语文(五)课件&试卷及答案-【顶尖中考冲刺】2026年中考语文模拟试卷

顶尖中考冲刺模拟试卷 语文（五） 《顶尖中考冲刺模拟试卷·语文》配套课件 1 本试卷共8页。满分150分。 注意事项： 1.答题前，考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、 姓名等信息。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓 名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目 的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回 答非选择题时，用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 2 一、积累与运用（23分） 1. 根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） （1）《〈论语〉十二章》中“________________，________________”， 大意是说选择他们的优点进行学习，如果自己身上也有他们的缺点就加 以改正。 择其善者而从之 其不善者而改之 （2）范仲淹《岳阳楼记》中以比喻方式生动地描写月光下的动态之水 和静水之下的月影的句子是“__________，__________”。 浮光跃金 静影沉璧 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 3 （3）李商隐《无题》中被用来赞美无私奉献的精神的诗句是“________ _________，________________”。 （4）王安石《登飞来峰》表现诗人高瞻远瞩、无所畏惧的精神的诗句 是“________________，________________”。 春蚕到 死丝方尽 蜡炬成灰泪始干 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 4 2. 阅读下面的文字，按要求作答。（9分） 数智技术在人类思维和算法策略的指引下，和时间赛跑，让时光① （nì）流，成功应用于美术类文物和文化遗产的修复，大大缩短了人工 修复的时间周期，在驱动中华优秀传统文化创新性发展、创造性转化中 不断巩固文化自信、增强文化主体性。. . 中国历代绘画蕴藏着承②（zài）中国精神的文化标识和基因密码。 因自然灾害、历史变迁等原因，不少绘画类文物受到破坏，以人工方式 修复存在周期长、难度大、成本高等问题。然而，通过AI修复师的“数 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 5 字之手”，短时间内就可以使修复后的美术经典（ ）。比如，基于百 度文心大模型，用户可以通过AI画笔在短时间内“补全”元代黄公望《富 春山居图》残卷。经过“虚拟修复”后的作品，与原作构图、意境等审美 特征相（ ），使两段残卷实现了数字化合③（bì）。这种快捷性与无 缝性，正是基于AI数据库储备了大量古画素材。依据数据大模型进行 快速渲染、高效修复，让古画在新时代焕发（ ）的生命活力。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） （1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。 （3分） ①逆 ②载 ③璧 （2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是 （3分）( ) C A. 重见光明 吻合 经久不衰 B. 重见光明 符合 历久弥新 C. 重见天日 吻合 历久弥新 D. 重见天日 符合 经久不衰 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 7 （3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （3分） ( ) D A. 在驱动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化 主体性、增强文化自信。 B. 在驱动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化 自信、增强文化主体性。 C. 在推动中华优秀传统文化创新性发展、创造性转化中不断巩固文化 自信、增强文化主体性。 D. 在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化 主体性、增强文化自信。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 8 3. 名著阅读交流。（6分） 法国作家雨果说过：“上天给人一份困难时，同时也添给人一份智 力。”你赞同这个观点吗？请从下列名著中任选一部，结合相关情节说 明理由，不少于100字。 《红星照耀中国》 《朝花夕拾》 《水浒传》 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 9 示例：赞同。在《水浒传》中，林冲起初遭遇高衙内的陷害，从八十万 禁军教头沦为阶下囚，被发配沧州。这一系列的苦难是上天给他的巨大 考验。在草料场，他面对风雪夜的恶劣环境以及陆谦等人的阴谋，并未 被困难打倒，反而被激发出智慧。他识破了敌人的诡计，手刃仇人，走 上反抗之路。此后，在梁山众多战役中，他凭借自己在困境中磨炼出的 智慧，排兵布阵，为梁山立下赫赫战功。这种从苦难中滋生出的智慧， 让他在复杂的江湖局势中得以生存和发展。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 10 二、阅读（67分） （一）阅读下面的唐诗，完成4~5题。（7分） 登裴秀才迪小台 王 维 端居不出户，满目望云山。 落日鸟边下，秋原人外闲。 遥知远林际，不见此檐间。 好客多乘月，应门莫上关。 4. 请写出诗人“满目望云山”的时间、地点以及心境。（3分） 时间：傍晚。地点：裴迪家的小台。心境：悠闲自在。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 11 5. “应门莫上关”富有意味，请结合诗句内容分析。（4分） （1）写出诗人沉醉美景之中，他希望能够经常趁着月色来此欣赏，表 现诗人对闲适生活的追求和向往。（2）诗人叮嘱友人不要关门，以便 自己随时来，表现了两人之间深厚的情谊。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 12 （二）阅读下面的文字，完成6~9题。（16分） 【甲】 甲戌春，子静觞同人于其上，众景毕见，高言愈张。子静曰：“文 章之事如山出云江河之下水非凿石而引之决版而导之者也故善为文者有 所待。”曾亮曰：“文在天地，如云物烟景焉；一俯仰之间而遁乎万里之 外。故善为文者，无失其机。”管君异之曰：“陶子之论高矣。后说者， 如斯阁亦有当焉。”遂书为之记。 （节选自梅曾亮《钵山余霞阁记》） 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 13 【乙】 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境 过清，不可久居，乃记之而去。 （节选自柳宗元《小石潭记》） 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 14 6. 下列对甲文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是（3分）( ) C A. 文章之事如山/出云/江河之下水/非凿石/而引之决版而导之者也/ B. 文章之事/如山出云江/河之下水/非凿石/而引之决版而导之者也/ C. 文章之事/如山出云/江河之下水/非凿石而引之/决版而导之者也/ D. 文章之事如山/出云江河之/下水非凿石/而引之决版/而导之者也/ 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 15 7. 根据“方法提示”，解释下列加点字词。（3分） 加点字词 方法提示 释义 众景毕见 联系成语解释词义。 形神毕肖 （1）毕： ________ 高言愈张 查阅词典选择义项。 愈：①病好了；②更加；③胜过。 （《汉语大词典》） （2）愈： ______ 全，都 更加 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 16 加点字词 方法提示 释义 而遁乎万里 之外 根据形旁推断字义。 ________________ 从辵（ chuò），盾声。 （《说文解字》） （3）遁： ____ 逃 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 17 8. 把甲、乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分） （1）故善为文者，无失其机。（3分） 所以善于做文章的人，一定不会失掉时机。 （2）凄神寒骨，悄怆幽邃。（3分） 使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 18 9. 甲、乙文作者看到眼前之情所触发的感受有何不同？请简要分析。 （4分） 甲文作者看到眼前之景联想到写文章时的灵感就像眼前的云烟一般，只 在瞬息，而擅长写文章的人能抓住机会写出好文章。乙文作者看到眼前 之景则想到自己被贬谪的经历，顿感悲伤凄凉，想要离开这里。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 19 （三）阅读下面的文字，完成10~13题。（20分） 阙东和：守关，是一种生活方式 王玥明 李茜 在武夷腹地、闽赣之交，有一处全国重点文物保护单位——武夷山 闽赣古驿道（岭阳关古驿道及关隘遗址），它也是“万里茶道”的申遗点 之一。恣意生长的野草下，掩藏着一条循山蜿蜒的石铺驿道，终点横亘 着条石干砌的关隘，门墩上方覆有瓦片，形成一个简易的屋顶结构。关 隘、残墙、路亭、桥涵、古道散见于山野云雾中，如盘山巨兽时隐时现。 武夷山市岚谷乡岭阳村村民阙东和，便是这条古驿道的守关人。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 20 阙东和早年在北京经商，后来返乡承包了岭阳关一带的抛荒茶园。 “那块‘奉文禁山不许私垦’的石碑立于天启年间，在这之前就有了茶市的 苗头，当时的百姓受利益驱动，开山种茶……”这是他初见记者时的寒暄， 岭阳关像是他的故交。“小时候，看着挑夫从江西过来，挑着鞭炮、乌糖、 草鱼，就感觉过年的氛围来了……我10岁时也干过‘崇安担’，挑着木制工 艺品和棺材板。那时的古道很热闹。”陷入回忆的他语势渐缓。 历史厚重，乡愁怅惘，阙东和卸下少时的“崇安担”，又挑起了守关 的重担，一挑就是20年。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 不曾后悔 “不觉得辛苦，这是我的生活方式。”阙东和再次进山，一如往常。 千年来，岭阳关遗址与天地、草木、生灵休戚一体。要想守好关，眼睛 不能只盯着关。 阙东和的眼神很快锁定在一侧草丛中的一个滑亮的石块上。他立刻 停下脚步，蹲下身轻轻拂去石块表面的泥土，仔细端详着它的状貌。凭 着对古驿道构造的熟悉，他一眼找到石阶缺位之处。他将石块安在缺位 之处，又紧了紧泥土，确保石块不再松落。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 22 每遇道石被野猪拱翻或松动错位，他都用最原始的方式修护。宋元 明清的商贾、边民、兵卒，勇武的闽北红军，熟识的父老乡亲，还有年 少时挑担叫卖的自己……囿于不同时空，怀藏不同念想，擦抹着同一处 石块的肌理，直至消失。他脚下的包浆石块，是感应古今的瑰宝，无可 替代。 杂草除之不尽，不过几日，便掩没古驿道。阙东和雇人使用无法除 根的撇草机，年均人工费高得令人咋舌。为什么不用便宜高效的除草剂 呢？“除草剂还会灭除其他中草药，而且植物的根系可以固土，过度使 用除草剂可能造成古道塌方。”他对自己的茶丛也拒用除草剂、化肥、 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 农药，亦放弃了大规模垦荒，唯恐累及遗址区。当年包山植茶本为致富， 如今为了护关而连年亏损。望着萧疏的茶园，他不曾后悔过。 “永远有活可干！”守关，是一种与自然的协调互动，也是他的生活 方式。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 唤醒古道 “增加人气，是最有效的保护，有人走过的地方就有生机。”阙东和 深知，守关不只是物理修复或资金投入那么简单，人，也是“守关系统” 的一部分。 阙东和认为，带动岭阳关的人气，需要宣传不同的IP，“可以从方 方面面整理出不同的人感兴趣的素材”。他努力寻找让人们踏上岭阳关 的理由： 可以是不服老的拼劲和桑梓情怀。他雇请老乡养护岭阳关，他们勤 劳能干，熟悉地形。“有钱挣，还不用背井离乡，他们做这件事很幸 福。”说起这些活跃在岭阳关上的乡民，他满是钦佩。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 25 可以是追寻红色记忆。闽北红军兵工厂旧址、闽赣省委-黄龙岩会 议遗址、岭阳关对外贸易处旧址……他对山乡中的红色景点如数家珍， 是半个专家。 可以是因茶结缘。有茶友为溯源来到古茶园和岭阳关。只是，他集 结茶旅的方式颇为随性，如山中茶籽般听凭风引。 至于宣传形式，年过五旬的阙东和自己运作视频号，也发动自媒体 宣传，无奈影响力有限，“主要靠朋友口碑。我现在的财力支撑不了专 业团队，人家也看不上我”。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 曾经，成为守关人的门槛很高，需要情怀、财力与智慧。如今，不 妨随阙东和踏上岭阳关，用越来越多的脚步唤醒雄关古道，你我亦是守 关人。 （选自《福建日报》2024年11月12日，有删改） 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 10. 下列对文章内容理解与分析不正确的一项是 （3分）( ) B A. 文章通过描述阙东和守关的行为和经历，体现了他对岭阳关古驿道 的深厚情感。 B. 文章主要运用了抒情的方式，深情抒发了阙东和对古道变迁的感慨 和无奈之情。 C. 阙东和通过多种方式唤醒古道，让人们踏上岭阳关，如宣传不同 IP、 运作视频号等。 D. 文章语言风格以质朴为主，但不乏生动的表述，有些语句使内容富 有可读性和画面感。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 28 11. 文章开头对武夷山闽赣古驿道的环境描写有什么作用？（4分） 文章开头对武夷山闽赣古驿道环境的描写，营造出一种古朴、神秘的氛 围，展现出古驿道的历史厚重感，突出了古驿道的珍贵和守护工作的艰 难，为下文介绍守关人阙东和守护古驿道做铺垫。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 29 12. 联系上下文，品味文中画横线的句子，回答括号中的问题。（7分） （1）他脚下的包浆石块，是感应古今的瑰宝，无可替代。 （你会重读哪个词？请说明理由。）（3分） 示例一：重读“无可替代”。理由：“无可替代”强调“他脚下的包浆石块” 所具有的独特且极其重要的地位，让读者更加深刻地感受到这些石块的 价值。 示例二：重读“瑰宝”。理由：用了比喻的修辞，把“他脚下的包 浆石块”比喻成“瑰宝”，强调了所具有的独特且极其重要的地位，表达 了作者对于阙东和守关的敬佩与赞美之情。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 30 （2）如今，不妨随阙东和踏上岭阳关，用越来越多的脚步唤醒雄关古 道，你我亦是守关人。 （请从句式角度赏析这句话的表达效果。）（4分） “如今”运用短句强调当下的时间，长短句结合，富有节奏感。“你我亦 是守关人”以判断句表明作者的观点，赋予读者守关人的身份，使读者 产生强烈的责任感和使命感，拉近了与读者的距离。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 31 13. 标题中“守关，是一种生活方式”富有意蕴，请结合文章内容简要分 析。（6分） 示例：（1）阙东和回到家乡，把守护古驿道当作一种生活方式。（2） 阙东和作为守关人，承担起保护文化遗产和生态环境的社会责任。（3） 阙东和把自己对家乡的热爱、对历史文化的尊重都融入守关这一行为中。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 32 （四）阅读下面的文字，完成14~16题。（12分） 小我与大我，奋斗是青春最好的底色 岚 山 “做一粒胸怀‘国之大者’的种子，在强国建设中播种济世之火”“做 一粒矢志实干兴邦的种子，在躬身实践中播种青春之火”“做一粒引领创 新发展的种子，在科技自立自强中播种奋进之火”……今年6月，同济大 学校长郑庆华以“种子”为喻，勉励毕业生“唯有将个人奋斗的‘小目标’ 融入党和国家事业的‘大蓝图’中，方能真正成就自我，创造属于你们的 未来”。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 33 在一个强调个性的时代，年轻人如何在追求个人利益、表达多样的 同时，注意到他人利益实现的合理与平等，寻找物质改善和精神追求之 间的平衡？ 必须承认，新时代的年轻人很直接、很坦率。面对未知，他们富有 勇气，毫不畏惧、绝不退缩；迎着挑战，他们具备毅力，坚持不懈、勇 往直前。正是因为对社会热点广泛关注，对事实真相执着探寻，对公共 生活积极参与，对个人情感真实表达，勾连起传统与当代的现实逻辑， 他们才能打破一个又一个“约定俗成”，成就一次又一次“史无前例”，书 写新时代火热的青春篇章。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 但青春的勃发，不等于拒绝集体的叙事。今天的年轻人足够多元、 足够丰富，既要“我的地盘我做主”，也要“此生无悔入华夏”。毋庸讳言， 任何时代的年轻人，都喜欢仰望天空、神游万仞；但最终能够实现梦想 的，无一不是与祖国和人民共命运、与时代和社会同前进。革命岁月的 抛头颅、洒热血，建设年代的搞生产、全力干，改革时期的冲在前、谱 新篇……“奥运会比大满贯重要得多，国家的荣誉超过个人”“我的这块 金牌献给伟大的祖国”“无论如何，永远不要放弃拼搏”……巴黎奥运会 上年轻体育健儿的心声，也是无数中华儿女平视世界、拥抱世界的瞩愿。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 事实证明，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，珍惜韶华、 奋发有为，勇做走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己 成为祖国建设的有用之才、栋梁之材，才能在实现中国梦的伟大实践中 创造自己的精彩人生。只有所有人都坚定前行，才能实现国家民族的伟 大征程；只有每个人尽力书写的奋斗篇章，才能装订成美好生活的宏大 叙事。 当然，迎立时代潮头，怀揣梦想，原本志在星辰大海，也不可避免 会遭遇现实的凹凸。但请相信，希望的种子，只有撒在奋斗的土地上才 会发芽。在新时代的荣光中“排万难而前行”，需要个人的奋发激扬，也 要家国的荣辱与共。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 一个国家和社会的活力迸发，离不开生龙活虎的青春激荡，反之亦 然。岁月不老，青春不朽；生逢其时，重任在肩。在实现中国梦的生动 实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章，是吾 辈之愿，更是吾辈之责。 （选自人民网2024年9月24日，有删改） 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 14. 下列对文章的理解和分析，不正确的一项是 （3分）( ) C A. 文章开头以同济大学校长郑庆华的讲话引出中心论点，具有亲和力 和说服力。 B. 本文的中心论点是：小我目标融入大我蓝图之中，方能成就自我， 创造未来。 C. 本文主要运用了举例论证的方式来论证中心论点，使得论证具体， 逻辑严密。 D. 文章最后呼吁青年既要个人的奋发向上，也要与国家荣辱与共，富 有感召力。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 38 15. 文中提到“青春的勃发，不等于拒绝集体的叙事”。请结合一个具体 的例子谈谈你对这句话的理解。（4分） “青春的勃发，不等于拒绝集体的叙事”，是指青年人既有自己的个性和 个人追求，也重视集体的利益，在集体中找到更广阔的发展空间和实现 个人价值的途径。比如潘展乐有着不服输、不轻易受他人观点影响的 “反骨”精神，这是他的青春勃发。在巴黎奥运会上取得优异成绩后，他 用实际行动诠释了对祖国的热爱和对国家荣誉的珍视，体现了他融于集 体的叙事。“青春的勃发，不等于拒绝集体的叙事”是个人与集体的聚合， 是“小我”与“大我”的交融。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 39 16. 读书分享会上，小语和小文针对“人生价值”进行了讨论。请你根据 文章的内容，将他们的对话补充完整。（5分） 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 40 实现自我的人生价值是要在追求个人利益的同时关注到他人的利益，在 追求物质的时候也要注重对精神的追求，二者之间要达到平衡的状态。 实现人生价值是要将个人的情感与时代、社会相融合，勾连起传统与当 代的现实逻辑，打破一个又一个“约定俗成”，书写新时代火热的青春篇 章。实现人生价值是要把个人的人生理想融入国家和民族的事业中，在 实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 41 （五）阅读下面的材料，完成17~19题。（12分） 材料一: 1687年，法国传教士将典雅庄重的铜版画带到了中国，康熙皇帝对 铜版雕刻法所表现的线条之微妙，关系之丰富，细节之精巧，欣赏备至。 而在此之前，中国在木版雕刻技法上已经出类拔萃。在统治者的大力推 动下，这两种艺术技法在历史的长河中开始了它们的碰撞与交流。 艺术的完美高度大概就是到了“无国界”的境界，它所形成的视觉语 言可以渗透到跨越时空的任何一个角落。西洋美术史上的一些大师曾热 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 42 衷于铜版画的艺术创作，从德国的丢勒，荷兰的伦勃朗，西班牙的戈雅， 到法国的马奈、莫奈、德加等，都留下了十分精美的铜版画作品。这也 让铜版画的制作从素描与油画的再现中解放出来，成为一种独立的重要 画种。 （节选自李庚《欧洲铜版画》，有删改） 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 材料二: 2024年是中法两国建交六十周年，8月22日，“镌永珍藏——欧洲及 法国古典铜版画作品收藏展”在成都画院展出。此次展览首次在成都相 对全面系统展示法国及欧洲的铜版画艺术，甄选了两百余幅不同时期 （年代）和风格题材的经典之作，向中法两国的艺术爱好者们献上一份 纪念两国友好情谊的礼物。 本次展览分为6个部分，包括法国王室和欧洲宫廷定制和收藏的铜 版画作品、法国大革命历史时期的重要铜版画作品、法国及欧洲名家经 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 44 典铜版画作品、巴黎等欧洲重要城市著名建筑、园林景观铜版画作品、 19 世纪末至20 世纪初法国艺术之友协会收藏的新古典主义和学院派名 家经典铜版画作品以及乾隆皇帝御制宫廷铜版画作品。 （摘编中新网自2024年8月23日，有删改） 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 材料三: 《圆明园西洋楼铜版画》之一（共20幅） 班级举办“铜版画艺术探索”活动，请你完成以下相关的任务。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 46 【任务一：画面探索】 17. 如果你在2024年8月22日被邀请到成都画院当讲解员，你会如何向 游客朋友们讲解《圆明园西洋楼铜版画》？（6分） 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 47 示例：亲爱的游客朋友们，现在为大家介绍《圆明园西洋楼铜版画》。 这20幅铜版画堪称稀世珍宝，它们带我们穿越时空，领略当年的辉煌。 画面中，西洋楼建筑气势恢宏，巨大的石柱仿佛顶天立地，柱身上精美 的雕花细腻无比，似乎在诉说着古老的故事。那华丽的拱门，犹如通往 神秘世界的入口，阳光洒下，光影交织在墙面上，像舞动的精灵。喷泉 在楼前喷洒，晶莹的水珠仿佛在空中凝固，周围的绿植郁郁葱葱，与建 筑相互映衬，构成一幅如梦似幻的画卷。每一处细节都栩栩如生，让我 们在想象中感受到圆明园西洋楼曾经的壮丽与奢华，也为它的消逝而惋 惜。这些铜版画不仅是艺术的结晶，更是历史的见证。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 48 【任务二：意义探索】 18. 在你看来，铜版画传入中国有哪些意义？请结合以上材料简要概括。 （3分） （1）促进了中西艺术技法的交流与融合。（2）丰富了中国的艺术形式。 （3）增进了中法文化交流。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 49 【任务三：内容探索】 19. 下列对以上材料的理解与分析不正确的一项是（3分）( ) A A. 康熙皇帝对铜版雕刻法欣赏备至是因为中国的木版雕刻技法完全不 具备这些特点。 B. 国际上一些热衷于铜版画艺术创作的大师如丢勒、莫奈等，都留下 了精美的作品。 C. 2024年“镌永珍藏——欧洲及法国古典铜版画作品收藏展”在成都画 院成功举办。 D. 《圆明园西洋楼铜版画》可以作为乾隆皇帝御制宫廷铜版画作品在 成都画院展出。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 50 三、写作（60分） 20. 阅读下面的材料，按要求写作。（60分） 积羽沉舟，群轻折轴。—— 〔西汉〕刘向 博观而约取，厚积而薄发。—— 〔北宋〕苏轼 浅水是喧哗的，深水是沉默的。——[英国]雪莱 读了上面的名言，你有什么感受与思考？请选取一个角度，以《沉 淀与成长》为题，写一篇文章。 要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄 露个人信息；不少于600字。 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 51 $准考证号 姓名 (在此卷上答题无效) 顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 本试卷共8页。满分150分。 注意事项： 1.答题前，考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。考生 要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓 名是否一致。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂 黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，用0.5 毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(23分) 1.根据语境，补写出古代诗文名句。(8分) (1)《(论语〉十二章》中“ ”,大意是说选择他们的优点进行学习， 如果自己身上也有他们的缺点就加以改正。 (2)范仲淹《岳阳楼记》中以比喻方式生动地描写月光下的动态之水和静水之下的月影 的句子是“ (3)李商隐《无题》中被用来赞美无私奉献的精神的诗句是“ (4)王安石《登飞来峰》表现诗人高瞻远瞩、无所畏惧的精神的诗句是“ 2.阅读下面的文字，按要求作答。(9分) 数智技术在人类思维和算法策略的指引下，和时间赛跑，让时光①()流， 成功应用于美术类文物和文化遗产的修复，大大缩短了人工修复的时间周期，在驱动中 华优秀传统文化创新性发展、创造性转化中不断巩固文化自信、增强文化主体性。 中国历代绘画蕴藏着承②(zà)中国精神的文化标识和基因密码。因自然灾 害、历史变迁等原因，不少绘画类文物受到破坏，以人工方式修复存在周期长、难度大、 成本高等问题。然而，通过A!修复师的“数字之手”，短时间内就可以使修复后的美术 ·33· 经典()。比如，基于百度文心大模型，用户可以通过A!画笔在短时间内“补全” 元代黄公望《富春山居图》残卷。经过“虚拟修复”后的作品，与原作构图、意境等审 美特征相()，使两段残卷实现了数字化合③(b)。这种快捷性与无缝性，正 是基于A|数据库储备了大量古画素材。依据数据大模型进行快速渲染、高效修复，让古 画在新时代焕发()的生命活力。 (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。(3分) (2)依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是(3分) A.重见光明 吻合 经久不衰 B.重见光明 符合 历久弥新 C.重见天日 吻合 历久弥新 D.重见天日 符合 经久不衰 (3)文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分) A.在驱动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化主体性、增强 文化自信。 B.在驱动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化自信、增强文 化主体性。 C.在推动中华优秀传统文化创新性发展、创造性转化中不断巩固文化自信、增强文 化主体性。 D.在推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展中不断巩固文化主体性、增强 文化自信。 3.名著阅读交流。(6分) 法国作家雨果说过：“上天给人一份困难时，同时也添给人一份智力。”你赞同这个 观点吗？请从下列名著中任选一部，结合相关情节说明理由，不少于100字。 《红星照耀中国》 《朝花夕拾》 《水浒传》 二、阅读(67分) (一)阅读下面的唐诗，完成4~5题。(7分) 登裴秀才迪小台王维 端居不出户，满目望云山。 落日鸟边下，秋原人外闲。 遥知远林际，不见此檐间。 好客多乘月，应门莫上关。 4.请写出诗人“满目望云山”的时间、地点以及心境。(3分) 5.“应门莫上关”富有意味，请结合诗句内容分析。（4分) ·34· (二)阅读下面的文字，完成6~9题。(16分) 【甲】 甲戌春，子静觞同人于其上，众景毕见，高言愈张。子静曰：“文章之事如山出云 江河之下水非凿石而引之决版而导之者也故善为文者有所待。”曾亮曰：“文在天地，如 云物烟景焉；一俯仰之间而遁乎万里之外。故善为文者，无失其机。”管君异之曰：“陶 子之论高矣。后说者，如斯阁亦有当焉。”遂书为之记。 (节选自梅曾亮《钵山余霞阁记》) 【乙】 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久 居，乃记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 6.下列对甲文中画波浪线部分的断句，最恰当的一项是(3分) A.文章之事如山/出云/江河之下水/非凿石/而引之决版而导之者也 B.文章之事/如山出云江/河之下水/非凿石/而引之决版而导之者也 C.文章之事/如山出云/江河之下水/非凿石而引之/决版而导之者也》 D.文章之事如山/出云江河之/下水非凿石/而引之决版/而导之者也/ 7.根据“方法提示”，解释下列加点字词。(3分) 加点字词 方法提示 释义 联系成语解释词义。 众景毕见 (1)毕： 形神毕肖 查阅词典选择义项。 高言愈张 愈：①病好了；②更加；③胜过。(《汉语大 (2)愈： 词典》) 根据形旁推断字义。 而遁乎万里之外 (3)遁： 語从走《chuò，盾声。(《说文解字》) 8.把甲、乙文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)故善为文者，无失其机。(3分) (2)凄神寒骨，悄怆幽邃。(3分) 9.甲、乙文作者看到眼前之情所触发的感受有何不同？请简要分析。(4分) ·35· (三)阅读下面的文字，完成10~13题。(20分) 阙东和：守关，是一种生活方式王玥明李茜 在武夷腹地、闽赣之交，有一处全国重点文物保护单位一武夷山闽赣古驿道（岭 阳关古驿道及关隘遗址)，它也是“万里茶道”的申遗点之一。恣意生长的野草下，掩 藏着一条循山蜿蜒的石铺驿道，终点横亘着条石干砌的关隘，门墩上方覆有瓦片，形成 一个简易的屋顶结构。关隘、残墙、路亭、桥涵、古道散见于山野云雾中，如盘山巨兽 时隐时现。武夷山市岚谷乡岭阳村村民阙东和，便是这条古驿道的守关人。 阙东和早年在北京经商，后来返乡承包了岭阳关一带的抛荒茶园。“那块‘奉文禁 山不许私垦’的石碑立于天启年间，在这之前就有了茶市的苗头，当时的百姓受利益驱 动，开山种茶”这是他初见记者时的寒暄，岭阳关像是他的故交。“小时候，看着 挑夫从江西过来，挑着鞭炮、鸟糖、草鱼，就感觉过年的氛围来了…我10岁时也干 过‘崇安担’，挑着木制工艺品和棺材板。那时的古道很热闹。”陷入回忆的他语势 渐缓。 历史厚重，乡愁怅惘，阙东和卸下少时的“崇安担”，又挑起了守关的重担，一挑 就是20年。 不曾后悔 “不觉得辛苦，这是我的生活方式。”阙东和再次进山，一如往常。千年来，岭阳关 遗址与天地、草木、生灵休戚一体。要想守好关，眼睛不能只盯着关。 阙东和的眼神很快锁定在一侧草丛中的一个滑亮的石块上。他立刻停下脚步，蹲下 身轻轻拂去石块表面的泥土，仔细端详着它的状貌。凭着对古驿道构造的熟悉，他一眼 找到石阶缺位之处。他将石块安在缺位之处，又紧了紧泥土，确保石块不再松落。 每遇道石被野猪拱翻或松动错位，他都用最原始的方式修护。宋元明清的商贾、边 民、兵卒，勇武的闽北红军，熟识的父老乡亲，还有年少时挑担叫卖的自己…囿于不 同时空，怀藏不同念想，擦抹着同一处石块的肌理，直至消失。他脚下的包浆石块，是 感应古今的瑰宝，无可替代。 杂草除之不尽，不过几日，便掩没古驿道。阙东和雇人使用无法除根的撇草机，年 均人工费高得令人咋舌。为什么不用便宜高效的除草剂呢？“除草剂还会灭除其他中草 药，而且植物的根系可以固土，过度使用除草剂可能造成古道塌方。”他对自己的茶丛 也拒用除草剂、化肥、农药，亦放弃了大规模垦荒，唯恐累及遗址区。当年包山植茶本 为致富，如今为了护关而连年亏损。望着萧疏的茶园，他不曾后悔过。 “永远有活可干！”守关，是一种与自然的协调互动，也是他的生活方式。 ·36· 唤醒古道 “增加人气，是最有效的保护，有人走过的地方就有生机。”阙东和深知，守关不只 是物理修复或资金投入那么简单，人，也是“守关系统”的一部分。 阙东和认为，带动岭阳关的人气，需要宣传不同的IP,“可以从方方面面整理出不 同的人感兴趣的素材”。他努力寻找让人们踏上岭阳关的理由： 可以是不服老的拼劲和桑梓情怀。他雇请老乡养护岭阳关，他们勤劳能干，熟悉地 形。“有钱挣，还不用背井离乡，他们做这件事很幸福。”说起这些活跃在岭阳关上的乡 民，他满是钦佩。 可以是追寻红色记忆。闽北红军兵工厂旧址、闽赣省委一黄龙岩会议遗址、岭阳关 对外贸易处旧址…他对山乡中的红色景点如数家珍，是半个专家。 可以是因茶结缘。有茶友为溯源来到古茶园和岭阳关。只是，他集结茶旅的方式颇 为随性，如山中茶籽般听凭风引。 至于宣传形式，年过五旬的阙东和自己运作视频号，也发动自媒体宣传，无奈影响 力有限，“主要靠朋友口碑。我现在的财力支撑不了专业团队，人家也看不上我”。 曾经，成为守关人的门槛很高，需要情怀、财力与智慧。如今，不妨随阙东和踏上 岭阳关，用越来越多的脚步唤醒雄关古道，你我亦是守关人。 (选自《福建日报》2024年11月12日，有删改) 10.下列对文章内容理解与分析不正确的一项是(3分) A.文章通过描述阙东和守关的行为和经历，体现了他对岭阳关古驿道的深厚情感。 B.文章主要运用了抒情的方式，深情抒发了阙东和对古道变迁的感慨和无奈之情。 C.阙东和通过多种方式唤醒古道，让人们踏上岭阳关，如宣传不同IP、运作视频号等。 D.文章语言风格以质朴为主，但不乏生动的表述，有些语句使内容富有可读性和画 面感。 11.文章开头对武夷山闽赣古驿道的环境描写有什么作用？(4分) 12.联系上下文，品味文中画横线的句子，回答括号中的问题。(7分) (1)他脚下的包浆石块，是感应古今的瑰宝，无可替代。 (你会重读哪个词？请说明理由。)(3分) (2)如今，不妨随阙东和踏上岭阳关，用越来越多的脚步唤醒雄关古道，你我亦是守 关人。 (请从句式角度赏析这句话的表达效果。)(4分) 13.标题中“守关，是一种生活方式”富有意蕴，请结合文章内容简要分析。(6分) ·37· (四)阅读下面的文字，完成14~16题。(12分) 小我与大我，奋斗是青春最好的底色岚山 “做一粒胸怀‘国之大者，的种子，在强国建设中播种济世之火”“做一粒矢志实干 兴邦的种子，在躬身实践中播种青春之火”“做一粒引领创新发展的种子，在科技自立 自强中播种奋进之火”…今年6月，同济大学校长郑庆华以“种子”为喻，勉励毕业 生“唯有将个人奋斗的‘小目标’融入党和国家事业的‘大蓝图’中，方能真正成就自 我，创造属于你们的未来”。 在一个强调个性的时代，年轻人如何在追求个人利益、表达多样的同时，注意到他 人利益实现的合理与平等，寻找物质改善和精神追求之间的平衡？ 必须承认，新时代的年轻人很直接、很坦率。面对未知，他们富有勇气，毫不畏 惧、绝不退缩；迎着挑战，他们具备毅力，坚持不懈、勇往直前。正是因为对社会热，点 广泛关注，对事实真相执着探寻，对公共生活积极参与，对个人情感真实表达，勾连起 传统与当代的现实逻辑，他们才能打破一个又一个“约定俗成”，成就一次又一次“史 无前例”，书写新时代火热的青春篇章。 但青春的勃发，不等于拒绝集体的叙事。今天的年轻人足够多元、足够丰富，既要 “我的地盘我做主”，也要“此生无悔入华夏”。毋庸讳言，任何时代的年轻人，都喜欢 仰望天空、神游万仞；但最终能够实现梦想的，无一不是与祖国和人民共命运、与时代 和社会同前进。革命岁月的抛头颅、洒热血，建设年代的搞生产、全力干，改革时期的 冲在前、谱新篇…“奥运会比大满贯重要得多，国家的荣誉超过个人”“我的这块金 牌献给伟大的祖国”“无论如何，永远不要放弃拼搏”…巴黎奥运会上年轻体育健儿 的心声，也是无数中华儿女平视世界、拥抱世界的瞩愿。 事实证明，只有把人生理想融入国家和民族的事业中，珍惜韶华、奋发有为，勇做 走在时代前面的奋进者、开拓者、奉献者，努力使自己成为祖国建设的有用之才、栋梁 之材，才能在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。只有所有人都坚定前行， 才能实现国家民族的伟大征程；只有每个人尽力书写的奋斗篇章，才能装订成美好生活 的宏大叙事。 当然，迎立时代潮头，怀揣梦想，原本志在星辰大海，也不可避免会遭遇现实的凹 凸。但请相信，希望的种子，只有撒在奋斗的土地上才会发芽。在新时代的荣光中“排 万难而前行”，需要个人的奋发激扬，也要家国的荣辱与共。 一个国家和社会的活力迸发，离不开生龙活虎的青春激荡，反之亦然。岁月不老， 青春不朽；生逢其时，重任在肩。在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民 利益的不懈奋斗中书写人生华章，是吾辈之愿，更是吾辈之责。 (选自人民网2024年9月24日，有删改) ·38· 14.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是(3分) A.文章开头以同济大学校长郑庆华的讲话引出中心论点，具有亲和力和说服力。 B.本文的中心论点是：小我目标融入大我蓝图之中，方能成就自我，创造未来。 C.本文主要运用了举例论证的方式来论证中心论点，使得论证具体，逻辑严密。 D.文章最后呼吁青年既要个人的奋发向上，也要与国家荣辱与共，富有感召力。 15.文中提到“青春的勃发，不等于拒绝集体的叙事”。请结合一个具体的例子谈谈你对这 句话的理解。(4分) 16.读书分享会上，小语和小文针对“人生价值”进行了讨论。请你根据文章的内容，将他 们的对话补充完整。(5分) 所谓“人生价值”，就是要尽力实现自己的目标，做好自己，不要在 意他人与外在的世界。 小语 我不同意你的看法。 小文 (五)阅读下面的材料，完成17~19题。(12分) 材料一： 1687年，法国传教士将典雅庄重的铜版画带到了中国，康熙皇帝对铜版雕刻法所 表现的线条之微妙，关系之丰富，细节之精巧，欣赏备至。而在此之前，中国在木版雕 刻技法上已经出类拔萃。在统治者的大力推动下，这两种艺术技法在历史的长河中开始 了它们的碰撞与交流。 艺术的完美高度大概就是到了“无国界”的境界，它所形成的视觉语言可以渗透到 跨越时空的任何一个角落。西洋美术史上的一些大师曾热衷于铜版画的艺术创作，从德 国的丢勒，荷兰的伦勃朗，西班牙的戈雅，到法国的马奈、莫奈、德加等，都留下了十 分精美的铜版画作品。这也让铜版画的制作从素描与油画的再现中解放出来，成为一种 独立的重要画种。 (节选自李庚《欧洲铜版画》，有删改) 材料二： 2024年是中法两国建交六十周年，8月22日，“镌永珍藏—欧洲及法国古典铜版 画作品收藏展”在成都画院展出。此次展览首次在成都相对全面系统展示法国及欧洲的 铜版画艺术，甄选了两百余幅不同时期（年代）和风格题材的经典之作，向中法两国的 艺术爱好者们献上一份纪念两国友好情谊的礼物。 本次展览分为6个部分，包括法国王室和欧洲宫廷定制和收藏的铜版画作品、法国 大革命历史时期的重要铜版画作品、法国及欧洲名家经典铜版画作品、巴黎等欧洲重要 ·39· 城市著名建筑、园林景观铜版画作品、19世纪末至20世纪初法国艺术之友协会收藏的 新古典主义和学院派名家经典铜版画作品以及乾隆皇帝御制宫廷铜版画作品。 (摘编中新网自2024年8月23日，有删改) 材料三： 《圆明园西洋楼铜版画》之一（共20幅） 班级举办“铜版画艺术探索”活动，请你完成以下相关的任务。 【任务一：画面探索】 17.如果你在2024年8月22日被邀请到成都画院当讲解员，你会如何向游客朋友们讲解 《圆明园西洋楼铜版画》？(6分) 【任务二：意义探索】 18.在你看来，铜版画传入中国有哪些意义？请结合以上材料简要概括。(3分) 【任务三：内容探索】 19.下列对以上材料的理解与分析不正确的一项是(3分) A.康熙皇帝对铜版雕刻法欣赏备至是因为中国的木版雕刻技法完全不具备这些特点。 B.国际上一些热衷于铜版画艺术创作的大师如丢勒、莫奈等，都留下了精美的作品。 C.2024年“镌永珍藏—欧洲及法国古典铜版画作品收藏展”在成都画院成功举办。 D.《圆明园西洋楼铜版画》可以作为乾隆皇帝御制宫廷铜版画作品在成都画院展出。 三、写作(60分) 20.阅读下面的材料，按要求写作。(60分) 积羽沉舟，群轻折轴。一〔西汉]刘向 博观而约取，厚积而薄发。—〔北宋】苏轼 浅水是喧哗的，深水是沉默的。一[英国]雪莱 读了上面的名言，你有什么感受与思考？请选取一个角度，以《沉淀与成长》为 题，写一篇文章。 要求：自选角度；自选文体；自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不 少于600字。 ·40·顶尖中考冲刺模拟试卷·语文（五） 参考答案 一、积累与运用(23分) 1.(8分)(1)择其善者而从之其不善者而改之(2)浮光跃金静影沉璧(3)春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪 始干(4)不畏浮云遮望眼自缘身在最高层 2.(9分)(1)①逆②载③璧(2)C(3)D 3.(6分)示例：赞同。在《水浒传》中，林冲起初遭遇高衙内的陷害，从八十万禁军教头沦为阶下囚，被发配沧州。 这一系列的苦难是上天给他的巨大考验。在草料场，他面对风雪夜的恶劣环境以及陆谦等人的阴谋，并未被困难打 倒，反而被激发出智慧。他识破了敌人的诡计，手刃仇人，走上反抗之路。此后，在梁山众多战役中，他凭借自己在 困境中磨炼出的智慧，排兵布阵，为梁山立下赫赫战功。这种从苦难中滋生出的智慧，让他在复杂的江湖局势中得以 生存和发展。 二、阅读(67分) (一)(7分) 4.(3分)时间：傍晚。地点：裴迪家的小台。心境：悠闲自在。 5.(4分)(1)写出诗人沉醉美景之中，他希望能够经常趁着月色来此欣赏，表现诗人对闲适生活的追求和向往。 (2)诗人叮嘱友人不要关门，以便自己随时来，表现了两人之间深厚的情谊。 (二)(16分) 6.(3分)C 7.(3分)(1)全，都(2)更加(3)逃 8.(6分)(1)(3分)所以善于做文章的人，一定不会失掉时机。(2)(3分)使人感到心神凄凉，寒气透骨，幽 静深远，弥漫着忧伤的气息。 9.(4分)甲文作者看到眼前之景联想到写文章时的灵感就像眼前的云烟一般，只在瞬息，而擅长写文章的人能抓住 机会写出好文章。乙文作者看到眼前之景则想到自己被贬谪的经历，顿感悲伤凄凉，想要离开这里。 【甲文参考译文】 甲戌年的春天，陶子静在余霞阁设酒宴款待各位朋友，所有的景致都呈现在眼前，大家高谈阔论，更加无拘无 束。子静说：“文章这件事情，好像山上的云自然地冉冉升起，又如江河中的水汩汩地自然流着，不是凿开山石就可 以引出云来，决开河堤就可以引出水来的。所以会做文章的人，一定要有所待。”我说道：“文章在天地间，也好比云 烟景物一般，一会儿的工夫已逃在万里以外。所以善于做文章的人，一定不会失掉时机。”管君听了说：“陶君的言论 高明极了。后面梅君所讲的这番话，对余霞阁来说，两者倒是相当的。”于是我写了这篇记。 (三)(20分) 10.(3分)B 11.(4分)文章开头对武夷山闽赣古驿道环境的描写，营造出一种古朴、神秘的氛围，展现出古驿道的历史厚重感， 突出了古驿道的珍贵和守护工作的艰难，为下文介绍守关人阙东和守护古驿道做铺垫。 12.(7分)(1)(3分)示例一：重读“无可替代”。理由：“无可替代”强调“他脚下的包浆石块”所具有的独特且极 ·9· 其重要的地位，让读者更加深刻地感受到这些石块的价值。示例二：重读“瑰宝”。理由：用了比喻的修辞，把“他 脚下的包浆石块”比喻成“瑰宝”，强调了所具有的独特且极其重要的地位，表达了作者对于阙东和守关的敬佩与赞 美之情。(2)(4分)“如今”运用短句强调当下的时间，长短句结合，富有节奏感。“你我亦是守关人”以判断句 表明作者的观点，赋予读者守关人的身份，使读者产生强烈的责任感和使命感，拉近了与读者的距离。 13.(6分)示例：(1)阙东和回到家乡，把守护古驿道当作一种生活方式。(2)阙东和作为守关人，承担起保护文化 遗产和生态环境的社会责任。(3)阙东和把自己对家乡的热爱、对历史文化的尊重都融入守关这一行为中。 (四)(12分)14.(3分)C 15.(4分)“青春的勃发，不等于拒绝集体的叙事”，是指青年人既有自己的个性和个人追求，也重视集体的利益，在 集体中找到更广阔的发展空间和实现个人价值的途径。比如潘展乐有着不服输、不轻易受他人观点影响的“反骨”精 神，这是他的青春勃发。在巴黎奥运会上取得优异成绩后，他用实际行动诠释了对祖国的热爱和对国家荣誉的珍视， 体现了他融于集体的叙事。“青春的勒发，不等于拒绝集体的叙事”是个人与集体的聚合，是“小我”与“大我”的 交融。 16.(5分)实现自我的人生价值是要在追求个人利益的同时关注到他人的利益，在追求物质的时候也要注重对精神的 追求，二者之间要达到平衡的状态。实现人生价值是要将个人的情感与时代、社会相融合，勾连起传统与当代的现实 逻辑，打破一个又一个“约定俗成”，书写新时代火热的青春篇章。实现人生价值是要把个人的人生理想融入国家和 民族的事业中，在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。 (五)(12分)17.(6分)示例：亲爱的游客朋友们，现在为大家介绍《圆明园西洋楼铜版画》。这20幅铜版画堪称稀 世珍宝，它们带我们穿越时空，领略当年的辉煌。画面中，西洋楼建筑气势恢宏，巨大的石柱仿佛顶天立地，柱身上 精美的雕花细腻无比，似乎在诉说着古老的故事。那华丽的拱门，犹如通往神秘世界的入口，阳光洒下，光影交织在 墙面上，像舞动的精灵。喷泉在楼前喷洒，晶莹的水珠仿佛在空中凝固，周围的绿植郁郁葱葱，与建筑相互映衬，构 成一幅如梦似幻的画卷。每一处细节都栩栩如生，让我们在想象中感受到圆明园西洋楼曾经的壮丽与奢华，也为它的 消逝而惋惜。这些铜版画不仅是艺术的结晶，更是历史的见证。 18.(3分)(1)促进了中西艺术技法的交流与融合。(2)丰富了中国的艺术形式。(3)增进了中法文化交流。 19.(3分)A 三、写作(60分) 20.(60分)略 ·10·