. 法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义 C. 宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 D. 法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法地位及法律体系相关知识。 A：材料强调地方立法依据，未直接体现法律规范全体成员行为或保护生活，故A不符合题意； B：材料未涉及法律解决纠纷或制裁违法犯罪的内容，故B不符合题意； C：注释指出《立法法》依据宪法制定，而《无锡市条例》依据《立法法》等制定，体现宪法是根本法，具有最高法律地位、权威和效力，故C符合题意； D：材料强调立法依据，未涉及法律遵守问题，故D不符合题意； 故本题选C。 2. 2026年1月9日，国家安全部举行宪法宣誓仪式，部机关有关干警代表依法进行宪法宣誓。领誓人面向国徽、手抚宪法、领诵誓词，其他宣誓人列队站立、跟诵誓词，对宪法权威致以崇高敬意。举行宪法宣誓仪式（ ） A. 能够使我国宪法成为全体公民的行为准则 B. 体现了国家尊重和保障人权，为人民谋利益 C. 引导国家工作人员尊崇宪法、捍卫宪法 D. 说明宪法设置国家机构，授予其特定的职权 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查宪法宣誓制度的意义。 A：宪法宣誓仪式主要针对国家工作人员，强调其遵守宪法的责任，但宪法本身已是全体公民的行为准则，宣誓仪式并不能“使”其成为准则，故A说法错误； B：尊重和保障人权是宪法的原则，但题干中宣誓仪式着重体现的是对宪法的尊崇，未直接涉及人权保障或为人民谋利益的具体内容，故B不符合题意； C：宪法宣誓仪式通过庄严形式，强化国家工作人员对宪法的忠诚意识，明确其依法履职的责任，符合“尊崇宪法、捍卫宪法”的导向，故C符合题意； D：宪法确实规定国家机构的设置和职权，但题干中的宣誓仪式是行为规范，并未直接体现宪法“设置机构”的内容，故D不符合题意； 故本题选C 3. 下列做法中，符合宪法和法律规定的是（ ） ①石家庄新华区人大代表依法行使职权，积极建言献策 ②区政府工作人员滥用职权，随意处罚企业和群众 ③公民自觉履行维护国家利益的义务，保守国家秘密 ④中学生积极参与宪法宣传活动，增强宪法意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权、公民的基本义务、增强宪法意识。 ①：人大代表依法行使职权是宪法赋予的权力，符合法律规定，故①符合题意； ②：政府工作人员滥用职权违反依法行政原则，不符合宪法和法律要求，故②说法错误； ③：公民保守国家秘密是《宪法》第五十四条规定的义务，符合法律规定，故③符合题意； ④：中学生参与宪法宣传符合《宪法》序言中关于普及法制教育的要求，故④符合题意； 故本题选C。 4. 学校邀请区人民法院的法官走进校园开展“以法为盾，守护成长”的普法活动，并在活动中宣讲了以下内容。 我国民法典规定，拾得遗失物，应当返还权利人。 朱某在学校操场拾到苏某丢失的手表，拒不返还。苏某向人民法院起诉，法院判决朱某限期归还手表。 上述宣讲内容让我们认识到（ ） A. 公民权利是法律赋予的，与义务无关 B. 要依法履行法定义务，法律要求做的必须去做 C. 公民享有广泛的权利，行使权利可以随心所欲 D. 道德义务不具有强制性，无需履行 【答案】B 【解析】 【详解】A：公民的权利与义务是相统一的，二者相互依存、相互促进，并非无关，故A说法错误； B：民法典规定拾得遗失物应当返还，这是法定义务，朱某拒不返还被判决归还，说明法律要求做的必须去做，要依法履行法定义务，故B符合题意； C：公民行使权利不能随心所欲，必须在法律允许的范围内行使，故C说法错误； D：道德义务虽主要靠自觉，但也应积极履行，且某些道德义务也是法律义务，具有强制性，故D说法错误； 5. 下列既是公民基本权利，又是公民基本义务的是（ ） ①人身自由②受教育③劳动④依法纳税 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民的权利和义务的相关知识。 ②③：依据教材知识，劳动和受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务，故②③符合题意； ①④：人身自由是公民的基本权利，而不是基本义务；依法纳税是公民的基本义务，而不是基本权利，故①④不符合题意； 故本题选B。 6. 中国共产党自诞生之日起，就把“人民”二字写在旗帜上、融入血脉里。“半条被子”故事主人公徐解秀老人说，什么是共产党?共产党就是自己有一条被子，也要剪下来给老百姓的人。“县委书记的好榜样”焦裕禄，身先士卒，带着群众封沙、治水、改地；优秀共产党员黄文秀，一心为民，让青春之花绽放在脱贫攻坚路上……这体现了（ ） A. 党是我国的最高政治领导力量 B. 全心全意为人民服务是党的根本宗旨 C. 党的最终目标是实现共产主义 D. 党带领人民进行改革开放新的伟大革命 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中国共产党的宗旨。 