精品解析：2026年河北邯郸市临漳县中考一模化学试卷

机密★启用前 2026年九年级素养检测 化学试卷 注意事项 本试卷满分60分，考试时间60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 Zn-65 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 邯郸特产丛台酒的酿造工艺历史悠久，下列酿酒环节中属于化学变化的是 A. 清水泡粮 B. 磨粮粉碎 C. 过滤酒液 D. 蒸粮发酵 【答案】D 【解析】 【详解】A、清水泡粮只是物质的状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、磨粮粉碎只是物质的形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、过滤酒液的过程只是混合物组分发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； D、蒸粮发酵过程中会生成酒精等新物质，属于化学变化，符合题意； 故选D。 2. 实验小组同学在实验室进行粗盐提纯实验，下列操作正确的是 A. 称量粗盐固体 B. 过滤 C. 熄灭酒精灯 D. 移走蒸发皿 【答案】C 【解析】 【详解】A、托盘天平要遵循左物右码的使用原则，称量粗盐固体时，应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片，然后把药品放在纸上称量，图示操作错误，不符合题意； B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”，图中缺少玻璃棒引流，且漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁，图示操作错误，不符合题意； C、用灯帽盖灭酒精灯，图示操作正确，符合题意； D、加热后的蒸发皿温度较高，需用坩埚钳夹取，不能直接用手拿，防止烫伤，图示操作错误，不符合题意。 故选：C。 3. 钛合金增材制造技术在航空航天领域的应用日益广泛，工业用来冶炼金属钛，该反应所属的基本反应类型为 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 氧化反应 【答案】C 【解析】 【分析】化合反应：由两种或两种以上物质生成一种新物质的反应。 分解反应：由一种物质生成两种或两种以上新物质的反应。 置换反应：一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。 氧化反应：物质与氧气发生反应，它不属于基本反应类型。 【详解】，该反应是一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质和另一种化合物，属于置换反应。 故选：C。 4. 邯郸某中学化学实践小组组装微型空气质量“检测站”，检测漳河沿岸的空气质量，结果如图所示。下列说法错误的是 A. 空气质量指数(AQI)越大，空气质量越好 B. 当日首要污染物为臭氧 C. 该“检测站”未检测，其不属于空气污染物 D. 骑行共享单车游览漳河沿岸，可减少机动车尾气污染 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气质量指数(AQI)越大，代表空气污染程度越高，空气质量越差，说法错误； B、根据图中检测的各污染物浓度可知，臭氧浓度最高，为当日首要污染物，说法正确； C、二氧化碳是空气的正常组成成分，不属于空气污染物，因此不纳入空气质量检测项目，说法正确； D、骑行共享单车可减少机动车的使用，从而减少机动车尾气排放，降低污染，说法正确。 故选A。 5. 下列化学用语表示正确的是 A. —2个氮原子 B. —氯原子 C. —2个镁离子 D. —氦气 【答案】B 【解析】 【详解】A、表示的是 “氮气分子”（1 个氮分子由 2 个氮原子构成）；而 “2 个氮原子” 的化学用语是，不符合题意； B、微粒结构示意图中，质子数（圆圈内数字）为 17，核外电子数为2+8+7=17，质子数 = 核外电子数，说明这是氯原子，符合题意； C、镁离子的符号是（“2+” 表示每个镁离子带 2 个单位正电荷）；“2 个镁离子” 的正确写法是（离子所带电荷的表示方法为数字在前，正负号在后，故的写法错误），不符合题意； D、氦气是稀有气体，由原子直接构成，其化学式应为，不符合题意； 故选B。 6. 滏阳河生态治理工程将饮用水净化作为核心任务，下列关于水的说法正确的是 A. 农业上为节约用水，将邯郸农田的漫灌改为喷灌 B. 活性炭能将滏阳河水中的色素和异味彻底除去，得到纯水 C. 电解水时负极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺 D. 邯郸自来水厂净水过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒和蒸馏 【答案】A 【解析】 【详解】A、农业上把漫灌改喷灌可减少水资源浪费，属于有效节水措施，符合题意。 B、活性炭只能吸附水中的色素、异味，无法除去水中可溶性杂质，得到的水不是纯水，不符合题意。 C、电解水遵循“正氧负氢”规律，负极产生的是氢气，氢气具有可燃性，能燃烧，正极产生的是氧气，氧气具有助燃性，能使燃着的木条燃烧更旺，不符合题意。 D、自来水厂净水流程为沉淀、过滤、吸附、消毒，不需要蒸馏操作，不符合题意。 故选A。 7. 实验现象的正确描述和记录是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质 C. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 【答案】D 【解析】 【详解】A、红磷燃烧，产生大量白烟，没有雾，该选项描述不正确； B、铁丝在空气中不能燃烧，该选项描述不正确； C、描述实验现象时，不能描述生成物名称，该选项描述不正确； D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，该选项描述正确。 故选D。 8. 魏县鸭梨是河北省邯郸市魏县的特产，素有“中国鸭梨之乡”的美誉。鸭梨中不仅果肉洁白如玉，其果皮和果肉中还含有具有抗氧化作用的原花青素B1(化学式为)。下列关于原花青素B1的叙述错误的是 A. 原花青素B1由C、H、O三种元素组成 B. 原花青素B1的相对分子质量为578 C. 原花青素B1由30个碳原子、26个氢原子和12个氧原子构成 D. 原花青素B1中氢元素的质量分数最小 【答案】C 【解析】 【详解】A、由化学式可知，原花青素B1由C、H、O三种元素组成，正确； B、相对分子质量为各原子相对原子质量之和，原花青素B1的相对分子质量为，正确； C、原花青素B1是由分子构成的物质，1个原花青素B1分子由30个碳原子、26个氢原子、12个氧原子构成，错误； D、原花青素B1中C、H、O的质量比=360:26:192，故氢元素的质量分数最小，正确； 故选C。 9. 永年是全国知名的标准件生产基地，生产中需分离碳粉和铁粉原料，下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的(永年标准件生产相关) 实验方案 A 分离标准件生产废料中的铁粉和碳粉 用磁铁吸引铁粉，实现固固分离 B 鉴别标准件生产用的纯铁片和镀锌铁片 取样，分别加入溶液，观察是否有固体析出 C 检验标准件除锈后的稀盐酸废液中仍含有HCl 废液中滴加紫色石蕊溶液，观察颜色变化 D 除去标准件生产溶液中的少量杂质 加入足量的铁粉，过滤 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、铁粉可被磁铁吸引，碳粉不能被磁铁吸引，能实现二者分离，方案可行。 B、金属活动性顺序中Zn＞Fe，镀锌铁片的锌能与FeSO4反应置换出铁固体，纯铁片与FeSO4不反应，可鉴别，方案可行。 C、HCl溶液呈酸性，能使紫色石蕊溶液变红，可检验废液中是否含HCl，方案可行。 D、铁粉与CuSO4反应生成新杂质FeSO4，不符合除杂“不引入新杂质”的要求，方案不可行。 故选D。 10. 实验小组的同学按照图1所示装置进行木炭还原氧化铜的实验，试管①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示，下列分析正确的是 A. M点时反应已开始 B. N点时试管①中有三种固体物质 C. 实验过程中观察到部分红色固体逐渐变为黑色 D. 从N点到P点固体中铜元素的质量分数不变 【答案】B 【解析】 【详解】A、由图2可知，M点时固体质量没有发生变化，说明M点时木炭与氧化铜反应未开始，故选项说法错误； B、由图2可知，N点时固体质量仍在减小，说明反应正在进行中，木炭与氧化铜在高温条件下反应生成铜和二氧化碳，故N点对应的固体物质有木炭、氧化铜、铜三种，故选项说法正确； C、木炭还原氧化铜生成铜和二氧化碳，所以实验过程中观察到黑色固体逐渐变为红色，故选项说法错误； D、从N点到P点固体的质量减少，铜元素的质量不变，则从N点到P点固体中铜元素的质量分数增大，故选项说法错误； 故选：B。 二、非选择题(本大题共8小题，共40分) 11. 能源与生产生活密不可分，邯郸峰峰矿区是河北重要煤炭产区，同时邯郸正大力发展冀南氢能产业，请回答下列问题： （1）目前人类利用的化石燃料包括煤、___________和天然气，峰峰矿区的煤炭深加工为本地化工提供原料。 （2）居民用天然气做饭时，燃气灶火焰呈黄色、锅底出现黑色，此时需___________(填“调大”或“调小”)灶具进风口。 （3）家庭做饭时油锅着火，用锅盖盖灭的灭火原理是___________。 （4）航天员食谱中的牛肉富含___________(填营养素)，蔬菜提供的维生素能增强人体抵抗力。 （5）邯郸获批冀南氢能示范城市，氢气作为新能源燃料的优点是___________(写一条即可)。 【答案】（1）石油 （2）调大 （3）隔绝氧气(或空气) （4）蛋白质 （5）燃烧产物只有水，无污染##热值高##原料来源广（合理即可) 【解析】 【小问1详解】 三大化石燃料为煤、石油、天然气。 【小问2详解】 火焰发黄、锅底出现黑色说明天然气燃烧不充分，是氧气供给不足导致的，调大进风口可增加空气（氧气）通入量，使燃料充分燃烧。 【小问3详解】 用锅盖盖灭油锅着火，是通过隔绝助燃物（氧气/空气）达到灭火目的，符合灭火原理的要求。 【小问4详解】 瘦肉、蛋类、奶类等食物中富含蛋白质。 【小问5详解】 氢气燃烧只生成水，无污染物排放，且热值高于常见化石燃料，可由水分解制取。 12. 邯郸航天配套企业为神舟系列空间站研发了转化密封装置，可将航天员呼出的高效转化再利用，其转化途径的微观反应示意图如下，请回答： （1）该转化工艺中，反应物和生成物中共有___________种氧化物(空间站需分离氧化物进行资源回收)。 （2）丙()中氢元素的化合价为___________。 （3）写出该转化的化学方程式：___________。 （4）若为空间站转化11g乙物质，理论上需要消耗甲物质的质量为___________g。 【答案】（1）两##二##2 （2）+1 （3） （4）2 【解析】 【小问1详解】 由图可知，反应物和生成物涉及的物质为氢气、二氧化碳、水和甲烷，氢气是由氢元素组成的纯净物，属于单质；二氧化碳是由C、O元素组成的化合物，属于氧化物；水是由H、O元素组成的化合物，属于氧化物；甲烷是由C、H元素组成的化合物，不属于氧化物，故共有两种氧化物； 小问2详解】 丙为水，水中氢元素显+1价； 【小问3详解】 由图可知，该转化为二氧化碳和氢气在一定条件下反应生成甲烷和水，该反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 由化学方程式可知，该反应中参加反应的甲（H2）和乙（CO2）的质量比为：8:44=2:11，故若为空间站转化11g乙物质，理论上需要消耗甲物质的质量为2g。 13. 曲周是全国知名的育苗基地，育苗用营养液的配制需用到多种可溶性固体，甲、乙两种固体的溶解度曲线如下，请回答： （1）t3℃时，甲的溶解度为___________g(该温度下可配制高浓度甲溶质营养液)。 （2）t3℃时，向50g水中加入20g乙物质，所得营养液的质量为___________g。 （3）t1℃时，将等质量的甲、乙分别放入100g水中充分搅拌配制营养液，如图1，B烧杯有未溶固体，其溶质为___________(填“甲”或“乙”)。 （4）对如图1中的两烧杯内的营养液同时升温至t2℃，说法正确的是___________(填字母)。 A. 均形成不饱和营养液 B. 所得营养液中溶质的质量分数相同 C. 以上两种说法均错误 【答案】（1）60 （2）65 （3）甲 （4）AB 【解析】 【小问1详解】 根据溶解度曲线，t3℃时甲对应的溶解度纵坐标为60g。 【小问2详解】 t3℃时乙的溶解度为30g，即100g水最多溶解30g乙，因此50g水最多溶解15g乙，溶液质量=溶剂质量+溶解的溶质质量=50g+15g=65g。 【小问3详解】 t1℃时甲的溶解度小于乙，等质量的甲、乙加入100g水中，溶解度更小的物质更易达到饱和出现未溶固体，因此B中溶质为甲。 【小问4详解】 A、在t1℃时甲、乙两种物质的质量一定介于甲和乙的溶解度之间，升温至t2℃，甲和乙的溶解度都增大，则甲和乙都可以全部溶解，且比t1℃时溶解的物质多，因此都会形成不饱和溶液，符合题意； B、升温至t2℃，B中剩余溶质可以完全溶解，甲、乙溶质、溶剂质量均相等，则溶质质量分数相等，符合题意； C、以上两种说法均正确，不符合题意； 故选AB。 14. 邯郸郊野公园开展滏阳河支流水体生态监测，溶解氧含量是水体水质检测的核心指标，检测前需制备纯净的实验用氧气，某中学化学小组为其搭建了氧气制取装置，请回答： （1）仪器①的名称为___________。 （2）为快速制备氧气用于水体检测，选用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，应选择的发生装置为___________(填序号)，反应的化学方程式为___________。 （3）用装置A加热高锰酸钾制取氧气，排水法收集的氧气更纯净(适配水质精准检测)，观察到___________时开始收集；实验中水槽内的水变成紫红色，操作原因可能是___________。 （4）若用F装置收集干燥的氧气(用于水体溶解氧现场检测)，气体应从___________端(填“b”或“c”)通入。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. B ②. （3） ①. 导管口有连续均匀的气泡冒出 ②. 试管口未放一团棉花 （4）b 【解析】 【小问1详解】 仪器①是酒精灯，用于给物质加热。 【小问2详解】 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，属于固液不加热型，应选择的发生装置为B。过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为 。 【小问3详解】 用排水法收集氧气时，要等到气泡连续均匀冒出时开始收集，因为刚开始排出的是装置内的空气，若此时收集，氧气不纯。所以观察到气泡连续均匀冒出时开始收集。 实验中水槽内的水变成紫红色，是因为高锰酸钾粉末进入了水槽，操作原因可能是 试管口没有塞一团棉花，导致高锰酸钾粉末随气流进入导管，进而进入水槽。 【小问4详解】 若用 F 装置收集干燥的氧气，氧气密度比空气大，应长进短出，所以气体应从 b端通入。 15. 临漳是冀南莲藕种植核心产区，农业上常用16%的NaCl溶液进行莲藕种子选种(密度适宜的溶液可分离饱满与干瘪种子)，实验室模拟配制100g该选种溶液的过程如下，请回答： （1）配制该莲藕选种溶液，需要NaCl固体的质量为___________g(浓度过低无法区分饱满/干瘪种子)。 （2）配制选种溶液的正确操作顺序为___________(填图示序号)。 （3）若按图①方法量取水，会导致选种溶液浓度___________(填“偏大”或“偏小”)，无法达到选种效果。 （4）图③操作中，玻璃棒的作用是___________，使固体快速溶解得到均一选种溶液。 （5）操作⑤称量时，天平指针偏向右盘，说明固体质量不足，应进行的操作是___________(填字母)。 A. 继续添加氯化钠固体 B. 调节游码 C. 减少砝码 【答案】（1）16 （2）②⑤④①⑥③ （3）偏大 （4）搅拌，加速氯化钠固体的溶解 （5）A 【解析】 【小问1详解】 溶质质量 = 溶液质量 × 溶质质量分数，配制100g溶质质量分数为16%的NaCl溶液，需要NaCl固体的质量为100g×16%=16g。 【小问2详解】 配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，首先要从试剂瓶中取氯化钠，然后用托盘天平称量，接着将称好的氯化钠倒入烧杯，再用量筒量取水倒入烧杯，最后用玻璃棒搅拌溶解，则实验操作顺序为②⑤④①⑥③。 【小问3详解】 若按图①方法量取水，俯视读数，会使量取的水的体积偏小，溶剂质量偏小，溶质质量不变，根据溶质质量分数 = ，可知会导致选种溶液浓度 偏大。 【小问4详解】 图③操作是溶解，玻璃棒的作用是搅拌，使 NaCl 固体快速溶解得到均一选种溶液。 【小问5详解】 操作⑤称量NaCl 时，天平指针偏向右盘，说明固体质量不足，应继续添加氯化钠固体，使天平平衡。 故选 A 16. 肥乡化工园区以本地矿产为原料，专业生产二水合氯化钙(用于食品保鲜、道路融雪)，其工业生产流程如下，请回答： （1）石灰石的主要成分是___________(填化学式)。 （2）反应器中石灰石与稀盐酸发生反应的化学方程式为___________。 （3）工艺流程中，粉碎机和搅拌器共同的作用是___________。 （4）反应器中产生的气体可收集后，用于___________(写一条邯郸本地的合理用途)。 【答案】（1） （2） （3）增大反应物的接触面积，加快反应速率，使反应更充分 （4）邯郸温室大棚作气体肥料(合理即可) 【解析】 【小问1详解】 石灰石的主要成分是碳酸钙，化学式为：CaCO3； 【小问2详解】 反应器中石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：； 【小问3详解】 工艺流程中，粉碎机和搅拌器共同的作用是：增大反应物的接触面积，加快反应速率，使反应更充分； 【小问4详解】 反应器中石灰石的主要成分碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，产生的气体是二氧化碳，二氧化碳是植物光合作用的原料，可用于邯郸温室大棚作气体肥料。 17. 邯郸本地日化企业研发的暖宝宝是冬季热销品，化学探究小组以“探究铁生锈的条件”为主题开展学习活动，并同步探究该暖宝宝的发热原理，请回答： 任务Ⅰ：探究铁生锈的条件 【进行实验】 （1）小组用上图装置进行铁生锈探究，一周后，试管___________(填序号)中铁钉发生明显锈蚀，由此可知铁生锈的条件为___________。 任务Ⅱ：探究邯郸本地暖宝宝的发热原理 暖宝宝的发热核心原理是利用铁粉生锈放热，最高温度可达60℃。 （2）铁生锈的过程属于___________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。 【查阅资料】邯郸本地暖宝宝的主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。 探究Ⅰ：验证暖宝宝的核心成分 【实验1】 （3）剪开暖宝宝包装袋，取少量黑色粉末于试管中，加入足量稀盐酸，观察到黑色粉末部分溶解，___________，证明黑色粉末中含有铁粉，该反应的化学方程式为___________。 探究Ⅱ：探究活性炭、氯化钠对铁粉生锈速率的影响 【实验2】小组将2g铁粉、5g水分别与不同量的活性炭、氯化钠均匀混合，测量10分钟内体系温度上升值，实验数据如下表： 实验编号 活性炭质量/g 氯化钠质量/g 温度上升值/℃ ① 0 0 0.1 ② 0.2 0 22 ③ x 0.1 3.1 ④ 0.2 0.1 56.3 （4）表中x的值为___________。 （5）对比实验___________(填实验编号)，可得出“活性炭与氯化钠同时存在时，能显著加快铁粉生锈速率”的结论。 【答案】（1） ①. ① ②. 铁与氧气(或空气)、水同时接触 （2）缓慢氧化 （3） ①. 有气泡产生 ②. （4）0 （5）①②③④##②③④ 【解析】 【小问1详解】 在图中装置里，试管①中的铁钉既接触水又接触氧气，铁钉发生明显锈蚀；试管②铁钉只与水接触，铁钉几乎不生锈；试管③铁钉只与氧气接触，铁钉几乎不生锈；由此可知铁生锈的条件为铁与氧气和水同时接触。 【小问2详解】 铁生锈是铁与空气中的氧气、水等发生的缓慢的氧化反应，不像燃烧那样剧烈，所以铁生锈的过程属于缓慢氧化。 【小问3详解】 铁能与稀盐酸反应生成氢气，所以取少量黑色粉末于试管中，加入足量稀盐酸，观察到黑色粉末部分溶解， 有气泡产生，证明黑色粉末中含有铁粉。该反应的化学方程式为Fe+2HCl=FeCl2​+H2​↑。 【小问4详解】 根据实验探究的目的可知，实验①与实验③对比可以证明氯化钠能否加快铁粉生锈速率，根据对比实验中控制变量唯一的原则，实验①与实验③中活性炭的质量要相等，则x应为0。 【小问5详解】 实验①没有加活性炭，也没有加氯化钠，温度上升值比较小（空白组）； 实验②只加活性炭，温度上升值较大（单独活性炭组）； 实验③只加氯化钠，温度上升值较大（单独氯化钠组）； 实验④加入活性炭和氯化钠后，温度上升值明显增大（活性炭+氯化钠组）。 因此，需要将①②③④四组实验进行对比，才能得出“活性炭与氯化钠同时存在时，能显著加快铁粉生锈速率”的结论。或者②③④（因为①是基础对照，可选可不选）。 18. 鸡泽是华北地区重要的紧固件生产基地，黄铜(铜、锌合金)是制作紧固件的核心原料，化学研究小组用鸡泽产黄铜样品进行成分含量测定实验：10g黄铜样品加入100g稀硫酸，充分反应后烧杯内物质总质量为109.8g，请回答： （1）实验过程中生成氢气的总质量为___________g。 （2）请计算所用稀硫酸的溶质质量分数(写出完整的计算过程)。 【答案】（1）0.2 （2） 解：设参加反应的稀硫酸中溶质的质量为。 解得 稀硫酸的溶质质量分数 答：所用稀硫酸的溶质质量分数为9.8%。 【解析】 【小问1详解】 根据质量守恒定律，反应前后物质的总质量不变。 反应前黄铜样品质量10g与稀硫酸质量100g之和为10+100=110g，反应后烧杯内物质总质量为109.8g，减少的质量就是生成氢气的质量，即110−109.8=0.2g。 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 机密★启用前 2026年九年级素养检测 化学试卷 注意事项 本试卷满分60分，考试时间60分钟。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 Zn-65 一、选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意) 1. 邯郸特产丛台酒的酿造工艺历史悠久，下列酿酒环节中属于化学变化的是 A. 清水泡粮 B. 磨粮粉碎 C. 过滤酒液 D. 蒸粮发酵 2. 实验小组同学在实验室进行粗盐提纯实验，下列操作正确是 A. 称量粗盐固体 B. 过滤 C. 熄灭酒精灯 D. 移走蒸发皿 3. 钛合金增材制造技术在航空航天领域的应用日益广泛，工业用来冶炼金属钛，该反应所属的基本反应类型为 A. 化合反应 B. 分解反应 C. 置换反应 D. 氧化反应 4. 邯郸某中学化学实践小组组装微型空气质量“检测站”，检测漳河沿岸空气质量，结果如图所示。下列说法错误的是 A. 空气质量指数(AQI)越大，空气质量越好 B. 当日首要污染物为臭氧 C. 该“检测站”未检测，其不属于空气污染物 D 骑行共享单车游览漳河沿岸，可减少机动车尾气污染 5. 下列化学用语表示正确的是 A. —2个氮原子 B. —氯原子 C. —2个镁离子 D. —氦气 6. 滏阳河生态治理工程将饮用水净化作为核心任务，下列关于水的说法正确的是 A. 农业上为节约用水，将邯郸农田的漫灌改为喷灌 B. 活性炭能将滏阳河水中的色素和异味彻底除去，得到纯水 C. 电解水时负极产生的气体能使燃着的木条燃烧更旺 D. 邯郸自来水厂净水过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒和蒸馏 7. 实验现象的正确描述和记录是学好化学的关键之一。下列实验现象描述正确的是 A. 红磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾 B. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体物质 C. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫 D. 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体 8. 魏县鸭梨是河北省邯郸市魏县的特产，素有“中国鸭梨之乡”的美誉。鸭梨中不仅果肉洁白如玉，其果皮和果肉中还含有具有抗氧化作用的原花青素B1(化学式为)。下列关于原花青素B1的叙述错误的是 A. 原花青素B1由C、H、O三种元素组成 B. 原花青素B1的相对分子质量为578 C. 原花青素B1由30个碳原子、26个氢原子和12个氧原子构成 D. 原花青素B1中氢元素的质量分数最小 9. 永年是全国知名的标准件生产基地，生产中需分离碳粉和铁粉原料，下列实验方案不能达到实验目的的是 选项 实验目的(永年标准件生产相关) 实验方案 A 分离标准件生产废料中的铁粉和碳粉 用磁铁吸引铁粉，实现固固分离 B 鉴别标准件生产用的纯铁片和镀锌铁片 取样，分别加入溶液，观察是否有固体析出 C 检验标准件除锈后的稀盐酸废液中仍含有HCl 废液中滴加紫色石蕊溶液，观察颜色变化 D 除去标准件生产溶液中的少量杂质 加入足量的铁粉，过滤 A. A B. B C. C D. D 10. 实验小组的同学按照图1所示装置进行木炭还原氧化铜的实验，试管①中固体的质量随加热时间的变化如图2所示，下列分析正确的是 A. M点时反应已开始 B. N点时试管①中有三种固体物质 C. 实验过程中观察到部分红色固体逐渐变为黑色 D. 从N点到P点固体中铜元素的质量分数不变 二、非选择题(本大题共8小题，共40分) 11. 能源与生产生活密不可分，邯郸峰峰矿区是河北重要煤炭产区，同时邯郸正大力发展冀南氢能产业，请回答下列问题： （1）目前人类利用的化石燃料包括煤、___________和天然气，峰峰矿区的煤炭深加工为本地化工提供原料。 （2）居民用天然气做饭时，燃气灶火焰呈黄色、锅底出现黑色，此时需___________(填“调大”或“调小”)灶具进风口。 （3）家庭做饭时油锅着火，用锅盖盖灭的灭火原理是___________。 （4）航天员食谱中的牛肉富含___________(填营养素)，蔬菜提供的维生素能增强人体抵抗力。 （5）邯郸获批冀南氢能示范城市，氢气作为新能源燃料的优点是___________(写一条即可)。 12. 邯郸航天配套企业为神舟系列空间站研发了转化密封装置，可将航天员呼出的高效转化再利用，其转化途径的微观反应示意图如下，请回答： （1）该转化工艺中，反应物和生成物中共有___________种氧化物(空间站需分离氧化物进行资源回收)。 （2）丙()中氢元素的化合价为___________。 （3）写出该转化的化学方程式：___________。 （4）若为空间站转化11g乙物质，理论上需要消耗甲物质的质量为___________g。 13. 曲周是全国知名的育苗基地，育苗用营养液的配制需用到多种可溶性固体，甲、乙两种固体的溶解度曲线如下，请回答： （1）t3℃时，甲的溶解度为___________g(该温度下可配制高浓度甲溶质营养液)。 （2）t3℃时，向50g水中加入20g乙物质，所得营养液的质量为___________g。 （3）t1℃时，将等质量的甲、乙分别放入100g水中充分搅拌配制营养液，如图1，B烧杯有未溶固体，其溶质为___________(填“甲”或“乙”)。 （4）对如图1中的两烧杯内的营养液同时升温至t2℃，说法正确的是___________(填字母)。 A. 均形成不饱和营养液 B. 所得营养液中溶质的质量分数相同 C. 以上两种说法均错误 14. 邯郸郊野公园开展滏阳河支流水体生态监测，溶解氧含量是水体水质检测的核心指标，检测前需制备纯净的实验用氧气，某中学化学小组为其搭建了氧气制取装置，请回答： （1）仪器①的名称为___________。 （2）为快速制备氧气用于水体检测，选用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料，应选择的发生装置为___________(填序号)，反应的化学方程式为___________。 （3）用装置A加热高锰酸钾制取氧气，排水法收集的氧气更纯净(适配水质精准检测)，观察到___________时开始收集；实验中水槽内的水变成紫红色，操作原因可能是___________。 （4）若用F装置收集干燥的氧气(用于水体溶解氧现场检测)，气体应从___________端(填“b”或“c”)通入。 15. 临漳是冀南莲藕种植核心产区，农业上常用16%的NaCl溶液进行莲藕种子选种(密度适宜的溶液可分离饱满与干瘪种子)，实验室模拟配制100g该选种溶液的过程如下，请回答： （1）配制该莲藕选种溶液，需要NaCl固体的质量为___________g(浓度过低无法区分饱满/干瘪种子)。 （2）配制选种溶液的正确操作顺序为___________(填图示序号)。 （3）若按图①方法量取水，会导致选种溶液浓度___________(填“偏大”或“偏小”)，无法达到选种效果。 （4）图③操作中，玻璃棒的作用是___________，使固体快速溶解得到均一选种溶液。 （5）操作⑤称量时，天平指针偏向右盘，说明固体质量不足，应进行的操作是___________(填字母)。 A. 继续添加氯化钠固体 B. 调节游码 C. 减少砝码 16. 肥乡化工园区以本地矿产原料，专业生产二水合氯化钙(用于食品保鲜、道路融雪)，其工业生产流程如下，请回答： （1）石灰石的主要成分是___________(填化学式)。 （2）反应器中石灰石与稀盐酸发生反应的化学方程式为___________。 （3）工艺流程中，粉碎机和搅拌器共同的作用是___________。 （4）反应器中产生的气体可收集后，用于___________(写一条邯郸本地的合理用途)。 17. 邯郸本地日化企业研发的暖宝宝是冬季热销品，化学探究小组以“探究铁生锈的条件”为主题开展学习活动，并同步探究该暖宝宝的发热原理，请回答： 任务Ⅰ：探究铁生锈的条件 进行实验】 （1）小组用上图装置进行铁生锈探究，一周后，试管___________(填序号)中的铁钉发生明显锈蚀，由此可知铁生锈的条件为___________。 任务Ⅱ：探究邯郸本地暖宝宝的发热原理 暖宝宝的发热核心原理是利用铁粉生锈放热，最高温度可达60℃。 （2）铁生锈的过程属于___________(填“缓慢氧化”或“剧烈氧化”)。 【查阅资料】邯郸本地暖宝宝的主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等。 探究Ⅰ：验证暖宝宝的核心成分 【实验1】 （3）剪开暖宝宝包装袋，取少量黑色粉末于试管中，加入足量稀盐酸，观察到黑色粉末部分溶解，___________，证明黑色粉末中含有铁粉，该反应的化学方程式为___________。 探究Ⅱ：探究活性炭、氯化钠对铁粉生锈速率的影响 【实验2】小组将2g铁粉、5g水分别与不同量的活性炭、氯化钠均匀混合，测量10分钟内体系温度上升值，实验数据如下表： 实验编号 活性炭质量/g 氯化钠质量/g 温度上升值/℃ ① 0 0 0.1 ② 0.2 0 22 ③ x 0.1 3.1 ④ 0.2 0.1 56.3 （4）表中x的值为___________。 （5）对比实验___________(填实验编号)，可得出“活性炭与氯化钠同时存在时，能显著加快铁粉生锈速率”的结论。 18. 鸡泽是华北地区重要的紧固件生产基地，黄铜(铜、锌合金)是制作紧固件的核心原料，化学研究小组用鸡泽产黄铜样品进行成分含量测定实验：10g黄铜样品加入100g稀硫酸，充分反应后烧杯内物质总质量为109.8g，请回答： （1）实验过程中生成氢气的总质量为___________g。 （2）请计算所用稀硫酸的溶质质量分数(写出完整的计算过程)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $