精品解析：天津市第三十二中学2025-2026学年九年级下学期结课考试化学试卷

2025--2026学年度第二学期九年级结课考试 化学学科试题 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考生务必将答案写在“答题纸”上，答案答在试卷上无效。 第I卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 S-32 Cu-64 Cl-35.5 一、选择题(本大题共10题，每小题2分，共20分)每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 下列人体所必需的元素中，缺乏后会导致贫血的是 A. 氟 B. 碘 C. 铁 D. 锌 2. 下列化肥属于复合肥料的是 A. KCl B. Ca2(PO4)3 C. KNO3 D. CO(NH2)2 3. 下列物质中，不需要密封保存的是（ ） A. 烧碱 B. 氯化钠 C. 生石灰 D. 浓盐酸 4. 下列各组中，名称（或俗称）属于同一种物质的是（ ） A 火碱、纯碱、氢氧化钠 B. 大理石、石灰石、生石灰 C. 生石灰、熟石灰、石灰石 D. 熟石灰、消石灰、氢氧化钙 5. 下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是 A. 鲜啤酒 B. 矿泉水 C. 果汁 D. 牛奶 6. 一些食物的pH范围如下表。胃酸过多的人不宜大量食用的是（ ） 食物 山楂汁 牛奶 玉米粥 苏打水 pH 21～2.8 6.3~6.6 7.1～8.1 8.6~10.2 A. 山楂汁 B. 牛奶 C. 玉米粥 D. 苏打水 7. 下列做法中，不正确的是 A. 生石灰可做食品干燥剂 B. 氯化钠可消除公路上积雪 C. 被蚊虫叮咬后，可涂一些含有碱性物质的溶液，就可减轻症状 D. 不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量稀氢氧化钠溶液冲洗 8. 下图是稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（ ） A. 反应前后所有元素的化合价均无变化 B. 反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电 C. 反应后溶液呈碱性 D. 反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- 9. 下列有关农药的叙述中不正确的是 A. 施用农药是最重要的作物保护手段 B. 农药本身有毒，应该禁止使用农药 C. 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移 D. 为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药 10. 下列物质的变化中，可以通过加入盐溶液就可以实现的是（ ） A. CuO→CuCl2 B. CaCO3→CaCl2 C. K2CO3→KCl D. Mg(OH)2→MgCl2 二、选择题(本大题共5题，每小题2分，共10分)每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意。 11. 下列区分物质方法中，正确的是 A. 用澄清石灰水区分氮气和二氧化碳 B. 用观察法区分氧化铜粉末和碳粉 C. 用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 D. 用酚酞溶液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 12. 除去下列各物质中的少最杂质，所用方法可行的是（ ） 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A 氧化钙 碳酸钙 加入足量稀盐酸 B 硝酸铜溶液 硝酸银 加入足量铜粉，过滤 C 氯化钠溶液 碳酸钠 加入过量氯化钙溶液，过滤 D 氯化钾溶液 氯化铁 加入适量氢氧化钠溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 13. 下列推理中，正确的是（ ） A. 某物质能与碱反应生成盐和水，该物质一定是酸 B. 金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加 C. 碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 D. 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2能使紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 14. 下列各组物质中，所得溶液一定能使酚酞溶液变红的是（ ） A. 将BaCl2、Na2CO3、H2SO4三种溶液混合 B. 将Ca(OH)2、KNO3、Na2CO3三种溶液混合 C. 一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 D. 相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钠溶液与硫酸相混合 15. 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。下列推论不正确的是（ ） A. 若甲是HCl，则丁可能是CaCl2 B. 若甲是H2SO4，则乙和丙中可能有一种为单质 C. 若甲是Ca(OH)2，则丁可能是NaOH D. 若甲是Ca(OH)2，则乙和丙中必须有一种为酸 第II卷 三、填空题(本大题共3题共20分) 16. 现有①氢氧化铝、②熟石灰、③石灰石、④稀硫酸、⑤小苏打、⑥盐酸等六种物质，选择适当的物质进行填空(填序号)。 （1）常用于建筑材料的盐是______。 （2）铅蓄电池中含有的酸是______。 （3）能用于改良酸性土壤的是______。 （4）医疗上可用于治疗胃酸过多的碱是______。 （5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是______。 （6）胃酸中主要含有的是______。 17. 生活中蕴含许多化学知识。茜茜要参加学校运动会，她妈妈为了给她增加营养，制定了如表所示的食谱。 主食 米饭 副食 红烧肉、清蒸醋鱼、排骨汤 饮料 加钙牛奶 （1）米饭、清蒸醋鱼中富含的营养素分别是______、______(填“蛋白质”或“糖类”)，为了营养均衡，建议应该增加的食物是______(填“蛋糕”或“蔬菜”)。 （2）缺乏某种微量元素易产生龋齿，则该微量元素是______(填序号)。 A. 钠 B. 钙 C. 氟 D. 碘 （3）人体由50多种元素组成，根据含量多少，可分为常量元素和微量元素。其中人体内所含的钙元素属于______(填“常量”或“微量”)元素。 （4）下列物品所使用的主要材料属于天然有机高分子材料的是______(填序号)。 A. 塑料保鲜膜 B. 橡胶手套 C. 棉布围裙 （5）某地区降雨频繁，经测定pH=4.8，则该雨水______(填“是”或“不是”)酸雨。 18. 氢氧化钙和氢氧化钠都是重要的化工原料。 （1）氢氧化钙和氢氧化钠的溶液都能使无色酚酞溶液变________色；是因为它们的溶液中都含有________（填符号）。 （2）实验室盛装澄清石灰水的试剂瓶内壁经常会出现一层固体“白膜”，其生成的原因是________（用化学方程式表示）。试瓶上的“白膜”可以用________来洗涤。 （3）固体氢氧化钠可做某些气体的干燥剂，是因为氢氧化钠固体容易________。下列气体可被氢氧化钠干燥的有________（填序号）。 A 氯化氢 B 氢气 C 二氧化碳 D 二氧化硫 四、简答题(本大题共3题共19分) 19. 盐酸是实验室常用的试剂，茜茜同学归纳出盐酸的五条化学性质如下图所示（连线表示相互反应）。 请根据图示回答下列问题。 （1）反应①中要有明显现象，该指示剂是________溶液； （2）X所代表的物质类别是________； （3）只生成盐和水的反应有________（填序号）； （4）反应②中有铁参加的化学方程式________； （5）反应④中有气体生成的化学方程式________； （6）探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用下表中的不同试剂进行实验。下列做法合理的是________。 选项 所用试剂 现象和结论 A 锌粒 有气泡产生，则盐酸过量 B 无色酚酞溶液 溶液不变色，则恰好完全反应 C 硫酸铜溶液 出现蓝色沉淀，则氢氧化钠过量 D 硝酸银溶液 出现白色沉淀，则盐酸过量 20. 写出下列反应的化学方程式。 （1）葡萄糖在人体内氧化：______。 （2）二氧化硫与氢氧化钠溶液反应______。 （3）澄清石灰水与稀硫酸反应______。 （4）属于中和反应的是______(填序号)。 21. 某固体混合物由A、B两种物质组成。其中A由两种元素组成，B属于盐。为了确定它们的成分，取混合物粉末，按以下步骤进行实验： 根据实验现象回答： （1）A、B物质分别是________、________（填化学式）； （2）写出步骤①发生的化合反应的化学方程式________。 五、实验题(本大题共3题共21分) 22. 学习和研究化学，经常要进行实验。 （1）稀释浓硫酸时，一定要把______沿器壁缓慢注入______里，并用玻璃棒不断搅拌。 （2）某研究性小组对浓硫酸和稀硫酸的鉴别进行探究，他们设计的三种探究方案如表： 方案 实验方法 结论 A 用小木棍分别蘸少量两种酸 小木棍变黑的为浓硫酸 B 分别将两种酸加入少量水中 放热的为浓硫酸 C 分别将1~2滴两种酸加入少量紫色石蕊溶液中 变红的为浓硫酸 方案中实验方法和结论都正确的是_______(填序号)。 （3）取一定量的氧化铜和氧化铁的混合物，向中加入100克19.6%的稀硫酸，恰好完全反应，则原混合物中氧元素的质量是______。 23. 如图为粗盐提纯的实验，请根据图示回答问题： （1）在粗盐提纯(并计算产率)过程中，正确的操作顺序是______(填序号)。 （2）其中操作C的名称是______，当蒸发皿中出现______时，停止加热。 （3）操作A、B中玻璃棒的作用分别为______、______。 （4）实验前称取了50.0g粗盐，溶解后剩余1.0g，经提纯后称量得到33.6g精盐，精盐的产率是______。 （5）粗盐提纯后的精盐，通常还含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸镁等可溶性杂质。要得到比较纯净的NaCl还应用通过化学方法除去这些杂质，以下为你提供了除杂药品(过量)和加药品的顺序，你认为正确的是______(填序号)。 A. Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2 B. BaCl2、NaOH、K2CO3、HCl C. Ba(NO3)2、NaOH、Na2CO3 D. BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl 24. A~E是初中化学常见的五种常见物质，A、C为氧化物，且C为红棕色固体，B、D、E由三种元素组成，D可用于制取肥皂，他们之间的相互关系如下图所示（部分反应物或生成物略去）。请回答下列问题： （1）C的化学式是________，D的化学式是________； （2）B→D反应的化学方程式为________，C+E反应的化学方程式为________； （3）乙氨酸（NH2CH2COOH）某些化学性质与醋酸类似。已知：。乙氨酸与B反应的化学方程式是________。 六、计算题(本大题共2题共10分) 25. 冰片可用于医药、制香精等，其化学式为C10H18O。按要求填空： （1）冰片由________种元素组成； （2）冰片的相对分子质量为________； （3）冰片中碳、氢、氧元素的质量比为________（最简比）； （4）冰片中________元素质量分数最低（填元素符号）。 26. 现有100g质量分数为8%的氢氧化钠溶液，加入100g稀硫酸恰好完全反应。计算： （1）所加稀硫酸的质量分数。 （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025--2026学年度第二学期九年级结课考试 化学学科试题 本试卷分为第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。考生务必将答案写在“答题纸”上，答案答在试卷上无效。 第I卷 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 Fe-56 S-32 Cu-64 Cl-35.5 一、选择题(本大题共10题，每小题2分，共20分)每小题给出的四个选项中，只有一个最符合题意。 1. 下列人体所必需的元素中，缺乏后会导致贫血的是 A. 氟 B. 碘 C. 铁 D. 锌 【答案】C 【解析】 【详解】铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血。故选C。 【点睛】铁是合成血红蛋白的主要元素，缺乏会患贫血；钙是构成骨骼和牙齿的主要成分，幼儿和青少年缺乏会患佝偻病，导致骨骼畸形，老年人缺乏会患骨骼疏松；碘是合成甲状腺激素的主要成分，缺乏会患甲状腺肿；锌影响人的发育，缺乏会食欲，生长迟缓，发育不良。 2. 下列化肥属于复合肥料的是 A. KCl B. Ca2(PO4)3 C. KNO3 D. CO(NH2)2 【答案】C 【解析】 【详解】A.氯化钾中含钾元素是钾肥，故错误； B.磷酸钙中含磷元素磷肥，故错误； C.硝酸钾中含钾元素和氮元素，是复合肥，故正确； D.尿素中含氮元素是氮肥，故错误。故选C。 【点睛】利用含两种或两种以上营养元素的化学肥料称之为复合肥来解答。 3. 下列物质中，不需要密封保存的是（ ） A. 烧碱 B. 氯化钠 C. 生石灰 D. 浓盐酸 【答案】B 【解析】 【详解】A、烧碱即氢氧化钠，氢氧化钠易吸水、也易与二氧化碳反应，故需密封保存，故错误； B、氯化钠不易与空气中的成分发生反应，不需密封保存，故正确； C、生石灰易吸水生成氢氧化钙而变质，需密封保存，故错误； D、浓盐酸具有挥发性，易挥发出氯化氢气体，需密封保存，故错误。 故选B。 4. 下列各组中，名称（或俗称）属于同一种物质的是（ ） A. 火碱、纯碱、氢氧化钠 B. 大理石、石灰石、生石灰 C. 生石灰、熟石灰、石灰石 D. 熟石灰、消石灰、氢氧化钙 【答案】D 【解析】 【详解】A、纯碱和苏打是碳酸钠的俗称，故说法错误； B、大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙；生石灰是氧化钙的俗称，故说法错误； C、生石灰是氧化钙俗称，熟石灰是氢氧化钙的俗称，石灰石的主要成分是碳酸钙，故说法错误； D、消石灰、熟石灰是氢氧化钙的俗称，故说法正确。 故选D。 5. 下列几种常见的饮料中，不含有机物的可能是 A. 鲜啤酒 B. 矿泉水 C. 果汁 D. 牛奶 【答案】B 【解析】 【详解】A、鲜啤酒中含乙醇，乙醇含碳元素，属于有机物，不符合题意； B、矿泉水的主要成分是水和无机矿物质，不含有机物，符合题意； C、果汁中含糖类、维生素等，糖类、维生素均含碳元素，均属于有机物，不符合题意； D、牛奶中含蛋白质，蛋白质含碳元素，属于有机物，不符合题意。 故选B。 6. 一些食物的pH范围如下表。胃酸过多的人不宜大量食用的是（ ） 食物 山楂汁 牛奶 玉米粥 苏打水 pH 2.1～2.8 6.3~6.6 7.1～8.1 8.6~10.2 A. 山楂汁 B. 牛奶 C. 玉米粥 D. 苏打水 【答案】A 【解析】 【详解】pH>7的溶液显碱性，pH=7的溶液显中性，pH<7的溶液显酸性。胃酸过多的人不宜大量食用酸性食物，故选A。 7. 下列做法中，不正确的是 A. 生石灰可做食品干燥剂 B. 氯化钠可消除公路上的积雪 C. 被蚊虫叮咬后，可涂一些含有碱性物质的溶液，就可减轻症状 D. 不慎将浓硫酸溅到皮肤上，应立即用大量稀氢氧化钠溶液冲洗 【答案】D 【解析】 【详解】A、生石灰是氧化钙，可与水反应，能用作食品干燥剂，说法正确。 B、氯化钠溶于水后会降低溶液的凝固点，可用于消除公路积雪，说法正确。 C、蚊虫叮咬会分泌酸性蚁酸，涂抹碱性物质可发生中和反应减轻痛痒症状，说法正确。 D、氢氧化钠本身具有强腐蚀性，且与浓硫酸中和会放出大量热，会加重皮肤损伤，该做法错误。 故选D。 8. 下图是稀盐酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应的微观示意图，由此得出的结论正确的是（ ） A. 反应前后所有元素的化合价均无变化 B. 反应前的溶液均可导电，反应后的溶液不导电 C. 反应后溶液呈碱性 D. 反应后溶液中存在的粒子只有Na+和Cl- 【答案】A 【解析】 【详解】A、钠元素、氢元素反应前后的化合价都是+1，氯元素反应前后的化合价是-1，氧元素的化合价都是-2，故正确； B、溶液导电是靠溶液中带电的离子导电的，反应后的溶液中存在带正电的钠离子和带负电的氯离子，所以反应后的溶液能导电，故错误； C、根据反应后的容器中的离子可以看出，反应后的溶液中没有氢氧根离子，只有氯离子、钠离子、水分子，所以pH等于7，溶液呈中性，故错误； D、反应后的溶液中除了钠离子和氯离子外，还有水分子，故错误。 故选A。 9. 下列有关农药的叙述中不正确的是 A. 施用农药是最重要的作物保护手段 B. 农药本身有毒，应该禁止使用农药 C. 农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移 D. 为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药 【答案】B 【解析】 【详解】A、农药能杀死害虫，则施用农药是重要的作物保护手段，该选项叙述正确； B、农药本身有毒，但能杀死害虫，则应合理使用，不能完全禁止，该选项叙述不正确； C、农药施用后，会通过农作物、农产品等发生转移，该选项叙述正确； D、为了减少污染，应根据作物、虫害和农药的特点按规定合理施用农药，该选项叙述正确。 故选B。 10. 下列物质的变化中，可以通过加入盐溶液就可以实现的是（ ） A. CuO→CuCl2 B. CaCO3→CaCl2 C. K2CO3→KCl D. Mg(OH)2→MgCl2 【答案】C 【解析】 【详解】A、金属氧化物不能和盐溶液反应，不可以通过加入盐溶液实现转化，错误； B、碳酸钙是沉淀不溶于水，不能和盐溶液反应，错误； C、碳酸钾和氯化钙溶液生成碳酸钙沉淀和氯化钾，能加入盐溶液实现转化，正确； D、氢氧化镁是沉淀不溶于水，不能和盐溶液反应，错误。 故选C 二、选择题(本大题共5题，每小题2分，共10分)每小题给出的四个选项中，有1~2个符合题意。 11. 下列区分物质的方法中，正确的是 A. 用澄清石灰水区分氮气和二氧化碳 B. 用观察法区分氧化铜粉末和碳粉 C. 用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 D. 用酚酞溶液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液 【答案】AC 【解析】 【详解】A、二氧化碳能与澄清石灰水（）发生反应：，使澄清石灰水变浑浊；而氮气与澄清石灰水不反应，无明显现象。因此可以用澄清石灰水区分氮气和二氧化碳，该方法正确。 B、氧化铜粉末和碳粉都是黑色固体，外观上无法通过观察法区分，该方法错误。 C、硝酸铵固体溶于水时吸收热量，溶液温度显著降低；氢氧化钠固体溶于水时放出热量，溶液温度显著升高。两者溶解时的温度变化差异明显，因此可以用水区分，该方法正确。 D、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都呈碱性（），都能使酚酞溶液变红，现象相同，无法区分，该方法错误。 故选：AC。 12. 除去下列各物质中的少最杂质，所用方法可行的是（ ） 选项 物质 所含杂质 除去杂质的方法 A 氧化钙 碳酸钙 加入足量稀盐酸 B 硝酸铜溶液 硝酸银 加入足量铜粉，过滤 C 氯化钠溶液 碳酸钠 加入过量氯化钙溶液，过滤 D 氯化钾溶液 氯化铁 加入适量氢氧化钠溶液，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧化钙可与稀盐酸反应，最终得不到氧化钙，此选项错误； B、加入足量铜粉，发生反应：Cu+2AgNO3=2Ag+Cu(NO3)2，过滤，滤出过量的铜粉，得到硝酸铜溶液，此选项正确； C、加入过量氯化钙溶液，有氯化钙剩余，引入杂质氯化钙，此选项错误； D、加入适量氢氧化钠溶液，发生反应：FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaCl，会引入杂质氯化钠，此选项错误。 故选B。 【点睛】解答此题要遵循两个原则，一是加入的试剂只能与杂质反应，二是反应后不能引入新的杂质，再结合具体的化学反应进行分析即可。 13. 下列推理中，正确的是（ ） A. 某物质能与碱反应生成盐和水，该物质一定是酸 B. 金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量一定增加 C. 碱溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性 D. 酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2能使紫色石蕊溶液变红，所以CO2是酸 【答案】C 【解析】 【详解】A、能和碱反应生成盐和水的物质不一定是酸，例如二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该选项说法不正确； B、金属与盐溶液发生置换反应后，溶液的质量不一定增加，比如Fe+CuSO4=FeSO4+Cu，该反应后溶液的质量减小，该选项说法不正确； C、碱性溶液能使酚酞溶液变红，能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性，该选项说法正确； D、酸能使紫色石蕊溶液变红，CO2也能使紫色石蕊溶液变红，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，该选项说法不正确。 故选C。 14. 下列各组物质中，所得溶液一定能使酚酞溶液变红的是（ ） A. 将BaCl2、Na2CO3、H2SO4三种溶液混合 B. 将Ca(OH)2、KNO3、Na2CO3三种溶液混合 C. 一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应 D. 相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钠溶液与硫酸相混合 【答案】BD 【解析】 【分析】 【详解】A、将BaCl2、Na2CO3、H2SO4三种溶液混合，如果硫酸过量，三种溶液混合后显酸性，不能使酚酞溶液变红，此选项不符合题意； B、将Ca(OH)2、KNO3、Na2CO3三种溶液混合，发生反应：，KNO3溶液显中性，无论是否恰好反应，所得溶液都显碱性，一定能使酚酞溶液变红，此选项符合题意； C、一定量的稀硫酸与氢氧化钠溶液恰好完全反应：，所得溶液显中性，不能使酚酞溶液变红，此选项不符合题意； D、相同质量、相同溶质质量分数的氢氧化钠溶液与硫酸相混合，反应时的质量比为：，氢氧化钠剩余，溶液显碱性，一定能使酚酞溶液变红，此选项符合题意。 故选BD。 15. 甲、乙、丙、丁均为初中化学常见的物质，它们之间的部分转化关系如图所示（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。下列推论不正确的是（ ） A. 若甲是HCl，则丁可能是CaCl2 B. 若甲是H2SO4，则乙和丙中可能有一种为单质 C. 若甲是Ca(OH)2，则丁可能是NaOH D. 若甲是Ca(OH)2，则乙和丙中必须有一种为酸 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】A、若甲是HCl，因为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，则丁可能是CaCl2，此选项正确； B、若甲是H2SO4，由于酸可以与金属单质、金属氧化物、碱、盐反应，乙和丙中可能有一种为单质，此选项正确； C、若甲是Ca(OH)2，因为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，则丁可能是NaOH，此选项正确； D、若甲是Ca(OH)2，则乙和丙中不一定有一种为酸，此选项错误。 故选D。 第II卷 三、填空题(本大题共3题共20分) 16. 现有①氢氧化铝、②熟石灰、③石灰石、④稀硫酸、⑤小苏打、⑥盐酸等六种物质，选择适当的物质进行填空(填序号)。 （1）常用于建筑材料的盐是______。 （2）铅蓄电池中含有的酸是______。 （3）能用于改良酸性土壤的是______。 （4）医疗上可用于治疗胃酸过多的碱是______。 （5）焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一的是______。 （6）胃酸中主要含有的是______。 【答案】（1）③ （2）④ （3）② （4）① （5）⑤ （6）⑥ 【解析】 【小问1详解】 石灰石主要成分为碳酸钙，属于盐类，是常用的建筑材料。故填：③。 【小问2详解】 铅蓄电池的电解液是稀硫酸。故填：④。 【小问3详解】 熟石灰（氢氧化钙）为弱碱性、成本低廉，可中和土壤酸性，适合改良酸性土壤。故填：②。 【小问4详解】 氢氧化铝是弱碱，能与胃酸中和且刺激性小，符合“治疗胃酸过多的碱”的要求（小苏打属于盐，不符合类别要求）。故填：①。 【小问5详解】 小苏打（碳酸氢钠）受热易分解产生二氧化碳，是发酵粉的主要成分之一，可使糕点疏松多孔。故填：⑤。 【小问6详解】 人体胃酸的主要成分是盐酸。故填：⑥。 17. 生活中蕴含许多化学知识。茜茜要参加学校运动会，她妈妈为了给她增加营养，制定了如表所示的食谱。 主食 米饭 副食 红烧肉、清蒸醋鱼、排骨汤 饮料 加钙牛奶 （1）米饭、清蒸醋鱼中富含的营养素分别是______、______(填“蛋白质”或“糖类”)，为了营养均衡，建议应该增加的食物是______(填“蛋糕”或“蔬菜”)。 （2）缺乏某种微量元素易产生龋齿，则该微量元素是______(填序号)。 A. 钠 B. 钙 C. 氟 D. 碘 （3）人体由50多种元素组成，根据含量多少，可分为常量元素和微量元素。其中人体内所含的钙元素属于______(填“常量”或“微量”)元素。 （4）下列物品所使用的主要材料属于天然有机高分子材料的是______(填序号)。 A. 塑料保鲜膜 B. 橡胶手套 C. 棉布围裙 （5）某地区降雨频繁，经测定pH=4.8，则该雨水______(填“是”或“不是”)酸雨。 【答案】（1） ①. 糖类 ②. 蛋白质 ③. 蔬菜 （2）C （3） 常量 （4）C （5） 是 【解析】 【小问1详解】 米饭富含淀粉，淀粉属于糖类；动物肌肉、皮肤、毛发等富含蛋白质，故清蒸醋鱼中富含的营养素是蛋白质； 米饭富含糖类；红烧肉富含蛋白质、油脂、无机盐等；清蒸醋鱼富含蛋白质；排骨汤富含水、油脂等；加钙牛奶富含蛋白质、水等，故还缺少维生素，蛋糕富含糖类，蔬菜富含维生素，故为了营养均衡，建议应该增加的食物是蔬菜； 【小问2详解】 A、缺少钠元素不会导致龋齿，且钠元素属于常量元素，不符合题意； B、幼儿及青少年缺钙易患佝偻病，老年人缺钙易患骨质疏松，且钙元素属于常量元素，不符合题意； C、缺氟会导致龋齿，符合题意； D、缺碘会导致甲状腺肿大，不符合题意。 故选C； 【小问3详解】 人体内所含的钙元素属于常量元素； 【小问4详解】 A、塑料属于合成材料，不符合题意； B、橡胶手套一般由合成橡胶制成，合成橡胶属于合成材料，不符合题意； C、棉布围裙由天然纤维制成，天然纤维属于天然有机高分子材料，符合题意。 故选C； 【小问5详解】 酸雨的pH＜5.6，某地区降雨频繁，经测定pH=4.8，则该雨水是酸雨。 18. 氢氧化钙和氢氧化钠都是重要的化工原料。 （1）氢氧化钙和氢氧化钠的溶液都能使无色酚酞溶液变________色；是因为它们的溶液中都含有________（填符号）。 （2）实验室盛装澄清石灰水的试剂瓶内壁经常会出现一层固体“白膜”，其生成的原因是________（用化学方程式表示）。试瓶上的“白膜”可以用________来洗涤。 （3）固体氢氧化钠可做某些气体的干燥剂，是因为氢氧化钠固体容易________。下列气体可被氢氧化钠干燥的有________（填序号）。 A 氯化氢 B 氢气 C 二氧化碳 D 二氧化硫 【答案】 ①. 红 ②. OH- ③. ④. 盐酸（或“HCl） ⑤. 潮解（或“吸收水分”） ⑥. B 【解析】 【详解】（1）因氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液中都含有相同的氢氧根离子，则它们都能使无色的酚酞试液变红； （2）生成白膜的原理：氢氧化钙和二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，要洗去这层白膜最好的方法是利用稀盐酸洗涤，是因为盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳； （3）将少许氢氧化钠固体放在表面皿上，几分钟后观察这些氢氧化钠固体，由于氢氧化钠具有吸水性，易吸收空气中的水蒸气而发生潮解，会发现氢氧化钠固体表面变潮湿，固体逐渐溶解；能用NaOH固体干燥，说明该气体不能与NaOH固体反应，氢氧化钠固体不能干燥二氧化碳、二氧化硫、氯化氢等溶于水显酸性的气体，氢气不与氢氧化钠固体反应，能用氢氧化钠固体干燥。 四、简答题(本大题共3题共19分) 19. 盐酸是实验室常用的试剂，茜茜同学归纳出盐酸的五条化学性质如下图所示（连线表示相互反应）。 请根据图示回答下列问题。 （1）反应①中要有明显现象，该指示剂是________溶液； （2）X所代表的物质类别是________； （3）只生成盐和水的反应有________（填序号）； （4）反应②中有铁参加的化学方程式________； （5）反应④中有气体生成的化学方程式________； （6）探究盐酸与氢氧化钠溶液是否恰好完全反应，分别取少量反应后的溶液于试管中，用下表中的不同试剂进行实验。下列做法合理的是________。 选项 所用试剂 现象和结论 A 锌粒 有气泡产生，则盐酸过量 B 无色酚酞溶液 溶液不变色，则恰好完全反应 C 硫酸铜溶液 出现蓝色沉淀，则氢氧化钠过量 D 硝酸银溶液 出现白色沉淀，则盐酸过量 【答案】 ①. 紫色石蕊 ②. 盐 ③. ③⑤ ④. ⑤. ⑥. AC 【解析】 【详解】（1）酸性物质能使石蕊试液变红色，不能使酚酞变色；反应①中要有明显现象，该指示剂是石蕊溶液； （2）酸的通性中酸可以和某些盐反应，由图可知，X所代表的物质类别是盐； （3）酸和活泼金属单质生成盐和氢气，和碱生成盐和水，和金属氧化物生成盐和水，和盐生成新盐和新酸，故只生成盐和水的反应有③⑤； （4）反应②中有铁参加反应为铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，； （5）反应④中有气体生成的反应可以为碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体，； （6）盐酸与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水，可能两者恰好反应，可能有一种物质过量； A、酸和活泼金属反应生成氢气，锌粒表面有气泡产生，则盐酸过量，正确； B、酸性和中性溶液都不能使无色酚酞溶液变色，不变色，不能说明两者是否恰好完全反应，错误； C、硫酸铜溶液和氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀，出现蓝色沉淀则氢氧化钠过量，正确； D、溶液中一定存在氯离子，加硝酸银溶液一定会出现白色沉淀，错误。 故选AC。 20. 写出下列反应的化学方程式。 （1）葡萄糖在人体内氧化：______。 （2）二氧化硫与氢氧化钠溶液反应______。 （3）澄清石灰水与稀硫酸反应______。 （4）属于中和反应的是______(填序号)。 【答案】（1） （2） （3） （4）（3） 【解析】 【小问1详解】 葡萄糖在人体内氧化的反应为葡萄糖和氧气在酶的作用下反应生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 氢氧化钙与稀硫酸反应生成硫酸钙和水，该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 氢氧化钙与稀硫酸反应生成硫酸钙和水，是酸与碱作用生成盐和水的反应，属于中和反应，故填：（3）。 21. 某固体混合物由A、B两种物质组成。其中A由两种元素组成，B属于盐。为了确定它们的成分，取混合物粉末，按以下步骤进行实验： 根据实验现象回答： （1）A、B物质分别是________、________（填化学式）； （2）写出步骤①发生的化合反应的化学方程式________。 【答案】 ①. CaO ②. CuCl2 ③. 【解析】 【分析】初中阶段所学过的蓝色沉淀只能是氢氧化铜，故B为铜盐，A是两种元素组成的化合物，故可推知A溶于水后生成了碱，所以A可以是氧化钙（氧化钠）等，无色溶液与硝酸银反应生成不溶于硝酸的白色沉淀只能是氯化银，所以混合物中还含有氯元素，故可知该铜盐是氯化铜，氯化铜与氢氧化钙反应能够生成氢氧化铜的蓝色沉淀和氯化钙，氯化钙和硝酸银反应能够生成氯化银D和硝酸钙。 【详解】由分析可知（1）A是氧化钙，B为氯化铜，化学分别为CaO、CuCl2； （2）反应①是氧化钙和水生成氢氧化钙，反应的化学方程式为：。 五、实验题(本大题共3题共21分) 22. 学习和研究化学，经常要进行实验。 （1）稀释浓硫酸时，一定要把______沿器壁缓慢注入______里，并用玻璃棒不断搅拌。 （2）某研究性小组对浓硫酸和稀硫酸的鉴别进行探究，他们设计的三种探究方案如表： 方案 实验方法 结论 A 用小木棍分别蘸少量两种酸 小木棍变黑的为浓硫酸 B 分别将两种酸加入少量水中 放热的为浓硫酸 C 分别将1~2滴两种酸加入少量紫色石蕊溶液中 变红的为浓硫酸 方案中实验方法和结论都正确的是_______(填序号)。 （3）取一定量的氧化铜和氧化铁的混合物，向中加入100克19.6%的稀硫酸，恰好完全反应，则原混合物中氧元素的质量是______。 【答案】（1） ①. 浓硫酸 ②. 水 （2）AB （3） 3.2g 【解析】 【小问1详解】 浓硫酸密度远大于水，溶于水释放大量热，若将水倒入浓硫酸会导致水浮在表面剧烈沸腾溅出，引发安全事故，因此必须将浓硫酸沿器壁缓慢注入水中，同时搅拌散热。 【小问2详解】 A、浓硫酸有脱水性，可使木棍的纤维素脱水炭化变黑，稀硫酸无脱水性，符合题意； B、浓硫酸稀释时释放大量热，稀硫酸稀释无明显放热，符合题意； C、浓硫酸、稀硫酸都呈酸性，都能使石蕊变红，且浓硫酸还会因脱水性使溶液最终变黑，不符合题意； 故选AB 【小问3详解】 金属氧化物和硫酸反应时，氧化物中的氧全部和硫酸中的氢结合生成水，根据反应前后元素的质量不变，所以生成的水中氢元素的质量=，所以由于水中氢氧元素的质量比为，所以水中氧元素的质量=即原混合物中氧元素的质量是3.2g。 23. 如图为粗盐提纯的实验，请根据图示回答问题： （1）在粗盐提纯(并计算产率)的过程中，正确的操作顺序是______(填序号)。 （2）其中操作C的名称是______，当蒸发皿中出现______时，停止加热。 （3）操作A、B中玻璃棒的作用分别为______、______。 （4）实验前称取了50.0g粗盐，溶解后剩余1.0g，经提纯后称量得到33.6g精盐，精盐的产率是______。 （5）粗盐提纯后的精盐，通常还含有少量的氯化钙、氯化镁、硫酸镁等可溶性杂质。要得到比较纯净的NaCl还应用通过化学方法除去这些杂质，以下为你提供了除杂药品(过量)和加药品的顺序，你认为正确的是______(填序号)。 A. Na2CO3、NaOH、Ba(NO3)2 B. BaCl2、NaOH、K2CO3、HCl C. Ba(NO3)2、NaOH、Na2CO3 D. BaCl2、NaOH、Na2CO3、HCl 【答案】（1）DBACD （2） ①. 蒸发（或蒸发结晶） ②. 较多固体（或大量固体） （3） ①. 引流 ②. 搅拌，加速粗盐溶解 （4） （5）D 【解析】 【小问1详解】 粗盐提纯并计算产率的完整步骤为： D（称量粗盐）：先称量粗盐质量，为后续产率计算做准备； B（溶解）：将粗盐放入烧杯，加水搅拌，使可溶物溶解； A（过滤）：除去粗盐中的不溶性杂质； C（蒸发）：蒸发滤液得到精盐，之后称量精盐计算产率。因此正确操作顺序是：DBACD。 故填：DBACD。 【小问2详解】 操作C的名称是蒸发（或蒸发结晶）； 蒸发皿中出现较多固体（或大量固体）时，停止加热，利用余热将剩余水分蒸干，避免固体因受热过度而飞溅。 故填：蒸发（或蒸发结晶）；较多固体（或大量固体）。 【小问3详解】 操作 A（过滤）：玻璃棒的作用是引流，引导液体沿玻璃棒流入漏斗，防止液体溅出或冲破滤纸； 操作 B（溶解）：玻璃棒的作用是搅拌，加速粗盐溶解，通过搅拌使粗盐更快分散到水中。 故填：引流；搅拌。 【小问4详解】 溶解的粗盐质量为； 精盐产率公式为，则精盐的产率为。 故填：。 【小问5详解】 杂质离子为，除杂核心逻辑为用除（不能用，会引入杂质）； 用除； 用除和过量的（不能用，会引入杂质）； 最后加除去过量的和。 A、使用引入杂质，错误。 B、使用引入杂质，错误。 C、使用引入杂质，且未加盐酸除去过量试剂，错误 。 D、符合除杂逻辑。 故选：D。 24. A~E是初中化学常见的五种常见物质，A、C为氧化物，且C为红棕色固体，B、D、E由三种元素组成，D可用于制取肥皂，他们之间的相互关系如下图所示（部分反应物或生成物略去）。请回答下列问题： （1）C的化学式是________，D的化学式是________； （2）B→D反应的化学方程式为________，C+E反应的化学方程式为________； （3）乙氨酸（NH2CH2COOH）某些化学性质与醋酸类似。已知：。乙氨酸与B反应的化学方程式是________。 【答案】 ① Fe2O3 ②. NaOH ③. ④. ⑤. 【解析】 【分析】C为红棕色固体，可推出C为氧化铁，D可用于制取肥皂，可推出D为氢氧化钠，B、D、E由三种元素组成，且B与E能反应，E与D能反应，B能转化成D，可推出B为氢氧化钙，E为硫酸，A、C为氧化物，且E能转化成A，E与C能反应，C能转化成A，A能与B反应，可推出A为二氧化碳；将上述推出物质带入进行验证均满足条件，故A为，B为 ，C为，D为 ，E为。 【详解】（1）C的化学式是，D的化学式是； （2）B→D是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，反应的化学方程式为，C+E是氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水，反应的化学方程式为; （3）乙氨酸与氢氧化钙反应生成乙氨酸钙和水，化学方程式为。 六、计算题(本大题共2题共10分) 25. 冰片可用于医药、制香精等，其化学式为C10H18O。按要求填空： （1）冰片由________种元素组成； （2）冰片的相对分子质量为________； （3）冰片中碳、氢、氧元素的质量比为________（最简比）； （4）冰片中________元素质量分数最低（填元素符号）。 【答案】（1）3（2）154（3）60：9：8（4）O。 【解析】 【分析】 【详解】（1）冰片的化学式为C10H18O，由碳、氢、氧共三种元素组成； （2）冰片的相对分子质量为； （3）冰片中碳、氢、氧元素的质量比为； （4）冰片中碳、氢、氧元素的质量比为60:9:8，则冰片中氧元素质量分数最低，元素符号为O。 26. 现有100g质量分数为8%的氢氧化钠溶液，加入100g稀硫酸恰好完全反应。计算： （1）所加稀硫酸的质量分数。 （2）反应后所得溶液中溶质的质量分数。 【答案】（1）解：设所加稀硫酸的质量分数为x x=9.8% 答：所加稀硫酸的质量分数为9.8%。 （2）解：设生成Na2SO4的质量为y y=14.2g 答：反应后所得溶液中溶质的质量分数为7.1%。 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠溶液与稀硫酸发生的反应是，根据氢氧化钠溶液的质量计算，见答案。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $