精品解析：河北省唐山市曹妃甸区2025-2026学年八年级上学期11月期中物理试题

2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 八年级物理 注意事项： 1．本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 在学习和生活中经常进行估测，以下估测最接近实际的是（　　） A. 学生课桌的高度大约是1.5m B. 八年级学生步行的速度大约是1.1m/s C. 人感觉比较舒适的环境温度大约是40℃ D. 从三楼走楼梯到一楼的时间大约是10min 2. 在国际跳伞赛事中，多名花样跳伞队员从高空跳下后，在空中通过精准控制姿态，保持相对静止并完成了漂亮的造型，如图所示，以背包为参照物，下列描述正确的是（ ） A. 云朵是静止的 B. 地面是静止的 C. 云朵向下运动 D. 跳伞队员是静止的 3. 小明对如图所示的初中物理教科书的长进行了4次测量，只有一次测量错误，错误数据为（ ） A. 26.03cm B. 26.93cm C. 26.00cm D. 26.01cm 4. 下列物质中，均属于晶体的一组是（　　） A. 玻璃、食盐 B. 铁、松香 C. 塑料、蜂蜡 D. 冰、铁 5. 琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是（　　） A. 正在发声的琴弦，没有振动 B. 琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播 C. 人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音 D. 琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同 6. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（ ） A. 摩托车上的消音器 B. 路口的噪声监测仪 C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞 7. 将耳朵贴在足够长铁水（管中有水）管的一端，让另外一个人敲击一下铁水管的另一端。下列说法中正确的是（　　） A. 听到一次敲打的声音 B. 听到二次敲打的声音 C. 听到三次敲打的声音 D. 听到最后一次敲打的声音是水中传播的声音 8. 如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程，以下分析正确的是（　　） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 20~30s时间内，甲车的平均速度比乙车的大 C. 0~40s时间内，甲乙两车的平均速度大小相等 D. 在每段相同时间内，甲车的平均速度都比乙车的快 9. 2025年央视元宵晚会上，国乐和鸣《宫商角徵羽》精彩上演，二胡、琵琶、竹笛、编钟等多种民族乐器合奏，奏响传统佳节的韵律，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 演奏时竹笛发声是由于手指振动产生的 B. 不同乐器发出的声音在空气中的传播速度不同 C. 观众能分辨出琵琶与编钟的声音，是因为二者音调不同 D. 演奏者加大琵琶拨弦力度时，琵琶发出声音的响度会增大 10. 在比较材料隔音性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好塞满鞋盒，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是（ ） A. 每次实验时换用不同的发声装置 B. 该实验对周围环境的声音没有要求 C. 实验中也可以利用分贝仪来判断材料的隔音性能 D. 实验中测得的距离越远，对应材料的隔音性能越好 11. 如图所示，这是海波的温度随时间变化的图像。下列说法不正确的是（ ） A. 海波属于晶体 B. 海波的凝固点为48℃ C. 海波凝固过程中吸热 D. 海波在第8min时处于固液共存态 12. 如图所示是不同的声音输入到同一示波器上时所显示出的波形图，下列分析正确的是（ ） A. 甲和乙的响度不同 B. 响度最小的是丙 C. 音调最低的是丁 D. 丙和丁音色相同 13. 声现象与我们生活密切相关，如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 图甲，吸管被剪短，吹出的声音音调变高 B. 图乙，用抽气机从钟罩内往外抽气，听到的闹钟声变小 C. 图丙，倒车雷达利用超声波来定位，说明声音可以传递能量 D. 图丁，发声的音叉在水面上溅起水花，说明发声的物体在振动 14. 下列关于如图所示的物理现象，说法正确的是（ ） A. 甲图中厨房蒸笼冒“白气”是汽化现象，是吸热过程 B. 乙图中蜡烛燃烧流出的“烛泪”是熔化现象，是吸热过程 C. 丙图中寒冷的冬季玻璃上的“冰花”是凝固现象，是放热过程 D. 丁图中寒冷的冬季雪人逐渐变小是升华现象，是放热过程 15. 如图所示为甲、乙两车同时同地向东运动的图像，对于运动过程的说法，正确的是（ ） A. 5~15s内，甲车做匀速直线运动 B. 5~15s内，甲、乙两车相遇2次 C. 0~20s内，甲、乙两车平均速度相同 D. 0~5s内，以甲车为参照物，乙车向东运动 二、非选择题（16-23题每空1.5分，共24题6分，25题7分，共55分） 16. 用如图所示的刻度尺测量物体的长度，其分度值为________mm，测得的结果是________cm。 17. 如图所示，在阅兵过程中，飞机列队保持队形经过天安门广场。以地面为参照物，飞机是___________的，以其中一架飞机为参照物，其余飞机是___________的。 18. 小云在弹奏古筝时，古筝声音通过________（填介质名称）传到别人的耳朵，登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音不能在________传播。 19. 如图是2023年河南卫视“重阳奇妙游”《萱草花》节目舞台的场景，舞台上的白雾通常利用干冰制造，原理是干冰___________（填物态变化名称）吸热，空气中的___________（选填“二氧化碳”或“水蒸气”）液化形成白雾。 20. 如图所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，观察到扬声器旁的烛焰发生颤动，说明声波能传递________，扬声器的声音越________，烛焰颤动的越剧烈。 21. 小龙在学习“声现象”的过程中，做了以下几个实验： （1）如图甲所示，用正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，说明声音是由物体________产生的。 （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小龙同学用手使劲敲桌面，桌面发出了很大的响声，但他几乎观察不到桌面的振动。为了能看到明显的实验现象，你的改进方法是________。 （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，乒乓球被弹开，此现象说明声音可以传递________（选填“信息”或“能量”）。假如把丙的装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球________弹起（选填“会”、“不会”或“有可能”）； （4）如图丁所示，小龙同学保持刻度尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动刻度尺来研究声音的特性与发声体的________（选填“振幅”“频率”或“结构”）有关。 22. 在如图所示的“测量小车的平均速度”实验中： （1）物理实验小组设计了如图甲所示的实验，该实验原理是________。 （2）小红想测小车运动过程中BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表并同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法________（选填“可行”或“不可行”），理由是________。 （3）实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，为了顺利完成实验，应该适当________斜面的倾角。 （4）如图乙所示，小组利用位置传感器记录小车的运动情况。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上下滑时是________（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车在斜面上运动2s时的速度为________m/s。 23. 如图甲所示为小明和小丽“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 （1）实验器材安装过程中，应先调整固定________（选填“A”或“B”）的位置。 （2）小明在烧杯中加入90℃的热水，是为了________，实验开始后每隔1min记录一次水的温度，并将实验数据绘制成了如图丙所示的图像，通过图像可知，本次实验水沸腾时的温度，此时当地的气压可能________（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。 （3）小明认真观察并记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，如图乙所示，其中________（选填“a”或“b”）是水沸腾前气泡变化的情况。 （4）如图丁所示，试管和烧杯中均装有水，用此方法进行加热，试管中的水________沸腾（选填“能”或“不能”），若给烧杯上方盖个密闭硬纸板，试管中的温度计示数将________（选填“降低”或“不变”或“升高”）。 （5）实验结束，小丽撤去酒精灯，发现烧杯中的水还能继续沸腾一会儿，试分析其原因________。 24. D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1224km，根据列车运行时刻表回答下列问题： 车次 时间 北京 济南 南京 苏州 D315 到站时间 --- 10：54 14：38 16：22 发车时间 08：22 10：56 14：40 --- （1）列车由北京到苏州的时间； （2）列车由北京到苏州的平均速度为多少km/h； （3）中途列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，该大桥的长度。 25. 在2025年4月19日举行的全球首场人形机器人半程马拉松中（如图所示），机器人“天工”除在补给站静止补给外，其余时间一直以2.5m/s的速度匀速奔跑，补给站补给耗时1分50秒。当“天工”刚进入补给站时，机器人“小顽童”恰好从补给站出发，并以2m/s的速度匀速前进。 （1）在“天工”补给时间内，“小顽童”行驶的距离； （2）“天工”离开补给站30秒后，与“小顽童”之间的距离； （3）“天工”追上“小顽童”时，离补给站的距离。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第一学期期中教学质量监测 八年级物理 注意事项： 1．本试卷共6页，总分100分，考试时间60分钟。 2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。 3．所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。 4．答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。 5．考试结束时，请将答题卡、试卷和草稿纸一并交回。 一、选择题（本题共15小题，每小题3分，共45分。每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 在学习和生活中经常进行估测，以下估测最接近实际的是（　　） A. 学生课桌的高度大约是1.5m B. 八年级学生步行的速度大约是1.1m/s C. 人感觉比较舒适的环境温度大约是40℃ D. 从三楼走楼梯到一楼的时间大约是10min 【答案】B 【解析】 【详解】A．学生课桌的高度约为80cm，合，故A不符合题意； B．八年级学生正常步行的速度在1.1m/s左右，故B符合题意； C．人感觉舒适的温度在23℃左右，故C不符合题意； D．从三楼走楼梯到一楼的时间大约是30s，故D不符合题意。 故选B。 2. 在国际跳伞赛事中，多名花样跳伞队员从高空跳下后，在空中通过精准控制姿态，保持相对静止并完成了漂亮的造型，如图所示，以背包为参照物，下列描述正确的是（ ） A. 云朵是静止的 B. 地面是静止的 C. 云朵向下运动 D. 跳伞队员是静止的 【答案】D 【解析】 【详解】ABC．跳伞队员从高空跳下，以背包为参照物，云朵、地面的位置都发生了变化，且二者相对背包是向上运动的，故ABC错误； D．跳伞队员在空中保持相对静止，背包属于跳伞队员的装备，因此以背包为参照物，跳伞队员的位置没有发生变化，所以跳伞队员是静止的，故D正确。 故选D。 3. 小明对如图所示的初中物理教科书的长进行了4次测量，只有一次测量错误，错误数据为（ ） A. 26.03cm B. 26.93cm C. 26.00cm D. 26.01cm 【答案】B 【解析】 【详解】长度多次测量时，错误数据是与其他合理测量值偏差明显过大的数据。 观察四个结果：26.03cm、26.00cm、26.01cm的准确值均为26.0cm，偏差很小，属于合理的测量误差范围；而26.93cm和另外三个数据的偏差远大于合理误差，因此是错误数据。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4. 下列物质中，均属于晶体的一组是（　　） A. 玻璃、食盐 B. 铁、松香 C. 塑料、蜂蜡 D. 冰、铁 【答案】D 【解析】 【详解】玻璃、松香、塑料、蜂蜡没有固定的熔点，属于非晶体；食盐、铁、冰有固定的熔点，是晶体，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 5. 琴和瑟是我国传统的两种乐器，通过弹拨琴和瑟的弦使之发声。下列说法正确的是（　　） A. 正在发声的琴弦，没有振动 B. 琴和瑟发出的声音，可以在真空中传播 C. 人们依据音色的不同，能区分出琴和瑟的声音 D. 琴和瑟发出的声音音调相同时，它们的响度一定相同 【答案】C 【解析】 【详解】A．一切正在发声的物体都在振动，因此正在发声的琴弦一定在振动，故A错误； B．声音的传播需要介质，真空中不能传播声音，故B错误； C．不同物体的材料和结构不同，发声的音色是不同的，人们能区分出琴和瑟的声音，是因为它们的音色不同，故C正确； D．音调是指声音的高低，与物体的振动频率有关，响度是指声音的强弱，与物体的振动幅度有关，因此两者之间没有必然的联系，故D错误。 故选C。 6. 我国高速列车的飞速发展给人们的美好生活带来了新福祉，为世界高速列车的发展树立了新标杆。动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，从而给乘客一个安静舒适的环境。下列实例中，减弱噪声的方法与之相同的是（ ） A. 摩托车上的消音器 B. 路口的噪声监测仪 C. 高架路上的隔音板 D. 工厂里的降噪耳塞 【答案】A 【解析】 【详解】动车组轨道用的是超长无缝钢轨，可以避免轮与轨之间的缝隙碰撞发声，防止了噪声的产生，这是在声源处减弱噪声。 A．摩托车上的消音器，防止了噪声的产生，是在声源处减弱噪声，故A符合题意； B．路口的噪声监测仪只能监测噪声的大小，不能减弱噪声，故B不符合题意； C．高架路上的隔音板，阻碍了噪声的传播，是在传播过程中减弱噪声，故C不符合题意； D．工厂里的降噪耳塞，防止噪声进入人耳，是在人耳处减弱噪声，故D不符合题意。 故选A。 7. 将耳朵贴在足够长铁水（管中有水）管的一端，让另外一个人敲击一下铁水管的另一端。下列说法中正确的是（　　） A. 听到一次敲打的声音 B. 听到二次敲打的声音 C. 听到三次敲打的声音 D. 听到最后一次敲打的声音是水中传播的声音 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】声音的传播需要介质，不同介质传播声音的快慢不同，在固体中传播速度最快，在液体中次之，在气体中最慢。将耳朵贴在长铁管的一端，让另外一个人敲一下铁管的另一端，声音分别从铁管、水和空气中传播，所以，会听到3个声音，即一个声音是从铁管传来，一个是从水中传来的，另一个是从空气中传来的。 故选C。 8. 如图记录了甲、乙两车同时在同一平直公路上行驶时，在相同的时间内通过的路程，以下分析正确的是（　　） A. 甲、乙两车都做匀速直线运动 B. 20~30s时间内，甲车的平均速度比乙车的大 C. 0~40s时间内，甲乙两车的平均速度大小相等 D. 在每段相同时间内，甲车的平均速度都比乙车的快 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图示可知，乙车在每个10s内的路程分别是：200m、350m、430m、620m，由此可知，在相等时间内，乙车的路程越来越大，故乙车的运动是加速直线运动；甲车在每个10s内的路程都是400m，由此可知，在相等时间内，甲车通过的路程相等，故甲车的运动是匀速直线运动。故A错误； B．20~30s时间内，甲车通过的路程为400m，乙车通过的路程为430m，在相同的时间内，甲车通过的路程小于乙车通过的路程，根据可知，甲车的平均速度比乙车的小，故B错误； C．由图示可知，0~40s时间内，甲乙两车通过的路程相等，根据可知，甲乙两车的平均速度大小相等，故C正确； D．由A分析和图示信息可知，30s~40s时间内，乙车通过的路程为620m，甲车通过的路程为400m，根据可知，乙车的平均速度大于甲车的平均速度，故D错误。 故选C。 9. 2025年央视元宵晚会上，国乐和鸣《宫商角徵羽》精彩上演，二胡、琵琶、竹笛、编钟等多种民族乐器合奏，奏响传统佳节的韵律，如图所示。下列说法正确的是（　　） A. 演奏时竹笛发声是由于手指振动产生的 B. 不同乐器发出的声音在空气中的传播速度不同 C. 观众能分辨出琵琶与编钟的声音，是因为二者音调不同 D. 演奏者加大琵琶拨弦力度时，琵琶发出声音的响度会增大 【答案】D 【解析】 【详解】A．竹笛发声是由于笛内空气柱振动产生的，不是手指振动，故A错误； B．声音在空气中的传播速度只与温度等环境因素有关，与发声体无关，所以不同乐器发出的声音在空气中的传播速度相同，故B错误； C．音色是发声体的材料和结构决定的，观众能分辨出不同乐器的声音，是因为它们的音色不同，故C错误； D．演奏者加大琵琶拨弦力度时，弦的振动幅度增大，声音的响度会增大，故D正确。 故选D。 10. 在比较材料隔音性能的综合实践活动中，把声源用不同材料包裹好塞满鞋盒，小明逐步远离声源，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离。下列说法正确的是（ ） A. 每次实验时换用不同的发声装置 B. 该实验对周围环境的声音没有要求 C. 实验中也可以利用分贝仪来判断材料的隔音性能 D. 实验中测得的距离越远，对应材料的隔音性能越好 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验需控制声源相同，才能比较不同材料的隔音性能，因此不能每次换用不同发声装置，故A错误； B．周围环境的噪声会干扰对实验声音的观测，实验要求在安静的环境中进行，故B错误； C．隔音性能越好，相同距离处声音的响度越小，分贝仪可以准确测量声音响度，因此可以用分贝仪判断材料的隔音性能，故C正确； D．测得听不见声音的距离越远，说明声音能传播更远才消失，材料阻挡声音的能力越差，对应隔音性能越差，故D错误。 故选C。 11. 如图所示，这是海波的温度随时间变化的图像。下列说法不正确的是（ ） A. 海波属于晶体 B. 海波的凝固点为48℃ C. 海波凝固过程中吸热 D. 海波在第8min时处于固液共存态 【答案】C 【解析】 【详解】AB．海波在凝固过程中保持48℃不变，说明海波是晶体，凝固点是48℃，故AB正确，不符合题意； C．晶体在凝固过程中放出热量，温度保持不变，故C错误，符合题意； D．海波在第8min时处于凝固过程，处于固液共存态，故D正确，不符合题意。 故选C。 12. 如图所示是不同的声音输入到同一示波器上时所显示出的波形图，下列分析正确的是（ ） A. 甲和乙的响度不同 B. 响度最小的是丙 C. 音调最低的是丁 D. 丙和丁音色相同 【答案】D 【解析】 【详解】振幅（波偏离中线的最大距离）决定响度：振幅越大，响度越大； 频率（相同时间内振动次数，对应完整波的个数）决定音调：频率越低，音调越低； 波形形状决定音色：波形形状不同，音色不同。 A．甲和乙振幅相同，因此响度相同，故A错误； B．四个图中丁的振幅最小，因此响度最小的是丁，故B错误； C．相同时间内，丙只有1个完整波形，甲、乙、丁都有2个完整波形，丙振动频率最低，因此音调最低，故C错误； D．丙和丁的波形形状相同，因此音色相同，故D正确。 故选D。 13. 声现象与我们生活密切相关，如图所示，下列说法错误的是（　　） A. 图甲，吸管被剪短，吹出的声音音调变高 B. 图乙，用抽气机从钟罩内往外抽气，听到的闹钟声变小 C. 图丙，倒车雷达利用超声波来定位，说明声音可以传递能量 D. 图丁，发声的音叉在水面上溅起水花，说明发声的物体在振动 【答案】C 【解析】 【详解】A．吸管被剪短后，吸管内空气柱的长度变短，振动频率会变快，所以吹出的声音音调变高，故A正确，不符合题意； B．用抽气机从钟罩内往外抽气，钟罩内的空气越来越少，声音传播的介质减少，听到的闹钟声会变小，故B正确，不符合题意； C．倒车雷达利用超声波来定位，说明声音可以传递信息，而不是能量，故C错误，符合题意； D．发声的音叉在水面上溅起水花，说明发声的物体在振动，故D正确，不符合题意。 故选C。 14. 下列关于如图所示的物理现象，说法正确的是（ ） A. 甲图中厨房蒸笼冒“白气”是汽化现象，是吸热过程 B. 乙图中蜡烛燃烧流出的“烛泪”是熔化现象，是吸热过程 C. 丙图中寒冷的冬季玻璃上的“冰花”是凝固现象，是放热过程 D. 丁图中寒冷的冬季雪人逐渐变小是升华现象，是放热过程 【答案】B 【解析】 【详解】A．蒸笼冒出的“白气”是高温水蒸气遇冷液化形成的小水滴，液化是放热过程，不是汽化吸热，故A错误； B．蜡烛流出的“烛泪”，是固态石蜡受热变为液态，属于熔化现象，熔化过程需要吸热，故B正确； C．冬季玻璃上的“冰花”是室内水蒸气遇冷直接由气态变为固态，属于凝华现象，凝华放热，不是凝固，故C错误； D．冬季雪人逐渐变小，是固态雪直接升华为水蒸气，升华是吸热过程，不是放热，故D错误。 故选B。 15. 如图所示为甲、乙两车同时同地向东运动的图像，对于运动过程的说法，正确的是（ ） A. 5~15s内，甲车做匀速直线运动 B. 5~15s内，甲、乙两车相遇2次 C. 0~20s内，甲、乙两车平均速度相同 D. 0~5s内，以甲车为参照物，乙车向东运动 【答案】C 【解析】 【分析】在图像中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态；两物体同时从同一地点沿直线向同一方向运动，路程相同时，说明两物体相遇；通过相同时间内甲、乙通过的路程的大小关系，确定甲、乙的速度大小关系；根据图像得出0~5s内甲、乙两车的状态，然后比较速度关系；物体相当于参照物的位置改变，则物体是运动的，物体相当于参照物的位置没有改变，则物体是静止的。 【详解】A．在5~15s图像中，和时间轴平行的线段表示物体处于静止状态，由图知，5~15s时间内甲的路程不再变化，此时甲处于静止状态，故A错误； B．由图像可知，从出发地出发后5~15s内，在10s时刻，相遇一次，所以在5~15s内甲、乙两物体相遇1次，故B错误； C．由图像可知，甲在0~20s内通过的路程为300m，乙在0~20s内通过的路程为300m，根据可知，，故C正确； D．甲、乙两车从时由同一起点同方向运动，由图像可知，在0~5s内甲车通过的路程为150m，乙车通过的路程为75m，根据可知，，乙以甲车为参照物，乙车向西运动，故D错误。 故选C。 二、非选择题（16-23题每空1.5分，共24题6分，25题7分，共55分） 16. 用如图所示的刻度尺测量物体的长度，其分度值为________mm，测得的结果是________cm。 【答案】 ①. 1 ②. 2.60 【解析】 【详解】[1]刻度尺上1cm之间平均分成10个小格，每个小格代表的长度是，因此该刻度尺的分度值为。 [2]物体左侧与刻度线对齐，右侧与刻度线对齐，所以物体长度为末端读数减去起始读数，读数需估读到分度值的下一位。 17. 如图所示，在阅兵过程中，飞机列队保持队形经过天安门广场。以地面为参照物，飞机是___________的，以其中一架飞机为参照物，其余飞机是___________的。 【答案】 ①. 运动 ②. 静止 【解析】 【17题详解】 [1][2]阅兵过程中，飞机列队保持队形经过天安门广场，以地面为参照物，飞机相对于地面有位置的变化，所以是运动的；而以其中一架飞机为参照物，其余飞机没有位置的变化，所以其余飞机是静止的。 18. 小云在弹奏古筝时，古筝声音通过________（填介质名称）传到别人的耳朵，登上月球的两宇航员不借助无线电听不到对方的讲话，这是由于声音不能在________传播。 【答案】 ①. 空气 ②. 真空 【解析】 【详解】[1]声音的传播需要介质，古筝声音通过周围的空气传到人的耳朵里的。 [2]声音的传播需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播，月球上面没有空气，所以登上月球的两个宇航员不借助无线电听不到对方的讲话。 19. 如图是2023年河南卫视“重阳奇妙游”《萱草花》节目舞台的场景，舞台上的白雾通常利用干冰制造，原理是干冰___________（填物态变化名称）吸热，空气中的___________（选填“二氧化碳”或“水蒸气”）液化形成白雾。 【答案】 ①. 升华 ②. 水蒸气 【解析】 【详解】[1][2]舞台上利用干冰制造白雾时，干冰是固态直接变为气态叫升华，升华吸收热量，致使周围温度急剧下降，空气中的水蒸气遇冷液化变成小水滴悬浮在空气中形成了白雾。 20. 如图所示，将扬声器对准烛焰，播放音乐，观察到扬声器旁的烛焰发生颤动，说明声波能传递________，扬声器的声音越________，烛焰颤动的越剧烈。 【答案】 ①. 能量 ②. 大 【解析】 【详解】[1]声音可以传递信息与能量，将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰颤动说明声波能传递能量。 [2]扬声器的声音越大（或强），烛焰颤动得越剧烈，因为声音的响度越大，声波携带的能量越多。 21. 小龙在学习“声现象”的过程中，做了以下几个实验： （1）如图甲所示，用正在发声的音叉接触悬挂着的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，说明声音是由物体________产生的。 （2）如图乙所示，为了验证（1）中的探究结论，小龙同学用手使劲敲桌面，桌面发出了很大的响声，但他几乎观察不到桌面的振动。为了能看到明显的实验现象，你的改进方法是________。 （3）如图丙所示，敲响右边的音叉，左边的音叉也会发声，乒乓球被弹开，此现象说明声音可以传递________（选填“信息”或“能量”）。假如把丙的装置放在月球上，敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球________弹起（选填“会”、“不会”或“有可能”）； （4）如图丁所示，小龙同学保持刻度尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动刻度尺来研究声音的特性与发声体的________（选填“振幅”“频率”或“结构”）有关。 【答案】（1）振动 （2）在桌面上撒碎纸屑（或放置轻小物体），观察纸屑振动 （3） ①. 能量 ②. 不会 （4）振幅 【解析】 【小问1详解】 用悬挂着的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开，说明声音是由物体振动而产生。 【小问2详解】 用手使劲敲桌面，桌面发出了很大的声响，但他几乎观察不到桌面的振动。为了能看到明显的实验现象，改进方法是：在桌面上撒一些碎纸屑，再次敲击桌面，观察碎纸屑的跳动情况。 【小问3详解】 [1][2]声能传递信息和能量。敲响右边的音叉，左边音叉也会发声，乒乓球被弹开，说明了声音可以传递能量。月球上是真空环境，真空不能传声，所以敲击右边音叉时，与左边音叉接触的乒乓球不会弹起。 【小问4详解】 如图丁所示，小龙同学保持刻度尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动刻度尺，刻度尺的振幅不同，发出声音的响度不同，研究声音的特性与发声体的振幅有关。 22. 在如图所示的“测量小车的平均速度”实验中： （1）物理实验小组设计了如图甲所示的实验，该实验原理是________。 （2）小红想测小车运动过程中BC段的平均速度，于是将小车放在B点，按下秒表并同时让小车从静止开始下滑，当小车下滑到C点时停止计时。你认为这个方法________（选填“可行”或“不可行”），理由是________。 （3）实验时，发现小车下滑的速度很快，不便于测量时间，为了顺利完成实验，应该适当________斜面的倾角。 （4）如图乙所示，小组利用位置传感器记录小车的运动情况。位置传感器利用超声波测出不同时刻小车与它的距离，计算机就可以算出小车在不同位置的速度。屏幕图像如图丙所示，横轴为时间，纵轴为速度，通过图像可以看出小车在斜面上下滑时是________（选填“匀速”或“加速”）运动的；小车在斜面上运动2s时的速度为________m/s。 【答案】（1） （2） ①. 不可行 ②. 小车在B点的初速度不为零 （3）减小 （4） ①. 加速 ②. 0.4 【解析】 【小问1详解】 “测量小车的平均速度”实验，用刻度尺测量小车运动路程，用秒表测量运动路程所用的时间，测量平均速度的实验原理是。 【小问2详解】 [1][2]该方法不可行。小车从顶端滑下时，到达B点已有速度，从B点由静止释放，所测时间不是小车下半程运动所用时间。 【小问3详解】 减小斜面的倾角，可以减小小车下滑的速度，延长下滑时间，便于时间测量。 【小问4详解】 [1]由图像可知，小车的速度随时间增大，因此小车做加速运动。 [2]由图像可知，小车运动2s时对应的速度为0.4m/s。 23. 如图甲所示为小明和小丽“探究水沸腾前后温度变化的特点”的实验装置。 （1）实验器材安装过程中，应先调整固定________（选填“A”或“B”）的位置。 （2）小明在烧杯中加入90℃的热水，是为了________，实验开始后每隔1min记录一次水的温度，并将实验数据绘制成了如图丙所示的图像，通过图像可知，本次实验水沸腾时的温度，此时当地的气压可能________（选填“大于”“等于”或“小于”）标准大气压。 （3）小明认真观察并记录了水沸腾前和沸腾时的气泡变化情况，如图乙所示，其中________（选填“a”或“b”）是水沸腾前气泡变化的情况。 （4）如图丁所示，试管和烧杯中均装有水，用此方法进行加热，试管中的水________沸腾（选填“能”或“不能”），若给烧杯上方盖个密闭硬纸板，试管中的温度计示数将________（选填“降低”或“不变”或“升高”）。 （5）实验结束，小丽撤去酒精灯，发现烧杯中的水还能继续沸腾一会儿，试分析其原因________。 【答案】（1）B （2） ①. 缩短加热时间 ②. 小于 （3）b （4） ①. 不能 ②. 不变 （5）石棉网（或烧杯壁）温度高于水的沸点，水继续吸热 【解析】 【小问1详解】 为了确保使用酒精灯的外焰加热，应点燃酒精灯，按照自下而上的顺序，先调整固定B的位置。 【小问2详解】 [1]使用90℃的热水，可以缩短将水加热至沸腾的时间。 [2]由图丙，水的沸点98℃低于100℃，说明当地气压小于标准大气压。 【小问3详解】 水沸腾前，底部水温高，上部水温低，气泡上升过程中遇冷收缩，所以气泡由大变小，即图b是水沸腾前的情况；水沸腾时，整个容器水温相同，水不断的汽化成水蒸气，底部产生的气泡在上升过程中因周围水不断汽化进入气泡，所以气泡由小变大，对应a图。 【小问4详解】 [1]试管中的水可以达到沸点，但不能继续吸热，所以不能沸腾。 [2]若给烧杯上方盖个密闭硬纸板，烧杯中水面气压升高，沸点升高，烧杯中水的温度高于试管中水的温度，试管中的水达到沸点，且能够从烧杯的水中持续吸热而沸腾，但试管中的水气压不变，沸点不变，则温度计示数将不变。 【小问5详解】 石棉网和烧杯的温度仍高于水的沸点，水可以继续吸热，所以会继续沸腾一会儿。 24. D315次列车由北京开往苏州，自北京到苏州铁路长1224km，根据列车运行时刻表回答下列问题： 车次 时间 北京 济南 南京 苏州 D315 到站时间 --- 10：54 14：38 16：22 发车时间 08：22 10：56 14：40 --- （1）列车由北京到苏州的时间； （2）列车由北京到苏州的平均速度为多少km/h； （3）中途列车以30m/s的速度通过某一大桥，用时72s，已知列车全长360m，该大桥的长度。 【答案】（1）8h （2）153km/h （3）1800m 【解析】 【小问1详解】 列车由北京到苏州的时间为 【小问2详解】 列车由北京到苏州的平均速度为 【小问3详解】 列车总路程为 大桥的长度为 25. 在2025年4月19日举行的全球首场人形机器人半程马拉松中（如图所示），机器人“天工”除在补给站静止补给外，其余时间一直以2.5m/s的速度匀速奔跑，补给站补给耗时1分50秒。当“天工”刚进入补给站时，机器人“小顽童”恰好从补给站出发，并以2m/s的速度匀速前进。 （1）在“天工”补给时间内，“小顽童”行驶的距离； （2）“天工”离开补给站30秒后，与“小顽童”之间的距离； （3）“天工”追上“小顽童”时，离补给站的距离。 【答案】（1）220m （2）205m （3）1100m 【解析】 【小问1详解】 已知补给时间  补给过程中“小顽童”一直匀速运动，因此“小顽童”行驶的距离 【小问2详解】 天工离开30秒后，小顽童的总运动时间 小顽童的总路程 天工的路程 两人距离 【小问3详解】 设天工离开补给站后，经过时间追上小顽童，追上时两人离补给站的路程相等 代入数据解得  离补给站的距离 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $