【广东专用】语文期中模拟卷(3) 2025--2026学年高一下学期《语文期中考点大串讲》基础模块下册(高教版)(原卷版+解析版)

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精品解析文字版答案
2026-03-30
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资源信息

学段 中职
学科 语文
教材版本 中职语文高教版(2023)基础模块 下册
年级 高一
章节 第一单元,第二单元,第三单元
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 241 KB
发布时间 2026-03-30
更新时间 2026-03-30
作者 luomingming
品牌系列 上好课·考点大串讲
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57078688.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

编写说明:2025-2026学年高一下学期《语文期中考点大串讲》以语文《基础模块下册》(高教版)教材1-4单元内容为基准,精准覆盖核心考点,并紧密贴合职教高考真题题型,旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。 本专题是2025-2026学年高一下学期《语文期中考点大串讲》(高教版)的期中模拟试卷3,考试范围是第1-4单元内容。 2025-2026学年高一下学期《语文期中考点大串讲》 期中模拟卷(3) 考试时间:150分钟 满分:150分 班级 姓名 学号 成绩 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:语文基础模块下册(高教版)第1到4单元。 一、基础知识与应用(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 阅读下面文字,完成1~2题。 中职生在成长过程中,难免会遇到他人的误解与责难,也需学会为身边同学排忧解难。对待专业技能学习,更要脚踏实地、着手成春,以□实的本领应对各类挑战,在担当与成长中□释青春价值。 1.下列对文中加点字的注音,正确的一项是(  ) A.nàn zháo B.nán zháo C.nàn zhuó D.nán zhuó 2.下列填入文中“□”处的字,正确的一项是(  ) A.扎 诠 B.扎 佺 C.札 佺 D.札 诠 3.下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是(  ) A.我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易! B.小平同志与我们热烈握手,然后问:“你们驻扎在哪里,离这儿多远?”我们一一作了回答。 C.我想喊他等等我,却又怕他笑我胆小害怕;不叫他,我又真怕一个人摸不到那个包扎所。 D.但到这里,消息忽然停顿了,下来的伤员只是简单地回答说“在打”,或是“在巷战”。4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(  ) ①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是 ,从来不敢越雷池一步。 ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果 就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状、 ,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封 5.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(  ) A.一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。 B.敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。 C.原来那里有一股反动民团,经常下山来作恶,当地老百姓恨之入骨,这次把他们消灭了之后,附近各县的乡邻全都拍手称快。 D.在我们的生活中,常能看到这样一些人,他们往往人云亦云,左右摇摆,好似情不自禁,这正是缺乏主见,意志薄弱的表现。 6.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 B.我们的人民民主专政的国家制度是有力的保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的武器,我们必须牢牢地掌握这个武器。 C.虽然那天天降大雪,但我们仍穿着单衣,情绪很高,心里始终觉得是热乎乎的。 D.这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志,主攻团的团长分派我们到各个战斗连去帮助工作。 7.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(  ) ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②创造了“当惊世界殊”的发展成就 ③书写了人类发展史上的伟大传奇 ④推动伟大祖国实现了史诗般的进步 ⑤新中国成立七十年来,中国人民发愤图强,艰苦奋斗 ⑥迎来了实现伟大复兴的光明前景 A.⑤⑥②④③① B.①⑤②④③⑥ C.⑤②④③①⑥ D.①⑥⑤②④③ 8.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(  ) A.茹志鹃是当代著名女作家,其代表作有《百合花》《剪辑错了的故事》等,她的作品风格清新、俊逸,善于从小角度反映时代本质。 B.杨成武是中国人民解放军优秀将领,他在军事领域有着卓越贡献,曾参与指挥了许多重要战役,如飞夺泸定桥等。 C.茹志鹃的《百合花》以解放战争为背景,塑造了小通讯员和新媳妇等人物形象,展现了战争中的人性美和人情美。 D.杨成武创作了大量优秀的文学作品,以细腻的笔触和深刻的思想著称,在文学界有很高的声誉。 二、科学类作品阅读(本大题共3小题,共12分) 阅读下面的文字,完成9~11小题。 绿色建筑 回顾人类建筑发展的历史,从远古时代到工业革命之前,其外部、内部的装饰及造型,反映了人类的艺术甚至是哲学思想的历程,但就其内部的居住环境而言,它仅仅是遮风避雨的“掩蔽所”;工业革命之后,新材料用于建筑物的建造,照明、电梯及空调这些标志工业文明的设施进入建筑物,富裕的人们有条件追求居住的舒适性,进入所谓的“舒适建筑”阶段;进而出现了全封闭的、完全靠空调和人工照明的“现代化建筑”,随之,完全的人工环境带来了意想不到的“空调病”,人们不得不开始关注室内空气品质问题,甚至在大楼里建起模拟自然环境的森林浴空调,出现了“健康建筑”。这些建筑物都是以高能耗为代价的。 可持续发展理论的提出,使人们开始反思,此前建筑发展的历程实际上是人类不断地与自然界抗衡,用不可再生的能源作为武器与自然界做斗争,其结果自然是两败俱伤。于是,学者们提出“绿色建筑”的概念。这种建筑是充分利用可再生材料和能源,亲和自然(利用自然通风和天然采光),尽量不破坏环境和文化传统,保护居住者健康,充分体现了可持续发展和人类回归自然的理念。在国外,已建成一些绿色建筑和“零能耗”建筑的示范建筑。 我们认为,可持续建筑就是以人为本的建筑。一方面,建筑在形式上应当与自然协调;更重要的是建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的人居环境。 绿色建筑技术的主要手段就是采用可持续建筑设计和空调通风技术。自然气候环境与所要求的人居环境的差异,需要空调或采暖提供能量来平衡,它是建筑能耗的主要部分。可持续建筑设计应该减少这种能量需求。建筑周围的绿化与水体、合理的自然通风是改善建筑微气候的重要手段。绿化能够降低地表温度、减少地面对建筑物的辐射。合理设计建筑朝向、建筑的布局、建筑物楼梯间、门窗位置、风塔或高层建筑的中庭等,可以使建筑内部得到冷却并获得充足的新鲜空气。 加强建筑维护结构的防热隔热性能是建筑节能的主要技术手段,由此获得的节能效益也最明显。主要措施是墙体、屋顶及门窗采用传热系数小的材料。除此之外,采用植被屋面、通风屋面、中空结构的墙体甚至“水墙”,建筑外遮阳、防辐射玻璃等措施也已成为重要的可持续的建筑技术。 “绿色空调”首先要解决的问题是确定合理的室内热环境设计标准。夏季温度过低,冬天温度过高并不能给人带来更舒适的环境,相反还要付出更多的能量代价。提高采暖空调系统的效比,充分利用自然能及能量的回收是“绿色空调”的主要技术措施。太阳能采暖、太阳能制冷、工厂的废热采暖及热、电、冷联供都已作为绿色空调技术而被研究与利用。 “绿色建筑”的理念将带来巨大的环境与经济效益。 9.下列对绿色建筑的解释,最准确的一项是(  )(3分) A.绿色建筑是充分利用可再生材料和能源,亲和自然,保护居住者健康的一种建筑理念。 B.绿色建筑是采用可持续的建筑设计和空调通风,从而使建筑内部获得新鲜空气的建筑技术。 C.与“舒适建筑”相比,绿色建筑采用空调通风却不会出现“空调病”。 D.绿色建筑运用绿色空调来确定合理的室内热环境 10.下列对“可持续建筑就是以人为本的建筑”这句话的理解,不正确的一项是(  )(3分) A.可持续建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的环境。 B.可持续建筑与“健康建筑”都体现了人类回归自然的理念。 C.可持续建筑在形式上应该与自然协调,为居住者提供优良的室内气候环境。 D.可持续建筑用低能耗来平衡自然气候环境与所要求的人居环境的差异。 11.根据上文,简要回答“绿色建筑”与“可持续建筑”的关系。(6分) 三、文言文阅读(本大题共5小题,共18分) 阅读下面的文言文,完成12—16题。 梁大夫有宋就者,尝为边县令,与楚邻界。梁之边亭,与楚之边亭,皆种瓜,各有数。梁之边亭人,劬①力数灌其瓜,瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜,瓜恶。楚令因以梁瓜之美,怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己,因夜往窃梁亭之瓜,皆有死焦者矣。梁亭觉之,因请其尉,亦欲窃往报搔楚亭之瓜,尉以请宋就。就曰:“恶!是何可?构怨,祸之道也,人恶亦恶,何褊之甚也。若我教子必每暮令人往窃为楚亭夜善灌其瓜勿令知也。”于是,梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而瓜,则又皆以灌矣,瓜日以美。楚亭怪而察之,则乃梁亭之为也。楚令闻之,大悦,因具以闻楚王。楚王闻之,惄③然愧,以意自闵也,告吏曰:“微搔瓜者,得无有他罪乎?此梁之阴也。”乃谢以重币,而请交于梁王。楚王时则称说,梁王以为。故梁楚之欢,由宋就始。语曰:“转败而为功,因祸而为福。”老子曰:“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善,胡足效哉! (选自《新序·杂事四》) 【注】①劬:qú,勤劳。②窳:yǔ,懒惰。③惄:nì,忧思。 12.下列语句中红色词的解释,不正确的一项是(  )(3分) A.因夜往窃梁亭之瓜 搔:同“骚”,扰乱 B.楚亭旦而瓜 行:巡视 C.此梁之阴也 让:谦让 D.楚王时则称说,梁王以为 信:守信用 13.对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是(  )(3分) A.若我教/子必每暮令人往/窃为楚亭夜善灌其瓜/勿令知也 B.若我教/子必每暮令人往窃/为楚亭夜善灌其瓜/勿令知也 C.若我教子/必每暮令人往/窃为楚亭夜善灌其瓜/勿令知也 D.若我教子/必每暮令人往窃/为楚亭夜善灌其瓜/勿令知也 14.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是(  )(3分) A.由于梁亭瓜比楚亭瓜好,楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱,这反映了一种嫉妒心理。梁亭人原本打算实施报复,以其人之道还治其人之身。 B.宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地,表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后,得意地把这件事报告给楚王。 C.楚王知道“梁亭之为”后,又忧愁又惭愧,拿出厚礼道歉,并请宋就把这些礼物转交给梁王,显示出楚王愿意交好邻国的诚意。 D.文章中引用古语和老子的话,启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时,可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 构怨,祸之道也,人恶亦恶,何褊之甚也。 16.请结合文本内容,分析宋就具有“宽容大度”这一品质的具体表现。(6分) 四、古代诗歌阅读(本大题共1小题,共8分) 阅读下面这首诗,完成15小题。 七律·人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 17.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。 五、诗词默写(本大题共1小题,每空1分,共6分) 18.补写下列句子中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分) (1)明月松间照,_______________。竹喧归浣女,_______________。(王维《山居秋暝》) (2)___________________,石破天惊逗秋雨。__________________,老鱼跳波瘦蛟舞。(李贺《李凭箜篌引》) (3)然则________________,________________,奉之弥繁,侵之愈急。(苏洵《六国论》) (4)千古江山,_______________。舞榭歌台,______________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 六、文学类作品阅读(本大题共3小题,共12分) 阅读下面的现代文,完成19—21题。 断魂筑 蔡 楠 自从荆轲死了之后,高渐离再也没有摸过我。他把我装进箱子里,悠悠地对我说,燕国不保了,我们该离开这里了。我听见有东西噼里啪啦砸在箱子上。直到那东西顺着箱子的缝隙滴在丝弦上濡湿了我的身体,我才知道那是高渐离汹涌的泪水。 果然,秦国大军旋风一样扫过燕国。他们的旋风是向北刮,我和高渐离是向南逃。他带着我爬过他故乡范阳城的残垣断壁,涉过血水流淌的易水河,来到白洋淀边的秋风台。那时,秋风台已经坍塌了半边。我感觉,高渐离的脚步在这里停顿了好久。往事如昨,高渐离和太子丹送别荆轲的场面连我都记忆犹新。我发出的高亢悲壮的音律在这里曾经撼动了那么多人。那是我迄今为止最痛快淋漓的呐喊。呐喊完了,我开始疲惫地歇在高渐离的行李箱里。作为一把筑,我除了听命于高渐离的手指,发出不同的音律,我还能做什么呢? 来到了宋子城,我们就听到了太子丹被他的父亲割掉头颅献给秦国的消息。高渐离拍着行李箱,拍着我昏睡的身体,嘶哑着嗓子说,燕王喜割掉的不仅是太子丹的头颅,他割掉的也是他自己的头颅啊!高渐离的话很快就得到了应验。秦国大将王翦的儿子王贲把燕王喜从蓟城追到了辽东,硬是生生地把他的头颅揪了下来。太子丹的头颅掉了,喜的头颅掉了,燕国天空的星辰也掉了。 我和高渐离不能再往南逃了。逃到哪里看到的都是秦国的星辰。我们在宋子居住了下来。高渐离做了一家酒楼的酒保。他的名字改成了燕惜。我就被燕惜安排在他那简易得不能再简易的床底下。虽然我动弹不得,但每天我又都在跟随着他。我是他的影子,一个曾是天底下最好的乐手的影子。我随着他端盘上菜,刷盘洗碗,砍柴劈木。我眼睁睁地看着他的一双调琴弄筑的纤手变得粗糙皲裂,骨节粗大。看着他的心在一点一点破碎开来,我躁动不安。我在箱子里激烈地扭动自己颈细肩圆的身子,我的十三根铜弦铮铮作响。我觉得那简易的床铺也在我的响声中摇晃。我停止不下自己。直到中间那根长弦在燕惜沉重的叹息声里砰然抻断,我才有了暂时的安静。 燕惜停止叹息是在那个月明星稀的夜晚。那晚他破例多喝了几杯冰烧酒,正要回房休息,却听到了一阵久违的筑声隐隐传来。他循着筑声挪动着脚步,他的褴褛的衣袂很快就飘到了主人家的堂前。那是一个咸阳来的客人在击筑。堂下一群人正侧耳细听。一曲终了,众人鼓掌赞叹。燕惜却不合时宜地嘟哝了一声:好是好,就是差了一些东西! 差什么东西呢?主人和客人把燕惜请到了堂上。燕惜说,客人的筑声是从琴弦上弹出来的,只能悦人耳,还不是真正的音乐。真正的音乐是悦人心,是从心底发出来的!客人把筑一下子就掷到了他的脚边,那你弹一首真正的音乐给我听听! 燕惜一脚就把那筑踢到了堂下,然后一个漂亮的转身,走了。他从床下掏出尘封的我,然后换上了那身在燕国朝廷穿过的华丽衣服,整容净面,回到了主人堂上。在众人惊诧的目光里,修颀俊逸的燕惜左手按住我的头部,右手捏着竹尺,优雅而娴熟地一击,我渴盼已久的身体顿时生动起来,震颤着发出了一声贯穿天地的妙音。众人的心一下子就被击昏了。昏迷的心不会死去,它们注定还会被持续的筑声所唤醒。一阵高亢的筑音穿过,接下来就是激越的旋律。我和燕惜都不由自主地唱起了那首荆轲曾经唱过的《易水歌》:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还…… 好——主人、客人还有堂下的听众禁不住欢呼起来。 那个夜晚过后,我没有再回到箱子里。我重新回到了燕惜的怀抱。我们又变得形影不离了。我们搬出了那家酒楼。燕惜对我说,不怪那几杯冰烧酒,该是离开宋子的时候了,有人在等我们呢! 谁在等我们?是嬴政。不,应该叫他秦始皇,他现在已经统一六国了。战鼓声已经远离了咸阳宫,现在这里需要音乐。需要音乐来粉饰装点大秦的一统江山。我和燕惜就做了秦始皇的宫廷乐师。秦始皇要让燕惜做一曲《秦颂》,只是在进宫之前,他让人熏瞎了燕惜的眼睛。其实,燕惜的眼睛根本不用熏了,他基本上已经为荆轲哭瞎了。 与秦始皇面对面的时候,我才知道他不但懂战争,懂政治,他还懂音乐,懂我。当我在燕惜的手下发声委婉的时候,他微笑。他满足于君临四方威加海内,帝王大业从此开始。当我发声慷慨的时候,他朗笑。他得意于普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。当我发声激昂的时候,他狂笑。他感叹一个曾经的私生子,终于统一了天下所有的声音,终于让天下最好的乐师最美的乐曲为他而奏。他狂笑着,受了我声音的吸引,一步一步走向燕惜,走向我。他俯身想从燕惜的手里拿过我,然后自己弹奏。而这时,我却发出了铅一样沉钝的声音。我灌满铅的身子在燕惜的粗糙大手里化作一道闪电,飞快地向秦始皇砸去——应该说我是长着眼睛的,但我的眼睛终究不如人的眼睛,更何况是秦始皇的眼睛。他比闪电还快的眼睛帮助他的头躲过了这致命的一击。我和沉重的铅块跌在大殿上,整个身子霎时七零八落。我成了一把断魂筑! 燕惜在秦始皇的剑下一动不动。我奇怪他的盲目里竟然还有眼泪,竟然还有铅块一样的眼泪砸落。 燕惜被秦始皇送上了绞架。我的七零八落的残骸也被他聚拢起来,放在了燕惜的脚下。秦始皇拍拍燕惜的肩膀,轻声地说,我早就知道,你不是燕惜,你是高渐离!熏瞎你的眼睛,是想让你专心音乐,可你却偏偏参与了政治! 燕惜抬起头,冷笑道,不,我不是高渐离,我是荆轲的影子,我也是燕国的影子! 19.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )(3分) A.在荆轲死后高渐离不忍再想起故友,作为一个乐师,在之后的一段日子里不再击筑,表现了对故友的哀悼之情。 B.“高渐离拍着行李箱,拍着我昏睡的身体”,两个“拍”字,运用动作描写,表现了高渐离极其无奈愤懑的心理。 C.高渐离改名为“燕惜”,在酒楼做酒保,弄筑的手指变得粗糙皲裂,骨节粗大,反映出亡国后他放弃了生活的尊严。 D.文末高渐离被杀这一悲惨的结局使人唏嘘慨叹,似有浓得化不开的沉闷和悲伤,同时,也增加了历史的凝重与沉郁。 20.关于文中燕惜闻筑声重新击筑演奏的部分,下列说法不正确的一项是(  )(3分) A.燕惜循着筑声走到堂前,源于他对音乐的热爱,也为后文重新击筑做了铺垫。 B.燕惜掏出尘封的筑,换上华服,整容净面,目的是不想让堂上的主客看轻他。 C.燕惜心念故国旧友,击筑时不由自主地唱起了《易水歌》,从而暴露了身份。 D.众人听到燕惜击筑的声音,沉醉其中,不禁欢呼,写出了燕惜演奏技艺的高超。 21.文中高渐离这一形象有何特点?请结合文章内容简要分析。(6分) 七、作文(本大题共2小题,共70分) 22.某职业学校定于2026年3月15日19点30分,在实训楼一楼汽修实训室举行汽车故障诊断项目比赛,想邀请李智老师担任评委。请你以校学生会的名义,给李老师写一封邀请函。(10分) 23.请阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 历史告诉我们:“时代的性格就是青年的性格,时代的精神就是青年的精神。”时代怎样,青年就怎样;青年怎样,时代发展和未来就怎样。 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的要求。然而,现实生活中也有股股暗流-“逐利而行”的思维,利己主义、享乐主义的观念,关注物质、关注享受的风气,都在销蚀着当代青年的理想与激情,那些辨别力、抵抗力相对弱的青年,就极易成为暗流涌动中的牺牲品。 青年应以怎样的姿态跻身于新的时代?这是我们每个人都应该深入思考的问题。读了以上材料,你有什么样的思考和感受?请联系当今社会现象,写一篇文章。 要求:结合材料,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 100 200 300 400 500 600 700 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 编写说明:2025-2026学年高一下学期《语文期中考点大串讲》以语文《基础模块下册》(高教版)教材1-4单元内容为基准,精准覆盖核心考点,并紧密贴合职教高考真题题型,旨在为学生提供全方位、高效的期中复习解决方案。 本专题是2025-2026学年高一下学期《语文期中考点大串讲》(高教版)的期中模拟试卷3,考试范围是第1-4单元内容。 2025-2026学年高一下学期《语文期中考点大串讲》 期中模拟卷(3) 考试时间:150分钟 满分:150分 班级 姓名 学号 成绩 注意事项: 1.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 5.测试范围:语文基础模块下册(高教版)第1到4单元。 一、基础知识与应用(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 阅读下面文字,完成1~2题。 中职生在成长过程中,难免会遇到他人的误解与责难,也需学会为身边同学排忧解难。对待专业技能学习,更要脚踏实地、着手成春,以□实的本领应对各类挑战,在担当与成长中□释青春价值。 1.下列对文中加点字的注音,正确的一项是(  ) A.nàn zháo B.nán zháo C.nàn zhuó D.nán zhuó 【答案】C 【解析】“责难”中的“难”读nàn,“着手成春”中的“着”读zhuó。 2.下列填入文中“□”处的字,正确的一项是(  ) A.扎 诠 B.扎 佺 C.札 佺 D.札 诠 【答案】A 【解析】“扎实”“诠释”为正确字形。 3.下列句子中的标点符号,使用不正确的一项是(  ) A.我们越听越激动,越听越高兴,深深感到:胜利来之多么不易! B.小平同志与我们热烈握手,然后问:“你们驻扎在哪里,离这儿多远?”我们一一作了回答。 C.我想喊他等等我,却又怕他笑我胆小害怕;不叫他,我又真怕一个人摸不到那个包扎所。 D.但到这里,消息忽然停顿了,下来的伤员只是简单地回答说“在打”,或是“在巷战”。【答案】B 【解析】“你们驻扎在哪里?离这儿多远?”是两个连续问句,因此用两个疑问号。 4.依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(  ) ①他是一个心地善良的人,但性格懦弱、谨小慎微,做起事来总是 ,从来不敢越雷池一步。 ②当今世界科技突飞猛进,我们更要勇于开拓,不断进取,如果 就会落后甚至被时代潮流所淘汰。 ③要想让中国传统戏曲焕发出新的生命力,决不能满足于现状、 ,唯有创新才是弘扬戏曲文化的康庄大道。 A.故步自封 墨守成规 抱残守缺 B.墨守成规 故步自封 抱残守缺 C.抱残守缺 故步自封 墨守成规 D.墨守成规 抱残守缺 故步自封 【答案】B 【解析】本题给出了三个语义比较接近的成语“墨守成规”“故步自封”“抱残守缺”,这三个成语都有“因循守旧”的意思,但又有差别。其中“墨守成规”偏重在按规矩办事,“故步自封”偏重在不求进取,“抱残守缺”偏重在不肯接受新事物。在上面给出的三个句子中,第①句说的是一个人做事比较谨慎,不敢越雷池一步,用“墨守成规”比较恰当;第②句说的是生活在这个科技发展非常迅速的时代,一个人要勇于开拓,与此相反的一面则是不求进取,所以应该用“故步自封”;第③句的话题是中国传统戏曲,传统戏曲已经达到了很高的艺术水平,曾经深受大众喜爱,但最近这些年有些没落,因此要“创新”以焕发新的生命力。与“创新”意思相反的是“抱残守缺”。 5.下列句子中,加点成语使用不恰当的一项是(  ) A.一百年前,一群新青年高举马克思主义思想火炬,在风雨如晦的中国苦苦探寻民族复兴的前途。 B.敌人此时才知道进了我们的伏击圈,但已经晚了。我们一个迅猛突击,把走在前面的那个团打了个七零八落。 C.原来那里有一股反动民团,经常下山来作恶,当地老百姓恨之入骨,这次把他们消灭了之后,附近各县的乡邻全都拍手称快。 D.在我们的生活中,常能看到这样一些人,他们往往人云亦云,左右摇摆,好似情不自禁,这正是缺乏主见,意志薄弱的表现。 【答案】D 【解析】情不自禁”应改为“身不由己”。“情不自禁”着重指抑制不住个人的感情,多用于万分激动、异常兴奋、热情奔放的时候。“身不由已”着重指自身不由自己支配而由他人支配,有被迫的意味,多用于不得不去做某种事情的时候。 6.下列各句中,没有语病的一项是(  ) A.一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。 B.我们的人民民主专政的国家制度是有力的保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的武器,我们必须牢牢地掌握这个武器。 C.虽然那天天降大雪,但我们仍穿着单衣,情绪很高,心里始终觉得是热乎乎的。 D.这天打海岸的部队决定晚上总攻。我们文工团创作室的几个同志,主攻团的团长分派我们到各个战斗连去帮助工作。 【答案】A 【解析】B.多层定语语序不当,“有力的”移至第一个“武器”前。C.不合逻辑,“但”应移至“情绪很高”前,使转折关系(“虽然……但成立。D.中途易辙。“我们文工团创……)作室的几个同志”,这句话只说了一半,忽然另起炉灶,另来一句。应为“……我们文工团创作室的几个同志,就由主攻团的团长分派到各个战斗连去帮助工作”。 7.把下面几个句子组成语意连贯的一段话,排序正确的一项是(  ) ①中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 ②创造了“当惊世界殊”的发展成就 ③书写了人类发展史上的伟大传奇 ④推动伟大祖国实现了史诗般的进步 ⑤新中国成立七十年来,中国人民发愤图强,艰苦奋斗 ⑥迎来了实现伟大复兴的光明前景 A.⑤⑥②④③① B.①⑤②④③⑥ C.⑤②④③①⑥ D.①⑥⑤②④③ 【答案】C 【解析】⑤句为总起句:“新中国成立七十年来,中国人民发愤图强,艰苦奋斗”,此句点明了时间和主体,为后文的叙述奠定了基础,是整个段落的起始句,引出后面所取得的成就等内容。②④③句为成就表述:⑤句之后,应该接着阐述中国人民艰苦奋斗所带来的成果。②句“创造了“当惊世界殊”的发展成就”,先总体说明取得了惊人的发展成就;接着④句“推动伟大祖国实现了史诗般的进步”,进一步说明这些成就对伟大祖国的推动作用;③句“书写了人类发展史上的伟大传奇”,则从更宏观的人类发展历史角度,强调了这些成就的伟大意义。这三句按照从具体成就到对祖国的影响,再到对人类发展历史的意义,逻辑连贯。①⑥句为总结升华:①句“中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃”,是对新中国七十年发展的一个全面总结和高度概括,体现了中华民族在这一时期的巨大跨越;⑥句“迎来了实现伟大复兴的光明前景”,则是在前面的基础上,对未来的展望,表明中华民族正朝着伟大复兴的目标迈进,给人以信心和希望。这两句从当下的飞跃到未来的前景,也是一个合理的逻辑顺序。 8.下列关于文学常识的表述,不正确的一项是(  ) A.茹志鹃是当代著名女作家,其代表作有《百合花》《剪辑错了的故事》等,她的作品风格清新、俊逸,善于从小角度反映时代本质。 B.杨成武是中国人民解放军优秀将领,他在军事领域有着卓越贡献,曾参与指挥了许多重要战役,如飞夺泸定桥等。 C.茹志鹃的《百合花》以解放战争为背景,塑造了小通讯员和新媳妇等人物形象,展现了战争中的人性美和人情美。 D.杨成武创作了大量优秀的文学作品,以细腻的笔触和深刻的思想著称,在文学界有很高的声誉。 【答案】D 【解析】杨成武主要是军事将领,并非以创作大量优秀文学作品而著称。 二、科学类作品阅读(本大题共3小题,共12分) 阅读下面的文字,完成9~11小题。 绿色建筑 回顾人类建筑发展的历史,从远古时代到工业革命之前,其外部、内部的装饰及造型,反映了人类的艺术甚至是哲学思想的历程,但就其内部的居住环境而言,它仅仅是遮风避雨的“掩蔽所”;工业革命之后,新材料用于建筑物的建造,照明、电梯及空调这些标志工业文明的设施进入建筑物,富裕的人们有条件追求居住的舒适性,进入所谓的“舒适建筑”阶段;进而出现了全封闭的、完全靠空调和人工照明的“现代化建筑”,随之,完全的人工环境带来了意想不到的“空调病”,人们不得不开始关注室内空气品质问题,甚至在大楼里建起模拟自然环境的森林浴空调,出现了“健康建筑”。这些建筑物都是以高能耗为代价的。 可持续发展理论的提出,使人们开始反思,此前建筑发展的历程实际上是人类不断地与自然界抗衡,用不可再生的能源作为武器与自然界做斗争,其结果自然是两败俱伤。于是,学者们提出“绿色建筑”的概念。这种建筑是充分利用可再生材料和能源,亲和自然(利用自然通风和天然采光),尽量不破坏环境和文化传统,保护居住者健康,充分体现了可持续发展和人类回归自然的理念。在国外,已建成一些绿色建筑和“零能耗”建筑的示范建筑。 我们认为,可持续建筑就是以人为本的建筑。一方面,建筑在形式上应当与自然协调;更重要的是建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的人居环境。 绿色建筑技术的主要手段就是采用可持续建筑设计和空调通风技术。自然气候环境与所要求的人居环境的差异,需要空调或采暖提供能量来平衡,它是建筑能耗的主要部分。可持续建筑设计应该减少这种能量需求。建筑周围的绿化与水体、合理的自然通风是改善建筑微气候的重要手段。绿化能够降低地表温度、减少地面对建筑物的辐射。合理设计建筑朝向、建筑的布局、建筑物楼梯间、门窗位置、风塔或高层建筑的中庭等,可以使建筑内部得到冷却并获得充足的新鲜空气。 加强建筑维护结构的防热隔热性能是建筑节能的主要技术手段,由此获得的节能效益也最明显。主要措施是墙体、屋顶及门窗采用传热系数小的材料。除此之外,采用植被屋面、通风屋面、中空结构的墙体甚至“水墙”,建筑外遮阳、防辐射玻璃等措施也已成为重要的可持续的建筑技术。 “绿色空调”首先要解决的问题是确定合理的室内热环境设计标准。夏季温度过低,冬天温度过高并不能给人带来更舒适的环境,相反还要付出更多的能量代价。提高采暖空调系统的效比,充分利用自然能及能量的回收是“绿色空调”的主要技术措施。太阳能采暖、太阳能制冷、工厂的废热采暖及热、电、冷联供都已作为绿色空调技术而被研究与利用。 “绿色建筑”的理念将带来巨大的环境与经济效益。 9.下列对绿色建筑的解释,最准确的一项是(  )(3分) A.绿色建筑是充分利用可再生材料和能源,亲和自然,保护居住者健康的一种建筑理念。 B.绿色建筑是采用可持续的建筑设计和空调通风,从而使建筑内部获得新鲜空气的建筑技术。 C.与“舒适建筑”相比,绿色建筑采用空调通风却不会出现“空调病”。 D.绿色建筑运用绿色空调来确定合理的室内热环境 【答案】A 【解析】B项偷换了概念,解释的是“绿色建筑技术”。C项和D项未对“绿色建筑”这个概念作解释。 10.下列对“可持续建筑就是以人为本的建筑”这句话的理解,不正确的一项是(  )(3分) A.可持续建筑应该以尽可能小的能源代价为居住者提供舒适、健康的环境。 B.可持续建筑与“健康建筑”都体现了人类回归自然的理念。 C.可持续建筑在形式上应该与自然协调,为居住者提供优良的室内气候环境。 D.可持续建筑用低能耗来平衡自然气候环境与所要求的人居环境的差异。 【答案】B 【解析】“健康建筑”是以“高能耗”为代价的,与“可持续建筑”有很大的不同。 11.根据上文,简要回答“绿色建筑”与“可持续建筑”的关系。(6分) 【答案】“绿色建筑”是“可持续建筑”的具体实践形式。可持续建筑强调以人为本,以最小的能源代价提供舒适、健康的人居环境,同时与自然协调。绿色建筑通过利用可再生材料、自然通风、天然采光等技术手段,减少对环境的破坏,降低能耗,充分体现了可持续建筑的核心理念。因此,绿色建筑是实现可持续建筑目标的重要途径。 三、文言文阅读(本大题共5小题,共18分) 阅读下面的文言文,完成12—16题。 梁大夫有宋就者,尝为边县令,与楚邻界。梁之边亭,与楚之边亭,皆种瓜,各有数。梁之边亭人,劬①力数灌其瓜,瓜美。楚人窳②而稀灌其瓜,瓜恶。楚令因以梁瓜之美,怒其亭瓜之恶也。楚亭人心恶梁亭之贤己,因夜往窃搔梁亭之瓜,皆有死焦者矣。梁亭觉之,因请其尉,亦欲窃往报搔楚亭之瓜,尉以请宋就。就曰:“恶!是何可?构怨,祸之道也,人恶亦恶,何褊之甚也。若我教子必每暮令人往窃为楚亭夜善灌其瓜勿令知也。”于是,梁亭乃每暮夜窃灌楚亭之瓜。楚亭旦而行瓜,则又皆以灌矣,瓜日以美。楚亭怪而察之,则乃梁亭之为也。楚令闻之,大悦,因具以闻楚王。楚王闻之,惄③然愧,以意自闵也,告吏曰:“微搔瓜者,得无有他罪乎?此梁之阴让也。”乃谢以重币,而请交于梁王。楚王时则称说,梁王以为信。故梁楚之欢,由宋就始。语曰:“转败而为功,因祸而为福。”老子曰:“报怨以德。”此之谓也。夫人既不善,胡足效哉! (选自《新序·杂事四》) 【注】①劬:qú,勤劳。②窳:yǔ,懒惰。③惄:nì,忧思。 12.下列语句中红色词的解释,不正确的一项是(  )(3分) A.因夜往窃搔梁亭之瓜 搔:同“骚”,扰乱 B.楚亭旦而行瓜 行:巡视 C.此梁之阴让也 让:谦让 D.楚王时则称说,梁王以为信 信:守信用 【答案】C 【解析】让:责备。 13.对文中画波浪线句子的断句,正确的一项是(  )(3分) A.若我教/子必每暮令人往/窃为楚亭夜善灌其瓜/勿令知也 B.若我教/子必每暮令人往窃/为楚亭夜善灌其瓜/勿令知也 C.若我教子/必每暮令人往/窃为楚亭夜善灌其瓜/勿令知也 D.若我教子/必每暮令人往窃/为楚亭夜善灌其瓜/勿令知也 【答案】C 【解析】“若”在这里是“如果”的意思,“我教子”是主谓结构,表达“我教导你们”,语义完整,应在“子”后断开;“必”表示一定,“每暮”即每天晚上,“令人往”是派人前往的意思,语义连贯;“窃”表示偷偷地,“为楚亭”表明对象是楚亭,“夜”是时间状语,“善灌其瓜”表示好好地浇灌他们的瓜,这部分是对派人去做的事情的具体描述,语义完整。 14.下列对原文有关内容的理解与分析,不正确的一项是(  )(3分) A.由于梁亭瓜比楚亭瓜好,楚亭人就趁夜晚到梁亭瓜园捣乱,这反映了一种嫉妒心理。梁亭人原本打算实施报复,以其人之道还治其人之身。 B.宋就让梁亭人晚上暗中帮助楚亭人浇灌瓜地,表现了他大度宽容的胸怀。楚令了解真相之后,得意地把这件事报告给楚王。 C.楚王知道“梁亭之为”后,又忧愁又惭愧,拿出厚礼道歉,并请宋就把这些礼物转交给梁王,显示出楚王愿意交好邻国的诚意。 D.文章中引用古语和老子的话,启示后人在处理人际关系乃至国与国之间关系时,可以从“梁楚之欢”中汲取有益的经验。 【答案】C 【解析】原文是“乃谢以重币,而请交于梁王”,意思是楚王用厚重的财物表示歉意,并请求与梁王结交,并非请宋就转交礼物。 15.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) 构怨,祸之道也,人恶亦恶,何褊之甚也。 【答案】结下了仇怨,是惹祸的根源啊,别人做坏事你也跟着做,怎么心胸狭隘得这样厉害! 16.请结合文本内容,分析宋就具有“宽容大度”这一品质的具体表现。(6分) 【答案】①阻止报复行为:当梁亭人发现楚亭人破坏自己的瓜地,想要报复时,宋就及时制止,认为结怨是惹祸根源,不赞同以恶报恶,体现他不被仇恨冲昏头脑,能够理性看待矛盾,这是宽容大度的基础表现。 ②主动帮助对方:宋就不仅制止报复,还让梁亭人每晚偷偷去帮楚亭人浇灌瓜地,用善举回应楚人的恶行,不计前嫌,以实际行动展现出宽容的胸怀,化干戈为玉帛。 ③促进两国友好:宋就的行为使得楚亭瓜越来越好,楚令得知真相后报告楚王,最终促成梁楚交好,从结果上看,他的宽容大度不仅解决了眼前的矛盾,还对两国关系产生了积极影响,避免了可能发生的冲突,展现出他胸怀的宽广和长远的眼光。 【解析】从宋就面对楚亭人恶行的态度、采取的行动以及产生的结果三个方面进行分析。结合文本中“恶!是何可?构怨,祸之道也”“若我教子,必每暮令人往,窃为楚亭夜善灌其瓜,勿令知也”以及“故梁楚之欢,由宋就始”等内容进行阐述即可。 【参考译文】 梁国有个大夫叫宋就,曾经担任过边区县令,和楚国接壤。梁国和楚国的边亭都种瓜,各有方法。梁国边亭的人辛苦努力,为瓜灌溉的次数多,瓜长得好;而楚国边亭的人懒惰,为瓜灌溉的次数少,瓜长得差。楚国的县令因为梁国的瓜长得好从而对楚国的瓜长得差很生气。楚国边亭的人嫉妒梁国边亭的人比自己高明,于是夜里偷偷地去破坏梁亭的瓜,这样梁亭的瓜有的都死了。梁亭的人觉察到这件事,就向县尉请示,也想偷偷地去破坏楚亭的瓜以达到报复的目的。县尉向宋就请示,宋就说:“恶!这怎么可以?结下了仇怨,是惹祸的根源啊,别人做坏事你也跟着做,怎么心胸狭隘得这样厉害!如果我教你们,一定每晚派人去,在夜里偷偷地灌溉楚亭的瓜,不要让他们知道。”就这样,梁亭的人于是每晚夜里偷偷地去灌溉楚亭的瓜。楚亭的人早上去瓜园巡视,就发现都被灌溉了,瓜长得一天比一天好。楚亭的人对此感到奇怪,就仔细观察,原来灌溉瓜的是梁亭的人。楚国的县令听说以后,非常高兴,于是把这件事报告给楚王。楚王听说以后,又忧愁又惭愧,把这件事当成自己的心病。于是告诉主管官吏说:“去调查那些破坏梁国瓜的人,莫非还有其他的过错吧?这是梁国暗中责备啊。”于是用优厚的礼物表示歉意,请求与梁王结交。楚王时常称道这件事,梁王认为楚王讲信用,所以梁国和楚国的友好关系从宋就开始。有这样的话:“转败为胜,因祸得福。”老子也说:“以德报怨。”说的就是这类事啊!别人做了坏事,你为什么要效仿呢? 四、古代诗歌阅读(本大题共1小题,共8分) 阅读下面这首诗,完成15小题。 七律·人民解放军占领南京 毛泽东 钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。 虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。 天若有情天亦老,人间正道是沧桑。 17.这首诗表现了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简要分析。 【答案】①对人民解放军解放南京的喜悦与自豪之情。如“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江”,描绘了百万雄师过大江的壮阔场面,展现了人民解放军的强大力量和胜利的豪情。②对历史变迁、天翻地覆的感慨。“虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷”,南京的古今变化,让诗人感慨万千,抒发了对历史发展的深沉感慨。③将革命进行到底的决心。“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王”,表明了诗人要彻底消灭敌人,不留下后患,把革命进行到底的坚定决心。④对社会发展规律的深刻认识。“天若有情天亦老,人间正道是沧桑”,诗人认为上天若有情也会因国民党的黑暗统治而痛苦变老,而人类社会发展的正常规律就是经历沧海桑田的变化,表达了对历史发展必然性的深刻理解。 五、诗词默写(本大题共1小题,每空1分,共6分) 18.补写下列句子中的空缺部分。(任选3题,多选只按前3题计分) (1)明月松间照,_______________。竹喧归浣女,_______________。(王维《山居秋暝》) (2)___________________,石破天惊逗秋雨。__________________,老鱼跳波瘦蛟舞。(李贺《李凭箜篌引》) (3)然则________________,________________,奉之弥繁,侵之愈急。(苏洵《六国论》) (4)千古江山,_______________。舞榭歌台,______________。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) 【答案】(1)清泉石上流,莲动下渔舟;(2)女娲炼石补天处,梦入神山教神妪;(3)诸侯之地有限,暴秦之欲无厌;(4)英雄无觅孙仲谋处,风流总被雨打风吹去。 六、文学类作品阅读(本大题共3小题,共12分) 阅读下面的现代文,完成19—21题。 断魂筑 蔡 楠 自从荆轲死了之后,高渐离再也没有摸过我。他把我装进箱子里,悠悠地对我说,燕国不保了,我们该离开这里了。我听见有东西噼里啪啦砸在箱子上。直到那东西顺着箱子的缝隙滴在丝弦上濡湿了我的身体,我才知道那是高渐离汹涌的泪水。 果然,秦国大军旋风一样扫过燕国。他们的旋风是向北刮,我和高渐离是向南逃。他带着我爬过他故乡范阳城的残垣断壁,涉过血水流淌的易水河,来到白洋淀边的秋风台。那时,秋风台已经坍塌了半边。我感觉,高渐离的脚步在这里停顿了好久。往事如昨,高渐离和太子丹送别荆轲的场面连我都记忆犹新。我发出的高亢悲壮的音律在这里曾经撼动了那么多人。那是我迄今为止最痛快淋漓的呐喊。呐喊完了,我开始疲惫地歇在高渐离的行李箱里。作为一把筑,我除了听命于高渐离的手指,发出不同的音律,我还能做什么呢? 来到了宋子城,我们就听到了太子丹被他的父亲割掉头颅献给秦国的消息。高渐离拍着行李箱,拍着我昏睡的身体,嘶哑着嗓子说,燕王喜割掉的不仅是太子丹的头颅,他割掉的也是他自己的头颅啊!高渐离的话很快就得到了应验。秦国大将王翦的儿子王贲把燕王喜从蓟城追到了辽东,硬是生生地把他的头颅揪了下来。太子丹的头颅掉了,喜的头颅掉了,燕国天空的星辰也掉了。 我和高渐离不能再往南逃了。逃到哪里看到的都是秦国的星辰。我们在宋子居住了下来。高渐离做了一家酒楼的酒保。他的名字改成了燕惜。我就被燕惜安排在他那简易得不能再简易的床底下。虽然我动弹不得,但每天我又都在跟随着他。我是他的影子,一个曾是天底下最好的乐手的影子。我随着他端盘上菜,刷盘洗碗,砍柴劈木。我眼睁睁地看着他的一双调琴弄筑的纤手变得粗糙皲裂,骨节粗大。看着他的心在一点一点破碎开来,我躁动不安。我在箱子里激烈地扭动自己颈细肩圆的身子,我的十三根铜弦铮铮作响。我觉得那简易的床铺也在我的响声中摇晃。我停止不下自己。直到中间那根长弦在燕惜沉重的叹息声里砰然抻断,我才有了暂时的安静。 燕惜停止叹息是在那个月明星稀的夜晚。那晚他破例多喝了几杯冰烧酒,正要回房休息,却听到了一阵久违的筑声隐隐传来。他循着筑声挪动着脚步,他的褴褛的衣袂很快就飘到了主人家的堂前。那是一个咸阳来的客人在击筑。堂下一群人正侧耳细听。一曲终了,众人鼓掌赞叹。燕惜却不合时宜地嘟哝了一声:好是好,就是差了一些东西! 差什么东西呢?主人和客人把燕惜请到了堂上。燕惜说,客人的筑声是从琴弦上弹出来的,只能悦人耳,还不是真正的音乐。真正的音乐是悦人心,是从心底发出来的!客人把筑一下子就掷到了他的脚边,那你弹一首真正的音乐给我听听! 燕惜一脚就把那筑踢到了堂下,然后一个漂亮的转身,走了。他从床下掏出尘封的我,然后换上了那身在燕国朝廷穿过的华丽衣服,整容净面,回到了主人堂上。在众人惊诧的目光里,修颀俊逸的燕惜左手按住我的头部,右手捏着竹尺,优雅而娴熟地一击,我渴盼已久的身体顿时生动起来,震颤着发出了一声贯穿天地的妙音。众人的心一下子就被击昏了。昏迷的心不会死去,它们注定还会被持续的筑声所唤醒。一阵高亢的筑音穿过,接下来就是激越的旋律。我和燕惜都不由自主地唱起了那首荆轲曾经唱过的《易水歌》:风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还…… 好——主人、客人还有堂下的听众禁不住欢呼起来。 那个夜晚过后,我没有再回到箱子里。我重新回到了燕惜的怀抱。我们又变得形影不离了。我们搬出了那家酒楼。燕惜对我说,不怪那几杯冰烧酒,该是离开宋子的时候了,有人在等我们呢! 谁在等我们?是嬴政。不,应该叫他秦始皇,他现在已经统一六国了。战鼓声已经远离了咸阳宫,现在这里需要音乐。需要音乐来粉饰装点大秦的一统江山。我和燕惜就做了秦始皇的宫廷乐师。秦始皇要让燕惜做一曲《秦颂》,只是在进宫之前,他让人熏瞎了燕惜的眼睛。其实,燕惜的眼睛根本不用熏了,他基本上已经为荆轲哭瞎了。 与秦始皇面对面的时候,我才知道他不但懂战争,懂政治,他还懂音乐,懂我。当我在燕惜的手下发声委婉的时候,他微笑。他满足于君临四方威加海内,帝王大业从此开始。当我发声慷慨的时候,他朗笑。他得意于普天之下莫非王土,率土之滨莫非王臣。当我发声激昂的时候,他狂笑。他感叹一个曾经的私生子,终于统一了天下所有的声音,终于让天下最好的乐师最美的乐曲为他而奏。他狂笑着,受了我声音的吸引,一步一步走向燕惜,走向我。他俯身想从燕惜的手里拿过我,然后自己弹奏。而这时,我却发出了铅一样沉钝的声音。我灌满铅的身子在燕惜的粗糙大手里化作一道闪电,飞快地向秦始皇砸去——应该说我是长着眼睛的,但我的眼睛终究不如人的眼睛,更何况是秦始皇的眼睛。他比闪电还快的眼睛帮助他的头躲过了这致命的一击。我和沉重的铅块跌在大殿上,整个身子霎时七零八落。我成了一把断魂筑! 燕惜在秦始皇的剑下一动不动。我奇怪他的盲目里竟然还有眼泪,竟然还有铅块一样的眼泪砸落。 燕惜被秦始皇送上了绞架。我的七零八落的残骸也被他聚拢起来,放在了燕惜的脚下。秦始皇拍拍燕惜的肩膀,轻声地说,我早就知道,你不是燕惜,你是高渐离!熏瞎你的眼睛,是想让你专心音乐,可你却偏偏参与了政治! 燕惜抬起头,冷笑道,不,我不是高渐离,我是荆轲的影子,我也是燕国的影子! 19.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(  )(3分) A.在荆轲死后高渐离不忍再想起故友,作为一个乐师,在之后的一段日子里不再击筑,表现了对故友的哀悼之情。 B.“高渐离拍着行李箱,拍着我昏睡的身体”,两个“拍”字,运用动作描写,表现了高渐离极其无奈愤懑的心理。 C.高渐离改名为“燕惜”,在酒楼做酒保,弄筑的手指变得粗糙皲裂,骨节粗大,反映出亡国后他放弃了生活的尊严。 D.文末高渐离被杀这一悲惨的结局使人唏嘘慨叹,似有浓得化不开的沉闷和悲伤,同时,也增加了历史的凝重与沉郁。 【答案】C 【解析】本题考查学生分析理解文章内容,赏析作品艺术特色的能力。C项“放弃了生活的尊严”说法有误。根据原文“看着他的心在一点一点破碎开来,我躁动不安”“直到中间那根长弦在燕惜沉重的叹息声里砰然抻断,我才有了暂时的安静”“昏迷的心不会死去,它们注定还会被持续的筑声所唤醒”可知,高渐离一直没有忘记亡国之痛,并没有因为生活自甘堕落。 20.关于文中燕惜闻筑声重新击筑演奏的部分,下列说法不正确的一项是(  )(3分) A.燕惜循着筑声走到堂前,源于他对音乐的热爱,也为后文重新击筑做了铺垫。 B.燕惜掏出尘封的筑,换上华服,整容净面,目的是不想让堂上的主客看轻他。 C.燕惜心念故国旧友,击筑时不由自主地唱起了《易水歌》,从而暴露了身份。 D.众人听到燕惜击筑的声音,沉醉其中,不禁欢呼,写出了燕惜演奏技艺的高超。 【答案】B 【解析】本题考查学生分析理解文章内容的能力。B项“目的是不想让堂上的主客看轻他”说法有误。高渐离许久不弹筑,再次拿起时换上华服,整容净面,一方面是出于对音乐的尊重,就如古人重视祭祀,凡祭祀必沐浴斋戒:另一方面,也是觉得不需要再过隐姓埋名的生活了。 21.文中高渐离这一形象有何特点?请结合文章内容简要分析。(6分) 【答案】示例:①音乐技艺高超。他以擅长击筑闻名,其技艺精湛到能引发满堂喝彩,甚至成为秦始皇的宫廷乐师。②有政治远见。从好友荆轲的死和燕王喜的行为,能感知燕国不保。③重情重义,忍辱负重。荆轲死后,他隐姓埋名做酒保,最终为友复仇而刺杀秦始皇。④以死报国,忠贞不二。从改名燕惜,被熏瞎双眼仍不忘复仇,视自己为燕国的影子等可以看出他对燕国的忠贞。 七、作文(本大题共2小题,共70分) 22.某职业学校定于2026年3月15日19点30分,在实训楼一楼汽修实训室举行汽车故障诊断项目比赛,想邀请李智老师担任评委。请你以校学生会的名义,给李老师写一封邀请函。(10分) 【答案】示例: 邀请函 尊敬的李智老师: 为促进同学们的专业技能学习,展示专业技能风采,汽修专业将于2025年3月15日19点30分,在实训楼一楼汽修实训室举行汽车故障诊断项目专业技能比赛,诚邀您担任本次比赛的评委。期待您光临指导。 此致 敬礼! 某职业学校学生会 2026年3月10日 23.请阅读下面的材料,按要求作文。(60分) 历史告诉我们:“时代的性格就是青年的性格,时代的精神就是青年的精神。”时代怎样,青年就怎样;青年怎样,时代发展和未来就怎样。 习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中对广大青年提出了“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年”的要求。然而,现实生活中也有股股暗流-“逐利而行”的思维,利己主义、享乐主义的观念,关注物质、关注享受的风气,都在销蚀着当代青年的理想与激情,那些辨别力、抵抗力相对弱的青年,就极易成为暗流涌动中的牺牲品。 青年应以怎样的姿态跻身于新的时代?这是我们每个人都应该深入思考的问题。读了以上材料,你有什么样的思考和感受?请联系当今社会现象,写一篇文章。 要求:结合材料,选好角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。 【题意把握】材料分两部分,第一部分阐述了时代与青年的关系,其言外之意就是希望青年有美的性格、美的精神,从而使时代成为美的时代,第二部分两层内容:一是习近平总书记的要求,其中“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”就是对“青年应以怎样的姿态跻身于新的时代”的回答,写作时应该对此做明确的阐述;二是对当今一些严重影响青年思想行为的东西的批判,““逐利而行”的思维,利己主义、享乐主义的观念,关注物质、关注享受的风气”都是青年应该摒弃的东西,写作时也要对此做深入分析。因为作文的问题是“青年应以怎样的姿态跻身于新的时代”,所以本作文的写作思路就应该是对这个问题的回答。另外,还要结合自身实际,结合社会现实,这样才能有针对性,才能论述得深刻。 【参考立意】 为理想而奋斗,就是我们应有的姿态。 摒弃落后思想,做时代好青年。 用我们的奋斗与担当,创造美好的时代。 【参考范文】 以青春之我,铸就时代之潮头 百年前,李大钊在《晨钟报》创刊号上写下“国家不可一日无青年,青年不可一日无觉醒”的箴言。今天,当“躺平”“佛系”的迷雾笼軍部分青年群体,当精致利己主义侵蚀理想主义的光芒,我们更需以历史为镜,看清青年与时代共生共长的本质:青年是时代的晴雨表,而时代是青年的试金石。 历史长河中,青年始终是推动文明进程的浪花。五四运动中的青年学生以“外争主权,内除国贼”的呐喊唤醒沉睡的国度,西南联大的师生在战火中徒步三千里守护文化火种,改革开放初期的“深圳速度”由无数青年建设者的汗水铸就。这些身影印证着歌德所言:“历史给我们的最好东西,就是它所激起的热情。”每个时代的青年都以独特方式诠释担当,如同敦煌壁画中的飞天,既承载着壁画的重量,又为石窟注入灵动生机。 但当下部分青年正陷入物质主义的泥淖。某高校调查显示,68%的00后将“财务自由”列为人生的首要目标;某短视频平台“炫富挑战”话题播放量突破百亿次。这种现象恰如古希腊神话中的伊卡洛斯,当蜡制的翅膀被物欲的太阳炙烤,最终只能坠入虚无的海洋。更值得警惕的是,算法茧房正将部分青年困在即时满足的牢笼里,使他们在“种草”“打卡”的循环中丧失深度思考能力。 新时代青年需要重构精神坐标系。北斗卫星团队平均年龄31岁的研发队伍,在西方技术封锁中自主创新;云南大山里的95后教师周国琼,用7年时间将辍学率从37%降至零;冬奥会志愿者们在-20℃的寒风中展现的“中国式微笑”,为各国运动员带来了温暖的友谊。这些身影诠释着加缪笔下的西西弗斯精神:明知巨石可能再次滚落,仍要以攀登的姿态定义生命的意义。他们如同景德镇窑火中的青花瓷,在时代高温的淬炼中显现出独特纹理。 站在两个一百年交汇点,青年当以“弄潮儿向涛头立”的胆识破浪前行。敦煌研究院的“面壁人”用数字技术让千年壁画永驻人间,贵州“天眼”团队的年轻人倾听宇宙深处的脉冲星私语,乡村振兴中的“新农人”让无人机在希望的田野上播种智慧。这些实践印证着海明威的冰山理论:我们看到的每个成就,背后都沉淀着八分之七的坚守与磨砺。青年与时代的关系,恰如敦煌月牙泉与鸣沙山,泉水滋养沙粒,沙粒守护清泉,共同构成大漠中最动人的风景。 “青春不是年华,而是心境。”塞涅卡的箴 言穿越两千年时空,依然在叩击当代青年的心扉。当我们把个人理想熔铸于民族复兴的洪炉,当我们将个体浪花汇入时代奔涌的江 河,就能在历史长卷中写下属于这代人的注脚-那应是理想主义的星辰大海,是担当精神的薪火相传,更是青春中国最生动的时代表情。 100 200 300 400 500 600 700 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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