内容正文:
顶尖中考冲刺模拟试卷
语文(四)
《顶尖中考冲刺模拟试卷·语文》配套课件
1
本试卷共8页。满分150分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、
姓名等信息。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓
名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目
的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回
答非选择题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
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一、积累与运用(23分)
1. 根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)
(1)《〈论语〉十二章》中,“______________,______________”两
句表现了学习和思考之间相辅相成、相得益彰的依存关系。
(2)杜甫《望岳》中“____________,____________”两句体现了泰山
的神奇秀丽、巍峨高大。
学而不思则罔
思而不学则殆
造化钟神秀
阴阳割昏晓
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(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“________________,_______________”
两句,既写出了边关将士对家乡亲人的思念,又抒发了将士们功业未
成的怅惘之情。
浊酒一杯家万里
燕然未勒归无计
(4)周敦颐在《爱莲说》中,赞美莲不与世俗同流合污、洁身自好、
天真自然的美好品格的句子是:“______________,_____________。”
出淤泥而不染
濯清涟而不妖
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2. 阅读下面的文字,按要求作答。(9分)
山为①(jǐ)梁,海是胸襟,这是福建省地形的人格写照。三面环
山的自然环境,禁②(ɡù)不住闽人前进的步伐。当历史把目光投向大
海,人们( )。3752公里的陆地海岸线,13.6万平方公里的海域面积,
大小海湾125个,海岛2214个……襟山带海的地理特征,赋予福建得天
独厚。先民自“舟楫之便”获取“渔盐之利”始,在“八山一水一分田”之外,
以海为途、拓海而荣,海洋活动( )。世世代代的福建人用勇气和勤
劳,创造出开发海洋、与海共生的闽人智慧,伴随岁月时序演进更新。
福建正( )、筑梦远航,加快建设海洋强省,构建现代海洋产业体系,
为③(pǔ)写中国式现代化福建篇章注入强劲的“蓝色动能”。
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(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(3分)
(3分)脊; 锢; 谱(每字1分。)
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)( )
B
A. 豁然开朗 络绎不绝 劈波斩浪
B. 豁然开朗 赓续不绝 劈波斩浪
C. 如梦初醒 络绎不绝 栉风沐雨
D. 如梦初醒 赓续不绝 栉风沐雨
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(3)文中画横线的句子缺少句子成分,请写出修改意见,但不得改变
句子原意。(3分)
(3分)在“得天独厚”后面加上“的优势”。
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3. 名著阅读交流。(6分)
福州孕育了诸如林则徐、林觉民、冰心等杰出的“觉醒者”,而众多
经典名著中也不乏“觉醒者”的形象。请从备选名著中任选一本,参照示
例,自选角度探究作品中人物觉醒的主要原因。
备选名著:《水浒传》《红星照耀中国》《简·爱》
示例:
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人物 探究角度 探究结论
《钢铁是怎
样炼成的》
中的保尔 觉醒与引
领 觉醒者离不开引领者。保尔有着苦难的童年,
辍学、做过童工,在发电厂工作后结识了朱赫
来, 他教会保尔打拳,给他讲革命道理,在
他的影响下, 保尔成为一名甘愿为革命事业
奉献终身的无产阶级战士。
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人物 探究角度 探究结论
(1)_____
__________
__________
__________
__________ (2)___
________
________
_____ (3)___________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
________________________________________
____________________________
《红星照耀中国》中的毛泽东
觉醒与学习
学习是觉醒的必由之路。毛泽东热爱读书,在长沙学习了很多自己感兴趣的课程,后来进入湖南第一师范学习,有较高的文化水平。毛泽东还加入共产主义学习小组,学以致用。理论学习和实践,对他成为一名共产党的领袖有极大的帮助。
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二、阅读(67分)
(一)阅读下面的古诗文,完成4~9题。(23分)
材料一:
丰乐亭 游春(其一)
欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
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材料二:
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来
而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,
山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,
弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间
者,太守醉也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》,有删改)
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材料三:
岷江之来,合蜀众水,出三峡为荆江。倾折回直,捍怒斗激,束之
为湍,触之为旋。顺流之舟顷刻数百里,不及顾视。一失毫厘,与崖石
遇,则糜溃漂没,不见踪迹。夷陵为州,当峡口,江出峡始漫为平流。
尚书虞部郎中朱公 再治是州之三月,作至喜亭于江津,以为舟者之停
留也。且志夫天下之大险,至此而始平夷,以为行人之喜幸。夷陵固为
下州,廪与俸皆薄而僻且远虽有善政不足为名誉以资进取 朱公能不以
陋而安之,其心又喜夫人之去忧患而就乐易,《诗》所谓“恺悌君子”
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者矣。自公之来,岁数大丰,因民之余,然后有作,惠于往来。故凡公
之佐吏,因相与谋,而属笔于修焉。
(节选自欧阳修《峡州至喜亭记》,有删改)
[注]①丰乐亭:欧阳修任滁州知州时所筑。②朱公:朱庆基,时
任峡州知州。
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4. 下列对材料三中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(3分)( )
B
A. 廪与俸皆薄/而僻且远/虽有善政不足/为名誉以资进取/
B. 廪与俸皆薄/而僻且远/虽有善政/不足为名誉以资进取/
C. 廪与俸皆薄而僻/且远虽有善政不足/为名誉以资进取/
D. 廪与俸皆薄而僻/且远虽有善政/不足为名誉以资进取/
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5. 根据“方法提示”,解释下列加点字词。(3分)
加点字 方法提示 释义
则糜溃漂没 查阅词典选择义项:
①粥;②碎烂,粉碎;③浪费。
(《古汉语常用字字典》) (1)
___________
(填序号)
惠于往来 根据语境推测词义 (2)________
而属笔于修焉 课内迁移:
属予作文以记之(《岳阳楼记》) (3)__________
_____
②
施恩惠
同“嘱”,嘱托
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6. 把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。(3分)
(3分)野味野菜,杂七杂八地摆放在面前的,那是太守主办的宴席。
(2)顺流之舟顷刻数百里,不及顾视。(3分)
(3分)坐船顺流而下,顷刻之间就驶出数百里,船上的人根本就来不
及观赏岸边美景。
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7. 请发挥联想与想象,描绘你从《丰乐亭游春(其一)》一、二两句
中体会到的情境。(3分)
(3分)在婆娑的绿影中,树木的枝叶交织成一片翠绿的帷幕,鸟儿在
山林间欢快地吟唱。和煦的春风在阳光的沐浴下轻柔地拂过树枝,无数
落花随着风的节奏翩翩起舞。
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8. 材料一和材料二中都有写到“太守醉”,请简要分析两者的异同。(4分)
(4分)在材料一中,“太守醉”描绘了太守因春日美景而沉醉,同时也
流露出对春光易逝的哀叹。而在材料二中,“太守醉”则反映了太守在滁
州老百姓的宴会上的欢乐时光。两段材料均通过“太守醉”这一表述,展
现了太守悠然自得的心境。
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9. 欧阳修为什么会为朱公写一篇文章?请结合材料简要分析。(4分)
(4分)峡州夷陵的险峻地形,影响了百姓的出行。朱公深感民众疾苦,
体恤民情,不追求个人的功名利禄,而是致力于为百姓解决实际问题。
欧阳修在赞扬朱公的政绩和品德时,表达了自己与民同乐的真挚情感。
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(二)阅读下面的文字,完成10~13题。(20分)
万里黄河一壶酒 梁衡
①《壶口瀑布》是我在记者任上写的最后一篇散文。1987年我正在
黄河壶口采访,接到北京来的电话,成立国家新闻出版署,要我立即回
京,从此结束了我13年的驻站记者生涯。人的一生总有几个驿站,几个
起止点。对我来说壶口这个地方算一个。
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②黄河与我有特殊的缘分。我小学、中学阶段是在黄河的支流汾河
边成长的。大学一毕业就分配在内蒙古黄河边的临河县(现属巴彦淖尔
市临河区),只听这个名字,就知道离黄河有多么近了。这里是河套平
原,我第一次真切地感到为什么称黄河是母亲河。河套地区为黄河的中
上游,它自青海发源,冲过甘肃、宁夏的峡谷后进入内蒙古平坦地带,
渐渐冲积出一个八百里平原。历史上黄河决口泛滥的灾害大都在下游的
河南、山东,而上中游的河套则是富得流油。所以有一句话“黄河百害
唯富一套”。
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③头一年先在农村劳动,有一项农活就是淌黄河水浇地。仲夏的后
半夜,万籁俱静,月光如水,你蹲在田头能听到玉米喝着黄河水,噼噼
啪啪拔节的响声。因为有自流灌溉,这里的小麦特别好,产品是有名的
河套雪花粉;瓜果特别甜,是有名的河套蜜瓜;又产一种“糜子米”,比
小米大,比大米小,是当地的主食,也是草原牧民制作“炒米”的主要原
料。黄河里产鲤鱼,当地人形容最好的美食是“新碾的糜子开河的鱼”。
黄河水从西边进来把这片土地滋润一遍后再从东边流出去,形成一个大
湖乌梁素海。在湖上行船,有时鱼会自动跳到船里。这就是黄河,以她
丰富的资源养育着世世代代的先民。
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④第二年到县委工作,第一个任务就是到黄河边带领民工防“凌汛”。
沉睡一冬的黄河解冻了,河上漂浮而下的冰块浩浩荡荡,如出海的舰队。
但一时不畅就会堵塞成冰凌大坝,决堤泛滥。这是只有在北方的黄河才
有的一种特殊灾害。火山爆发是一股炽热的岩浆流冲向田野;而凌汛期
的黄河决口则是一股冰块流冲向田野。
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⑤后来我当了记者沿黄河上下采访,黄河不同的形象在我脑子里反
复出现,一遍遍地打印、叠加、发酵。我到过青、甘、川交界处的黄河
第一湾,晨曦中它蜿蜒西来,刺破莽原,亮晶晶的像一道划过时空的闪
电,是一股力量的源泉。当时还写了一首诗:“九曲黄河第一湾,长河
落日此处圆。从来豪气看西北,一泻千里下东南。”1983年我到甘肃采
访刘家峡水库,这是黄河上游的第一阶梯水库。让人吃惊的是这里的水
一点也不黄,你会怀疑是在梦里,或者在杭州西湖里,眼前只有一个绿。
这时的黄河变身为一座绿色的湖。郭沫若拿它与新安江水库比:“成绩
辉煌,叹人力真伟大。回忆处,新安鸭绿,都成次亚。”新安,就是现
在浙江的千岛湖。
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⑥从青藏高原出发的黄河为什么逐渐变黄了呢?她在做着伟大的造
地运动,向我们民族注入资源和财富。我到开封,发现黄河在这里是一
条悬河,河面比城墙还要高。到山东黄河出海口,能明显地看到一块新
陆地在一点一点地向海洋里生长去。这些泥沙都是黄河从上游搬运来的。
它每年要带来16亿吨泥沙,在入海口新造30平方公里的土地。黄河千年
流淌,这样默默地聚沙为原,该有多大的毅力啊。
⑦1993年,距我第一次接触黄河已过去二十三年;距我最后一次告
别壶口也过去了六年。就像一壶老酒一样,黄河的滋味在我心里愈来愈
醇厚、绵长,终于压抑不住心里的激动想写一点东西。但一条万里之长
的古老大河,截取哪一段最能表现出它的雄壮、美丽又能表达我内心的
激动呢?
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⑧想来想去,只有壶口。这里的地形像一个水壶之口,黄河从晋陕
峡谷中冲出,本是如脱缰野马在宽阔的河床上任性驰骋,突然跌入这把
大壶口中。它在这里收紧、跌碎、打旋、激突、冲锋,变成雾、化成雨、
聚成潭,又再变回河流状奔腾而去。它像一个壮士,在风尘仆仆的途中
痛饮一碗烈酒,浇心中的块垒,扫除浑身的疲劳。观者至此无不被它的
豪情感染,心中为之一振。每一个中国人只要到壶口的黄河岸上一站,
都能油然而生民族的自豪感。
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⑨我终于写了一篇《壶口瀑布》发表在1993年8月23日的《人民日
报》上。后被收录在高等教育出版社(2000年)、上海教育出版社
(2011年)、人民教育出版社(2014年)等几个版本的初中语文课本上。
这篇文章是我心中黄河的缩影,也是我对黄河精神的理解。
(有删改)
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10. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A
A. 这篇游记写作者的所至、所见和所感,知识性和文学性融为一体。
B. 作者按照自己工作的时间顺序,描写了黄河留给自己的不同印象。
C. 第④段将火山爆发和凌汛期黄河决口对比,突出黄河凌汛危害大。
D. 作者描写黄河,运用比喻、拟人的修辞,把景物写活,生动形象。
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11. 联系上下文,品味文中画横线的句子,回答括号中的问题。(7分)
(1)郭沫若拿它与新安江水库比:“成绩辉煌,叹人力真伟大。回忆处,
新安鸭绿,都成次亚。”
(此处引用郭沫若的诗句有什么作用?请简要分析。)(3分)
(3分)引用郭沫若的诗句更加有力地突出了刘家峡水库黄河水的清澈
秀丽,表达了对人民治理黄河伟大成就的赞叹。
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(2)它在这里收紧、跌碎、打旋、激突、冲锋,变成雾、化成雨、聚
成潭,又再变回河流状奔腾而去。
(梁衡散文语言雅洁凝练、富有气韵,请结合本句写一段赏析性批注。)
(4分)
(4分)五个动词叠加连用,三个短句构成排比,短促急骤,节奏感强,
一气呵成,最后一个长句收拢,长短句结合,气韵立生,生动表现了滔
滔黄河气势恢宏,势不可当。
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12. 简要分析标题《万里黄河一壶酒》的妙处。(4分)
(4分)题目中“万里黄河”的大与“一壶酒”的小并列在一起,形成巨大
的反差,新颖别致;黄河在作者的心中犹如一壶老酒,醇厚、绵长,表
现了作者对黄河深切的热爱与赞美。
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13. 作者在文章结尾写道“这篇文章是我心中黄河的缩影,也是我对黄
河精神的理解”。作者理解的黄河精神是什么?请结合本文和下面的语
段简要分析。(6分)
看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟
窟窍窍,如蜂窝杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整
个龙槽就是这样被水齐齐地切下去,切出一道深沟。人常以柔情比水,
但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽
厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。据《元
和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,
日夜不止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
(梁衡《壶口瀑布》)
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(6分)黄河以丰富的资源养育着世世代代的先民,博大宽厚;黄河浩
浩荡荡,威严壮阔,柔中有刚,挟而不服,压而不弯,不平则呼,遇强
则抗;黄河默默地聚沙为原,坚毅顽强。
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(三)阅读下面的文字,完成14~16题。(12分)
谈读诗与趣味的培养 朱光潜
①据我的教书经验来说,一般青年都欢喜听故事而不欢喜读诗。记
得从前在中学里教英文,讲一篇小说时常有别班的学生来旁听;但是遇
着讲诗时,旁听者总是瞟着机会逃出去。从此一点,我们可以看出现在
一般青年对于文学的趣味还是很低。
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②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要
有诗的特质。一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。诗比别类
文学较谨严,较纯粹,较精致。不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们大半
在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是故事。所以他们看小说
和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有趣的故事。他们最爱读
的小说不是描写内心世界或者社会真相的作品,而是《福尔摩斯侦探案》
之类的东西。
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③要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然
能欣赏小说戏剧及其他种类文学。举一个很简单的例子来说,比如贾岛
的《寻隐者不遇》:“松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不
知处。”这首诗之所以为诗,并不在其中故事,而在故事后面的情趣,
以及抓住这种简朴而隽永的情趣,用一种恰如其分的简朴而隽永的语言
表现出来的艺术本领。这个故事你和我都会说,这首诗却非你和我所作
得出。读诗就要在此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫,
就要学会了解此种地方的佳妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓
“趣味”。
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④趣味是可以培养的。培养趣味好比开疆辟土,须逐渐把非我所有
的变为我所有的。对于中国诗我也经过了同样的变迁。最初我由爱好唐
诗而看轻宋诗,后来我又由爱好魏晋诗而看轻唐诗。现在觉得各朝诗都
各有特点,我们不能以衡量魏晋诗的标准去衡量唐诗和宋诗。它们代表
几种不同的趣味,我们不必强其同。对于某一种诗,从不能欣赏到能欣
赏,是一种新收获;从偏嗜到和他种诗参观互较而重新加以公平的估价,
是对于已征服的领土筑了一层更坚固的壁垒。
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⑤谁没有看见过在田里收获的农夫农妇!但是谁——除非是米勒、
陶渊明、华兹华斯——在这中间见着新鲜有趣的诗?诗人的本领就在见
出常人之所不能见。也就是说,读诗使我们觉得我们一直认为平凡的实
在新鲜有趣。我们本来不觉得乡村生活中有诗,读过陶渊明的作品之后,
便觉得它有诗。我们本来不觉得工商业文化之中有诗,读过俄国现代诗
之后,便觉得它也有诗。莎士比亚教会我们在罪孽灾祸中见出庄严伟大,
罗丹教会我们在丑陋中见出新奇。读诗的功用不仅在消愁遣闷,不仅是
替有闲阶级添一件奢侈;它在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣,
到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。
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⑥诗是培养趣味的最好的媒介,能欣赏诗的人们不但对于其他种种
文学可以有真确的了解,而且也决不会觉得人生是一件干枯的东西。
(有删改)
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14. 下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
B
A. 文章拿诗与其他文学种类进行比较,肯定诗的特质,强调读诗对培
养趣味的重要性。
B. 不爱好诗而只爱好小说、戏剧的人,阅读小说和戏剧时只能看到最
粗浅的故事部分。
C. 作者把“培养趣味”比作“开辟疆土”,形象阐述了培养趣味是个从无
到有的过程。
D. 作者用自身经历作为材料来分析观点,让读者感到亲切且易信服,
也增强了说服力。
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15. 以下是梳理本文内容后做的思维导图,请补全完整。(4分)
一般青年的文学趣味低
要养成纯正的文学趣味,最好从读诗入手
从不能欣赏到能欣赏中生出新收获的趣味
随着诗人所指点的方向,见出我们所不能见的趣味
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16. 论说文中“论据要言之有据”。请结合陶渊明《饮酒(其五)》中的
诗句,为第⑤段画线句补充一段论述。(5分)
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(5分)示例一:菊花、篱笆、远山是最平凡的乡间景物,没有诗意,
但经陶渊明一入诗,“采菊东篱下,悠然见南山”,便滋生出悠然自得的
心境,返璞归真的生活哲学。乡村生活便多了一份诗意,多了一份新鲜
与趣味,也让人们从大自然的美景中领悟到了人生的意趣。; 示例二:
“山气日夕佳,飞鸟相与还”,在普通人看来是最常见的日落西山、倦鸟
归巢的场景,但经渊明一入诗,南山在夕阳的照耀下,有了不可名状的
诗情画意,成群的鸟儿结伴飞回,有了自由自在的意趣。悠然自在的人
生趣味便在其中。(引用并赏析诗句2分,论述出平凡景物中觉出诗意
或趣味3分。)
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(四)阅读下面的文字,完成17~19题。(12分)
材料一:
近年来,不论是国内还是国外,“China Tra
vel(中国旅行)”都在占领热搜,见证着中国吸
引力。
(摘编自新华网)
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材料二:
目前,中国已同24个国家实现全面互免签证,对16个国家实行免签
入境政策,对54个国家实行72小时或144小时过境免签(注:从2024年
12月17日后均延长为240小时)。缩减候检时长、推行自助申报等口岸
便利化举措,开通更多国际直飞航线、扩大2小时高铁出行圈等多元交
通方式,“大额刷卡、小额扫码、现金兜底”的支付方式覆盖多种消费场
景……一系列务实措施,从硬件、软件等全方位全流程提升便利度,拉
近了外国游客与中国的距离。
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越贴近,越真实。正因置身其中,许多初次来华的外国人见到了
“不一样的中国”,改变了刻板印象。“不知道世界上还有多少地方,能
在凌晨这样安全。”在中国街头闲逛的英国哈钦森一家如是说。“在中国,
有一部手机就够了。”享受免签政策的马来西亚籍游客陈玉珍,体验“一
机在手”畅游畅买。事实证明,近距离感受一个真实、立体的中国,让
更多国际友人对中国的认识日益丰富、全面。
(摘编自《火热“中国游” 开放添新彩》,《人民日报》2024年10月25日)
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材料三:
支付宝平台数据显示,今年国庆假期前四天,入境游客用支付宝消
费金额相比去年同期增长约120%,来自2023年以来中国免签的十多个
国家游客使用支付宝消费金额同比增长近3倍。喝机器人做的咖啡、坐
无人驾驶的车辆、用非接触的便捷支付……以上无人场景的落地应用,
离不开移动支付的不断升级。近年来,我国移动支付的发展现状极为迅
猛,普及率极高,已成为民众日常生活的重要支付方式,覆盖商业、公
共民生、投资理财等多个场景。目前,中国移动支付普及率高达86%,
居全球第一,已成为中国高质量发展的一张名片。
(摘编自《中国节日涌入世界流量 “China Travel”为何火爆国庆?》,
光明网2024年10月8日)
顶尖中考冲刺模拟试卷·语文(四)
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17. 下列对外国人来华旅游热的原因分析不正确的一项是(3分)( )
D
A. 中国旅行短视频在社交媒体上的广泛传播,吸引了大量游客。
B. 中国拥有丰富多彩的旅游资源,为外国游客提供了多种选择。
C. 便利化入境政策和一系列配套服务举措,提升了中国游体验。
D. 移动支付技术的迅猛发展和高度普及,是中国游火热的关键。
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18. 有人认为240小时过境免签政策是“中国新的顶级名片”,甚至将其
视为“中国最强文化输出”。请结合三则材料,简要分析240小时过境免
签政策的意义。(3分)
(3分)①推动我国旅游业高质量发展,更好地促进经济发展;②打破
信息茧房,打开世界了解中国的窗口,让外国游客看到真实立体、多姿
多彩的中国;③彰显了中国的文化自信和开放包容的姿态,增进文明互
鉴。(每点1分,意思对即可。)
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19. 2024年世界航海装备大会在福州盛大开幕。福建省借助大会这一平
台,大力宣传福建的历史、文化与自然景观,吸引国际友人前来旅游探
访。请你结合材料,为来福建旅游的外国游客设计一条旅游路线
(可以是福建全境的,也可以着重某个城市,比如自己的家乡),并写
一段推介语,100字左右。要求:明确路线主题,选择三处景点,合理
设计路线,凸显福建特色。(6分)
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(6分)示例:我精心规划福州的旅游路线——“鼓岭—三坊七巷—梁
厝”,融汇了自然风光的绚丽、文化底蕴的深厚与历史脉络的连贯,完
美迎合了外国朋友对自然与人文景观的双重热爱。鼓岭的自然景观优美
绝伦,令游客得以沉浸于大自然的美妙之中;三坊七巷则蕴藏着漆画、
木雕等非物质文化遗产的无限魅力,让游人在这里触摸到中华文明的温
暖;梁厝古厝群彰显了福州传统建筑的精湛技艺与丰厚的文化内涵。整
个旅程既充满探索的乐趣,又不乏学习的喜悦。(线路1分,推介理由4
分,语言表达1分。)
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三、写作(60分)
20. 阅读下面的材料,按要求写作。(60分)
“种完麦子,我就往南走,去西双版纳,过个冬天。”不久前,一位
60多岁来自河南安阳的阿姨在一场直播连线活动中,表达了这样的心愿:
积蓄不多,想骑着三轮车,看看祖国的大好河山,因为“小的时候就想
出去转转,现在年龄大了,再不出去就出不去了……”诗意又质朴的话,
直击人心。麦子不仅代表着田间那一季又一季绿了又黄、黄了又绿的庄
稼,也象征着每个人生活中难以割舍的牵挂。
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然而,每个人心中都有自己的“南方”,那可能是炽热的梦想、未及踏足
的远方,或是久违的团聚……实际上,只要心中怀揣着对远方的向往,
无论何时启程,都不算太迟。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请以《现在就出发》为题,
写一篇文章。
要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄
露个人信息;不少于600字。
(60分)略。
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参考答案
一、积累与运用(23分)
1.(8分)(1)学而不思则罔思而不学则殆(2)造化钟神秀阴阳割昏晓(3)浊酒一杯家万里燕然未勒归
无计(4)出淤泥而不染濯清涟而不妖(每空1分。错字、漏字、添字,该空不给分。)
2.(9分)(1)(3分)脊辋谱(每字1分。)(2)(3分)B(3)(3分)在“得天独厚”后面加上“的优势”。
3.(6分)示例:人物:《红星照耀中国》中的毛泽东探究角度:觉醒与学习探究结论:学习是觉醒的必由之路。
毛泽东热爱读书,在长沙学习了很多自己感兴趣的课程,后来进入湖南第一师范学习,有较高的文化水平。毛泽东还
加入共产主义学习小组,学以致用。理论学习和实践,对他成为一名共产党的领袖有极大的帮助。(人物1分,探究角
度1分。探究结论4分。)
二、阅读(67分)
(一)(23分)
4.(3分)B
5.(3分)(1)②(2)施恩惠(3)同“嘱”,嘱托
6.(6分)(1)(3分)野味野菜,杂七杂八地摆放在面前的,那是太守主办的宴席。(2)(3分)坐船顺流而下,
顷刻之间就驶出数百里,船上的人根本就来不及观赏岸边美景。
7.(3分)在婆娑的绿影中,树木的枝叶交织成一片翠绿的帷幕,鸟儿在山林间欢快地吟唱。和煦的春风在阳光的沐
浴下轻柔地拂过树枝,无数落花随着风的节奏翩翩起舞。
8.(4分)在材料一中,“太守醉”描绘了太守因春日美景而沉醉,同时也流露出对春光易逝的哀叹。而在材料二中,
“太守醉”则反映了太守在滁州老百姓的宴会上的欢乐时光。两段材料均通过“太守醉”这一表述,展现了太守悠然
自得的心境。
9.(4分)峡州夷陵的险峻地形,影响了百姓的出行。朱公深感民众疾苦,体恤民情,不追求个人的功名利禄,而是
致力于为百姓解决实际问题。欧阳修在赞扬朱公的政绩和品德时,表达了自己与民同乐的真挚情感。
(二)(20分)
10.(3分)A
11.(7分)(1)(3分)引用郭沫若的诗句更加有力地突出了刘家峡水库黄河水的清澈秀丽,表达了对人民治理黄河伟
大成就的赞叹。(2)(4分)五个动词叠加连用,三个短句构成排比,短促急骤,节奏感强,一气呵成,最后一个
长句收拢,长短句结合,气韵立生,生动表现了滔滔黄河气势恢宏,势不可当。
12.(4分)题目中“万里黄河”的大与“一壶酒”的小并列在一起,形成巨大的反差,新颖别致;黄河在作者的心中
犹如一壶老酒,醇厚、绵长,表现了作者对黄河深切的热爱与赞美。
13.(6分)黄河以丰富的资源养育着世世代代的先民,博大宽厚;黄河浩浩荡荡,威严壮阔,柔中有刚,挟而不服,
压而不弯,不平则呼,遇强则抗;黄河默默地聚沙为原,坚毅顽强。
(三)(12分)
14.(3分)B
·7。
15.(4分)(1)一般青年的文学趣味低(2)要养成纯正的文学趣味,最好从读诗入手(3)从不能欣赏到能欣赏
中生出新收获的趣味(4)随着诗人所指点的方向,见出我们所不能见的趣味(每,点1分)
16.(5分)示例一:菊花、篱笆、远山是最平凡的乡间景物,没有诗意,但经陶渊明一入诗,“采菊东篱下,悠然见
南山”,便滋生出悠然自得的心境,返璞归真的生活哲学。乡村生活便多了一份诗意,多了一份新鲜与趣味,也让人
们从大自然的美景中领悟到了人生的意趣。示例二:“山气日夕佳,飞鸟相与还”,在普通人看来是最常见的日落西
山、倦鸟归巢的场景,但经渊明一入诗,南山在夕阳的照耀下,有了不可名状的诗情画意,成群的鸟儿结伴飞回,有
了自由自在的意趣。悠然自在的人生趣味便在其中。(引用并赏析诗句2分,论述出平凡景物中觉出诗意或趣味3分。)
(四)(12分)
17.(3分)D
18.(3分)①推动我国旅游业高质量发展,更好地促进经济发展;②打破信息茧房,打开世界了解中国的窗口,让外
国游客看到真实立体、多姿多彩的中国;③彰显了中国的文化自信和开放包容的姿态,增进文明互鉴。(每,点1分,意
思对即可。)
19.(6分)示例:我精心规划福州的旅游路线一“鼓岭一三坊七巷一梁厝”,融汇了自然风光的绚丽、文化底蕴的
深厚与历史脉络的连贯,完美迎合了外国朋友对自然与人文景观的双重热爱。鼓岭的自然景观优美绝伦,令游客得以
沉浸于大自然的美妙之中:三坊七巷则蕴藏着漆画、木雕等非物质文化遗产的无限魅力,让游人在这里触摸到中华文
明的温暖;梁厝古厝群彰显了福州传统建筑的精湛技艺与丰厚的文化内涵。整个旅程既充满探索的乐趣,又不乏学习
的喜悦。(线路1分,推介理由4分,语言表达1分。)
三、写作(60分)
20.(60分)略。
·8准考证号:
姓名
(在此卷上答题无效)
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本试卷共8页。满分150分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。考生
要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓
名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5
毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用(23分)
1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分)
(1)《论语〉十二章》中,“
”两句表现了学习和思考之间相辅相
成、相得益彰的依存关系。
(2)杜甫《望岳》中“
”两句体现了泰山的神奇秀丽、巍峨高大。
(3)范仲淹《渔家傲·秋思》中“
”两句,既写出了边关将士对家
乡亲人的思念,又抒发了将士们功业未成的怅惘之情。
(4)周敦颐在《爱莲说》中,赞美莲不与世俗同流合污、洁身自好、天真自然的美好品
格的句子是:“
。
2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)
山为①(川)梁,海是胸襟,这是福建省地形的人格写照。三面环山的自然环
境,禁②(gù)不住闽人前进的步伐。当历史把目光投向大海,人们()。3752
公里的陆地海岸线,13.6万平方公里的海域面积,大小海湾125个,海岛2214个…襟
山带海的地理特征,赋予福建得天独厚。先民自“舟楫之便”获取“渔盐之利”始,在
“八山一水一分田”之外,以海为途、拓海而荣,海洋活动()。世世代代的福建人
用勇气和勤劳,创造出开发海洋、与海共生的闽人智慧,伴随岁月时序演进更新。福建
正()、筑梦远航,加快建设海洋强省,构建现代海洋产业体系,为③(pǔ)写
中国式现代化福建篇章注入强劲的“蓝色动能”。
·25·
(1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分)
(2)依次填入文中括号内的词语,全都恰当的一项是(3分)
A.豁然开朗络绎不绝劈波斩浪
B.豁然开朗赓续不绝劈波斩浪
C.如梦初醒络绎不绝栉风沐雨
D.如梦初醒赓续不绝栉风沐雨
(3)文中画横线的句子缺少句子成分,请写出修改意见,但不得改变句子原意。(3分)
3.名著阅读交流。(6分)
福州孕育了诸如林则徐、林觉民、冰心等杰出的“觉醒者”,而众多经典名著中也不
乏“觉醒者”的形象。请从备选名著中任选一本,参照示例,自选角度探究作品中人物
觉醒的主要原因。
备选名著:《水浒传》
《红星照耀中国》
《简·爱》
示例:
人物
探究角度
探究结论
觉醒者离不开引领者。保尔有着苦难的童年,辍
学、做过童工,在发电厂工作后结识了朱赫来,他
《钢铁是怎样炼
觉醒与引领
教会保尔打拳,给他讲革命道理,在他的影响下,
成的》中的保尔
保尔成为一名甘愿为革命事业奉献终身的无产阶
级战士。
(1)
(2)
(3)
二、阅读(67分)
(一)阅读下面的古诗文,完成4~9题。(23分)
材料一:
丰乐亭①游春(其一)欧阳修
绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。
鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。
材料二:
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁
人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,
太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾
欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
(节选自欧阳修《醉翁亭记》,有删改)
材料三:
岷江之来,合蜀众水,出三峡为荆江。倾折回直,捍怒斗激,束之为湍,触之为
旋。顺流之舟顷刻数百里,不及顾视。一失毫厘,与崖石遇,则糜溃漂没,不见踪迹。
夷陵为州,当峡口,江出峡始漫为平流。尚书虞部郎中朱公©再治是州之三月,作至
喜亭于江津,以为舟者之停留也。且志夫天下之大险,至此而始平夷,以为行人之喜
·26·
幸。夷陵固为下州,廪与俸皆薄而僻且远虽有善政不足为名誉以资进取朱公能不以陋
而安之,其心又喜夫人之去忧患而就乐易,《诗》所谓“恺悌君子”者矣。自公之来,
岁数大丰,因民之余,然后有作,惠于往来。故凡公之佐吏,因相与谋,而属笔于
修焉。
(节选自欧阳修《峡州至喜亭记》,有删改)
[注]①丰乐亭:欧阳修任滁州知州时所筑。②朱公:朱庆基,时任峡州知州。
4.下列对材料三中画波浪线部分的断句,最恰当的一项是(3分)
A.廪与俸皆薄/而僻且远/虽有善政不足/为名誉以资进取/
B.廪与俸皆薄/而僻且远/虽有善政/不足为名誉以资进取/
C.廪与俸皆薄而僻/且远虽有善政不足/为名誉以资进取/
D.廪与俸皆薄而僻/且远虽有善政/不足为名誉以资进取/
5.根据“方法提示”,解释下列加点字词。(3分)
加点字
方法提示
释义
查阅词典选择义项:
(1)
则糜溃漂没
①粥;②碎烂,粉碎;③浪费。
(填序号)
(《古汉语常用字字典》)
惠于往来
根据语境推测词义
(2)
课内迁移:
而属笔于修焉
(3)
属予作文以记之(《岳阳楼记》)
6.把材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分)
(1)山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。(3分)
(2)顺流之舟顷刻数百里,不及顾视。(3分)
7.请发挥联想与想象,描绘你从《丰乐亭游春(其一)》一、二两句中体会到的情境。(3分)
8.材料一和材料二中都有写到“太守醉”,请简要分析两者的异同。(4分)
9.欧阳修为什么会为朱公写一篇文章?请结合材料简要分析。(4分)
(二)阅读下面的文字,完成10~13题。(20分)
万里黄河一壶酒梁衡
①《壶口瀑布》是我在记者任上写的最后一篇散文。1987年我正在黄河壶口采访,
接到北京来的电话,成立国家新闻出版署,要我立即回京,从此结束了我13年的驻站
记者生涯。人的一生总有几个驿站,几个起止点。对我来说壶口这个地方算一个。
②黄河与我有特殊的缘分。我小学、中学阶段是在黄河的支流汾河边成长的。大学
一毕业就分配在内蒙古黄河边的临河县(现属巴彦淖尔市临河区),只听这个名字,就
知道离黄河有多么近了。这里是河套平原,我第一次真切地感到为什么称黄河是母亲
河。河套地区为黄河的中上游,它自青海发源,冲过甘肃、宁夏的峡谷后进入内蒙古平
坦地带,渐渐冲积出一个八百里平原。历史上黄河决口泛滥的灾害大都在下游的河南、
·27.
山东,而上中游的河套则是富得流油。所以有一句话“黄河百害唯富一套”。
③头一年先在农村劳动,有一项农活就是淌黄河水浇地。仲夏的后半夜,万籁俱静,
月光如水,你蹲在田头能听到玉米喝着黄河水,噼噼啪啪拔节的响声。因为有自流灌溉,
这里的小麦特别好,产品是有名的河套雪花粉;瓜果特别甜,是有名的河套蜜瓜;又产
一种“糜子米”,比小米大,比大米小,是当地的主食,也是草原牧民制作“炒米”的主
要原料。黄河里产鲤鱼,当地人形容最好的美食是“新碾的糜子开河的鱼”。黄河水从西
边进来把这片土地滋润一遍后再从东边流出去,形成一个大湖乌梁素海。在湖上行船,
有时鱼会自动跳到船里。这就是黄河,以她丰富的资源养育着世世代代的先民。
④第二年到县委工作,第一个任务就是到黄河边带领民工防“凌汛”。沉睡一冬的
黄河解冻了,河上漂浮而下的冰块浩浩荡荡,如出海的舰队。但一时不畅就会堵塞成冰
凌大坝,决堤泛滥。这是只有在北方的黄河才有的一种特殊灾害。火山爆发是一股炽热
的岩浆流冲向田野;而凌汛期的黄河决口则是一股冰块流冲向田野。
⑤后来我当了记者沿黄河上下采访,黄河不同的形象在我脑子里反复出现,一遍遍
地打印、叠加、发酵。我到过青、甘、川交界处的黄河第一湾,晨曦中它蜿蜒西来,刺
破莽原,亮晶晶的像一道划过时空的闪电,是一股力量的源泉。当时还写了一首诗:
“九曲黄河第一湾,长河落日此处圆。从来豪气看西北,一泻千里下东南。”1983年我
到甘肃采访刘家峡水库,这是黄河上游的第一阶梯水库。让人吃惊的是这里的水一点也
不黄,你会怀疑是在梦里,或者在杭州西湖里,眼前只有一个绿。这时的黄河变身为一
座绿色的湖。郭沫若拿它与新安江水库比:“成绩辉煌,叹人力真伟大。回忆处,新安
鸭绿,都成次亚。”新安,就是现在浙江的千岛湖。
⑥从青藏高原出发的黄河为什么逐渐变黄了呢?她在做着伟大的造地运动,向我们
民族注入资源和财富。我到开封,发现黄河在这里是一条悬河,河面比城墙还要高。到
山东黄河出海口,能明显地看到一块新陆地在一点一点地向海洋里生长去。这些泥沙都
是黄河从上游搬运来的。它每年要带来16亿吨泥沙,在入海口新造30平方公里的土
地。黄河千年流淌,这样默默地聚沙为原,该有多大的毅力啊。
⑦1993年,距我第一次接触黄河已过去二十三年;距我最后一次告别壶口也过去
了六年。就像一壶老酒一样,黄河的滋味在我心里愈来愈醇厚、绵长,终于压抑不住心
里的激动想写一点东西。但一条万里之长的古老大河,截取哪一段最能表现出它的雄
壮、美丽又能表达我内心的激动呢?
⑧想来想去,只有壶口。这里的地形像一个水壶之口,黄河从晋陕峡谷中冲出,本
是如脱缰野马在宽阔的河床上任性驰骋,突然跌入这把大壶口中。它在这里收紧、跌
碎、打旋、激突、冲锋,变成雾、化成雨、聚成潭,又再变回河流状奔腾而去。它像一
个壮士,在风尘仆仆的途中痛饮一碗烈酒,浇心中的块垒,扫除浑身的疲劳。观者至此
无不被它的豪情感染,心中为之一振。每一个中国人只要到壶口的黄河岸上一站,都能
油然而生民族的自豪感。
⑨我终于写了一篇《壶口瀑布》发表在1993年8月23日的《人民日报》上。后被
·28·
收录在高等教育出版社(2000年)、上海教育出版社(2011年)、人民教育出版社
(2014年)等几个版本的初中语文课本上。这篇文章是我心中黄河的缩影,也是我对黄
河精神的理解。
(有删改)
10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.这篇游记写作者的所至、所见和所感,知识性和文学性融为一体。
B.作者按照自己工作的时间顺序,描写了黄河留给自己的不同印象。
C.第④段将火山爆发和凌汛期黄河决口对比,突出黄河凌汛危害大。
D.作者描写黄河,运用比喻、拟人的修辞,把景物写活,生动形象。
11.联系上下文,品味文中画横线的句子,回答括号中的问题。(7分)
(1)郭沫若拿它与新安江水库比:“成绩辉煌,叹人力真伟大。回忆处,新安鸭绿,都
成次亚。”
(此处引用郭沫若的诗句有什么作用?请简要分析。)(3分)
(2)它在这里收紧、跌碎、打旋、激突、冲锋,变成雾、化成雨、聚成潭,又再变回河
流状奔腾而去。
(梁衡散文语言雅洁凝练、富有气韵,请结合本句写一段赏析性批注。)(4分)
12.简要分析标题《万里黄河一壶酒》的妙处。(4分)
13.作者在文章结尾写道“这篇文章是我心中黄河的缩影,也是我对黄河精神的理解”。作
者理解的黄河精神是什么?请结合本文和下面的语段简要分析。(6分)
看罢水,我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍,如蜂窝
杂陈,更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑,而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下
去,切出一道深沟。人常以柔情比水,但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。
原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱,当她忍耐到一定程度时就会以力相较,奋力抗争。
据《元和郡县图志》中所载,当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看,日夜不
止,这柔和的水硬将铁硬的石一寸寸地剁去。
(梁衡《壶口瀑布》)
(三)阅读下面的文字,完成14~16题。(12分)
谈读诗与趣味的培养朱光潜
①据我的教书经验来说,一般青年都欢喜听故事而不欢喜读诗。记得从前在中学里
教英文,讲一篇小说时常有别班的学生来旁听;但是遇着讲诗时,旁听者总是瞟着机会
逃出去。从此一点,我们可以看出现在一般青年对于文学的趣味还是很低。
②一个人不喜欢诗,何以文学趣味就低下呢?因为一切纯文学都要有诗的特质。一
部好小说或是一部好戏刷都要当作一首诗看。诗比别类文学较谨严,较纯粹,较精致。
不爱好诗而爱好小说、戏剧的人们大半在小说和戏剧中只能见到最粗浅的一部分,就是
故事。所以他们看小说和戏剧,不问它们的艺术技巧,只求它们里面有趣的故事。他们最
爱读的小说不是描写内心世界或者社会真相的作品,而是《福尔摩斯侦探案》之类的东西。
③要养成纯正的文学趣味,我们最好从读诗入手。能欣赏诗,自然能欣赏小说戏剧
及其他种类文学。举一个很简单的例子来说,比如贾岛的《寻隐者不遇》:“松下问童
·29·
子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。”这首诗之所以为诗,并不在其中故事,
而在故事后面的情趣,以及抓住这种简朴而隽永的情趣,用一种恰如其分的简朴而隽永
的语言表现出来的艺术本领。这个故事你和我都会说,这首诗却非你和我所作得出。读
诗就要在此种看来虽似容易而实在不容易做出的地方下功夫,就要学会了解此种地方的
佳妙。对于这种佳妙的了解和爱好就是所谓“趣味”。
④趣味是可以培养的。培养趣味好比开疆辟土,须逐渐把非我所有的变为我所有
的。对于中国诗我也经过了同样的变迁。最初我由爱好唐诗而看轻宋诗,后来我又由爱
好魏晋诗而看轻唐诗。现在觉得各朝诗都各有特点,我们不能以衡量魏晋诗的标准去衡
量唐诗和宋诗。它们代表几种不同的趣味,我们不必强其同。对于某一种诗,从不能欣
赏到能欣赏,是一种新收获;从偏嗜到和他种诗参观互较而重新加以公平的估价,是对
于已征服的领土筑了一层更坚固的壁垒。
⑤谁没有看见过在田里收获的农夫农妇!但是谁—除非是米勒、陶渊明、华兹华
斯一在这中间见着新鲜有趣的诗?诗人的本领就在见出常人之所不能见。也就是说,
读诗使我们觉得我们一直认为平凡的实在新鲜有趣。我们本来不觉得乡村生活中有诗,
读过陶渊明的作品之后,便觉得它有诗。我们本来不觉得工商业文化之中有诗,读过俄
国现代诗之后,便觉得它也有诗。莎士比亚教会我们在罪孽灾祸中见出庄严伟大,罗丹教
会我们在丑陋中见出新奇。读诗的功用不仅在消愁遣闷,不仅是替有闲阶级添一件奢侈;它
在使人到处都可以觉到人生世相新鲜有趣,到处可以吸收维持生命和推展生命的活力。
⑥诗是培养趣味的最好的媒介,能欣赏诗的人们不但对于其他种种文学可以有真确
的了解,而且也决不会觉得人生是一件干枯的东西。
(有删改)
14.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.文章拿诗与其他文学种类进行比较,肯定诗的特质,强调读诗对培养趣味的重要性。
B.不爱好诗而只爱好小说、戏剧的人,阅读小说和戏剧时只能看到最粗浅的故事部分。
C.作者把“培养趣味”比作“开辟疆土”,形象阐述了培养趣味是个从无到有的过程。
D.作者用自身经历作为材料来分析观点,让读者感到亲切且易信服,也增强了说服力。
15.以下是梳理本文内容后做的思维导图,请补全完整。(4分)
由自身经历引出话题(1)
分析原因:一切纯文学都要有诗的诗质
为什么不欢喜读诗就文学趣味低下?
得出结论:(2)
方法一:(3》
如何在读诗中生出文学趣味?
方法二:从偏嗜一类诗到和别类诗比较后
生出新认识的趣味
方法三:(4)
得出结论:诗是培养趣味的最好媒介
·30·
16.论说文中“论据要言之有据”。请结合陶渊明《饮酒(其五)》中的诗句,为第⑤段画
线句补充一段论述。(5分)
(四)阅读下面的文字,完成17~19题。(12分)
材料一:
近年来,不论是国内还是国外,“China Travel(中国旅行)”都在占领热搜,见证
着中国吸引力。
China Travel
开启“中国模式
火爆海外社交网络
中畿化
海外版"“抖音”TikTok中
“China Travel'”标签的视频总播放量超过7亿
AHo时
在海外社交媒体上,
中翼食
hinaravel
带着China Travel'
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书法
非
过境免签游中国
来华的外国人部去了哪儿?
心仪日的地圆
新手入门
对中国的印象
深圳
进阶版
友好…净便捷
坐金袋筑聚
Hard模式
“好city酮科技范十足现代化
(摘编自新华网)
材料二:
目前,中国已同24个国家实现全面互免签证,对16个国家实行免签入境政策,对
54个国家实行72小时或144小时过境免签(注:从2024年12月17日后均延长为240
小时)。缩减候检时长、推行自助申报等口岸便利化举措,开通更多国际直飞航线、扩
大2小时高铁出行圈等多元交通方式,“大额刷卡、小额扫码、现金兜底”的支付方式
覆盖多种消费场景…一系列务实措施,从硬件、软件等全方位全流程提升便利度,拉
近了外国游客与中国的距离。
越贴近,越真实。正因置身其中,许多初次来华的外国人见到了“不一样的中国”,
改变了刻板印象。“不知道世界上还有多少地方,能在凌晨这样安全。”在中国街头闲逛
的英国哈软森一家如是说。“在中国,有一部手机就够了。”享受免签政策的马来西亚籍
游客陈玉珍,体验“一机在手”畅游畅买。事实证明,近距离感受一个真实、立体的中
国,让更多国际友人对中国的认识日益丰富、全面。
(摘编自《火热“中国游”开放添新彩》,《人民日报》2024年10月25日)
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材料三:
支付宝平台数据显示,今年国庆假期前四天,入境游客用支付宝消费金额相比去年
同期增长约120%,来自2023年以来中国免签的十多个国家游客使用支付宝消费金额
同比增长近3倍。喝机器人做的咖啡、坐无人驾驶的车辆、用非接触的便捷支付…以
上无人场景的落地应用,离不开移动支付的不断升级。近年来,我国移动支付的发展现
状极为迅猛,普及率极高,已成为民众日常生活的重要支付方式,覆盖商业、公共民
生、投资理财等多个场景。目前,中国移动支付普及率高达86%,居全球第一,已成
为中国高质量发展的一张名片。
(摘编自《中国节日涌入世界流量“China Travel'”为何火爆国庆?》,
光明网2024年10月8日)
17.下列对外国人来华旅游热的原因分析不正确的一项是(3分)
A.中国旅行短视频在社交媒体上的广泛传播,吸引了大量游客。
B.中国拥有丰富多彩的旅游资源,为外国游客提供了多种选择。
C.便利化入境政策和一系列配套服务举措,提升了中国游体验。
D.移动支付技术的迅猛发展和高度普及,是中国游火热的关键。
18.有人认为240小时过境免签政策是“中国新的顶级名片”,甚至将其视为“中国最强文
化输出”。请结合三则材料,简要分析240小时过境免签政策的意义。(3分)
19.2024年世界航海装备大会在福州盛大开幕。福建省借助大会这一平台,大力宣传福建的
历史、文化与自然景观,吸引国际友人前来旅游探访。请你结合材料,为来福建旅游的
外国游客设计一条旅游路线(可以是福建全境的,也可以着重某个城市,比如自己的家
乡),并写一段推介语,100字左右。要求:明确路线主题,选择三处景点,合理设计路
线,凸显福建特色。(6分)
三、写作(60分)
20.阅读下面的材料,按要求写作。(60分)
“种完麦子,我就往南走,去西双版纳,过个冬天。”不久前,一位60多岁来自河
南安阳的阿姨在一场直播连线活动中,表达了这样的心愿:积蓄不多,想骑着三轮车,
看看祖国的大好河山,因为“小的时候就想出去转转,现在年龄大了,再不出去就出不
去了…”诗意又质朴的话,直击人心。麦子不仅代表着田间那一季又一季绿了又黄、
黄了又绿的庄稼,也象征着每个人生活中难以割舍的牵挂。然而,每个人心中都有自己
的“南方”,那可能是炽热的梦想、未及踏足的远方,或是久违的团聚…实际上,只
要心中怀揣着对远方的向往,无论何时启程,都不算太迟。
上面的材料引发了你怎样的联想与思考?请以《现在就出发》为题,写一篇文章。
要求:自选角度;自选文体;自定文意;不要套作、抄袭,不要泄露个人信息;不
少于600字。
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