精品解析：广西南宁市武鸣区2025-2026学年八年级上学期期中测试物理试题

2025~2026学年度秋季学期期中学业质量监测 八年级 物 理 （考试时间：90分钟 满分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 一本八年级上册物理课本厚度最接近（　　） A. 1mm B. 1cm C. 1m D. 1km 2. 举行升旗仪式时，奏唱中华人民共和国国歌的时间大约为（　　） A. 5s B. 50s C. 5min D. 10min 3. 下列的声音波形图中有一个音调与其他不同的是（　　） A. B. C. D. 4. 有同学在教室外面叫你的名字，让你不用看就知道是谁在叫你的主要是声音的（　　） A. 音调 B. 音速 C. 响度 D. 音色 5. 如图是禁鸣喇叭标志,下列措施中，与这种减小噪声的途径相同的是（　　） A. 使用防噪声耳罩 B. 关闭教室门窗 C. 给摩托车安装消声器 D. 在道路两旁种植花草树木 6. 星期天，小明帮妈妈煮粽子，妈妈告诉他刚开始煮的时候开大火，等水开了之后开小火慢慢煮就行，其主要原因是水沸腾之后（　　） A. 不管开大火小火水温升高得一样快 B. 不管开大火小火水温都不变 C. 开大火水温会升得太高容易煮糊了 D. 以上说法都不正确 7. 如图是某物质在熔化过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A. 该物质的熔点为－10℃ B. 该物质熔化过程持续了15min C. BC段温度不变说明该物质是晶体 D. 该物质在这段时间内不需要吸热 8. 如图所示，“泼水成冰”是严寒天气下，北方部分地区特有的一种现象，当热水被洒向空中，其周围的水蒸气直接由气态变为固态，在空中形成根根分明的“线条”。下列自然现象形成过程与之相同的是（　　） A. 山间的大雾 B. 玻璃上的窗花 C. 湖面上的寒冰 D. 树叶上的露珠 9. 很多建筑物用玻璃幕墙来装饰，玻璃幕墙将强烈的太阳光反射到路面上，严重影响人们的生活，形成这种光污染的主要原因是由于（　　） A. 光的镜面反射 B. 光的漫反射 C. 玻璃幕墙是光源 D. 光的直线传播 10. 2025年9月3日，学校组织观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，13个徒步方队迈着铿锵有力的步伐走过天安门前，接受祖国和人民检阅。下列关于阅兵说法不正确的是（　　） A. 铿锵有力的脚步声是由振动产生的 B. 整个队列整齐划一，现场观众是通过光沿直线传播来判断的 C. 以标兵为参照物，标兵手中的国旗是运动的 D. 标兵方队匀速前进、动作标准，他们做的是机械运动 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，不选或有选错得0分） 11. 以下关于厨房里的物态变化的说法中正确的是（　　） A. 把食材放在冰块上保鲜，利用的是冰块熔化吸热 B. 蒸锅上冒出的“白气”就是锅中冒出的水蒸气 C. 冰箱内壁出现的白色粉末状冰粒是由冰箱内的水吸热升华形成的 D. 饮料瓶从冰箱取出来后放置一会儿，瓶子外面出现很多水珠，这是空气中的水蒸气液化形成的 12. 甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示。由图像可知（　　） A. 0～10s两车都做匀速直线运动，且甲更快 B. 10～20s甲车做匀速直线运动 C. 在第15s两车的速度相等 D. 前15s两车的平均速度相等 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13. 清晨校园里，我们经常会看到绿叶上有晶莹的露珠，这是水蒸气________形成的，而课间活动时露珠又不见了，这是因为露珠________成水蒸气（以上两空均填写物态变化名称）。 14. 中秋赏月是中华传统，月亮_______光源（选填“是”或“不是”），今年中秋正巧遇上台风“麦德姆”登陆广西，夜间“乌云蔽月”，我们看不见月亮是由于光的_____传播造成的。 15. 四种固体物质①冰、②石蜡、③松香、④铁在熔化过程中，①冰和④铁温度不变，②石蜡和③松香温度逐渐升高；这四种物质中属于晶体的是_________（填序号），属于非晶体的是_________（填序号）。 16. 如图被隔板隔开的两个同学不能直接“看到”对方，但同学A可从平面镜中看到同学B 的眼睛。同学B ______ （选填“能”或“不能”） 从平面镜中看到同学 A 的眼睛，这说明光路是______的。 17. 如图所示是小明同学用刻度尺测量一支铅笔长度的情景，他在测量过程中错误的地方有___________（若有多处错误，写出一处即可），如果改正了这些错误，测量结果和铅笔实际长度_________完全一致（选填：“能”或“不能”）。 18. 小明到南湖公园环湖运动锻炼，智能手环上记录了他跑步时间、配速（每千米所需要的时长）和路程，如图所示，可以求出小明跑步的平均速度是________km/h。跑步结束后小明原地休息了10min，随后骑着共享单车历时20min，完成环湖剩下的5.4km路程，环湖运动全程的平均速度是__________km/h。 四、作图题（本大题共1小题，共6分） 19. （1）请在图中作出OB的入射光线AO。 （2）请在图中画出箭头AB在平面镜中的像A′ B′。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 20. 小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中记下了小车到达A、B、C三处时电子表的示数（从左往右的数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验测小车平均速度的实验原理是___________（填公式）。 （2）实验中使用带刻度的斜面是为了方便测量_______（选填“路程”或“时间”）；保持斜面的倾角较小，是为了减小测量________（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。 （3）如果在实验过程中让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏____（选填“大”或“小”）。 （4）由图中数据可知：小车通过全程的平均速度vAC=______m/s（保留两位小数）。 21. （1）用温度计测量热水的温度，图甲中正确做法是_____（选填“A”、“B”或“C” ），图乙中读数方法正确的是_____（选填“a”、“b”或“c” ），所测温度为______℃； （2）用如下图刻度尺测量某一物体长度，刻度尺的分度值是______cm，图中物体的长度是_______cm。如何用刻度尺比较准确地测量一张纸的厚度，请你写出你的方法：_________（用文字说明）。 22. 某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。 （1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于确定像的_________。 （2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且__________（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物大小_________（选填“相同”或“不相同”）。这种确定像与物大小关系的方法属于____________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。 （3）将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将_________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称。 （5）多次实验的目的是为了：___________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 23. 小聪爸爸新买了一辆新能源汽车，小聪发现爸爸特意给车的引擎盖加装了一块隔音板，他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关，于是他进行实验探究，以下是他的探究过程。 提出问题：物体的隔音效果跟什么因素有关？ 猜想： 猜想一：可能跟材料的种类有关； 猜想二：可能跟材料的厚度有关。 设计实验： （1）Ⅰ．如果甲所示，小聪利用手机先录制好一段声音作为噪声源，将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示，用不同的材料盖住木盒，在______（选填“相同”或“不同”）的距离处用分贝仪测量，记录数据在表一中； 表一： 厚度相同的材料 无材料 棉布 纸巾 纸浆板 分贝仪接收到噪声的______ 104dB 102dB 96dB 92dB Ⅱ．选用纸巾进行实验，改变纸巾的张数，用Ⅰ中的实验装置，测出数据记录在表二中。 表二： 餐巾纸厚度 餐巾纸 0片 2片 4片 6片 分贝仪接收到噪声的______ 104dB 100dB 97dB 95dB 实验分析： （2）表格一和表格二中空白处应填______。 （3）实验中采用了______（选填“控制变量法”或“实验推理法”）的物理研究方法。 （4）由表格一可得出，不同的材料隔音性能是______（选填“相同”或“不同”）的。 （5）由表格二可得出，同一材料越厚，其隔音性能越______（选填“好”或“差”）。 （6）生活中隔音材料的应用很广泛，使用隔音材料是在______减弱噪声。 （7）影响物体隔音性能的因素有很多，生活中利用双层玻璃来隔音，把双层玻璃中间抽成真空，这样噪声大大减少了，是因为______。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 24. 利用声速知识可以解决很多问题。小明遇到雷阵雨时，他注意到：打雷时总是先看到闪电后听到雷声（空气中的声速是340m/s，光在空气中传播的速度是3×108m/s）。 （1）请用简单的文字解释为什么我们总是先看到闪电后听到雷声； （2）若他看到某次闪电开始计时，经5s听到雷声，则他距闪电处约多远？ 25. 小明和家人国庆假期自驾出游，先后经过一段平直的公路和一段音乐公路。 （1）汽车在平直的公路上行驶时，小明观察发现，车头通过第1根路灯杆到通过第6根路灯杆用时10s，同时还发现小车行驶36km用时30min。若小车速度保持不变，且灯杆之间是等距的。求： ①汽车的速度； ②相邻两根路灯杆之间的距离。 （2）后来小明经过一段“音乐公路”时，小明注意到，当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h。假设设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为400Hz,汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025~2026学年度秋季学期期中学业质量监测 八年级 物 理 （考试时间：90分钟 满分100分） 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分。在给出的四个备选项中，只有一个选项符合题目要求。） 1. 一本八年级上册物理课本厚度最接近（　　） A. 1mm B. 1cm C. 1m D. 1km 【答案】B 【解析】 【详解】A．1mm仅相当于几张纸的厚度，远小于一本课本的厚度，故A不符合题意； B．八年级物理课本约百余页，总厚度在0.5~1cm左右，因此最接近1cm，故B符合题意； CD．1m、1km是远大于课本厚度的长度，完全不符合实际，故CD不符合题意。 故选B。 2. 举行升旗仪式时，奏唱中华人民共和国国歌的时间大约为（　　） A. 5s B. 50s C. 5min D. 10min 【答案】B 【解析】 【详解】我国国歌的标准演奏时长约为47秒，故选B。 3. 下列的声音波形图中有一个音调与其他不同的是（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】如图，相同时间内，A图只完成了1次完整振动，B、C、D都完成了2次完整振动，因此A的频率和其他三者不同，音调也与其他不同，故选A。 4. 有同学在教室外面叫你的名字，让你不用看就知道是谁在叫你的主要是声音的（　　） A. 音调 B. 音速 C. 响度 D. 音色 【答案】D 【解析】 【详解】不同发声体的材料、结构不同，发出声音的音色也就不同。我们能通过听声音判断出是谁在叫你，主要是依据不同人发出声音的音色不同，故选 D。 5. 如图是禁鸣喇叭标志,下列措施中，与这种减小噪声的途径相同的是（　　） A. 使用防噪声耳罩 B. 关闭教室门窗 C. 给摩托车安装消声器 D. 在道路两旁种植花草树木 【答案】C 【解析】 【详解】禁鸣喇叭是在声源处减弱噪声； A． 使用防噪声耳罩，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意； B．关闭教室门窗，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意； C．给摩托车安装消声器，属于在声源处减弱噪声，和禁鸣喇叭的降噪途径相同，故C符合题意； D．在道路两旁种植花草树木，是在传播过程中减弱噪声，故D不符合题意。 故选C。 6. 星期天，小明帮妈妈煮粽子，妈妈告诉他刚开始煮的时候开大火，等水开了之后开小火慢慢煮就行，其主要原因是水沸腾之后（　　） A. 不管开大火小火水温升高得一样快 B. 不管开大火小火水温都不变 C. 开大火水温会升得太高容易煮糊了 D. 以上说法都不正确 【答案】B 【解析】 【详解】水沸腾的核心特点是：继续吸热，但温度保持不变。水烧开后，无论用大火还是小火加热，水的温度都将维持在沸点不再升高。故ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 7. 如图是某物质在熔化过程中温度随时间变化的图像，下列说法正确的是（　　） A. 该物质的熔点为－10℃ B. 该物质熔化过程持续了15min C. BC段温度不变说明该物质是晶体 D. 该物质在这段时间内不需要吸热 【答案】C 【解析】 【详解】A．晶体熔化时的温度为熔点，图像BC段温度保持不变，因此熔点是，不是，故A错误； B．熔化过程从第开始，到第结束，持续时间为，不是，故B错误； C．晶体熔化的特点是吸收热量但温度不变，BC段温度恒定，说明该物质是晶体，故C正确； D．晶体熔化过程中始终需要吸热，属于熔化阶段，需要持续吸热，故D错误。 故选C。 8. 如图所示，“泼水成冰”是严寒天气下，北方部分地区特有的一种现象，当热水被洒向空中，其周围的水蒸气直接由气态变为固态，在空中形成根根分明的“线条”。下列自然现象形成过程与之相同的是（　　） A. 山间的大雾 B. 玻璃上的窗花 C. 湖面上的寒冰 D. 树叶上的露珠 【答案】B 【解析】 【详解】水蒸气直接由气态变成固态，属于凝华。 A．山间的大雾，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，故A不符合题意； B．玻璃上的窗花，是空气中水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶，故B符合题意； C．湖面上的寒冰，是水凝固而形成的，故C不符合题意； D．树叶上露，是水蒸气遇冷液化形成的，故D不符合题意。 故选B。 9. 很多建筑物用玻璃幕墙来装饰，玻璃幕墙将强烈的太阳光反射到路面上，严重影响人们的生活，形成这种光污染的主要原因是由于（　　） A. 光的镜面反射 B. 光的漫反射 C. 玻璃幕墙是光源 D. 光的直线传播 【答案】A 【解析】 【详解】玻璃幕墙表面平整光滑，平行的太阳光照射到玻璃幕墙时会发生镜面反射，反射光线仍平行集中射向特定方向，强度很高，反射到路面会影响人们的正常生活，形成光污染，故选A。 10. 2025年9月3日，学校组织观看了纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年阅兵式，13个徒步方队迈着铿锵有力的步伐走过天安门前，接受祖国和人民检阅。下列关于阅兵说法不正确的是（　　） A. 铿锵有力的脚步声是由振动产生的 B. 整个队列整齐划一，现场观众是通过光沿直线传播来判断的 C. 以标兵为参照物，标兵手中的国旗是运动的 D. 标兵方队匀速前进、动作标准，他们做的是机械运动 【答案】C 【解析】 【详解】A．声音由物体的振动产生，则脚步声是由物体的振动产生的，故A正确，不符合题意； B．队列整齐划一表明同一排士兵在一条直线上，观众通过光的直线传播特性判断队列是否对齐，故B正确，不符合题意； C．以标兵为参照物时，标兵手中的国旗与标兵位置不变，因此国旗是静止的，故C错误，符合题意； D．机械运动指物体位置随时间变化。标兵方队匀速前进时，整体位置发生变化，属于机械运动，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、多项选择题（本大题共2小题，每小题4分，共8分。每小题列出的四个备选项中，有多个选项符合题目要求，全部选对得4分，选对但不全得2分，不选或有选错得0分） 11. 以下关于厨房里的物态变化的说法中正确的是（　　） A. 把食材放在冰块上保鲜，利用的是冰块熔化吸热 B. 蒸锅上冒出的“白气”就是锅中冒出的水蒸气 C. 冰箱内壁出现的白色粉末状冰粒是由冰箱内的水吸热升华形成的 D. 饮料瓶从冰箱取出来后放置一会儿，瓶子外面出现很多水珠，这是空气中的水蒸气液化形成的 【答案】AD 【解析】 【详解】A．把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温，以达到保鲜的目的，故A正确； B．蒸锅上的“白气”，是锅中冒出的高温水蒸气在上升过程中遇冷液化形成的小水珠，故B错误； C．冰箱内壁出现的白色粉末状冰粒是由冰箱内的水蒸气放热凝华形成的，故C错误； D．从冰箱取出来的饮料瓶温度较低，空气中的水蒸气遇到温度较低的瓶子会液化成小水珠附着在瓶子外壁，故D正确。 故选AD。 12. 甲、乙两辆车同时从同地向东做直线运动，它们的s-t图像如图所示。由图像可知（　　） A. 0～10s两车都做匀速直线运动，且甲更快 B. 10～20s甲车做匀速直线运动 C. 在第15s两车的速度相等 D. 前15s两车的平均速度相等 【答案】AD 【解析】 【详解】A．0~10s内两车的s-t图像都是倾斜直线，都做匀速直线运动；但相同时间内甲的路程更大，由得甲的速度更大，故A符合题意； B．10~20s内甲车路程不随时间变化，处于静止状态，不是匀速直线运动，故B不符合题意； C．第15s时甲车静止，速度为0，乙做匀速运动速度不为0，速度不相等，故C不符合题意； D．前15s内，甲乙总路程都是100m，总时间都是15s，由得，两车平均速度相等，故D符合题意。 故选AD。 三、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分） 13. 清晨校园里，我们经常会看到绿叶上有晶莹的露珠，这是水蒸气________形成的，而课间活动时露珠又不见了，这是因为露珠________成水蒸气（以上两空均填写物态变化名称）。 【答案】 ①. 液化 ②. 汽化 【解析】 【详解】[1]清晨温度较低，气态的水蒸气遇冷变为液态小水珠，形成露珠，由气态变成液态，属于液化。 [2]气温升高后，液态露珠吸热变为气态水蒸气，露珠消失，由液态变成气态，属于汽化。 14. 中秋赏月是中华传统，月亮_______光源（选填“是”或“不是”），今年中秋正巧遇上台风“麦德姆”登陆广西，夜间“乌云蔽月”，我们看不见月亮是由于光的_____传播造成的。 【答案】 ①. 不是 ②. 直线 【解析】 【详解】[1]月亮自身不发光，它只是反射太阳的光，因此月亮不是光源。 [2]“乌云蔽月”是乌云挡住了月亮反射的光，光无法绕过乌云进入人眼，这是光在同种均匀介质中沿直线传播造成的。 15. 四种固体物质①冰、②石蜡、③松香、④铁在熔化过程中，①冰和④铁温度不变，②石蜡和③松香温度逐渐升高；这四种物质中属于晶体的是_________（填序号），属于非晶体的是_________（填序号）。 【答案】 ①. ①④ ②. ②③ 【解析】 【详解】[1][2]晶体有固定熔点，熔化过程中吸热但温度保持不变；非晶体没有固定熔点，熔化过程吸热且温度持续升高。 根据题干描述，熔化时温度不变的①冰、④铁符合晶体特征；熔化时温度逐渐升高的②石蜡、③松香符合非晶体特征。 16. 如图被隔板隔开的两个同学不能直接“看到”对方，但同学A可从平面镜中看到同学B 的眼睛。同学B ______ （选填“能”或“不能”） 从平面镜中看到同学 A 的眼睛，这说明光路是______的。 【答案】 ①. 能 ②. 可逆 【解析】 【详解】[1][2]被隔板隔开的两个同学不能直接“看到”对方，但同学A可从平面镜中看到同学B的眼睛，根据在反射中，光路是可逆的，同学B能从平面镜中看到同学A的眼睛，这说明光路是可逆的。 17. 如图所示是小明同学用刻度尺测量一支铅笔长度的情景，他在测量过程中错误的地方有___________（若有多处错误，写出一处即可），如果改正了这些错误，测量结果和铅笔实际长度_________完全一致（选填：“能”或“不能”）。 【答案】 ①. 铅笔左端没有对准刻度尺的零刻度线##视线没有垂直于尺面 ②. 不能 【解析】 【详解】[1]从图中可以明显看出，铅笔左端没有对准刻度尺的零刻度线，这是第一个错误。此外，读数时视线也没有与刻度尺的尺面垂直，这会导致读数不准确，是第二个错误。 [2]测量不可避免会存在误差，误差只能减小不能消除，因此改正错误后，测量结果也不能和铅笔实际长度完全一致。 18. 小明到南湖公园环湖运动锻炼，智能手环上记录了他跑步时间、配速（每千米所需要的时长）和路程，如图所示，可以求出小明跑步的平均速度是________km/h。跑步结束后小明原地休息了10min，随后骑着共享单车历时20min，完成环湖剩下的5.4km路程，环湖运动全程的平均速度是__________km/h。 【答案】 ①. 7.2 ②. 9 【解析】 【详解】[1]由图可知，小明跑步路程 ，跑步时间 ，代入公式得  [2]全程总路程 全程总时间 代入公式得  四、作图题（本大题共1小题，共6分） 19. （1）请在图中作出OB的入射光线AO。 （2）请在图中画出箭头AB在平面镜中的像A′ B′。 【答案】（1） （2） 【解析】 【小问1详解】 过入射点作垂直于平面镜的法线，标注垂足；根据反射角等于入射角，在法线的右侧画出入射光线，箭头方向指向入射点，据此作图。 【小问2详解】 分别作出端点、关于平面镜的对称点、；用虚线连接、，即得到的虚像，据此作图。 五、实验探究题（本大题共4小题，共25分） 20. 小明在“测量小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中记下了小车到达A、B、C三处时电子表的示数（从左往右的数字分别表示“小时：分：秒”）。 （1）该实验测小车平均速度的实验原理是___________（填公式）。 （2）实验中使用带刻度的斜面是为了方便测量_______（选填“路程”或“时间”）；保持斜面的倾角较小，是为了减小测量________（选填“路程”或“时间”）时造成的误差。 （3）如果在实验过程中让小车过了A点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏____（选填“大”或“小”）。 （4）由图中数据可知：小车通过全程的平均速度vAC=______m/s（保留两位小数）。 【答案】（1） （2） ①. 路程 ②. 时间 （3）大 （4）0.33 【解析】 【小问1详解】 实验中，通过测量小车运动的路程和时间，再利用速度公式求出小车的平均速度，所以，实验原理是。 【小问2详解】 [1]带刻度的斜面可以直接读取小车运动的路程，因此是为了方便测量路程。 [2]斜面倾角较小时，小车下滑速度更慢，运动时间更长，能减小测量时间时的误差。 【小问3详解】 若小车过了A点才开始计时，测得的AC段运动时间会偏小，AC段路程不变，根据，导致计算出的平均速度偏大。 【小问4详解】 由图可知，AC段总路程 总时间 因此平均速度 21. （1）用温度计测量热水的温度，图甲中正确做法是_____（选填“A”、“B”或“C” ），图乙中读数方法正确的是_____（选填“a”、“b”或“c” ），所测温度为______℃； （2）用如下图刻度尺测量某一物体长度，刻度尺的分度值是______cm，图中物体的长度是_______cm。如何用刻度尺比较准确地测量一张纸的厚度，请你写出你的方法：_________（用文字说明）。 【答案】（1） ①. C ②. b ③. 60 （2） ①. 0.1 ②. 3.50 ③. 用刻度尺先测出多张纸的厚度，然后除以张数即可较准确地测出一张纸的厚度 【解析】 【小问1详解】 [1]温度计测量液体温度时，玻璃泡要完全浸没在被测液体中，且不能接触容器壁或容器底，故AB错误；C正确。 故选C。 [2]温度计读数时，视线要与温度计内液柱的上表面相平，故读数方法b正确。 [3]乙图中温度计的分度值为1℃，液柱上表面对应刻度为60℃，所测温度为60℃。 【小问2详解】 [1]刻度尺上1cm之间有10个小格，所以每个小格代表1mm，即分度值为0.1cm。 [2]物体左侧与2.00cm对齐，右侧与5.50cm对齐，所以物体的长度为 [3]测量一张纸的厚度：先取若干张相同的纸，将它们叠放整齐，用刻度尺测出总厚度，再将总厚度除以纸的张数，即可得到一张纸的厚度。 22. 某小组的同学用如图甲所示器材完成了“探究平面镜成像的特点”的实验。 （1）实验中用薄玻璃板代替平面镜目的是：便于确定像的_________。 （2）实验中应选择与蜡烛①外形相同且__________（选填“已点燃”或“未点燃”）的蜡烛②，移动蜡烛②发现其恰好能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物大小_________（选填“相同”或“不相同”）。这种确定像与物大小关系的方法属于____________(选填“控制变量法”或“等效替代法”)。 （3）将蜡烛①远离玻璃板，像的大小将_________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 （4）如图乙，将玻璃板倾斜，蜡烛①的像将_________（选填“仍然”或“不再”）与蜡烛①关于镜面对称。 （5）多次实验的目的是为了：___________（选填“减小误差”或“寻找普遍规律”）。 【答案】（1）位置 （2） ①. 未点燃 ②. 相同 ③. 等效替代法 （3）不变 （4）仍然 （5）寻找普遍规律 【解析】 【小问1详解】 玻璃板透明，既可以反射成像，又能观察到玻璃板后方的蜡烛，因此用薄玻璃板代替平面镜的目的是便于确定像的位置。 【小问2详解】 [1]若点燃蜡烛②，玻璃板后方亮度过高，会干扰对蜡烛①像的观察，因此选择未点燃的蜡烛②。 [2][3]本实验运用等效替代法，用蜡烛②替代蜡烛①，结果蜡烛②能与蜡烛①的像完全重合，说明像与物大小相同。 【小问3详解】 平面镜成像中，像的大小只和物体本身大小有关，和物体到镜面的距离无关，因此蜡烛①远离玻璃板时，像的大小不变。 【小问4详解】 平面镜成像时，像与物体关于镜面对称，和玻璃板是否倾斜无关，因此将玻璃板倾斜，蜡烛①的像仍然和蜡烛①关于镜面对称。 【小问5详解】 本实验是探究平面镜成像的普遍特点，多次实验的目的是避免单次实验的偶然性，寻找普遍规律。 23. 小聪爸爸新买了一辆新能源汽车，小聪发现爸爸特意给车的引擎盖加装了一块隔音板，他很好奇物体隔音的效果跟什么因素有关，于是他进行实验探究，以下是他的探究过程。 提出问题：物体的隔音效果跟什么因素有关？ 猜想： 猜想一：可能跟材料的种类有关； 猜想二：可能跟材料的厚度有关。 设计实验： （1）Ⅰ．如果甲所示，小聪利用手机先录制好一段声音作为噪声源，将手机放置在一敞口的木盒内。如图乙所示，用不同的材料盖住木盒，在______（选填“相同”或“不同”）的距离处用分贝仪测量，记录数据在表一中； 表一： 厚度相同的材料 无材料 棉布 纸巾 纸浆板 分贝仪接收到噪声的______ 104dB 102dB 96dB 92dB Ⅱ．选用纸巾进行实验，改变纸巾的张数，用Ⅰ中的实验装置，测出数据记录在表二中。 表二： 餐巾纸厚度 餐巾纸 0片 2片 4片 6片 分贝仪接收到噪声的______ 104dB 100dB 97dB 95dB 实验分析： （2）表格一和表格二中空白处应填______。 （3）实验中采用了______（选填“控制变量法”或“实验推理法”）的物理研究方法。 （4）由表格一可得出，不同的材料隔音性能是______（选填“相同”或“不同”）的。 （5）由表格二可得出，同一材料越厚，其隔音性能越______（选填“好”或“差”）。 （6）生活中隔音材料的应用很广泛，使用隔音材料是在______减弱噪声。 （7）影响物体隔音性能的因素有很多，生活中利用双层玻璃来隔音，把双层玻璃中间抽成真空，这样噪声大大减少了，是因为______。 【答案】（1）相同 （2）响度 （3）控制变量法 （4）不同 （5）好 （6）传播过程中 （7）真空不能传声 【解析】 【小问1详解】 探究物体隔音的效果跟什么因素有关时，需要控制距离声源到分贝仪的距离相同。 【小问2详解】 实验中通过声音的响度大小来反映隔音效果的强弱，所以表格一和表格二中空白处应填：响度。 【小问3详解】 探究的是隔音效果可能跟材料的种类、材料的厚度有关。对多变量的探究，要采用的是控制变量法。 【小问4详解】 根据表格中一的数据可知，同等情况下，分贝仪接收到噪声的响度不同，即不同的材料隔音性能是不同的。 【小问5详解】 由表格二的数据可知，当材料种类相同时，材料越厚，分贝仪接收到噪声的响度越弱，其隔音性能越好。 【小问6详解】 生活中隔音材料的应用很广泛，使用隔音材料是在传播过程中阻断噪声的传播。 【小问7详解】 窗户采用双层玻璃，双层玻璃中间抽成真空，这样声音在通过窗户传播时，由于玻璃间是真空的，而真空不能传声，声音将不能传入室内，从而起到减少噪声污染的作用。 六、综合应用题（本大题共2小题，共19分。解答时要求在答题卡相应的答题区域内写出必要的文字说明、计算公式和重要的演算步骤。只写出最后答案，未写出主要演算过程的，不得分） 24. 利用声速知识可以解决很多问题。小明遇到雷阵雨时，他注意到：打雷时总是先看到闪电后听到雷声（空气中的声速是340m/s，光在空气中传播的速度是3×108m/s）。 （1）请用简单的文字解释为什么我们总是先看到闪电后听到雷声； （2）若他看到某次闪电开始计时，经5s听到雷声，则他距闪电处约多远？ 【答案】（1）由于光速远大于声速，所以远处的人先看到闪电后听到雷声 （2）1700m 【解析】 【小问1详解】 打雷和闪电是同时发生的，光传到人眼与声音传到人耳距离相等，而光速远大于声速，根据可知，光到达人眼的时间远小于声音到达人耳的时间，所以总是先看到闪电后听到雷声。 【小问2详解】 由于光速远大于声速，光从闪电处到人眼的时间相较声音传播过来的时间极短，忽略不计，可认为雷声从闪电处到达人耳的时间是5s，故他距闪电处距离约为 25. 小明和家人国庆假期自驾出游，先后经过一段平直的公路和一段音乐公路。 （1）汽车在平直的公路上行驶时，小明观察发现，车头通过第1根路灯杆到通过第6根路灯杆用时10s，同时还发现小车行驶36km用时30min。若小车速度保持不变，且灯杆之间是等距的。求： ①汽车的速度； ②相邻两根路灯杆之间的距离。 （2）后来小明经过一段“音乐公路”时，小明注意到，当汽车以一定速度匀速行驶时，就会奏出一段悦耳的乐曲。音乐公路的路面上分布着许多横向凹槽，如图所示。汽车每经过一个凹槽，就会上下振动一次。路面上凹槽的分布比较密，汽车行进时振动很快，于是就发出了声音。凹槽的疏密可以根据乐曲的音调高低来设计，假设某音乐公路规定的行驶速度是54km/h。假设设定乐曲为《歌唱祖国》，第一个音符“sol”的频率为400Hz,汽车发出这个音时，所对应的相邻凹槽之间的距离是多少？ 【答案】（1）①20m/s；②40m （2）0.0375m 【解析】 【小问1详解】 ①根据速度公式可得，汽车的速度 ②汽车在10s内行驶的总路程为 汽车从第1根路灯杆到第6根路灯杆，共经过了5个间距，相邻两根路灯杆之间的距离为 【小问2详解】 汽车规定的行驶速度 频率的物理意义是：每秒振动400次，即汽车每秒经过400个凹槽，因此经过相邻凹槽的时间间隔 根据速度公式可得，相邻凹槽间距 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $