第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 课件--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-03-31
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资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要上
年级 高一
章节 第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 50.01 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 江南忆雪
品牌系列 -
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

第26课 社会主义建设 在探索中曲折发展 《中外历史纲要(上)》第九单元 中华人民共和国成立和社会主义革命与建设 1、了解20 世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就。 2、认识“文化大革命”的错误及教训。 3、理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义。 4、了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 5、了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 课标要求: 2026年3月 材料一 苏联共产党就是我们最好的先生,我们必须向他们学习。 ——毛泽东(1950年出访苏联回国后) 材料二 1956年4月初,毛泽东在中共中央书记处会议上提出:从苏共二十大我们得到的教益,“最重要的是要独立思考,把马克思主义同中国革命和建设的具体实际相结合。现在是社会主义革命和建设时期,我们要进行第二次结合,找出在中国怎样建设社会主义的道路。——吴冷西《忆毛主席》 根据材料,思考中国的社会主义建设道路发生了什么变化? ▲苏共二十大全盘否定斯大林模式 变化:从效仿苏联到探索建设社会主义的新道路 1956 1957 1958 1959 1960 1961 1962 1964 《论十大关系》 中共八大 双百方针 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 整风运动 总路线、“大跃进”和人民公社化运动 全国反右派 斗争扩大化 提出八字方针 七千人大会 总结经验 三届一次人大 会议四个现代化 三年经济困难 正确探索 探索失误 阅读教材第一子目,指出我党在全面建设社会主义时期进行了哪些成功的探索与失误? 一、全面建设社会主义 (一)良好开端:中共八大 1956 1.背景 (1)三大改造完成,社会主义基本制度建立 (2)指导思想: 文艺方针: 论十大关系(1956年4月) 重工业和轻工业、农业的关系 沿海工业和内地工业的关系 经济建设和国防建设的关系 国家、生产单位和生产者个人的关系 中央和地方的关系 汉族和少数民族的关系 党和非党的关系 革命和反革命的关系 是非关系 中国和外国的关系 意义:对于探索中国自己的社会主义建设道路,有很强的针对性和理论指导作用,是中国探索社会主义建设道路开始的标志。 百花齐放 艺术 百家争鸣 学术 意义:成为我国促进艺术发展和科学进步,促进社会主义文化繁荣的指导方针。 1956.4《论十大关系》 1956.4“双百方针” 一、全面建设社会主义 (一)良好开端:中共八大 1956 (1)指出主要矛盾 (2)制定主要任务 ①人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾。 ②人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 以经济建设为中心 材料三 八大的路线是正确的。但是,由于当时党对于全面建设社会主义的思想准备不足,八大提出的路线和许多正确意见没有能够在实践中坚持下去。八大以后,我们取得了社会主义建设的许多成就,同时也遭到了严重挫折。” ———邓小平:《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》(1982) 3.意义: (1)中共八大是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 (2)标志着中国共产党探索中国自己的建设社会主义的道路取得初步成果。 2.内容 一、全面建设社会主义 (二)发生转向:整风运动和反右派斗争扩大化 (2)内容: (3)意义: 1.关于正确处理人民内部矛盾的重要思想 (1)提出: 把正确处理人民内部矛盾作为国家政治生活的主题。 这个论述为认识中国基本国情奠定了理论基础。 在我们的面前有两类社会矛盾,这就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。 ——《关于正确处理人民内部矛盾的问题》 敌我矛盾需要用强制的、专政的方法去解决,人民内部矛盾只能用民主的、说服教育的、“团结——批评——团结”的方法去解决,决不能用解决敌我矛盾的方法去解决人民内部的矛盾。——《中国共产党九十年》 整风运动的 指导思想 1957年春 毛泽东提出 一、全面建设社会主义 (二)发生转向:整风运动和反右派斗争扩大化 2.整风运动和反右派斗争 (1)整风运动:中国共产党在全党范围内进行的普遍的马克思列宁主义的教育运动。曾在1942年、1950年、1957年进行过3次。1957年4月27日,中共中央在《人民日报》发布《关于整风运动的指示》文章,把正确处理人民内部矛盾作为主题,进行“反官僚主义、反宗派主义和反主观主义”的整风运动,发动群众向党提出批评建议。1958年8月底,整风运动结束。 意义:全党提高了马克思主义的思想水平,改进了作风,以适应社会主义改造和建设的需要。 1957年4月27日,中共中央正式发出《关于整风运动的指示》 然而,随着整风运动的开展,许多复杂情况出现了。极少数人乘机向党和新生的社会主义制度发动进攻。 一、全面建设社会主义 (二)出现转向:整风运动和反右派斗争扩大化 2.整风运动和反右派斗争 (2)反右派斗争:针对极少数资产阶级右派反革命分子向共产党和社会主义制度进行猖狂进攻的问题,1957年7月,毛泽东部署反右派斗争。为此,中共中央发出指示,在全国范围内开展反右派斗争,到1958年夏季反右派斗争结束。但在斗争过程中某些人犯了严重的扩大化的错误。使国家和党内的民主政治生活遭到严重损害。 1957年,“反右派”斗争的标语赫然出现在国庆群众游行的队伍之中 良好的主观愿望造成了不幸的后果 反右派斗争严重的扩大化,成为以阶级斗争为核心内容的“左”倾理论逐渐形成的起点,促使了在经济建设上急于求成思想的发展;推动了“左”倾思想的滋长和发展。 一、全面建设社会主义 (三)严重失误——路线失误:社会主义建设总路线 (2)内容: (3)评价: “鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义” ①反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望; ②片面追求经济建设高速度,忽视客观经济规律。 (1)时间: 1958年 1.社会主义建设总路线 (4)实践: 掀起了“大跃进”和人民公社化运动 高举“三面红旗” 一、全面建设社会主义 (三)严重失误——行动失误:“大跃进”和人民公社化运动 (2)表现: (3)特点: 农业:“以粮为纲,农业跃进” 工业:“以钢为纲,全面跃进” 高速度、高指标、瞎指挥、浮夸风 (1)时间: 1958年 2.“大跃进” ▲一个萝卜千斤重,两头毛驴拉不动 ◀肥猪赛大象, 就是鼻子短。 公社杀一口, 足够吃半年。 “人有多大胆, 地有多大产。” ①夸大人的主观能动性,违背经济发展的客观规律。(“左”倾冒进错误) ②造成生态环境遭严重破坏、资源浪费; ③重工业畸形发展,造成国民经济(农轻重)比例严重失调。 (4)评价: “超英赶美” 浮夸风 为了达到规定的钢产量指标,号召全国上下一切部门为生产钢“停车让路”。 以“小(小高炉),土(土法炼钢)、群(群众运动)”为特征的全民炼钢运动迅速掀起。 1958年,全国共生产钢1108万吨,其中合格的钢只有800万吨。 一、全面建设社会主义 (2)特点: (3)评价: “一大二公” (公社规模大,公有化程度高) “一平二调”的共产风 (平均主义、无偿调拨物资) ①不切实际地提高公有化程度,生产关系的变革超越生产力发展水平(“左”倾错误) ②损害了农民的利益,严重挫伤了农民的生产积极性,对农村生产力造成极大的破坏。 (1)时间: 1958年 3、人民公社化运动 (三)严重失误——行动失误:“大跃进”和人民公社化运动 材料四 “大”体现在社的规模上,人民公社后,每社平均有5000户,6000多亩土地和10000个左右的劳动力。“公”体现在所有制和分配方面。社员原来的自留地和个人拥有的林木、牲畜等财产全部收归公有;分配上实行供给制和工资制相结合的制度。实行组织军事化、行动战斗化、生活集体化。 ——《中华人民共和国简史》 ▲热热闹闹的公社食堂 ▲松松垮垮的田间劳动 一、全面建设社会主义 (三)严重失误——行动失误:“大跃进”和人民公社化运动 “大跃进”和人民公社化运动的教训 “大跃进” ①片面追求经济建设高速度,忽视客观经济规律 ②打乱了国民经济秩序, 国民经济比例严重失调 错误 教训 人民公社化运动 不切实际的提高公有化程度,生产关系的变革超越生产力发展水平 必须坚持实事求是的原则,尊重经济发展的客观规律,协调发展国民经济 生产关系的变革必须与生产力的发展水平相适应 “左”倾错误泛滥的原因 ①“一五”计划取得的巨大成就使部分领导人盲目乐观;②社会主义建设经验不足; ③在经济建设上急于求成的思想;④受苏联计划赶超美国的影响; ⑤外交环境恶劣(中苏关系恶化,美国继续敌视),两个拳头出击。 一、全面建设社会主义 4.三年经济困难(1959—1961年) (三)严重失误——行动失误:“大跃进”和人民公社化运动 三年自然灾害吃树皮的人们 原因 ①“大跃进”和人民公社化运动 ②社会主义建设经验不足 ③自然灾害 外因: 内因: 中苏关系恶化 1958年——中苏关系恶化,美国继续续敌视 中 美 苏 1958年——1970年,“两个拳头出击” ①中苏两国由交好变为交恶,苏联从各个领域向中国施压。政治上,全面攻击中国的国家制度、经济建设、国家政治生活和党内生活;经济上,对中国采取制裁、撕毁经济合同、撤走在华专家、废除合作项目;军事上,挑起边界纠纷,进行军事施压。 ②美国继续执行反华政策,唆使蒋介石集团在东南沿海进行反华活动,叫嚣反攻大陆。 ③1959年,印度向中国提出领土要求遭到拒绝,在中印边境制造事端,威胁中国边疆的安全。 中国处在一个十分困难的国际环境之中,正遭遇前所未有的压力 思想混乱 急于赶超 一、全面建设社会主义 一、全面建设社会主义 1.八字方针的提出 1961年 (四)政策调整 恢复发展 “调整、巩固、充实、提高” 以调整为中心,调整国民经济各部门比例失调的关系,巩固生产建设取得的成果,充实新兴产业和短缺产品的项目,提高产品质量和经济效益。 ——陈述主编《中华人民共和国史》 2.七千人大会 1962年 比较深入地总结了经验,取得了重要成果。 3.“四个现代化”的伟大目标 1964年 极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。 1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长,接近并超过新中国成立以来最高水平。 【四个现代化】现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术。 (核心) 调整: 即调整国民经济比例关系,搞好综合平衡。 调整农、轻、重比例和国民经济的发展速度; 调整不适合生产力的生产关系; 调整城乡关系:减少城镇人口、精简职工。 二、文化大革命 根据材料并结合教材,思考“文化大革命”发生的原因是什么? 材料 毛泽东在1966年5月5日同阿尔巴尼亚党政代表团谈话是说:“有的时候我也忧虑。说不想,不忧虑,那是假的。”“我们是黄昏时候了,所以,现在趁着还有一口气的时候,整一整这些资产阶级复辟。” 材料 毛泽东认为在整个社会主义历史时期都将存在资产阶级,并企图复辟资本主义,这是党内产生修正主义的根源,他要求全党对阶级斗争问题要年年讲,月月讲,天天讲,号召千万不能忘记阶级斗争。 ——《文化大革命简史》 1.原因 ①20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险; ②他强调“以阶级斗争为纲”,想通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 ③“左”倾错误的延续。 二、文化大革命 2.过程 1966年春夏 文革发动 “打倒一切” “踢开党委闹革命” 1967年 初 “一月风暴” 全面夺权 1971年9月 林彪反革命集团策动武装政变,被粉碎。“九一三”事件 1972年 周恩来主持中央日常工作,批判极左思潮,使各项工作出现转机。 1976年9月 毛泽东逝世,江青反革命集团加紧夺取党和国家最高领导权的阴谋活动。 1976年10月 江青反革命集团被粉碎,文革结束。 1975年 邓小平主持日常工作,全面整顿,经济形势出现明显好转。 中共九大 1969年4月 使“文革”错误理论与实践合法化,加强了林彪、江青集团的地位。 二、文化大革命 根据材料并结合教材,思考“文化大革命”的影响。 材料 国民收入损失5000亿,浪费和减收共计13000亿人民币。三年困难时期和文化大革命造成的总的损失,是中国前30年基建投资总额的两倍多。进一步拉大了与发达国家的差距,失去了一次极其宝贵的发展机遇。 ——李先念(1977年12月20日在全国计划会议上) 材料 (文革期间)大学停止招生;大批专家、教授被诬为“反动学术权威”,遭到残酷批斗。“四人帮”一伙鼓吹“读书无用”。 3.影响 ①政治上:民主法制遭到破坏,基本人权被肆意践踏 ②经济上:国民经济遭受到巨大损失 ③文化上:科教文化事业遭到严重摧残 性质:“文化大革命”不是任何意义上的革命或社会进步,而是一场由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和人民带来严重灾难的内乱。 前六届全国人大召开时间 第一届 第二届 1954—1958 1959—1963 第三届 第四届 1964—1965 1975 第五届 第六届 1978—1982 1983—1987 “文化大革命”的教训: (1)加强社会主义民主与法制建设,发扬民主,依法治国。 (2)必须坚持集体领导和民主集中制原则,禁止任何形式的个人崇拜和专断。 (3)要正确分析国内的主要矛盾,放弃“以阶级斗争为纲”,坚持以经济建设为中心。 三、伟大的建设成就 观看视频,指出我国在各个领域取得的成就。 三、伟大的建设成就 领域 成就 意义 工业 国防 农业 教育医疗 时代精神 外交 ①基础建设:逐步建成门类较齐全的基础工业 ②三线建设 ①为国民经济的进一步发展打下了坚实的基础②增强了国防力量,改善了工业布局 成功爆炸原子弹、氢弹; 成功发射中远程导弹、人造卫星 长足进步、蓬勃发展 兴修水利、农田建设、培育良种、科学种田 艰苦奋斗、发奋图强、崇尚劳动、敬业守信、精益求精、敢于创新 第三次建交高潮;1971年重返联合国 1972年中美关系正常化、中日建交 增强国防力量,提高国际地位 提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力 形成良好的社会风尚,是社会主义建设的重要保证 劳动者的整体素质有了很大提高 中国外交打开新局面,极大改善了中国的安全环境 三、伟大的建设成就 中苏珍宝岛冲突 美军台湾军演 北部湾事件 防印 三线建设的背景: ①国际形势日趋紧张,美苏日益 严峻的战争威胁(主要是苏联) ②国防安全面临威胁 ③工业与科研力量比较集中,不 利于备战 影响: 三线建设增强了国防力量,改善了工业布局,推进我国现代化进程,推进了中西部落后地区的经济社会发展。 三、伟大的建设成就 ▲建国初期美国对华军事包围示意图 中美关系回顾 A.长期实行敌视中国的政策,拒绝承认新中国,并采取政治上孤立,经济上封锁,军事上包围的方针,企图把新中国扼杀在摇篮里。 B.阻挠恢复新中国在联合国的合法权利,在台湾问题上搞“两个中国”的阴谋。 C.发动侵越战争,从南面威胁中国。 三、伟大的建设成就 中美关系回顾 (1)中美关系开始走向正常化的原因 材料 60、70年代苏联实力迅速增长,以至于形成美苏均势,甚至苏攻美守。 美国因越南战争的沉重负担以及国内经济、政治与社会危机的发展而相对的衰落,加之美国孤立中国政策失败,使美国对外政策急需调整。 美国: 中国: ①美苏争霸中美国处于守势②美国陷于越战泥潭 ③美国孤立中国政策失败 ④西欧和日本的冲击 ①中国国际地位提高 ②苏联威胁中国安全 ④有利于解决台湾问题 (2)中美关系走向正常化的影响 对世界: ①有利于亚太地区的和平与稳定,缓和世界局势 ②有利于世界格局多极化趋势的发展 对中国: ①直接推动了中日邦交正常化 ②打破外交困境,迎来建交高潮 ③有利于台湾问题的解决 ▲1971年美国国务卿基辛格秘密访华 1972年开始正常化,1979年正式建交(实现正常化) 小结 工业现代化 恢复联合国合法席位 农业现代化 两个问题: 国防现代化 1957年 1964年 1958年 1956年 双百方针 中共八大 提出正确处理人民内部矛盾的问题 总路线、大跃进、人民公社化运动 七千人大会召开 四个现代化 三大外交成就: 八字方针 1962年 1966年 1971年 “文革”开始 恢复联合国的合法席位 1961年 中日建交 中美关系正常化 四个现代化: 科学技术现代化 一条主线: 两大失误: 社会主义建设在曲折中发展 阶级斗争、经济建设的规模和速度问题 “大跃进”、人民公社化运动 1972年 1976年 中美关系正常化、中日建交 “文革“结束 全面建设社会主义时期 文化大革命时期 1.(2025·福建·高考真题)西藏和平解放初期 “连路都没有”;1965年后,西藏不仅修建了新的公路,拥有了柏油路,同时还大量建设了文化馆、电影院等众多基础配套设施。这主要得益于( ) A.建立西藏民族区域自治 B.西藏地区人口数量增多 C.基础设施建设技术进步 D.民族团结互助事业发展 D 2.(2025·江西·高考真题)自1964年至90年代末,中法累计达成199个工业合作项目。具有代表性的项目包括七十年代的“大化纤”设备、七八十年代的“超黄蜂”“小羚羊”“海豚”等多个直升机项目和八十年代的大亚湾核电站一期工程。这可用于说明我国( ) A.持续推进四化建设 B.努力拓宽外贸渠道 C.积极改善工业布局 D.不断优化产业结构 A 实战演练 26 $

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