B：“半条被子”故事主人公徐解秀、“县委书记的好榜样”焦裕禄、优秀共产党员黄文秀等人一心为人民，他们的事迹体现全心全意为人民服务是党的根本宗旨，故B说法正确； AD：题干材料不涉及党是我国的最高政治领导力量，党带领人民进行改革开放新的伟大革命，故AD不符合题意； C：党的最高理想和最终目标是实现共产主义，与题干中国共产党人的行为无关，故C不合题意； 故本题选B。 7. 2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，某校九年级开展了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值追求，以下观点最合适的是（ ） A. 宪法规范国家权力运行以保障公民权利 B. 宪法具有最高的法律权威和法律效力 C. 保障宪法实施要坚持依宪治国，加强宪法监督 D 每位公民要坚持宪法至上，坚决捍卫宪法 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查宪法的核心价值追求。 ABCD：依据教材结合题文，规范国家权力运行以保障公民权利，这是宪法核心价值追求，故A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 8. 宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，它既集中表达了国家富强、民族振兴和人民幸福的中国梦，也从中国道路、中国精神和中国力量三重维度阐释了实现中国梦的根本途径、精神支撑和力量之源。由此可以看出（ ） ①宪法的规定就是对各种法律制度的具体落实 ②必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系 ③宪法通过凝聚中国力量让我国已建设成为了世界强国 ④必须坚持依宪治国，为实现中国梦提供根本法治保障 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家的根本法的相关知识。 ①：宪法是国家的根本法，规定的是国家生活中最根本、最重要的问题，具有原则性和概括性，而其他法律是对宪法规定的具体落实。因此，“宪法的规定就是对各种法律制度的具体落实”说法错误，混淆了宪法与其他法律的关系，故①说法错误； ②：宪法是中国特色社会主义法律体系的核心，其他法律都是依据宪法制定的。完善以宪法为核心的法律体系，是推进全面依法治国的必然要求，故②符合题意； ③：宪法凝聚中国力量为实现中国梦提供法治保障，但我国仍是世界上最大的发展中国家，“已建设成为了世界强国”的说法不符合当前国情和发展阶段，故③说法错误； ④：依宪治国是依法治国的核心和关键，题干中“宪法为实现中国梦提供根本法治保障”的表述与此一致，故④符合题意； 故本题选D。 9. 依宪治国是落实依法治国的重点与关键，是建设法治中国的内在要求。坚持依宪治国，需要（ ） ①坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇 ②坚持宪法确定的人民民主专政和人民代表大会制度不动摇 ③加强宪法实施和监督 ④人民群众直接参与宪法的修改 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查依宪治国的具体要求。 ①：坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇，是依宪治国的核心要求，符合宪法精神和法治原则，故①符合题意； ②：人民民主专政和人民代表大会制度是宪法确立的国家根本制度和政权组织形式，坚持其不动摇是依宪治国的基础，故②符合题意； ③：加强宪法实施和监督是保障宪法权威、落实依宪治国的关键措施，故③符合题意； ④：宪法修改需经全国人民代表大会通过，人民群众通过人大代表间接参与，而非直接修改，故④说法错误； 故本题选A。 10. 以下两幅漫画共同反映了（ ） A. 维护国家利益 B. 尊重保障人权 C. 规范权力运行 D. 建设美丽中国 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查尊重和保障人权的知识。 B：第一幅漫画“推广低地板及低入口公交”保障了特殊群体的出行权，第二幅漫画“老年教育”保障了老年人的受教育权，二者均体现对公民基本权利的保障，符合尊重和保障人权的要求，故B符合题意； A：维护国家利益通常涉及国家主权、安全、发展等宏观层面，两幅漫画未体现国家利益相关内容，故A不符合题意； C：规范权力运行强调对国家权力的监督与制约，漫画中未涉及权力运行相关内容，故C不符合题意； D：建设美丽中国聚焦生态文明建设，漫画未体现环境保护等内容，故D不符合题意； 故本题选B。 11. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育，提升全民法治素养和社会治理法治化水平……夯实全面依法治国的社会基础，推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定体现了（ ） ①我国宪法是中国特色社会主义最本质的特征 ②宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程 ③坚持党的领导是我国宪法的核心价值追求 ④宪法在国家法律体系中具有最高法律地位 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查宪法是国家根本法的知识。 ①：我国宪法规定“社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征”，但题干未体现此内容，故①说法不符合题意； ②：“根据宪法，制定本法”说明宪法是其他法律的立法基础，体现了宪法作为根本法和总章程的地位，故②说法符合题意； ③：我国宪法的核心价值追求是规范国家权力以保障公民权利，而非坚持党的领导，故③说法错误； ④：“根据宪法，制定本法”表明宪法具有最高法律效力，其他法律不得与宪法相抵触，故④说法符合题意； 故本题选D。 12. 2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行，明确“终身法治教育”“谁执法谁普法”。该法的出台（ ） A. 规定了国家生活中根本性的问题 B. 是弘扬宪法精神、法治精神的具体化 C. 表明全民守法已成为全体公民的自觉行动 D. 标志着中国特色社会主义法律体系已完备 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查增强宪法意识。 A：宪法规定国家生活中根本性的问题，《中华人民共和国法治宣传教育法》是普通法律，规定的是法治宣传教育方面的具体问题，故A说法错误； B：该法明确“终身法治教育”“谁执法谁普法”，将法治教育纳入国民教育等体系，是对宪法弘扬法治精神要求的具体落实，故B说法符合题意； C：“全民守法已成为全体公民的自觉行动”说法过于绝对，该法的出台是推动全民守法的举措，但不等于已实现全体公民自觉守法，故C说法错误； D：中国特色社会主义法律体系是不断完善的过程，一部法律的施行不能标志体系已完备，故D说法错误； 故本题选B。 13. 材料中“根据《中华人民共和国宪法》，十四届全国人大常委会第十八次会议作出设立台湾光复纪念日”，这充分说明《中华人民共和国宪法》（ ） ①具有最高法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ②的修改和制定程序比其他法律更为严格 ③是一切国家机关工作人员和单位的最高行为准则，一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动。 ④权威和尊严必须捍卫和维护，任何组织或个人都不能凌驾于宪法之上。 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查宪法的地位。 ①：材料中“根据《中华人民共和国宪法》”表明宪法是其他法律的立法基础和依据，具有最高法律效力，故①符合题意； ②：材料未涉及宪法修改程序的内容，故②不符合题意； ③：题干强调全国人大常委会依据宪法作出决定，但未直接体现“一切组织和个人”的行为准则问题，故③不符合题意； ④：“根据宪法”的表述体现了宪法的权威性，要求任何组织或个人不得凌驾于宪法之上，故④符合题意； 故本题选B。 14. 第十四届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议审议表决并通过了《中华人民共和国增值税法》，该法律中明确规定企业偷逃增值税行为将面临行政处罚和刑事处罚。这启示公民（ ） ①要遵守法律法规，自觉履行依法纳税义务 ②只有先履行公民应尽的义务，才能享有权利 ③积极完善税法内容，努力维护国家税收秩序 ④要自觉维护国家利益，不得损害国家税收利益 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查公民基本义务。 ①：《增值税法》明确偷逃税的法律责任，启示公民应遵守法律，自觉履行依法纳税义务，故①符合题意； ②：权利与义务是统一的，不存在“先履行义务才能享有权利”的先后关系，故②说法错误； ③：完善税法内容是立法机关的职责，不是公民的责任，故③说法错误； ④：税收是国家财政收入的重要来源，偷逃税损害国家利益，公民应自觉维护国家税收利益，故④符合题意； 故本题选B。 15. 下图中的数轴展现了公民刘先生的几个重要人生节点，其中涉及公民社会经济权利的有（ ） A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：6周岁上学属于受教育权，是文化教育权利，不属于社会经济权利，故①不符合题意； ②：到企业工作属于劳动权，劳动权是社会经济权利的重要内容，故②符合题意； ③：参加区人大代表选举属于选举权和被选举权，是政治权利和自由，不属于社会经济权利，故③不符合题意； ④：领取养老金属于获得物质帮助权，是社会经济权利的内容，故④符合题意。 16. 某市在政府门户网站开展网上评议政府活动，明确了评议内容、要求和流程，引导市民积极参与评议，并积极采纳其中的合理化建议。网上评议政府有助于（ ） ①政府接受公民监督和社会监督，促进依法行政 ②扩大公民民主权利范围，更好实现当家作主 ③提高公民参政议政的热情，积极履行监督的义务 ④政府机关及其工作人员改进工作，建设服务型政府 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：网上评议政府是公民行使监督权的合法途径，能够推动政府接受公民、社会监督，促进政府依法行政，①说法正确； ②：公民的民主权利由宪法法律明确规定，不能随意扩大。网上评议政府只是拓宽了公民行使民主权利的渠道，没有扩大权利范围，②说法错误； ③：监督权是公民的政治权利，不是公民义务，③说法错误； ④：公民评议监督能够帮助政府及其工作人员改进工作，提升服务水平，推动建设服务型政府，④说法正确。 17. 如下图，面对网络盲盒中的套路，权益受损的消费者（ ） ①有权要求盲盒经营者退换货 ②可以向人民检察院提起诉讼 ③要增强网络信息的辨别能力 ④树立法治观念，善用法律维权 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络、维权方式。 ①③④：权益受损的消费者要树立法治观念，善用法律维权；要增强网络信息的辨别能力；有权要求盲盒经营者退换货，故①③④符合题意； ②：可以向人民法院提起诉讼，而非人民检察院，故②说法错误； 故本题选C。 18. 某市政协搭建“委员议事厅”平台，组织政协委员深入基层，与社区群众、政府相关部门面对面协商，针对老旧小区改造等基层治理难题提出具体解决方案，推动多个民生问题在基层得到妥善解决。这一做法表明（ ） A. 政协委员通过参政议政为增进民生福祉建言献策 B. 政协作为国家监督机关，推动基层治理效能提升 C. 协商民主是我国社会主义民主政治的本质特征 D. 政协作为参政党，积极参与对国家事务的管理 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人民政协的性质、主题与职能。 A：材料中政协委员深入基层协商、提出解决方案，体现了政协参政议政的职能，符合"为增进民生福祉建言献策"的表述，故A符合题意； B：政协是爱国统一战线组织，不是国家监督机关（国家监督机关是人大），故B说法错误； C：社会主义民主政治的本质特征是人民当家作主，协商民主是重要形式而非本质特征，故C说法错误； D：政协是多党合作的组织形式，不是参政党（民主党派才是参政党），故D说法错误； 故本题选A。 19. 我国是人民民主专政的社会主义国家，下列有关表述正确的是（ ） ①基层群众自治制度是我国的根本政治制度 ②协商民主是社会主义民主政治的本质属性 ③党的领导是发展全过程人民民主的根本保证 ④民族区域自治制度是我国的基本政治制度 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查我国社会主义民主的相关知识。 ①：基层群众自治制度是我国的基本政治制度，根本政治制度是人民代表大会制度，故①说法错误； ②：社会主义民主政治的本质属性是全过程人民民主，协商民主是其重要形式，故②说法错误； ③：党的领导是发展全过程人民民主的根本保证，符合我国政治实践，故③说法正确； ④：民族区域自治制度是我国的基本政治制度之一，表述正确，故④说法正确； 故本题选D。 20. 这是一位全国人大代表在参加2024年全国两会前后的工作日记摘录： ◎1-2月，广泛调研，准备提交关于加强“非遗”文化传承与保护的建议。 ◎3月5日上午，听取《政府工作报告》，全国政协委员列席大会；下午，参与审议《政府工作报告》。 ◎3月中下旬，深入社区宣讲全国两会精神。 以上内容反映了（ ） ①人大代表应对人民负责，为人民服务 ②全国人大代表依法行使重大事项的决定权 ③人大代表和政协委员是我国权力机关的组成人员 ④全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查人大代表的职权与义务、人民代表大会的职权、人民政协的性质。 ①④：从题文中这位全国人大代表的工作内容可知，经过广泛调研提交建议、听取并参与审议《政府工作报告》、宣讲两会精神，体现了人大代表应对人民负责，为人民服务；也说明了全过程人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。故①④符合题意； ②：人民代表大会依法行使重大事项决定权，而不是人大代表行使决定权，故②说法错误； ③：人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是中国人民爱国统一战线组织，不是国家权力机关，因此政协委员不是权力机关的组成人员，故③说法错误； 故本题选B。 二、材料题 21. 某校八（1）班开展了以“宪法在我心中”为主题的项目式学习活动，请你参与并完成下列任务。 ★项目式学习一——畅谈宪法本质 班级成员小亮、小路和小明分别发表了自己对宪法的看法： 小亮说：“我国宪法是国家的根本法。” 小路说：“我国宪法是治国安邦的总章程。” 小明说：“我国宪法实现了党的主张和人民意志高度统一。” （1）请你选择其中一位成员的观点谈谈你的看法。 ★项目式学习二——辨别宪法知识 在介绍宪法的PPT中，同学们阅读到以下内容： ①宪法集中体现了党和人民的统一意志和共同愿望。 ②我国现行宪法除序言外，设有“总纲”“公民的基本权利和义务”“国家机构”，共三章内容。 ③宪法具有最高的法律效力。 （2）上述内容中有一处知识性错误，请你写出序号并予以改正。 ★项目式学习三——规范权力运行 修订后的行政处罚法明确了行政处罚的定义，对执法程序和执法人员行为等作出规范。有案不移、以罚代刑、重复执法……针对这些实践中群众反映强烈的突出问题，修订后的行政处罚法完善行政处罚的定义、种类和没收违法所得制度，延长重点领域违法行为追责期限等，把制度的“栅栏”扎得更牢，让行政处罚更有震慑力，对行政机关依法履职提出了更高要求。 （3）请你谈谈应如何规范国家权力运行。 【答案】（1）示例一：小亮的观点正确。我国宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 示例二：小路的观点正确。宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 示例三：小明的观点正确。中国共产党领导人民制定宪法，以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果。党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一。 （2）②；改正：我国现行宪法除序言外，设有“总纲”“公民的基本权利和义务”“国家机构”“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章内容。 （3）把权力关进制度的笼子里，依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。 【解析】 【分析】考点考查：组织国家机构的方式、内容和原则、中国共产党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法、宪法是国家的根本法、我国宪法的内容和构成、规范国家权力运行的必要性 能力考查：信息获取和加工能力、分析与综合能力 核心素养：政治认同、法治观念 【小问1详解】 选小亮观点：第一步：根据所学知识和材料信息，判断小亮观点正误。 观点正误：正确 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：我国宪法是国家的根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。 第三步：整合信息，组织答案。 选小路观点：第一步：根据所学知识和材料信息，判断小路观点正误。 观点正误：正确 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。 第三步：整合信息，组织答案。 选小明观点：第一步：根据所学知识和材料信息，判断小明观点正误。 观点正误：正确 第二步：根据所学知识和材料信息，说明判断依据。 判断依据：党领导人民制定的宪法，集中了人民的智慧，体现了全体人民共同意志，实现了党的主张和人民意志高度统一。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度 本题需要运用我国宪法的内容和构成的有关知识，从纠错类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识 关键词：我国现行宪法除序言外，设有“总纲”“公民的基本权利和义务”“国家机构”，共三章内容→我国现行宪法除序言外，设有“总纲”“公民的基本权利和义务”“国家机构”“国旗、国歌、国徽、首都”，共四章内容。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查规范国家权力运行的必要性，可结合教材知识作答。 22. 阅读材料，回答问题。 2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，某校九年级开展了“崇‘宪’于心，守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。请你参与其中： 【宪法诵读活动】 准备活动——①准备宪法文本。②确定本周诵读的内容。③选定领读人。 活动过程——在领读人的带领下，诵读宪法文本内容。 （1）你想竞选此次宪法领读人，请谈谈你的优势。 【宪法宣传活动】 学校为下周国旗下讲话活动确定的主题是“宣传宪法知识”，重点宣传宪法的地位、作用和主要内容，我国法治建设辉煌成就和社会主义核心价值观。 （2）如果让你运用所学宪法知识来写一篇发言稿，请把自己要宣讲主要内容写下来。 哲学家苏格拉底说：“守法精神比法律本身重要得多”。该校创新宪法宣传教育内容和形式，将宪法教育有机融入主题班会、社团活动等。通过主题板报、知识竞赛、情景剧等多种形式让宪法精神活起来、落下去，根植于学生心中。 （3）学校开展宪法宣传教育活动意义何在？ 【践行宪法我能行】 习近平语录：宪法的根基在于人民发自内心的拥护，宪法的伟力在于人民发自真诚的信仰。 （4）作为中学生，我们应该如何树立宪法信仰，增强宪法意识? 【答案】（1）了解、熟悉宪法知识；声音洪亮；大胆自信，语言表达能力强；有高度的责任感；等等。 （2）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是党和人民意志的集中体现；宪法是一切组织和个人的根本活动准则；宪法是公民权利的保障书，宪法是治国安邦的总章程；宪法是国家法制统一的基础；宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背等等。 （3）有利于落实依法治国基本方略，弘扬社会主义法治精神；有利于维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施；有利于强化公民宪法意识，培养宪法情感，树立法治信仰；有利于引导公民树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，进一步推进法治中国建设。 （4）①学习宪法。着重领会宪法的原则和精神，同时积极参与宪法宣传活动，为其增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。②认同宪法。认同宪法的价值，增强对宪法的信服和尊崇，自觉接受宪法的指引与要求。③践行宪法。将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 【解析】 【小问1详解】 本题考查竞选宪法领读人的优势，为开放性试题，符合题意即可。 【小问2详解】 本题考查写宣传宪法知识的发言稿，为开放性试题，围绕宪法的地位、作用和主要内容等知识点组织答案。 【小问3详解】 设问要求分析“学校开展宪法宣传教育活动的意义”，需从材料中提取具体做法并对应知识点。 学校将宪法教育有机融入主题班会、社团活动等，让宪法精神活起来、落下去，根植于学生心中，可链接落实依法治国基本方略，弘扬社会主义法治精神；有利于维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施；有利于强化公民宪法意识，培养宪法情感，树立法治信仰；有利于引导公民树立忠于宪法、遵守宪法、维护宪法的意识，进一步推进法治中国建设。 【小问4详解】 略。 23. 综合应用 法律是治国之重器，良法是善治之前提，治国理政离不开法治。新修订的《中华人民共和国国防教育法》，自2024年9月21日起施行。某校八年级某班同学围绕“国防教育法”开展研究性学习，请你参与其中，并完成相关任务。 【学法知法】第一小组同学展示了国防教育法的相关内容。 《国防教育法》 第一条为了普及和加强国防教育，发扬爱国主义精神，促进国防建设和社会主义精神文明建设，根据宪法和《中华人民共和国国防法》《中华人民共和国教育法》，制定本法。 （1）运用所学知识解释“根据宪法……制定本法”的理论依据。 【履行义务】第二组同学探讨了一起因拒服兵役而被处罚的案例。 王某自愿应征报名参军，于2024年3月被批准入伍。入伍后因不适应部队训练生活拒服兵役，经多方反复思想教育转化无果，部队按照拒服兵役规定作除名处理。当地政府依据相关规定，对王某作出相应处罚。 （2）请剖析王某被处罚的原因 （3）你所在的学校准备创建“国防教育先进学校”。请你从不同角度向学校提出两条建议。 【答案】（1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力；宪法是其他法律的立法基础和立法依据，其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背。 （2）①依法服兵役是公民的基本义务，我们必须严格履行，不能逃避或拒绝；②违反法定义务必须承担相应的法律责任，王某因拒服兵役应受到处罚，这警示我们要增强法治观念，自觉遵守法律法规；③我们要树立正确的价值观，增强国防意识和爱国情怀，积极为国家的国防事业贡献力量。 （3）①学校层面：将国防教育课程纳入教学体系，严格落实国防教育课时要求和军事训练、国旗下宣讲、国防教育日等制度，发挥课堂主渠道作用，根据不同年龄系统讲解国防理论和国防知识；②学生层面：自觉学习国防知识，增强国家安全意识，为创建国防教育学校增光添彩等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查宪法的地位，需要结合材料进行关键词提炼； 根据宪法……制定本法，可知宪法的地位。 【小问2详解】 从设问可知要考查公民的基本义务、依法履行义务，需要结合材料进行关键词提炼； 因不适应部队训练生活拒服兵役，可知依法服兵役是公民基本义务，违反法定义务必须承担相应的法律责任，我们要增强国防意识和爱国情怀，积极为国家的国防事业贡献力量。 【小问3详解】 从设问可知要考查国防教育，需要结合材料进行关键词提炼； 创建“国防教育先进学校”，可知学校要将国防教育课程纳入教学体系，发挥课堂主渠道作用；学生要自觉学习国防知识，增强国家安全意识。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $