内容正文:
顶尖中考冲刺模拟试卷
历史(三)
《顶尖中考冲刺模拟试卷·历史》配套课件
1
本试卷共8页。满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、
姓名等信息。考生要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓
名”与考生本人准考证号、姓名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目
的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回
答非选择题时,用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
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一、选择题
1. 图1、图2所示为史前时期的考古发现,可以了解( )
A
图1 浙江义乌桥头遗址出土的炭化
稻粒
图2 河姆渡遗址出土的猪纹陶钵和
骨耜
A. 原始农业的兴起和发展 B. 原始先民使用的生产工具
C. 半坡居民的生产与生活 D. 黄河流域的农业生产状况
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2. 西周初年有数百个诸侯国,到了春秋初年还剩100多个,而到战国初
期只有十几个诸侯国,其中有七国势力较强。这表明在争霸与兼并的过
程中( )
C
A. 民族交融逐步加强 B. 社会经济高速发展
C. 国家逐渐走向统一 D. 百家争鸣文化繁荣
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3. 在地方上,秦朝全面废除分封制,在全国范围内实行郡县制,郡县
的长官都由朝廷直接任免。这反映秦朝( )
D
A. 强化了经济管理 B. 增强了军事实力
C. 消除了地域差异 D. 加强了中央集权
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4. “汉初承春秋战国以来五百余年的长期战争,加以秦代的暴虐,秦、
汉之际的扰乱,天下所渴望的是休养生息……汉初已有这个趋势。文景
二代的政治尤能应这一要求,所以社会上顿呈富庶之象。”这说明
( )
B
A. 儒学成为了国家的统治思想
B. 休养生息的政策顺应了时代的要求
C. 人民需求是调整政策的主因
D. “文景之治”使西汉进入强盛时期
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5. 据表1内容可知,南北朝时期的科技和文化 ( )
表1
人物 简 介
祖冲之 在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上,将圆周率
精确到小数点后七位
王羲之 继承各种书体的优点,其行书代表作《兰亭集序》,摆脱
了以往带有隶、篆的痕迹
B
A. 集中于农业领域 B. 继承与创新相结合
C. 成果领先于世界 D. 体现了以民生为本
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6. 观察图3和图4,其中的变化反映了我国( )
A
图3 汉代牛耕图
图4 敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》
A. 农耕技术进步 B. 手工业水平高
C. 水陆交通发达 D. 经济重心南移
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7. 图5所示历史时期的阶段特征应是( )
图5
C
A. 政权分立与民族交融 B. 繁荣与开放的时代
C. 民族关系发展和社会变化 D. 统一多民族国家的巩固与发展
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8. 唐末火药开始运用于军事,到宋代则出现了突火枪等管形武器;北
宋毕昇在雕版印刷的基础上,用胶泥刻字,然后用火烧制字模,排版印
完之后,泥字拆开,可再次排版。上述材料表明( )
D
A. 唐代科技水平远超宋代 B. 社会环境鼓励发明创造
C. 宋代更加重视科技发展 D. 宋代科技在应用中创新
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9. 明朝前期,郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的友好往来;
明朝中后期出现了戚继光抗倭和葡萄牙人攫取澳门租住权等中外冲突事
件。这个变化说明明朝( )
B
A. 专制皇权得到不断强化 B. 国力由强盛走向衰退
C. 抵制了西方列强的入侵 D. 外交从开放走向闭关
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10. 关天培虎门悲壮殉国、定海三总兵血战六昼夜为国捐躯、太平军英
勇抗击洋枪队。这些事迹体现了( )
D
A. 落后就要挨打的丛林法则 B. 西方列强残暴凶狠的本性
C. 农民阶级原始的抗争精神 D. 中华民族反抗侵略的斗志
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11. 图6至图8组图显示的我国近代化现象属于( )
C
图6 民国时期的上海街
景
图7 辛亥革命后军
警为行人剪辫子
图8 上海南京路上的行
人
A. 政治制度方面 B. 经济技术方面
C. 社会生活方面 D. 新式教育方面
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12. 某学者在谈及戊戌变法时指出,人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,
忽然吹来一股新鲜的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四
肢逐渐动弹起来了。该学者认为戊戌变法( )
D
A. 建立了我国民主政治制度 B. 沉重打击了腐朽的清王朝统治
C. 开启了我国近代化的进程 D. 在思想文化方面产生深远影响
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13. 图9两则民谣在一定程度上诠释了 ( )
想中央,盼中央,中央来了更遭殃!
想老蒋,盼老蒋,老蒋来了米面涨!
——国统区民谣
最后一碗米送去做军粮,最后一尺布送去做军装,
最后老棉祆盖在担架上,最后亲骨肉送他上战场。
——解放区民谣
图9
D
A. 国民党发动内战的背景 B. 人民解放军英勇作战
C. 三大战役胜利的影响 D. 解放战争胜利的原因
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14. 图10所示数据变化反映了我国( )
图10 20世纪50年代中国经济成分变化图
C
A. 社会主义改革开始起步 B. 工业落后面貌发生改变
C. 社会主义制度基本建立 D. 社会主义建设全面开始
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15. 雷锋在日记中写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?
如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?”这则日记体现的时代精
神是( )
D
A. 敢于创新 B. 艰苦创业 C. 舍生忘死 D. 甘于奉献
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16. 澳门自回归祖国以来,治理体系日益完善,经济实现跨越发展,G
DP增长10倍以上,居民生活持续改善。这些变化主要得益于( )
B
A. 社会主义制度的建立 B. “一国两制”方针的贯彻
C. 民族区域自治的实行 D. 科教兴国发展战略的落实
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17. 表2所示为不同年代的中央电视台春晚广告内容,其体现的主题是
( )
表2
20世纪80年代 钟表等传统工业品占据主要位置
20世纪90年代 电视、冰箱、洗衣机开始占据主要版面
21世纪以来 互联网企业及各种APP平台红包霸屏
A
A. 社会生活的变迁 B. 交通设施的改善
C. 电信产业的发展 D. 文化教育的成就
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18. 古罗马儒略历以古埃及的太阳历为蓝本编制,并纠正了其历法的误
差,成为今天公历的基础。由此可见,古罗马文明( )
D
A. 具有完整体系 B. 乐于全盘照搬
C. 呈多元化发展 D. 善于传承创新
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19. 大和的世袭贵族占有大量的土地和奴隶及地位近似奴隶的部民,社
会阶级矛盾日益尖锐,争战不断。当时唐朝的兴盛极大地刺激了大和统
治者,日本开始改革。材料叙述了大化改新的( )
A
A. 背景 B. 内容 C. 性质 D. 影响
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20. 15世纪,人文艺术家坚持认为几何学、数学和解剖学等是艺术家所
必备的基本理论基础,他们在数学和科学实践方面的探索也为后来开普
勒和伽利略在科学革命中的贡献奠定了方法论基础。这旨在说明文艺复
兴( )
D
A. 培养了一大批艺术人才 B. 促进了资本主义的产生
C. 有利于古典文化的复兴 D. 推动了自然科学的发展
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21. 最适合图11“▲”处的主题是 ( )
▲ 1689年,英国议会通过《权利法案》
美国制定1787年美国宪法
1789年,法国制宪会议通过《人权宣言》
图11
C
A. 资本主义萌芽开始出现 B. 启蒙运动影响美洲地区
C. 资本主义制度初步确立 D. 资本主义进入垄断阶段
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22. 纺纱机经过不断改进,将纺纱速度提高了100倍,织布业反倒显得
落后了,1785年水力织布机问世,又将织布的速度提高了40倍。这反映
出( )
B
A. 大机器主宰人们的社会生产 B. 技术革新促进生产力的发展
C. 资本主义生产方式逐渐确立 D. 现代工厂制度最终得到确立
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23. 1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,
这唤醒了印度作为遭受外国统治的单一实体的意识。他们相信,要想打
败外来统治,就必须团结为一个国家。材料旨在表明印度民族大起义
( )
C
A. 推翻了英国的殖民统治 B. 通过武装斗争寻求独立
C. 促进了民族意识的觉醒 D. 维护了人民的宗教信仰
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24. 牛顿、达尔文等科学巨匠,极大地丰富了人类的自然科学知识,为
工业革命和其他科技创新提供了重要前提。由此可见( )
B
A. 科学革命促进思想解放 B. 科技发展推动社会进步
C. 思想解放引领科学革命 D. 杰出人物决定历史进步
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25. 表3所示为欧洲部分国家1890年、1914年国防预算情况。表中数据
变化反映了 ( )
表3
(单位:千万英镑)
时间 德国 奥匈帝国 意大利 英国 法国 俄国
1890年 2.88 1.28 1.48 3.14 3.74 2.9
1914年 11.08 3.66 2.82 7.68 5.74 8.82
B
A. 各国经济迅速发展 B. 欧洲列强的扩军备战
C. 两大军事集团形成 D. 第一次世界大战爆发
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26. 1943年,《开罗宣言》明确规定日本窃取的台湾等中国领土,必须
归还中国。1945年,敦促日本投降的《波茨坦公告》重申《开罗宣言》
的条件必须实施。据此可知,这两个文件( )
A
A. 明确了中国对台湾的主权 B. 彰显战后维护和平的决心
C. 迫使日本宣布无条件投降 D. 强调反法西斯同盟重要性
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27. 到20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个,约占非洲总面积的
84%,总人口的88%。1999年,巴拿马收回了运河区的全部主权。1945
年至1991年,全世界有90多个国家摆脱了殖民统治。这些数据和史实说
明( )
A
A. 世界殖民体系走向崩溃 B. 西方霸权思想已经消亡
C. 亚非拉各国开始了觉醒 D. 殖民主义影响宣告消亡
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28. 学习小组将表4内容用于“现代世界的基本特点”的主题探究学习。
其探究的角度是 ( )
表4
领域 相关资料
政策 网络强国战略、“互联网+”行动计划、国家大数据战略
科技 云计算、物联网、移动互联网、人工智能
生活 移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市
C
A. 世界多极化 B. 经济全球化 C. 社会信息化 D. 文化多样化
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二、非选择题
29. 八年级某班开展“图说中国近代史”主题学习探究活动,收集了课本
中的几幅图片材料。阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料 见图12至图16。
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(1)根据图12和图13,分别简述与两幅图直接相关的近代化探索事件。
(2分)
洋务运动;辛亥革命。(2分。答对一个事件1分)
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(2)小历在学习红军长征历史后,为设计“重走长征路”主题班会活动
方案,在图14至图16中,选择了图15所示建筑作为活动方案的最佳会址,
