内容正文:
岷县城关初级中学2025年秋季第一次学业水平检测试卷七年级语文
考试时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(25分)
1. 阅读下面文字,回答后面的问题。
美景贮蓄着无穷的力量,能给人无尽的美的享受。美景可以是朗润的春山、绿茵茵的小草;可以是温晴的济南的冬天,有山有水,全在蓝天下暖和安适地睡着,让人看着便觉得有了着落;可以是热烈而又粗guǎng的夏雨,可以是使人静mì、使人怀想的秋雨。文人墨客对美景的选择取决于内心,欣赏美景而心生感慨,于是写下至美篇章,经久传唱。
(1)给文段中加着重号的词语注音。
贮蓄( ) 着落( )
(2)根据文段中拼音写出相应的词语。
粗guǎng( ) 静mì( )
2. 下面句子没有语病的一项是( )
A. 老舍纪念馆是位于丰富胡同19号的普通的一座四合院。
B. 温晴的济南,使济南人民带来了欢乐。
C. 雪后的济南即使很寒冷,但绝对让人感到温馨。
D. 会不会用心观察,能不能用上写景技巧,是能否写好景物的关键。
3. 下列文学文化常识说法不正确的一项是( )
A. 《济南的冬天》作者老舍,原名舒庆春,主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
B. 泰戈尔是印度作家、诗人。主要作品有诗集《繁星》《春水》《新月集》《园丁集体》《飞鸟集》 。
C. 《世说新语》是南朝刘义庆组织编写的一部志人小说集 。
D. 古人的称谓有谦称和尊称,“家君”“舍弟”谦称,“尊君”“贤弟”是尊称。
4. 下列加点词语使用不正确的一项是( )
A. 我家的户口本不见了,妈妈在抽屉里翻来覆去,最终还是没找着。
B. 史铁生双腿瘫痪后,他的脾气变得暴怒无常。
C. 试卷发下来,我一看得了满分,真是喜出望外。
D. 万千雪絮,泼泼洒洒,在空中交织着唯美的乐章,这个冬天的第一场雪就这样悄悄地来了。
5. 下面句子语序排列连贯的一项是( )
①打伞、戴斗笠固然能保持身上的干爽,可光头浇、洗个雨澡更有滋味,只是淋湿的头发、额头、睫毛滴着水,挡着眼睛的视线,耳朵也有些痒嗦嗦的。
②夏天的雨也有夏天的性格,热烈而又粗犷。
③可这时雨并不可怕,因为你浑身的毛孔都热得张开了嘴,巴望着那清凉的甘露。
④这时,你会更喜欢一切。
⑤天上聚集几朵乌云,有时连一点儿雷的预告也没有,你还来不及思索,豆粒大的雨点就打来了。
A. ④①③②⑤ B. ④①⑤③② C. ②⑤③①④ D. ②①③⑤④
6. 七年级某班举行“有朋自远方来”的综合性学习活动,请你来参与。
(1)探究下列材料,说说你获得的交友启示。
【材料一】
习主席在演讲时。引用一句非常经典的话:“以金相交,金耗则忘;以利相交,利尽则散;唯以心相交,方能成其久远。”
【材料二】
北宋的范仲淹因主张改革,惹怒了朝廷,被贬去赣州。当范仲淹卷起铺盖离京时,一些平日与他往来甚密的官员,生怕被说成是朋党,纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然,他正生病在家,闻讯后,立即抱病前去,大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说,谁是真朋友,谁是假朋友,此时此刻,也就一清二楚了。
交友启示:________________________________
(2)互联网丰富和改变了现代人的交友方式,多种多样的网络交友方式有利也有弊,讨论之中,请就以QQ和微信为代表的互联网交友,谈谈自己的看法。
7. 古诗文默写。
一切景语皆情语,古诗文中体现出的情感、精神、思想,是我们宝贵的精神食粮。读“我寄愁心与明月,________”我们感受到李白对王昌龄的关心;读王湾的《次北固山下》中“________,________”的诗句蕴含新旧更替的自然理趣。马致远眼中的“夕阳西下,________”中一样的乡愁,不一样的景致;我们还能读到曹操笔下秋日山海的壮阔景象:“树木丛生,________。________,洪波涌起”;读到朱自清笔下“鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地________,________,与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天在嘹亮地响。”这是春的快乐。
二、阅读理解(45分)
(一)(14分)
阅读下面短文,完成下面小题。
济南的冬天
老舍
①对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。自然,在热带的地方,日光是永远那么毒,响亮的天气反有点叫人害怕。可是,在北中国的冬天,而能有温晴的天气,济南真得算个宝地。
②设若单单是有阳光,那也算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水全在蓝天下很暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?
③小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声地说,“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想起:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?就是这点儿幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为有这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!”
④最妙的是下点小雪呀。看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
⑤古老的济南,城里那么狭窄,城外又那么宽敞,山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪,对,这是张小水墨画,也许是唐代的名手画的吧。
⑥那水呢,不但不结冰,反倒在绿萍上冒着点热气。水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴,水藻越绿,就凭这些绿的精神,水也不忍得冻上;况且那长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢。看吧,由澄清的河水慢慢往上看吧,空中,半空中,天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里,包着红屋顶,黄草山,像地毯上的小团花的小灰色树影。
⑦这就是冬天的济南。
8. 作者重点描绘了济南的哪三幅山景图?各有怎样的特点?请用简洁的语言概括。
9. 本文语言富有表现力。请结合语境,赏析下面的句子。
(1)等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。(从修辞的角度)
(2)山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪。(从加点字的表达效果角度)
10. 第④段主要是按照什么顺序描绘雪后的小山的?找出显示作者写作顺序的词语,说说这样写有什么妙处?
11. 文章标题是《济南的冬天》,但结尾写道:“这就是冬天的济南。”这样写矛盾吗?为什么?
芦花雪
王洁
①大地褪去了斑斓的秋色,冬日如期而至。西安的冬日,地上堆积着枯黄的落叶,光秃秃的树枝在凛冽的风中颤抖。
②在这寒冷的季节里,总盼着温暖的春天早点到来。不由得想起城郊穆柯寨村的春天。那一望无际的芦苇荡,在和煦的暖风中,如波涛滚滚的绿色海洋,沁人心脾的芦草清香迎面扑来,一片盎然生机。
③不知道那片芦苇荡,在冬日里,又是怎样的一番景象呢?
④晨光微露,穿过茫茫的田野,路过连片的村宅,沿着小路拐过几个弯,不一会儿,一大片漫天蔽日的芦苇荡便出现在眼前。白茫茫的苇丛层层叠叠,一直延绵到视线的尽头,与天边火红的朝阳相接。
⑤一缕缕金色的霞光透过云层洒向芦苇。一株株并肩而立的苇秆挺立着,顶着饱满的穗子,芦花摇曳,妙曼多姿。叶片和花穗上挂满了晶莹的露珠,在霞光的照耀下熠熠生辉。
⑥微风过处,洁白的芦花飘飘洒洒地飞舞着,宛若浪漫的雪花纷飞,又仿佛千万只白蝴蝶翩然展翅。此刻,每一朵芦花仿佛都是一个美妙的音符,在寒风中跳跃着,共同奏响一曲冬季恋歌。
⑦晨光尽洒,蓝天白云下,芦花如雪肆意飞扬,在水光中映出美丽的倒影。眼前这迷人的画卷,为秦楚古道上苍凉沉寂的冬日,增添了一抹浓浓的诗意和几分款款的柔情。闭上眼睛,耳畔,只有风的吟唱和花穗的簌簌低语,似有似无的云雀啾鸣缥缈旷远。
⑧正当我惬意地独享着这一片美好时,一阵“哗哗”的桨声由远而近。睁开眼来,只见一只小船在湖水中荡漾而来。我向划船的少年打了个招呼,便踏上了小船。船桨不紧不慢地划出圈圈涟漪,小船钻进了芦丛深处。阳光透过苇秆洒向水面,湖水如碎金子闪烁着光芒。飘扬的芦花划过我的指尖,又拂过我的头发,飘向那些在浅水里觅食的水鸟,落在它们的翅膀上,与洁白的羽毛浑然一体。那些水鸟立在芦苇丛中,优哉游哉地晒着太阳,偶尔用细长的嘴巴梳理自己的羽毛,偶尔钻进水里叼出一条小鱼。船桨惊动了那些正在栖息的鸟儿,它们扑腾着翅膀飞远,激起层层细浪,掀动丛丛芦苇,抖落出蓬蓬芦花。
⑨千百年来,时光荏苒,这片芦苇荡陪伴穆柯寨经历了漫长的岁月。穆柯寨历史悠久,村口的古树盘根错节,斑驳的树皮上写满了沧桑。如今古树历尽风霜雨雪,依然屹立不倒,陪伴着穆柯寨祖祖辈辈的乡民们,经历着一次又一次春去秋来,迎来一场又一场芦雪纷飞。
⑩相传,历史上女将穆桂英曾屯兵于此,谱写了巾帼英雄之歌。不知,穆桂英是否在村口那棵枝繁叶茂的大树下沉吟苦思兵法布阵?是否走进过这一望无际的芦苇荡?阵阵芦花飘来,落在她的头顶,装点着她的发髻,那是一幅多么令人神往的画面。
⑪一只白鹭扑腾着翅膀飞过来,停在我们的船舷上,打断了我那无边无际的遐思。小船划出苇丛,呈现在眼前的是一片开阔的湖面。艳阳高照,水天相接,芦花纷飞。
⑫冬日的芦苇荡,虽没有春天的生机盎然,没有夏天的蓬勃绿意,不似秋天的灿灿金黄,却呈现出一种让人心旷神怡的素雅风姿和寂静之美。这种美是北方的冬日所独有的,足以打动每一颗向往宁静的心。
⑬沐浴着芦花雪,我的内心也慢慢静下来,沉醉其中。
(选自2023年12月9日《人民日报》)
12. 通读全文,按照提示梳理文章思路,完成表格。
观察角度
芦花美态
芦花特点、情味
微风过处
飘飘洒洒地飞舞
(1)_________
晨光尽洒,蓝天白云下
(2)__________
迷人,充满诗意、柔情
小船钻进了芦丛深处
掀动丛丛芦苇,抖落出蓬蓬芦花
优哉游哉,令人陶醉
13. 从修辞的角度赏析第⑥段画线句子。
14. 从写作手法的角度,说说第⑩段画线句子与下句有何异曲同工之处。
闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。(朱自清《春》)
15. 结尾写到“沐浴着芦花雪,我的内心也慢慢静下来,沉醉其中”。联系全文,说说作者因何而“沉醉”。
(三)文言文阅读。(12分)
咏雪
谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义,俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏,客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。
16. 解下列加点字的意思。
①未若柳絮因风起( ) ②尊君在不( )
③太丘舍去( ) ④下车引之( )
17. 请将下面的句子翻译成现代汉语。
①俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”
②与人期行,相委而去。
18. 请指出下列句子中加点字词的意义不相同的一组( )
A. 太丘舍去 待君久不至,已去
B. 下车引之 左将军王凝之妻也
C. 日中不至,则是无信 对子骂父,则是无礼
D. 与家君期日中 与儿女讲论文义
19. 元方对父亲朋友的粗野语言,针锋相对地指出他的“无信”“无礼”,说明元方是个怎样的人?
(四)(5分)
阅读《次北固山下》,完成下列各题。
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
20. 请选择对本诗理解错误的一项( )
A. 首联先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。
B. 诵读颔联时应该使用上扬的语调,体现诗句平野开阔、大江直流的宏大气势。
C. 颈联妙在作者无意说理,却通过拟人手法,在描写景物和节令之中,蕴含着一种自然的理趣。
D. 尾联紧承颈联,抒发了诗人即将回到家乡的喜悦、激动的心情。
21. 请展开想象,用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔,风正一帆悬”展现的画面。
(五)名著阅读(3分)
22. 某班正在举行关于《朝花夕拾》的知识竞赛,其中有一个畅谈阅读心得环节,大家纷纷发言。小明说:“阅读《阿长与<山海经>》,我真切地感受到鲁迅先生对儿时保姆阿长的怀念。阿长虽然粗俗,但她心地善良,热心帮助孩子解决难题。”请你从《朝花夕拾》其余的篇目中选择你熟悉的一篇,简述你的阅读心得。
三、作文(50分)
23. 根据要求写作。
别说我们还太小,其实在美好的青春岁月里,我们年轻而敏感的心弦,常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨,其实我懂;老师的眼神,其实我懂;同学温馨的鼓励和劝告,其实我也懂;自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉,温暖的情怀,美好的想象,深刻的哲思,会一瞬之间漾遍全身。是的,时间让我们更加懂得感恩,懂得珍惜,懂得坚韧,懂得幸福……
请根据自己的亲身经历或体验,以《我懂得了 》为题,写一篇记叙文。
要求:①先把题目补完整; ②写出真情实感,不少于 600字。
岷县城关初级中学2025年秋季第一次学业水平检测试卷七年级语文
考试时间:120分钟 满分:120分
一、积累与运用(25分)
【1题答案】
【答案】(1) ①. zhù ②. zhuó
(2) ①. 犷 ②. 谧
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】(1)示例:君子之交淡如水,应多交品德高尚的朋友,不与势利小人交往。
(2)示例一:我认为网络交友有利,网上交友打破了地域的限制,空间限制,时间限制,年龄限制,可以广交四海和全世界的朋友。而且网上的朋友可以随心所欲地交流,不像向身边朋友交流总有所顾忌,怕说真心话。示例二:我认为网络交友有弊,在虚拟的世界里不能做到相互了解,只能听其言,不能观其行。而且网上所说的跟现实世界总会有所差距,如果把握不好,容易上当受骗。
【7题答案】
【答案】 ①. 随君直到夜郎西 ②. 海日生残夜 ③. 江春入旧年 ④. 断肠人在天涯 ⑤. 百草丰茂 ⑥. 秋风萧瑟 ⑦. 卖弄清脆的喉咙 ⑧. 唱出宛转的曲子
二、阅读理解(45分)
(一)(14分)
【8~11题答案】
【答案】8. 济南的冬天共描绘了三幅山景图:①阳光朗照下的山:温暖(或“暖和、舒适”)。②薄雪覆盖下的山:秀气(或“娇美”)。③城外的远山:淡雅(或“素淡、雅致”)
9. (1)示例一:运用拟人的修辞手法,赋予“薄雪”以人的情态,生动形象地描绘了夕阳斜照下山腰上小雪的情韵,进一步点出了“下点小雪”之“妙”。示例二:运用拟人的修辞手法,把夕阳斜照下的粉色薄雪比拟为害羞的少女,情态可掬,生动形象地写出了雪在落日照耀下慢慢融化的情景,突出了济南小雪后的温暖。(2)两个“卧”字传神地写出了小村庄和小雪的可爱情态,烘托出一种恬淡、安适的气氛,表达了作者对济南冬天的喜爱之情。
10. 第④段作者是按照空间顺序描绘雪后小山的。显示作者写作顺序的词语有:山上、山尖、山坡、山腰。这样有层次地描写雪态、雪色,使这一山的景物层分明,从局部到整体完整呈现,让读者清晰感知不同位置雪景的特点,凸显“下点小雪”的妙处。
11. 不矛盾。标题《济南的冬天》,表明作者所写的是济南这个特定地方的冬天。最后的“这就是冬天的济南”是全文的结束语,写出了作者对“冬天”这个特定时令里的济南的总体观感。这样结尾,既起到了点题的作用,又与文章开头的“济南真得算个宝地”相呼应,抒发了作者对济南的喜爱和赞美之情,给读者留下回味的余地。
【12~15题答案】
【答案】12. ①. 浪漫、美妙 ②. 芦花如雪肆意飞扬
13. 运用比喻,将芦花比作雪花,比作白蝴蝶翩然飞舞的情态,表达了作者的陶醉和赞美之情。
14. 都运用了想象(虚实结合)手法,下句由眼前景联想到果实满树的丰收景象,联想到穆桂英漫步的情态,古今融合,增加了浓浓的文化色彩,两文都表达了对自然美景的热爱和赞美之情。
15. 芦花飘扬的外形美,让作者感受到它的素净与飘逸;芦花荡的诗意美,让作者感受到它如诗如画般的意境;芦花荡的文化美,让作者获得超然世俗,宁静淡泊之美。
(三)文言文阅读。(12分)
【16~19题答案】
【答案】16. ①. 不如 ②. 同“否”,句末语气词,表询问 ③. 离开 ④. 拉,牵拉
17. ①不一会儿,雪下得大了,太傅十分高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么?”②和别人相约出行,却丢下别人自己走。 18. B
19. 聪明睿智、知书明理、落落大方。
(四)(5分)
【20~21题答案】
【答案】20. D 21. 潮水上涨与岸齐平,江面显得十分开阔;船行江中,和风吹拂,船帆端直高挂在水天之间。
(五)名著阅读(3分)
【22题答案】
【答案】示例一:阅读《从百草园到三味书屋》, 我真切地感受到作者对大自然的热爱,对知识的追求,以及天真、幼稚、欢乐的心理。
示例二:阅读《藤野先生》,我赞赏藤野先生正直热诚、治学严谨的高尚品质,也真切地感受到鲁迅先生强烈的爱国主义情感。
示例三:看完《五猖会》,我和鲁迅先生一样心中有种淡淡的哀伤,一场难得一遇的赛会被父亲的不理解和专制搅得索然无味,真心希望家长们都能顺应儿童的天性,采取正确的方式教育孩子。
三、作文(50分)
【23题答案】
【答案】
例文:
我懂得了珍惜
岁月流转,时光匆匆,我们总是在不经意间忽略了许多美好的东西,直到失去后才懂得珍惜。在我的成长历程中,有这样一件事情,让我深深体会到了珍惜的重要性。
那是一个风和日丽的周末,我如往常一样去爷爷奶奶家吃饭。爷爷奶奶的家位于城市的边缘,周围是一片绿意盎然的田野,那里的空气清新宜人,总能让我忘却城市的喧嚣与浮躁。每次去那里,我都会和爷爷奶奶聊天,听他们讲述过去的故事,享受那份难得的宁静与和谐。
然而,那天的气氛却有些不同。奶奶看起来脸色苍白,神情疲惫,她强撑着身体为我准备了一桌丰盛的饭菜。我却没有察觉出她的异样,只顾着埋头吃饭,偶尔敷衍几句奶奶的问话。饭后,我便急匆匆地离开了,连一句道别的话都没有说。
几天后,我接到了爸爸的电话,他告诉我奶奶住院了,情况很严重。我一下子愣住了,心中涌起一股莫名的恐慌。我赶到医院时,奶奶已经躺在病床上,脸色苍白,双眼紧闭。我站在床边,看着她那瘦弱的身体,心中充满了愧疚和自责。我为什么没有多陪陪她?为什么没有注意到她的身体变化?为什么没有珍惜和她在一起的时光?
在接下来的日子里,我每天都去医院陪伴奶奶。我给她讲故事,陪她聊天,尽力让她感到开心和安慰。然而,奶奶的身体状况却每况愈下,她的笑容也越来越少。我感到了前所未有的无助和绝望,我知道我失去了一个最爱我的人,而这一切都是因为我没有珍惜。
奶奶去世后,我沉浸在悲痛之中,同时也开始反思自己的行为。我意识到,生活中的许多美好时光都是短暂的,如果我们不珍惜,就会永远失去。我开始学会珍惜与身边人的相处时光,无论是父母、朋友还是陌生人。我学会了用心去倾听他们的故事,去感受他们的情感,去表达我的关爱和感激。
奶奶的离世让我懂得了珍惜的重要性。珍惜不仅仅是对物质的拥有,更是对时间的把握,对情感的呵护。我们要珍惜与家人的每一次相聚,珍惜与朋友的每一次欢聚,珍惜生活中的每一个美好瞬间。因为,一旦失去,就再也找不回来。
如今,每当我回忆起那段与奶奶共度的时光,心中总会涌起一股深深的遗憾和惋惜。但同时,我也庆幸自己从中学到了珍惜的道理。我会将这份珍惜融入到生活的每一个细节中,让自己的人生更加充实和美好。
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