第三单元 传承中华优秀传统文化第七课 弘扬中华人文精神 做中华人文精神的弘扬者-【名校作业】2025-2026学年七年级下册道德与法治同步周测练习（统编版·新教材）

第2课时做中华) 一、选择题（每小题2分） 1.3一7岁是孩子良好品行养成的重要时期，很多 家庭通过“诗书礼乐”来熏陶孩子的思想品质， 同时以“寓教于乐”的方式带动孩子认字、看书。 这表明 ①人文精神渗透在诗书礼乐中 ②传统文化具有熏陶教化作用 ③中华民族倡导俭朴生活理念 ④文艺作品都富有独特的神韵 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.文化多样性指的是世界上每个民族、每个国家 都有自己独特的文化。中国一直尊崇“和而不 同”“物之不齐，物之情也”等对待文化多样性的 处世之道。以下名言与材料主旨相近的是 A.天行健，君子以自强不息 B.万物并育而不相害，道并行而不相悖 C.勿以恶小而为之，勿以善小而不为 D.好面誉人者，亦好背而毁之 3.一位快递员在派送过程中不小心把包裹里的物 品损坏了，他满脸愧疚地向收件人道歉，并表示 愿意赔偿。收件人看到快递员焦急的样子，了 解到他一天要送很多件很辛苦，不仅没有责怪 他，还安慰他别太放在心上。这一事件启示我 们要 ①设身处地，体谅他人过错 ②与人为善，理解他人不易 ③懂得赞美，发现他人优点 ④爱人利人，营造良好氛围 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.近年来，网络直播和短视频发展非常快。同时， 其中恶意炒作、高额打赏，损害群众合法权益， 违背社会公序良俗的乱象频出，亟须加强规范 治理。加强网络乱象治理，需要 () A.强化公序良俗这一最刚性的社会规则 B.把法律和道德作为人们行为的底线 …周测练习7年级道德与法治下册 文精神的弘扬者 C.培育积极健康向上向善的网络文化 D.不断废除原有的规则，制定新规则 5.从热心公益的“小达人”王婷婷，到多才多艺的 钢琴“小王子”李明晶；从自立自强的“好大哥 胡玉华，到勇挑家庭重担的“孝心少年”田应 志…一个又一个有志向、有梦想，爱学习、爱 劳动，懂感恩、懂友善，敢创新、敢奋斗的新时代 好少年在兴仁脱颖而出。表彰“全国新时代好 少年”旨在 () A.在全社会营造尊重少年、保护未成年人合法 权益的良好氛围 B.引导全国少年积极健康、向上向善、全面 发展 C.加强中华优秀传统文化教育，引领少年做到 “行己有耻 D.引领全国少年树立规则意识，建设法治社会 二、简答题 6.和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值 观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开 讨论： 小军：“人们常说‘家和万事兴’。每个‘小家’过 得和和美美，国家这个‘大家’才会更加和谐 美好。” 小明：“‘天时不如地利，地利不如人和。’无论是 在日常生活中，还是在社会发展中，都要坚信 ‘人心齐，泰山移’，团结就是力量。” (1)你还知道哪些提倡和谐的名言？请列举一 句。(2分) (2)结合上述讨论，说说今天我们应如何促进社 会和谐。(6分) -周测练习7年级道德与法治下册…… 第2课时做中华人文精神的弘扬者 1.A【解析】本题考查弘扬人文精神。题文中，通过“诗书礼乐” 来熏陶孩子的思想品质，表明中华人文精神渗透在诗书礼乐等 精神文明的创造中，具有强大的熏陶教化的作用，①②符合题 意；题文中没有体现出俭朴的生活理念和文艺作品的神韵， ③④排除。故选A。 2.B【解析】本题考查弘扬促进社会和谐的思想文化。题文中， “和而不同”“物之不齐，物之情也”都体现了对不同文化的包 容，尊重文化多样性。“天行健，君子以自强不息”强调君子应像 天体运行那样，刚毅坚卓，发愤图强，不断进取，体现的是个人 的奋斗精神和积极向上的品质，A项不符合题意：“万物并育而 不相害，道并行而不相悖”的意思是万物同时生长而不相妨害 日月运行、四时更替而不相违背，表达了不同事物可以和谐共 存的理念，与对待文化多样性时不同文化相互包容、和谐共生 的主旨一致，B项正确：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”劝 诫人们不要因为坏事小就去做，也不要因为善事小就不去做， 强调的是个人的道德修养和行为准则，C项不符合题意：“好面 誉人者，亦好背而毁之”的意思是喜欢当面称赞别人的人，也喜 欢在背后诋毁别人，是在描述人的一种行为和品性，D项不符 合题意。故选B。 3.B【解析】本题考查弘扬向上向善的思想文化。收件人看到 快递员辛苦且不是故意损坏包裹，站在快递员的角度去体谅他 的过错，启示我们要设身处地，体谅他人过错，①正确：收件人 没有责怪快递员，还安慰他，体现了与人为善的态度，以及对快 递员工作辛苦的理解，②正确：收件人包容快递员的失误，这种 行为是爱人利人的表现，有助于营造和谐良好的社会氛围， ④正确：题干中主要体现的是包容、理解与安慰，并没有涉及到 赞美快递员和发现其优点，③不符合题意。故选B。 4.C【解析】本题考查弘扬向上向善的思想文化。通过培育良 好的网络文化，可以引导网络环境朝着积极健康的方向发展， 有助于治理网络中的乱象，C项正确；法律是最刚性的社会规 则，A项错误；法律是人们行为的底线，道德是更高的追求，不 能把道德也作为底线，B项错误；规则不能随意废除和制定，而 应该根据实际情况进行完善和改进，D项错误。故选C。 5.B【解析】本题考查弘扬向上向善的思想文化。分析题文，全 国“新时代好少年”品学兼优、朝气蓬勃，在众多领域表现突出， 他们的事迹鼓舞我们奋进，表彰“全国新时代好少年”旨在营造 良好的社会环境，引导全国少年积极健康、向上向善、全面发 展，B项符合题意；A、C、D三项均与题文内容无关，不符合题 意。故选B。 6.(1)示例：君子和而不同，小人同而不和：亲仁善邻，国之宝也。 (列举一句即可，2分) (2)①家庭层面：传承“家和万事兴”等理念，成员之间相互理 解，尊重，包容，多沟通交流，以和为贵，营造和睦的家庭氛围。 ②人际交往层面：与人相处注重礼仪，尊重他人个性和差异，找 到彼此合适的相处模式，形成恰当的关系，减少矛盾冲突，促进 人际关系和谐。③社会发展层面：在社会建设等各项事业中， 团结协作，共同努力，凝聚力量，推动社会朝着和谐美好的方向 发展.（每点2分，共6分）