请结合相关史实说明理由。(6分)
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[示例一]理由:红军长征从1934年开始到1936年结束。长征初期,由
于军事和组织上“左”的错误,红军损失惨重,处于生死存亡关头。1935
年1月长征途中召开了遵义会议。(3分)会议开始确立以毛泽东为主要
代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的情况
下挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个
生死攸关的转折点。(3分)
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[示例二]理由:红军长征从1934年开始到1936年结束,1935年1月在
长征途中召开的遵义会议,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。
(3分)图14反映的史实是1921年中国共产党的诞生,图16反映的史实
是抗日战争胜利前夕,于1945年召开的中共七大,所以图15所示建筑可
作为入选的最佳会址。(3分)
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30. 阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 三国两晋南北朝时期,匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等民族内迁中
原,黄河流域汉族举族南下,形成了各民族杂居状态,对于中华民族多
元一体格局的形成产生重大影响。北方各族逐渐适应农业经济生活,汉
语也成为通用语言,并在各方面也吸收了其他各族的精华,中华民族文
化得到了丰富发展。大批汉人的南迁也带去了先进的生产技术和工具,
与南方人民共同推动了江南经济的发展。
——摘编自黄小荣《魏晋南北朝时期民族迁徙杂居与民族融合》
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(1)根据材料一,概括这一时期人口迁徙的空间特点。(4分)
空间特点:从边疆地区向黄河流域迁移;从北方向南方迁移。
(4分。答对一点2分)
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材料二 清朝边疆管理方面的各项政策措施相辅相成,把提高边疆各少
数民族的向心力、加强有效的行政管理和维护国家疆土有机结合。其突
出效益是把边疆与内地的整体联系推进到一个新的阶段,从疆域的大一
统进入政治的大一统,并且在边疆民族地区形成了持续稳定、统一的政
治局面。 ——摘编自《马大正:清代中国边疆治理研究的几个问题》
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(2)根据材料二,概括清朝边疆治理的作用。(4分)
作用:提高边疆各少数民族的向心力;加强了边疆与内地的联系;稳定
了边疆地区;促使清朝成为疆域辽阔的国家;促进了统一多民族国家的
巩固与发展等。(4分。答对两点即可)
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析中华民族多元一体格局形成
的原因。(4分)
原因:相对闭合的空间地理环境;各民族长期的交往交流交融;汉语逐
渐成为各民族的共同语言;各民族在文化上兼收并蓄,经济上相互依存,
情感上相互亲近;历代中央政府维护统一的措施。(4分。答对两点即可)
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31. 阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一 见图17。
据美国漫画家摩尔丁作品
(描绘苏联经济发展)改编
图17
70年代的苏联改革始终没有突破高度集中计划经济模式的弊端。80年代的戈尔巴乔夫改革彻底脱离了社会主义方向。1991年苏联解体。
——摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
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(1)根据材料一,简述苏联社会主义建设的主要问题。(4分)
主要问题:没有尊重客观的经济规律(片面发展重工业,农、重、轻之
间比例失衡);形成了固定的发展模式——苏联模式,使后来苏联的经
济体制日益僵化。(4分。答对一点2分)
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材料二 我国连续多年稳居世界第二大经济体、第二大消费市场、制造
业第一大国、货物贸易第一大国、外汇储备第一大国。2021年,我国全
面建成小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题。2021年,我国经济总
量和人均水平实现新突破,经济规模达到114.4万亿元;人均GDP超过
世界人均GDP水平。我国粮食产量连续7年稳定在1.3万亿斤以上,谷物、
籽棉、花生、肉类、茶叶、水果产量均居世界第一。
——摘编自国家统计局《2021年国民经济和社会发展统计公报》
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(2)根据材料二,概括新时代我国经济建设取得的重大成就。(4分)
成就:经济发展速度较快;综合国力持续增强;对外开放日益扩大;全
面建成小康社会;取得脱贫攻坚的胜利;国民生产总值跃上新台阶;农
业生产稳定发展。(4分。答对两点即可)
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(3)综合上述材料,总结中国式现代化建设的经验。(4分)
经验:坚持中国共产党的正确领导;坚持中国特色社会主义理论的指导;
依据国情,实事求是;尊重客观的经济规律;坚持以本为民;要激发人
民群众的建设热情。(4分。答对两点即可)
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32. 歌曲承载着时代特征,能反映和记录一个时代的历史。表5为部分
中外革命歌曲摘编,阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料 见表5。
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Ⅰ歌曲名 Ⅱ 简介或歌词节选 Ⅲ 相关事件
A《国际歌》 创作于1871年,1888年谱曲。130多
年来,被译成多种文字,被誉为歌
曲版的《共产党宣言》。 ①北伐战争
②抗日战争
③解放战争
④抗美援朝
⑤改革开放
⑥法国大革
命
⑦巴黎公社
表5
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Ⅰ歌曲名 Ⅱ 简介或歌词节选 Ⅲ 相关事件
B《马赛曲》 原名为《莱茵军团战歌》,后改名
为《马赛曲》。1795年,被确立为
法国国歌。 ①北伐战争
②抗日战争
③解放战争
④抗美援朝
⑤改革开放
⑥法国大革
命
⑦巴黎公社
C《国民革命歌》 打倒列强!除军阀!国民革命成
功!齐欢唱!
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Ⅰ歌曲名 Ⅱ 简介或歌词节选 Ⅲ 相关事件
D《义勇军进行
曲》 创作于1935年,全民族抗战开始后
被国人广为传唱。二战期间,被译
为《起来》,响彻欧亚大陆。 ①北伐战争
②抗日战争
③解放战争
④抗美援朝
⑤改革开放
⑥法国大革
命
⑦巴黎公社
E《大刀进行曲》 大刀向鬼子们的头上砍去……前面
有东北的义勇军,后面有全国的老
百姓,咱们中国军队勇敢前进!
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Ⅰ歌曲名 Ⅱ 简介或歌词节选 Ⅲ 相关事件
F《到敌人后方
去》 到敌人后方去,把强盗赶出境……
从北平,到南京;到处有我们的游
击队。 ①北伐战争
②抗日战争
③解放战争
④抗美援朝
⑤改革开放
⑥法国大革
命
⑦巴黎公社
G《中国人民志愿
军战歌》 雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保
和平,卫祖国,就是保家乡。
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Ⅰ歌曲名 Ⅱ 简介或歌词节选 Ⅲ 相关事件
H《春天的故事》 1979年,那是一个春天……1992
年,又是一个春天。 ①北伐战争
②抗日战争
③解放战争
④抗美援朝
⑤改革开放
⑥法国大革
命
⑦巴黎公社
——摘编自[英]乔治·威尔斯《全球通史》、张玮《历史的温度》等
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(1)根据材料,从表5的I栏中任选两首歌曲,将其创作的历史背景与
Ⅲ栏中的相关事件进行正确配对。(2分)(示例:A—⑦)
B—⑥;C—①;D—②;E—②;F—②;G—④;H—⑤。
(2分。正确配对一首歌曲得1分)
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(2)为举办革命歌曲赏析活动,请你从材料中选取两首歌曲,结合其
反映的史实,拟定一个主题并加以论述。(10分)(要求:价值观正确,
主题正确,史论结合)
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[示例一]歌曲:《国际歌》《义勇军进行曲》。(2分) 主题:世界
无产阶级的战歌。(2分) 论述:《国际歌》为牺牲的巴黎公社战士而
创作,激励全世界劳动人民和无产者为追求人类幸福而团结、奋斗。
(3分)《义勇军进行曲》创作于抗日战争时期。在民族存亡之际,歌
曲激励中华儿女团结一心、不断前进、抵抗外侮,同时二战期间歌曲还
响彻欧亚大陆,也鼓舞世界人民的反法西斯战争。(3分)
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[示例二]歌曲:《国民革命歌》《大刀进行曲》。(2分) 主题:国
共两党合作进行中国革命。(2分) 论述:国民革命时期,中国共产党
与国民党实现第一次合作,开展以“打倒列强,除军阀”为目标的国民革
命,发起北伐战争,基本推翻了北洋军阀的反动统治。(3分)抗日战
争时期,中国共产党积极领导人民进行抗战,组织东北抗日联军等;在
中国共产党的推动下,以国共两党合作为基础、社会各界广泛参加的抗
日民族统一战线形成,中国人民最终赢得抗日战争的伟大胜利。(3分)
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[示例三]歌曲:《中国人民志愿军战歌》《春天的故事》。(2分)
主题:中国人民站立起来,富起来。(2分) 论述:歌曲《中国人民志
愿军战歌》反映了抗美援朝、保家卫国的相关史实。1950年10月,以彭
德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国,抗击
美国侵略者;1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。抗美援朝战争,
捍卫了新中国安全,大大提高了我国国际地位。(3分)《春天的故事》
反映的是1978年中共十一届三中全会后,我国开启了改革开放和社会主
义现代化建设的新时期。在农村实行家庭联产承包责任制,在城市进行
经济改革,解放和发展了生产力;逐步建立社会主义市场经济体制;创
办经济特区,形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局,综合国力
大幅提升。2021年我国全面建成小康社会。(3分)
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[评分说明]
每首歌曲1分,共2分。主题提炼和论述共8分,按下表所示评分标准进
行评阅。
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水平等级 分 值 提炼的主题 材料运用与论述
一等 7—8分 明确,有新
意 或有思想
深度 紧扣自己的主题加以论述,运用材
料中两首歌曲反映的史实,能够做
到史论结合,逻辑清晰
二等 5—6分 明确 能够围绕主题论述,运用材料中两
首歌曲反映的史实,但不够充分或
不够典型,条理基本清楚
顶尖中考冲刺模拟试卷·历史(三)
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水平等级 分 值 提炼的主题 材料运用与论述
三等 3—4分 不够明确 有论述或说明,但论据不充分,或
史论结合不充分
四等 0—2分 没有提炼出
主题 主题、论述与材料无关,或仅仅重
复材料中的史实
顶尖中考冲刺模拟试卷·历史(三)
58
$顶尖中考冲刺模拟试卷·历史(三)
参考答案
一、选择题:共28小题,每小题2分,共56分。
题号
1
2
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
C
D
B
B
A
D
B
D
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
D
D
C
0
B
A
D
D
题号
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
C
B
C
B
B
A
A
C
二、非选择题:共4题,共44分。
29.(8分)
(1)洋务运动:辛亥革命。(2分。答对一个事件1分)
(2)[示例一]理由:红军长征从1934年开始到1936年结束。长征初期,由于军事和组织上“左”的
错误,红军损失惨重,处于生死存亡关头。1935年1月长征途中召开了遵义会议。(3分)会议开
始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位;在极其危急的情况下挽
救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(3分)
[示例二]理由:红军长征从1934年开始到1936年结束,1935年1月在长征途中召开的遵义会
议,是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点。(3分)图14反映的史实是1921年中国共产党
的诞生,图16反映的史实是抗日战争胜利前夕,于1945年召开的中共七大,所以图15所示建
筑可作为人选的最佳会址。(3分)
30.(12分)
(1)空间特点:从边疆地区向黄河流域迁移;从北方向南方迁移。(4分。答对一点2分)
(2)作用:提高边疆各少数民族的向心力;加强了边疆与内地的联系;稳定了边疆地区;促使清朝成
为疆域辽阔的国家;促进了统一多民族国家的巩固与发展等。(4分。答对两点即可)
(3)原因:相对闭合的空间地理环境;各民族长期的交往交流交融;汉语逐渐成为各民族的共同语
言;各民族在文化上兼收并蓄,经济上相互依存,情感上相互亲近;历代中央政府维护统一的措
施。(4分。答对两点即可)
31.(12分)
(1)主要问题:没有尊重客观的经济规律(片面发展重工业,农、重、轻之间比例失衡);形成了固
定的发展模式—苏联模式,使后来苏联的经济体制日益僵化。(4分。答对一点2分)
·5·
(2)成就:经济发展速度较快;综合国力持续增强;对外开放日益扩大;全面建成小康社会;取得脱
贫攻坚的胜利;国民生产总值跃上新台阶;农业生产稳定发展。(4分。答对两点即可)
(3)经验:坚持中国共产党的正确领导;坚持中国特色社会主义理论的指导;依据国情,实事求是;
尊重客观的经济规律;坚持以本为民;要激发人民群众的建设热情。(4分。答对两点即可)
32.(12分)
(1)B一⑥;C一①;D一②;E—②;F一②;G一④;H一⑤。(2分。正确配对一首歌曲得1分)
(2)[评分说明]
每首歌曲1分,共2分。主题提炼和论述共8分,按下表所示评分标准进行评阅。
水平等级
齐
色
提炼的主题
材料运用与论述
明确,有新意
紧扣自己的主题加以论述,运用材料中两首歌曲反映的
一等
7—8分
或有思想深度
史实,能够做到史论结合,逻辑清晰
能够围绕主题论述,运用材料中两首歌曲反映的史实,
二等
5-6分
明确
但不够充分或不够典型,条理基本清楚
三等
3—4分
不够明确
有论述或说明,但论据不充分,或史论结合不充分
四等
0-2分
没有提炼出主题
主题、论述与材料无关,或仅仅重复材料中的史实
[示例一]歌曲:《国际歌》《义勇军进行曲》。(2分)主题:世界无产阶级的战歌。(2分)
论述:
《国际歌》为牺牲的巴黎公社战士而创作,激励全世界劳动人民和无产者为追求人类幸福而团结、奋
斗。(3分)《义勇军进行曲》创作于抗日战争时期。在民族存亡之际,歌曲激励中华儿女团结一心、
不断前进、抵抗外侮,同时二战期间歌曲还响彻欧亚大陆,也鼓舞世界人民的反法西斯战争。(3分)
[示例二]歌曲:《国民革命歌》《大刀进行曲》。(2分)主题:国共两党合作进行中国革命。(2分)
论述:国民革命时期,中国共产党与国民党实现第一次合作,开展以“打倒列强,除军阀”为目标
的国民革命,发起北伐战争,基本推翻了北洋军阀的反动统治。(3分)抗日战争时期,中国共产党
积极领导人民进行抗战,组织东北抗日联军等;在中国共产党的推动下,以国共两党合作为基础、社
会各界广泛参加的抗日民族统一战线形成,中国人民最终赢得抗日战争的伟大胜利。(3分)
[示例三]歌曲:《中国人民志愿军战歌》《春天的故事》。(2分)主题:中国人民站立起来,富起
来。(2分)论述:歌曲《中国人民志愿军战歌》反映了抗美援朝、保家卫国的相关史实。1950年
10月,以彭德怀为司令员的中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国,抗击美国侵略者;
1953年7月,美国被迫在停战协定上签字。抗美援朝战争,捍卫了新中国安全,大大提高了我国国
际地位。(3分)《春天的故事》反映的是1978年中共十一届三中全会后,我国开启了改革开放和社
会主义现代化建设的新时期。在农村实行家庭联产承包责任制,在城市进行经济改革,解放和发展了
生产力;逐步建立社会主义市场经济体制;创办经济特区,形成全方位、多层次、宽领域的对外开放
格局,综合国力大幅提升。2021年我国全面建成小康社会。(3分)
·6·准考证号:
姓名:
(在此卷上答题无效)
顶尖中考冲刺模拟试卷·历史(三)
本试卷共8页。满分100分。
注意事项:
1.答题前,考生务必在试卷、答题卡规定位置填写本人准考证号、姓名等信息。考生
要认真核对答题卡上粘贴的条形码的“准考证号、姓名”与考生本人准考证号、姓
名是否一致。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂
黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,用0.5
毫米黑色墨水签字笔将答案写在答题卡相应位置上。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共28小题,每小题2分,共56分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.图1、图2所示为史前时期的考古发现,可以了解A
图1浙江义乌桥头遗址出土的炭化稻粒
图2河姆渡遗址出土的猪纹陶钵和骨耜
A.原始农业的兴起和发展
B.原始先民使用的生产工具
C.半坡居民的生产与生活
D.黄河流域的农业生产状况
2.西周初年有数百个诸侯国,到了春秋初年还剩100多个,而到战国初期只有十几个诸侯
国,其中有七国势力较强。这表明在争霸与兼并的过程中C
A.民族交融逐步加强
B.社会经济高速发展
C.国家逐渐走向统一
D.百家争鸣文化繁荣
3.在地方上,秦朝全面废除分封制,在全国范围内实行郡县制,郡县的长官都由朝廷直接
任免。这反映秦朝D
A.强化了经济管理
B.增强了军事实力
C.消除了地域差异
D.加强了中央集权
·17…
4.“汉初承春秋战国以来五百余年的长期战争,加以秦代的暴虐,秦、汉之际的扰乱,天下
渴望的是休养生息…汉初已有这个趋势。文景二代的政治尤能应这一要求,所以社
会上顿呈富庶之象。”这说明B
A.儒学成为了国家的统治思想
B.休养生息的政策顺应了时代的要求
C.人民需求是调整政策的主因
D.“文景之治”使西汉进入强盛时期
5.据表1内容可知,南北朝时期的科技和文化B
表1
人物
简介
祖冲之
在三国时期数学家刘徽所创“割圆术”的基础上,将圆周率精确到小数点后七位
王羲之
继承各种书体的优点,其行书代表作《兰亭集序》,摆脱了以往带有隶、篆的痕迹
A.集中于农业领域
B.继承与创新相结合
C.成果领先于世界
D.体现了以民生为本
6.观察图3和图4,其中的变化反映了我国A
图3汉代牛耕图
图4敦煌莫高窟壁画《雨中耕作图》
A.农耕技术进步
B.手工业水平高
C.水陆交通发达
D.经济重心南移
7.图5所示历史时期的阶段特征应是C
907916
A.政权分立与民族交融
、契丹
8夏2站
辽
1115
B.繁荣与开放的时代
1125
金
代960
1234
元
C.民族关系发展和社会变化
国
北宋
南宋
D.统一多民族国家的巩固与发展
979
112712761368
8.唐末火药开始运用于军事,到宋代则出现了突
900
1000
110012001300(年份)
火枪等管形武器;北宋毕昇在雕版印刷的基础
图5
上,用胶泥刻字,然后用火烧制字模,排版印
完之后,泥字拆开,可再次排版。上述材料表明D
A.唐代科技水平远超宋代
B.社会环境鼓励发明创造
C.宋代更加重视科技发展
D.宋代科技在应用中创新
·18·
9.明朝前期,郑和下西洋增进了中国与亚非国家和地区的友好往来;明朝中后期出现了戚
继光抗倭和葡萄牙人攫取澳门租住权等中外冲突事件。这个变化说明明朝B
A.专制皇权得到不断强化
B.国力由强盛走向衰退
C.抵制了西方列强的入侵
D.外交从开放走向闭关
10.关天培虎门悲壮殉国、定海三总兵血战六昼夜为国捐躯、太平军英勇抗击洋枪队。这些
事迹体现了D
A.落后就要挨打的丛林法则
B.西方列强残暴凶狠的本性
C.农民阶级原始的抗争精神
D.中华民族反抗侵略的斗志
11.图6至图8组图显示的我国近代化现象属于C
图6民国时期的上海街景图7辛亥革命后军警为行人剪辫子图8上海南京路上的行人
A.政治制度方面
B.经济技术方面
C.社会生活方面
D.新式教育方面
12.某学者在谈及戊戌变法时指出,人们久处在封建闭塞的发霉气氛中,忽然吹来一股新鲜
的气息,麻木不仁的头脑开始清醒过来了,僵硬的四肢逐渐动弹起来了。该学者认为戊
戌变法D
A.建立了我国民主政治制度
B.沉重打击了腐朽的清王朝统治
C.开启了我国近代化的进程
D.在思想文化方面产生深远影响
13.图9两则民谣在一定程度上诠释了D
想中央,盼中央,中央来了更遭殃!
A.国民党发动内战的背景
想老蒋,盼老蒋,老蒋来了米面涨!
B.人民解放军英勇作战
—一国统区民谣
C.三大战役胜利的影响
最后一碗米送去做军粮,最后一尺布送去做军装,
D.解放战争胜利的原因
最后老棉袄盖在担架上,最后亲骨肉送他上战场。
一解放区民谣
14.图10所示数据变化反映了我国C
图9
71.80%
53.409%
32.20%
19.10%
7.10%6.90%
7.30%
☐0
1.50%
0.70%
个体经济资本主义经济国营经济合作社经济公私合营经济
☐1952年■1956年
图1020世纪50年代中国经济成分变化图
·19.
A.社会主义改革开始起步
B.工业落后面貌发生改变
C.社会主义制度基本建立
D.社会主义建设全面开始
15.雷锋在日记中写道:“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,
你是否照亮了一分黑暗?”这则日记体现的时代精神是D
A.敢于创新
B.艰苦创业
C.舍生忘死
D.甘于奉献
16.澳门自回归祖国以来,治理体系日益完善,经济实现跨越发展,GDP增长10倍以上,
居民生活持续改善。这些变化主要得益于B
A.社会主义制度的建立
B.“一国两制”方针的贯彻
C.民族区域自治的实行
D.科教兴国发展战略的落实
17.表2所示为不同年代的中央电视台春晚广告内容,其体现的主题是A
表2
20世纪80年代
钟表等传统工业品占据主要位置
20世纪90年代
电视、冰箱、洗衣机开始占据主要版面
21世纪以来
互联网企业及各种APP平台红包霸屏
A.社会生活的变迁
B.交通设施的改善
C.电信产业的发展
D.文化教育的成就
18.古罗马儒略历以古埃及的太阳历为蓝本编制,并纠正了其历法的误差,成为今天公历的
基础。由此可见,古罗马文明D
A.具有完整体系
B.乐于全盘照搬
C.呈多元化发展
D.善于传承创新
19.大和的世袭贵族占有大量的土地和奴隶及地位近似奴隶的部民,社会阶级矛盾日益尖
锐,争战不断。当时唐朝的兴盛极大地刺激了大和统治者,日本开始改革。材料叙述了
大化改新的A
A.背景
B.内容
C.性质
D.影响
20.15世纪,人文艺术家坚持认为几何学、数学和解剖学等是艺术家所必备的基本理论基
础,他们在数学和科学实践方面的探索也为后来开普勒和伽利略在科学革命中的贡献奠
定了方法论基础。这旨在说明文艺复兴D
A.培养了一大批艺术人才
B.促进了资本主义的产生
C.有利于古典文化的复兴
D.推动了自然科学的发展
21.最适合图11“▲”处的主题是C
1689年,英国议会通过《权利法案》
美国制定1787年美国宪法
1789年,法国制宪会议通过《人权宣言》
图11
·20·
A.资本主义萌芽开始出现
B.启蒙运动影响美洲地区
C.资本主义制度初步确立
D.资本主义进入垄断阶段
22.纺纱机经过不断改进,将纺纱速度提高了100倍,织布业反倒显得落后了,1785年水力
织布机问世,又将织布的速度提高了40倍。这反映出B
A.大机器主宰人们的社会生产
B.技术革新促进生产力的发展
C.资本主义生产方式逐渐确立
D.现代工厂制度最终得到确立
23.1859年后,英国决定把印度作为大英帝国的一个行政单位来管理,这唤醒了印度作为遭
受外国统治的单一实体的意识。他们相信,要想打败外来统治,就必须团结为一个国
家。材料旨在表明印度民族大起义C
A.推翻了英国的殖民统治
B.通过武装斗争寻求独立
C,促进了民族意识的觉醒
D.维护了人民的宗教信仰
24.牛顿、达尔文等科学巨匠,极大地丰富了人类的自然科学知识,为工业革命和其他科技
创新提供了重要前提。由此可见B
A.科学革命促进思想解放
B.科技发展推动社会进步
C.思想解放引领科学革命
D.杰出人物决定历史进步
25.表3所示为欧洲部分国家1890年、1914年国防预算情况。表中数据变化反映了B
表3
(单位:千万英镑)
时间
德国
奥匈帝国
意大利
英国
法国
俄国
1890年
2.88
1.28
1.48
3.14
3.74
2.9
1914年
11.08
3.66
2.82
7.68
5.74
8.82
A.各国经济迅速发展
B.欧洲列强的扩军备战
C.两大军事集团形成
D.第一次世界大战爆发
26.1943年,《开罗宣言》明确规定日本窃取的台湾等中国领土,必须归还中国。1945年,
敦促日本投降的《波茨坦公告》重申《开罗宣言》的条件必须实施。据此可知,这两个
文件A
A.明确了中国对台湾的主权
B.彰显战后维护和平的决心
C.迫使日本宣布无条件投降
D.强调反法西斯同盟重要性
27.到20世纪60年代末,非洲的独立国家已达41个,约占非洲总面积的84%,总人口的
88%。1999年,巴拿马收回了运河区的全部主权。1945年至1991年,全世界有90多
个国家摆脱了殖民统治。这些数据和史实说明A
A.世界殖民体系走向崩溃
B.西方霸权思想已经消亡
C.亚非拉各国开始了觉醒
D.殖民主义影响宣告消亡
·21·
28.学习小组将表4内容用于“现代世界的基本特点”的主题探究学习。其探究的角度是C
表4
领域
相关资料
政策
网络强国战略、“互联网十”行动计划、国家大数据战略
科技
云计算、物联网、移动互联网、人工智能
生活
移动支付、共享出行、电子商务、智慧城市
A.世界多极化
B.经济全球化
C.社会信息化
D.文化多样化
二、非选择题:共4题,共44分。
29.八年级某班开展“图说中国近代史”主题学习探究活动,收集了课本中的几幅图片材
料。阅读材料,完成下列要求。(8分)
材料见图12至图16。
武中
闺華
臨
法
图12江南机器制造总局炮厂
图13《中华民国临时约法》
大我司全次七2约
图14中国共产党第一次全国
图15遵义会议会址
图16中国共产党第七次全国
代表大会上海会址
代表大会会场
(1)根据图12和图13,分别简述与两幅图直接相关的近代化探索事件。(2分)
(2)小历在学习红军长征历史后,为设计“重走长征路”主题班会活动方案,在图14至图16
中,选择了图15所示建筑作为活动方案的最佳会址,请结合相关史实说明理由。(6分)
30.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一三国两晋南北朝时期,匈奴、鲜卑、羯、氏、羌等民族内迁中原,黄河流域汉
族举族南下,形成了各民族杂居状态,对于中华民族多元一体格局的形成产生重大影
响。北方各族逐渐适应农业经济生活,汉语也成为通用语言,并在各方面也吸收了其他
·22·
各族的精华,中华民族文化得到了丰富发展。大批汉人的南迁也带去了先进的生产技术
和工具,与南方人民共同推动了江南经济的发展。
—摘编自黄小荣《魏晋南北朝时期民族迁徙杂居与民族融合》
(1)根据材料一,概括这一时期人口迁徙的空间特点。(4分)
材料二清朝边疆管理方面的各项政策措施相辅相成,把提高边疆各少数民族的向心
力、加强有效的行政管理和维护国家疆土有机结合。其突出效益是把边疆与内地的整体
联系推进到一个新的阶段,从疆域的大一统进入政治的大一统,并且在边疆民族地区形
成了持续稳定、统一的政治局面。
—一摘编自《马大正:清代中国边疆治理研究的几个问题》
(2)根据材料二,概括清朝边疆治理的作用。(4分)
(3)综合上述材料并结合所学知识,分析中华民族多元一体格局形成的原因。(4分)
31.阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料一见图17。
70年代的苏联改革始终没有突破高度
集中计划经济模式的弊端。80年代的戈尔
巴乔夫改革彻底脱离了社会主义方向。
可是我们能制
造世界上最好
1991年苏联解体。
真是辛苦啊!
的坦克呀!
摘编自武寅主编《简明世界历史读本》
据美国漫画家摩尔丁作品(描绘苏联经济发展)改编
图17
(1)根据材料一,简述苏联社会主义建设的主要问题。(4分)
材料二我国连续多年稳居世界第二大经济体、第二大消费市场、制造业第一大国、货
物贸易第一大国、外汇储备第一大国。2021年,我国全面建成小康社会,历史性地解
决了绝对贫困问题。2021年,我国经济总量和人均水平实现新突破,经济规模达到
114.4万亿元;人均GDP超过世界人均GDP水平。我国粮食产量连续7年稳定在1.3
万亿斤以上,谷物、籽棉、花生、肉类、茶叶、水果产量均居世界第一。
—摘编自国家统计局《2021年国民经济和社会发展统计公报》
(2)根据材料二,概括新时代我国经济建设取得的重大成就。(4分)
(3)综合上述材料,总结中国式现代化建设的经验。(4分)
·23·
32.歌曲承载着时代特征,能反映和记录一个时代的历史。表5为部分中外革命歌曲摘编,
阅读材料,完成下列要求。(12分)
材料见表5。
表5
I歌曲名
Ⅱ简介或歌词节选
Ⅲ相关事件
创作于1871年,1888年谱曲。130多年来,被译成多种
A《国际歌》
文字,被誉为歌曲版的《共产党宣言》。
原名为《莱茵军团战歌》,后改名为《马赛曲》。1795年,
B《马赛曲》
被确立为法国国歌。
C《国民革命歌》
打倒列强!除军阀!国民革命成功!齐欢唱!
①北伐战争
②抗日战争
创作于1935年,全民族抗战开始后被国人广为传唱。二
D《义勇军进行曲》
③解放战争
战期间,被译为《起来》,响彻欧亚大陆。
④抗美援朝
大刀向鬼子们的头上砍去…前面有东北的义勇军,后面
E《大刀进行曲》
⑤改革开放
有全国的老百姓,咱们中国军队勇敢前进!
⑥法国大革命
到敌人后方去,把强盗赶出境…从北平,到南京;到处
F《到敌人后方去》
⑦巴黎公社
有我们的游击队。
雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江。保和平,卫祖国,就是保
G《中国人民志愿军战歌》
家乡。
H《春天的故事》
1979年,那是一个春天…1992年,又是一个春天。
摘编自[英]乔治·威尔斯《全球通史》、张玮《历史的温度》等
(1)根据材料,从表5的I栏中任选两首歌曲,将其创作的历史背景与Ⅲ栏中的相关事件进
行正确配对。(2分)(示例:A一⑦)
(2)为举办革命歌曲赏析活动,请你从材料中选取两首歌曲,结合其反映的史实,拟定一个
主题并加以论述。(10分)(要求:价值观正确,主题正确,史论结合)
·24·