精品解析：江西省抚州市临川区第一实验学校、临川区第五实验学校2024-2025学年七年级下学期5月联考道德与法治试题

江西省抚州市临川区第一实验学校、临川区第五实验学校2024-2025学年七年级下学期5月联考道德与法治试题 说明：1.范围：第三单元 2.满分：80分，时间：75分钟 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个正确选项） 1. “道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》，本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。这表明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①源远流长，至今仍散发着历久弥新的魅力 ②影响着中国人的思维方式和行为方式 ③亘古不变，从古至今未发生任何变化 ④一枝独秀，是世界最先进的传统文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：题干中“道法自然”出自先秦，至今仍被赋予新的时代内涵，说明中华文化源远流长，具有历久弥新的魅力，故①说法正确； ②：人们将“道法自然”理解为敬畏自然、保护自然等理念，说明优秀传统文化影响着中国人的思维方式和行为方式，故②说法正确； ③：文化是随着时代发展而不断丰富的，“未发生任何变化”不符合事实，故③说法错误； ④：各民族文化一律平等，“世界最先进的传统文化”说法错误，违背了文化平等的原则，故④说法错误； 2. 2024年政府工作报告指出，过去一年，提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准，6600多万纳税人受益。加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。上述内容最直接体现了（ ） A. 发展优先、不惜代价的策略 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 惠民利民、安民富民的思想 D. 勤劳勇敢、自强不息的品格 【答案】C 【解析】 【详解】A：发展应注重质量和效益，不能“不惜代价”，且题干强调的是民生改善，故A说法错误； B：题干主要体现政府对民生的关注，未直接体现革故鼎新、与时俱进的思想，故B不符合题意； C：提高个人所得税专项附加扣除标准、加强老旧小区改造等措施，旨在减轻群众负担、改善居住条件，直接体现了惠民利民、安民富民的思想，故C符合题意； D：勤劳勇敢、自强不息是中华民族精神或个人品格，与题干政府政策内容不符，故D不符合题意。 3. 当下，研学旅行延续和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教”于“行”，让学生边走边学，开阔视野，增长见识，受到了师生们的热烈欢迎。下列古诗文倡导的思想理念与研学旅行体现的思想理念相一致的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 【答案】D 【解析】 【详解】A：诗句意为不要担心前路茫茫没有知己，普天之下哪个不识君，体现的是对友人的鼓励与友情，与实践理念无关，故A不符合题意； B：诗句意为两耳不闻窗外之事，一心只读圣贤书，强调的是闭门读书，忽视社会实践，与研学旅行理念相反，故B不符合题意； C：诗句意为书山有路勤为径，学海无涯苦作舟，强调的是学习需要勤奋刻苦，未体现实践的重要性，故C不符合题意； D：诗句意为从书本上得来的知识毕竟不够完善，要透彻地认识事物还必须亲自实践，强调实践的重要性，与研学旅行寓“教”于“行”的理念一致，故D符合题意； 4. 在中原诚信博物馆，一如开启诚信的时光之隧。乔家商训、“戒欺室”匾、古代地契……每一幅照片、每一段文字、每一件实物、每一个复原场景，都有一段诚信的故事。这些诚信故事诠释的智慧与下列名句蕴含的思想理念相一致的是（ ） ①诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ②千人同心，则得千人之力 ③人而无信，不知其可也 ④天行健，君子以自强不息 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：意思是诚实是天地之大道，追求诚实是做人的根本规律，强调了诚信的重要性，故①符合题意； ②：意思是千人同心，则得千人之力，强调团结的力量，与诚信无关，故②不符合题意； ③：意思是人如果不讲信用，不知他怎么可以立身处世，强调了诚信的重要性，故③符合题意； ④：意思是天体运行刚健有力，君子应效法天道，自强不息，强调自强，与诚信无关，故④不符合题意。 5. 在学习过程中，同学们从2024年国民经济和社会发展计划的主要任务中摘录了以下信息： 兜底保障 ★持续推进全民参保计划，推进灵活就业人员和新就业形态劳动者参加养老保险，推动城乡居民养老保险应参尽参、应保尽保。 ★持续推动社会福利服务设施、退役军人服务设施和残疾人服务设施建设。 ★完善对困难群体、退役军人、残疾人等重点群体关爱服务体系。 上述信息主要说明我国() A. 重民本，爱民保民利民 B. 已建成和谐美好的理想社会 C. 致力于构建和谐的人与自然的关系 D. 确保在社会中实现人人平等 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做核心思想的传承者、坚持以人民为中心的发展思想。 A：2024年国民经济和社会发展计划信息，聚焦于“兜底保障”措施，包括推进全民参保、完善社会福利设施、加强对困难群体等弱势人群的关爱服务。这些措施体现了我国政府坚持以人民为中心的发展思想，通过具体政策保障和改善民生，特别是关注弱势群体的基本权益，如养老、福利和关爱服务，从而彰显了“重民本，爱民保民利民”的执政理念，故A符合题意； B：“和谐美好的理想社会”尚未建成，不符合我国当前社会发展阶段的实际，故B错误； C：题干信息仅涉及社会保障和人文关怀，未提及环境保护、生态建设等内容，故C不符合题意； D：题干强调通过保障措施减少不平等（如对困难群体的关爱），但“确保人人平等”过于绝对化。我国致力于促进社会公平，但题干未直接体现“人人平等”的完全实现，故D错误； 故本题选A。 6. 崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。下列做法符合这一核心思想理念的是（ ） ①放学路上遇到有人被欺凌，赶紧跑回家 ②对小区内推电动车进电梯的邻居，及时劝说和制止 ③只要看到网上的求助信息，就在朋友圈积极转发 ④在公交车上拾到他人遗失的手提包，第一时间交到派出所 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：遇到他人被欺凌，应见义智为，及时报警或求助，直接跑回家是缺乏正义感的表现，故①不符合题意； ②：劝阻邻居推电动车进电梯，维护了公共安全和规则，是正义行为，故②符合题意； ③：网络信息真假难辨，盲目转发可能传播谣言，需理性辨别，故③不符合题意； ④：拾到他人遗失物交派出所，维护了他人财产权，是诚实守信的正义行为，故④符合题意。 7. 在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。由此可见，中华优秀传统文化（ ） ①是丰富我们的精神生活的唯一载体 ②有助于提升人的精神境界 ③让青少年都成为向上向善的好少年 ④承载着做人做事的道理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中华优秀传统文化是丰富我们精神生活的重要载体，但不是“唯一”载体，故①说法错误； ②：材料中花木草石蕴含人文精神，寄托高尚品格，说明优秀传统文化有助于提升人的精神境界，故②符合题意； ③：优秀传统文化有利于青少年成长，但不能保证让青少年“都”成为好少年，夸大了中华优秀传统文化的作用，故③说法错误； ④：材料中花木草石寄托着中国人对高尚品格的推崇，说明优秀传统文化承载着做人做事的道理，故④符合题意。 8. 2024年8月，国产某大型单机游戏火爆网络，游戏团队夜以继日地推进游戏研发进程，用尖端的渲染技术再现悟空经典形象，七十二变、深山禅院、高山流水、高昂的唢呐旋律、悟空极富京剧神韵的长啸……几乎所有元素都流淌着中华文化的血脉，让玩家在游戏的同时领略到传统文化的魅力，感受到悟空不屈不挠的精神。这体现了（ ） ①革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②求同存异、和而不同的处世方法 ③文以载道、以文化人的教化思想 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：游戏团队运用尖端渲染技术再现传统经典形象，体现了革故鼎新、与时俱进的思想理念，故①符合题意； ②：求同存异、和而不同强调处理差异与矛盾，题干主要讲述文化传承与创新，未体现此内容，故②不符合题意； ③：游戏让玩家领略文化魅力并感受不屈精神，发挥了文化引领风尚、教育人民的作用，体现了文以载道、以文化人的教化思想，故③符合题意； ④：俭约自守、中和泰和强调节俭与和谐的生活态度，题干未涉及相关生活理念，故④不符合题意。 9. 从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋的草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。以汉字为依托的中国书法（ ） ①不但有美妙形态，而且富有独特神韵 ②展现了中华民族独特的审美气质 ③将山光水色与人工匠艺融为一体 ④重形似更重神似，臻于巧夺天工 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：中国书法以汉字为依托，既讲究字形结构的美妙，又追求内在神韵的表达，故①符合题意； ②：书法艺术历经演变，凝聚了中华民族的智慧，展现了中华民族独特的审美气质和文化精神，故②符合题意； ③：将山光水色与人工匠艺融为一体是中国古典园林艺术的特点，而非书法艺术，故③不符合题意； ④：中国书画艺术讲究“重神似轻形似”，且“巧夺天工”通常用来形容工艺美术或建筑技艺，不适用于形容书法，故④不符合题意。 10. 家训，是家族先辈将人生阅历多次凝练而流传下来的人生准则、道德信条。道德与法治课上，同学们分享了几条家训内容（如下）。这些家训共同强调（ ） 夫君子之行，静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》 兴家两字，曰俭与勤。——章仔钧《章氏家训》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》 家勤则兴，人勤则俭，能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩《曾国藩家书》 A 律己宽人 B. 自尊自信 C. 俭约自守 D. 道济天下 【答案】C 【解析】 【详解】A：律己宽人强调的是严格要求自己、宽容对待他人，题干家训主要涉及勤俭持家，故A不符合题意； B：自尊自信强调的是尊重自己、相信自己，题干家训未体现这一内容，故B不符合题意； C：俭约自守强调的是勤俭节约、约束自己，题干中“俭以养德”“曰俭与勤”“当思来处不易”等均体现了珍惜物力、勤俭节约的传统美德，故C符合题意； D：道济天下强调的是心怀天下、救济世人，题干家训侧重于家庭和个人修养，故D不符合题意。 11. 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论，下列理解正确的是（ ） A. 小赣：“家和万事兴”，只有每个小家过得好，我们的国家才能和谐美好 B. 小道：“天时不如地利，地利不如人和”，我们要坚信人多一定力量大 C. 小法：“礼之用，和为贵”启示我们只要求同存异，就能做到和谐美好 D. 小德：“四海之内皆兄弟”倡导我们要做到人与人、人与自然和谐共处 【答案】D 【解析】 【详解】A：家国命运紧密相连，国家繁荣是家庭幸福的前提，家庭和睦也能促进国家和谐，但“只有……才能……”表述过于绝对，忽略了国家对个人的保障作用，故A说法错误； B：“人和”强调的是团结协作，力量来源于团结而非单纯的人数，人多如果不团结也没有力量，故B说法错误； C：求同存异是实现和谐的重要方式，但不是唯一条件，还需要遵守规则、相互尊重等，“只要……就能……”表述过于绝对，故C说法错误； D：“四海之内皆兄弟”体现了人与人之间的友善与和谐，将其延伸至人与自然和谐共处，符合社会主义核心价值观中“和谐”的理念及要求，故D符合题意。 12. 小江所在学校开展“榜样的力量”主题系列教育活动，以下是活动的部分内容。 “岁月启迪 见贤思齐”——搜集中华优秀传统文化中有关学习榜样的古语 “榜样引领 一路向前”——征集榜样人物的事迹，开展一系列宣传活动 “止于至善 崇德向善”——制作《青春品质修炼手册》，发出学习倡议 开展这些活动有利于（ ） ①汲取榜样力量，追求至善精神境界 ②营造向上向善的优良传统和良好的社会风尚 ③杜绝不良行为，提升精神境界 ④形成重道德轻学习的氛围，促进健康成长 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：学校开展“榜样的力量”活动，有利于学生汲取榜样力量，追求“止于至善”的精神境界，故①符合题意； ②：征集事迹、开展宣传、发出倡议，有利于营造向上向善的优良传统和良好的社会风尚，故②符合题意； ③：开展活动有利于减少不良行为，但“杜绝”说法过于绝对，不符合实际，故③错误； ④：我们应坚持德智体美劳全面发展，“重道德轻学习”的说法错误，故④错误。 13. 陕西少年苟朋丽在家庭经济困难情况下，用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担；湖北少年杨子扬照顾生病的奶奶和爷爷，看好患有精神病的妈妈不要乱跑，还尽可能做家务活，并立志通过学习治好家人的病。他们的事迹体现了（ ） A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 孝老爱亲、自立自强的传统美德 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干中两位少年的事迹主要体现的是家庭责任与个人奋斗，未体现俭约自守、中和泰和的生活理念，故A不符合题意； B：题干未涉及人际交往中的律己宽人及社会层面的扬善抑恶，故B不符合题意； C：题干强调的是道德实践而非文化的教化功能，未体现文以载道、以文化人的教化思想，故C不符合题意； D：苟朋丽扛起重担、杨子扬照顾患病家人并立志学习，生动诠释了孝老爱亲、自立自强的传统美德，故D符合题意。 14. 2025年世界读书日到来之际，某校举办“最美文学推荐”活动。小深担任推荐官，下图是他编辑的推荐卡。参与此次活动，同学们认识到（ ） ①通过阅读能够获得美好情感，促进精神发展 ②随着情境的变化，情绪和情感可以相互转化 ③要有天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④只有经历病痛坎坷，才能造就爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：阅读是获得美好情感的重要途径，品读陆游的诗词能够帮助我们获得美好情感，促进精神发展，故①符合题意； ②：题干内容只体现了陆游诗词传递的爱国等正面情感，没有涉及情绪和情感相互转化的相关内容，故②不符合题意； ③：陆游“位卑未敢忘忧国”“尚思为国戍轮台”的诗句传递出浓厚的爱国情怀，启示我们要树立天下兴亡、匹夫有责的担当意识，故③符合题意； ④：“只有经历病痛坎坷，才能造就爱国情怀”的表述过于绝对，爱国情怀的养成并非必须经历病痛坎坷，故④说法错误。 15. 下列漫画中人物的行为彰显了礼义廉耻的荣辱观念的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：漫画呈现的是诚信集市，经营者诚信经营，践行诚实守信的道德准则，符合礼义廉耻的荣辱观念，故①符合题意； ②：漫画中的人物翻越道路护栏，违反交通规则，既威胁自身安全也扰乱公共秩序，不符合礼义廉耻的荣辱观念，故②不符合题意； ③：漫画中的人物在景区墙面乱涂乱画，破坏公共财物、损害公共环境，违背社会公德，不符合礼义廉耻的荣辱观念，故③不符合题意； ④：漫画中的人物响应节约粮食的号召，践行光盘行动，珍惜劳动成果、反对浪费，符合礼义廉耻的荣辱观念，故④符合题意； 16. 义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳；坚持资助偏远山区孩子上学的社区女医生费叶青；“海上守护神”，20余年解救遇困群众，为生命撑起安全伞的高燕吞……这些“中国好人”用他们的事迹造就了平凡中的伟大。我们对他们的点评是（ ） A. 内涵丰富，博大精深 B. 诚信守法，见利思义 C. 扶危济困，传递温暖 D. 勤劳勇敢，自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】A：内涵丰富，博大精深通常用来形容中华文化的特点，不能用来点评个人道德事迹，故A不符合题意； B：题干主要体现的是助人为乐、无私奉献的精神，未突出诚信守法与见利思义的内容，故B不符合题意； C：题干中“中国好人”帮助家庭团圆、资助学生、解救群众，体现了他们关爱他人、服务社会，扶危济困，传递温暖，故C符合题意； D：勤劳勇敢，自强不息是中华民族精神的内容，与题干主旨强调的关爱他人不符，故D不符合题意。 17. 小秦在议题式学习活动中搜集了以下两则事例。 事例一：老人腿疾复发后摔倒在路旁，五名中学生发现后立即拨打急救电话，并守护在老人身旁，等到老人被送往医院后才悄然离去。 事例二：七旬夫妇以售卖冰棍为生，生活并不富裕，却在听闻某地遭遇泥石流后向当地居民捐助现金和衣物。 最适合该学习活动的议题是（ ） A. 坚持诚信做人，追求个人名誉 B. 致敬身边榜样，传递美德力量 C. 发扬实干精神，承担集体责任 D. 倡导勤俭节约，反对奢侈浪费 【答案】B 【解析】 【详解】A：事例体现的是关爱他人和奉献精神，并非诚信，且中学生悄然离去说明不追求个人名誉，故A说法错误； B：两则事例均体现了普通人践行社会主义核心价值观，弘扬传统美德，发挥了榜样作用，传递了正能量，故B符合题意； C：事例主要体现的是道德善举和关爱他人，与发扬实干精神和承担集体责任无直接关联，故C不符合题意； D：事例主要体现的是助人为乐和无私奉献，与倡导勤俭节约无关，故D不符合题意； 18. 为迎接2025年世界读书日，某校学生会给学生推荐了阅读书目。根据推荐书目及理由，其阅读主题应该是（ ） 推荐书目 推荐理由 《论语》 体现儒家伦理道德思想的经典著作。读者可通过经典，感受古圣先贤的道德智慧 《与妻书》 烈士林觉民写给妻子的诀别信，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱 《雷锋日记》 共产主义战士雷锋留下的日记的合集，平实的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神 A. 鼓励见义勇为，具备捍卫正义的勇毅精神 B. 培养爱国情怀，实现中华民族文化的繁荣 C. 传承中华美德，提升道德品格和人生境界 D. 践行扶危济困，营造充满温情的文明社会 【答案】C 【解析】 【详解】A：见义勇为侧重正义行为，不能概括《论语》的道德智慧和《与妻书》的爱国深情，故A不符合题意； B：爱国情怀仅对应《与妻书》，且“实现中华民族文化的繁荣”宏观过大，不是阅读主题的直接落脚点，故B不符合题意； C：三本书分别体现传统伦理、爱国牺牲、助人为乐，均属于中华美德范畴，旨在提升个人道德品格，故C符合题意； D：扶危济困侧重物质帮助，不能涵盖《论语》的伦理思想和《与妻书》的精神境界，故D不符合题意。 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 阅读材料，回答问题 “龙”是中华民族的象征和图腾。2024年中央广播电视总台春晚以“龙”为主线，将龙的元素贯穿其中，龙舞、龙灯、龙舟、龙袍，如功夫微电影《争春》将舞龙与武术巧妙结合，一招一式间尽显中国传统武术魅力；创新推出一批“龙”的主题节目，用龙的动画、音乐、舞蹈、艺术，为观众打造了一个多姿多彩的龙的世界。如歌曲《龙》以铿锵的歌声诠释了中国人心中龙的精神，描绘了中华儿女奋发向上的精气神；杂技《跃龙门》惊险刺激地上演了“鲤鱼跃龙门”的民间传说，寄托着梦想实现的美好祝愿。 一场欢乐的盛会，一次文化和精神的洗礼。结合所学知识，谈谈上述材料体现了本单元所学的哪些观点。 【答案】①中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神，彰显了中华民族对现实生活意义的探索和道德情操的涵养。中华人文精神主要体现在教化思想、美学追求等诸多方面。 ②各种各样的文化表现形式都承载着做人做事的道理，可以教育人、感化人，成就理想人格。文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义。 ③在文化生活中，人们追求立象尽意，主张将人的思想情感与外界景物融为一体。形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质。 ④中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新，为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 ⑤传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德；就是要用它滋养我们的精神世界，坚定文化自信，实现精神上的独立自主，做堂堂正正的中国人。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查影响深远的人文精神的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 2024年春晚融入龙舞、龙灯、民间传说等不同类型的传统龙文化元素，可知中华优秀传统文化源远流长、博大精深、历久弥新； 歌曲《龙》诠释龙的精神、展现中华儿女奋发向上的精气神，杂技《跃龙门》寄托追梦的美好祝愿，可知文以载道、以文化人的教化思想，对于丰富人的精神生活、提升精神境界具有重要意义； 以“龙”为主线，将龙的元素贯穿其中，可知形神兼备、情景交融的美学追求，塑造了中华民族独特的审美气质；中华优秀传统文化蕴含的丰富人文精神。 20. 阅读材料，回答问题。 小明发现最近一段时间妈妈迷恋上了网络直播购物，小到湿巾，大到豆浆机……对比超市的同类商品价格，妈妈网购的很多商品确实物美价廉。但是慢慢地，他又发现家里多了很多看似物美价廉却无用的东西，妈妈的购物车成了家里最贵的“车”。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小明妈妈的行为进行辨别与分析。 【答案】小明妈妈看似在践行俭约自守、中和泰和的生活理念，实则与俭约自守、中和泰和的生活理念背道而驰。 ①中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义。 ②小明妈妈通过网络直播购买物美价廉的商品，既满足了生活所需，又能减少家庭经济支出，提高家庭生活质量。但是过度网购既浪费资源，又浪费金钱，而且小明妈妈的非理性网购行为也不利于帮助孩子树立正确的消费观和金钱观。 ③因此，小明妈妈应该合理进行网络购物，做到理性消费、适度消费、绿色消费，真正践行俭约自守、中和泰和的生活理念。 【解析】 【详解】小明妈妈的行为属于不理性的冲动消费，是错误的。直播购物虽价格实惠，但盲目囤积购买无用商品会造成浪费、加重家庭负担，我们消费应当保持理性，践行俭约自守、中和泰和的生活理念。 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 “和”的本义就是乐声调和、和谐。春秋时期，齐景公问晏子，“和”与“同”不一样吗？晏子用音乐说明“和而不同”的含义：演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。 “千万雪花，竞相开放，万千你我，汇聚成一个家。雪花，雪花，开在阳光下，在故乡，在远方，都一样闪亮。”在北京2022年冬奥会上，“雪花”是一个重要的意象。开幕式上，写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花，不断汇聚，组成一朵大雪花，成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上，伴随着主题歌《雪花》，国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。 无论是考察调研还是出访活动，习近平总书记都十分重视中华优秀传统文化的传承弘扬。要求“善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维”，宣示“高举和平、发展、合作、共赢旗帜”，强调“把我们共同生活的地球建设成一个和平、和睦、和谐的大家庭”……今天，“和”这一中华文化的精髓，已深深熔铸成中华民族的血脉基因，塑造着中国人民的思想观念与行为方式。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容题目。 题目：_______ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）拟题。题目如《传承中华优秀传统文化传承核心思想理念》《做核心思想理念传承者》等。 （2）评论：①从中华优秀传统文化思想理念的角度：中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。 ②从传承核心思想理念的角度：传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。 ③从中华优秀传统文化的角度；源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 ④从传承中华优秀传统文化的角度：不忘本来才能开辟未来，善于继承才能更好创新。传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德。 【解析】 【小问1详解】 本题考查自拟一个体现材料主要内容的题目，为开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问中可知要考查中华优秀传统文化的思想理念、做核心思想理念的传承者、中华优秀传统文化的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 从春秋时期晏子提出“和而不同”的思想，到当代对“和”理念的传承，可知潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力； 北京冬奥会上，以“雪花汇聚”“天下一家”的现代表达，让传统“和”文化被全世界感知，可知传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念； 习近平总书记都十分重视中华优秀传统文化的传承弘扬，可知传承发展中华优秀传统文化，就是要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德； “和”这一中华文化的精髓，已深深熔铸成中华民族的血脉基因，塑造着中国人民的思想观念与行为方式，可知源远流长、博大精深、历久弥新的中华优秀传统文化为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22. 阅读材料，回答问题。 二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华。 【探究与分享】二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年 被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。 （1）结合上述材料，谈谈你对中华优秀传统文化的思想理念的认识。 【传承与保护】对一个民族来说，传统文化就是它的精神家园。申遗成功不是终点站，传承和保护才是最重要的。让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来，需要全社会的努力。 （2）让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来，你有什么好的建议？请你分别提出切实可行的建议。 学校：________ 个人：________ 【答案】（1）①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大，是解读中华民族历史发展的重要密码。长期以来，这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式，至今仍然散发着历久弥新的魅力。二十四节气作为中国人特有的时间知识体系，深刻影响着人们的思维方式和行为方式，是中华民族文化认同的重要载体。 ②二十四节气鲜明地体现了中华民族道法自然、天人合一的思想。中华民族对人与天地万物的关系有深刻的思考，主张尊重、顺应大自然运行的规律，与天地万物和谐共生。 ③二十四节气体现了中华民族尊重自然、顺应自然规律的理念，彰显出中国人与自然和谐相处的智慧和创造力。 （2） ①. 学校：开展有关二十四节气的主题班会、手抄报比赛、黑板报比赛等教育宣传活动。 ②. 个人：①积极学习和了解文化遗产的相关知识，自觉树立保护文化遗产的意识。 ②积极向当地政府部门提出保护文化遗产的合理化建议。 ③增强保护文化遗产的责任感和使命感，发现破坏文化遗产的行为应及时举报等。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查对中华优秀传统文化的思想理念的认识，需要对材料内容进行关键词提炼； 二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华，可知中华优秀传统文化的思想理念的作用； 二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义，可知中华民族道法自然、天人合一的思想。 【小问2详解】 本题考查提出让二十四节气“活”起来的建议，为开放性试题，言之有理即可。 23. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（3）班开展“崇德向善，青春有格”的主题探究活动，请你参与其中。 探究一：感悟青春品格 人物事迹 青春品格 摆摊捏泥塑的米师傅走红网络：2003年因意外触碰高压电失去双手，他努力学捏泥人谋生，多年坚持磨炼手艺从未放弃，琢磨出一套适合自己的手法 自强不息 2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办。冯贵珍就是上榜人物之一。从1993年起，她就开始为贫困家庭、贫困学生捐款捐物。30多年来，帮助多名学生完成学业 ① 何明兰：大爱村妇照顾瘫痪亲人40余载，守护老少三代（十堰市）。张霞：18年如一日照顾脑瘫儿，妈妈用爱感动全城（黄石市）。两人荣登2024年第二季度“中国好人榜” ② （1）结合探究一，请你完成表格①②处内容。 探究二：领悟青春力量 2024年8月15日，中央精神文明建设办公室等五部门联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。他们品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采。 （2）结合探究二，分析广大青少年见贤思齐、崇德向善的必要性。 探究三：体悟青春担当 班委会打算向全班同学发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，推动社会主义道德建设。因此，班委会特向全班同学发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议。为此，我们要： （续写） 七年级（X）班班委会 2025年X月X日 （3）结合上述材料，请你完成倡议书。 【答案】（1）①扶危济困②孝老爱亲 （2）①不断向有美德、有才能、有贡献的人学习，有利于营造良好的社会环境。 ②中华民族自古就有尊崇道德、一心向善的优良传统。 ③青少年正处于“拔节孕穗期”，有助于我们形成正确的人生观、价值观。 ④有利于传承和践行中华传统美德。 （3）①做自强不息的人，自立自强，刚健有为。 ②做敬业乐群的人，爱岗敬业，团结协作。 ③做扶危济困的人，当他人身处困境时，主动伸出援助之手。 ④做见义勇为的人，敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 ⑤做孝老爱亲的人，孝敬老人，爱护亲人，将爱的情感和责任扩展到全社会。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查做中华传统美德的践行者的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 。从1993年起，她就开始为贫困家庭、贫困学生捐款捐物，可知扶危济困； 何明兰大爱村妇照顾瘫痪亲人40余载，守护老少三代；张霞18年如一日照顾脑瘫儿，妈妈用爱感动全城（黄石市），可知孝老爱亲。 【小问2详解】 从设问中可知要考查崇德向善、见贤思齐的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采，可知有利于营造良好的社会环境；有助于我们形成正确的人生观、价值观；有利于传承和践行中华传统美德。 【小问3详解】 从设问中可知要考查做中华传统美德的践行者的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议，可知如何践行中华传统美德。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省抚州市临川区第一实验学校、临川区第五实验学校2024-2025学年七年级下学期5月联考道德与法治试题 说明：1.范围：第三单元 2.满分：80分，时间：75分钟 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分，每小题只有一个正确选项） 1. “道法自然”出自先秦著名思想家老子的《道德经》，本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展，人与自然和谐共生的理念日渐深入人心，人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然，构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。这表明中华优秀传统文化的思想理念（ ） ①源远流长，至今仍散发着历久弥新的魅力 ②影响着中国人的思维方式和行为方式 ③亘古不变，从古至今未发生任何变化 ④一枝独秀，是世界最先进的传统文化 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 2024年政府工作报告指出，过去一年，提高“一老一小”个人所得税专项附加扣除标准，6600多万纳税人受益加强城镇老旧小区改造和保障性住房供给，惠及上千万家庭。上述内容最直接体现了（ ） A. 发展优先、不惜代价的策略 B. 革故鼎新、与时俱进的思想 C. 惠民利民、安民富民的思想 D. 勤劳勇敢、自强不息的品格 3. 当下，研学旅行延续和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，成为素质教育的新内容和新方式。研学旅行寓“教”于“行”，让学生边走边学，开阔视野，增长见识，受到了师生们的热烈欢迎。下列古诗文倡导的思想理念与研学旅行体现的思想理念相一致的是（ ） A. 莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B. 两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书 C. 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 D. 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 4. 在中原诚信博物馆，一如开启诚信的时光之隧。乔家商训、“戒欺室”匾、古代地契……每一幅照片、每一段文字、每一件实物、每一个复原场景，都有一段诚信的故事。这些诚信故事诠释的智慧与下列名句蕴含的思想理念相一致的是（ ） ①诚者，天之道也；思诚者，人之道也 ②千人同心，则得千人之力 ③人而无信，不知其可也 ④天行健，君子以自强不息 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 5. 在学习过程中，同学们从2024年国民经济和社会发展计划的主要任务中摘录了以下信息： 兜底保障 ★持续推进全民参保计划，推进灵活就业人员和新就业形态劳动者参加养老保险，推动城乡居民养老保险应参尽参、应保尽保。 ★持续推动社会福利服务设施、退役军人服务设施和残疾人服务设施建设 ★完善对困难群体、退役军人、残疾人等重点群体关爱服务体系。 上述信息主要说明我国() A. 重民本，爱民保民利民 B. 已建成和谐美好的理想社会 C. 致力于构建和谐的人与自然的关系 D. 确保在社会中实现人人平等 6. 崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。下列做法符合这一核心思想理念的是（ ） ①放学路上遇到有人被欺凌，赶紧跑回家 ②对小区内推电动车进电梯的邻居，及时劝说和制止 ③只要看到网上的求助信息，就在朋友圈积极转发 ④在公交车上拾到他人遗失的手提包，第一时间交到派出所 A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④ 7. 在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往蕴含着丰富的人文精神。梅的凌霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。由此可见，中华优秀传统文化（ ） ①是丰富我们的精神生活的唯一载体 ②有助于提升人的精神境界 ③让青少年都成为向上向善的好少年 ④承载着做人做事的道理 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年8月，国产某大型单机游戏火爆网络，游戏团队夜以继日地推进游戏研发进程，用尖端的渲染技术再现悟空经典形象，七十二变、深山禅院、高山流水、高昂的唢呐旋律、悟空极富京剧神韵的长啸……几乎所有元素都流淌着中华文化的血脉，让玩家在游戏的同时领略到传统文化的魅力，感受到悟空不屈不挠的精神。这体现了（ ） ①革故鼎新、与时俱进的思想理念 ②求同存异、和而不同的处世方法 ③文以载道、以文化人的教化思想 ④俭约自守、中和泰和的生活理念 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 从甲骨文、石鼓文、金文（钟鼎文）演变为大篆、小篆、隶书，至定型于东汉、魏、晋草书、楷书、行书等，书法一直散发着艺术的魅力。以汉字为依托的中国书法（ ） ①不但有美妙形态，而且富有独特神韵 ②展现了中华民族独特的审美气质 ③将山光水色与人工匠艺融为一体 ④重形似更重神似，臻于巧夺天工 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 10. 家训，是家族先辈将人生阅历多次凝练而流传下来的人生准则、道德信条。道德与法治课上，同学们分享了几条家训内容（如下）。这些家训共同强调（ ） 夫君子之行，静以修身，俭以养德。——诸葛亮《诫子书》 兴家两字，曰俭与勤。——章仔钧《章氏家训》 一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——朱用纯《朱子家训》 家勤则兴，人勤则俭，能勤能俭，永不贫贱。——曾国藩《曾国藩家书》 A 律己宽人 B. 自尊自信 C. 俭约自守 D. 道济天下 11. 和谐是中华优秀传统文化和社会主义核心价值观的重要内容。同学们就如何理解和谐展开讨论，下列理解正确的是（ ） A. 小赣：“家和万事兴”，只有每个小家过得好，我们的国家才能和谐美好 B. 小道：“天时不如地利，地利不如人和”，我们要坚信人多一定力量大 C. 小法：“礼之用，和为贵”启示我们只要求同存异，就能做到和谐美好 D. 小德：“四海之内皆兄弟”倡导我们要做到人与人、人与自然和谐共处 12. 小江所在学校开展“榜样的力量”主题系列教育活动，以下是活动的部分内容。 “岁月启迪 见贤思齐”——搜集中华优秀传统文化中有关学习榜样的古语 “榜样引领 一路向前”——征集榜样人物的事迹，开展一系列宣传活动 “止于至善 崇德向善”——制作《青春品质修炼手册》，发出学习倡议 开展这些活动有利于（ ） ①汲取榜样力量，追求至善精神境界 ②营造向上向善的优良传统和良好的社会风尚 ③杜绝不良行为，提升精神境界 ④形成重道德轻学习的氛围，促进健康成长 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 13. 陕西少年苟朋丽在家庭经济困难的情况下，用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重担；湖北少年杨子扬照顾生病的奶奶和爷爷，看好患有精神病的妈妈不要乱跑，还尽可能做家务活，并立志通过学习治好家人的病。他们的事迹体现了（ ） A. 俭约自守、中和泰和的生活理念 B. 律己宽人、扬善抑恶的处世准则 C. 文以载道、以文化人的教化思想 D. 孝老爱亲、自立自强的传统美德 14. 2025年世界读书日到来之际，某校举办“最美文学推荐”活动。小深担任推荐官，下图是他编辑的推荐卡。参与此次活动，同学们认识到（ ） ①通过阅读能够获得美好情感，促进精神发展 ②随着情境的变化，情绪和情感可以相互转化 ③要有天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ④只有经历病痛坎坷，才能造就爱国情怀 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 下列漫画中人物的行为彰显了礼义廉耻的荣辱观念的是（ ） A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 16. 义务寻亲16年、帮助254户家庭重获团圆的基层民警商朝阳；坚持资助偏远山区孩子上学的社区女医生费叶青；“海上守护神”，20余年解救遇困群众，为生命撑起安全伞的高燕吞……这些“中国好人”用他们的事迹造就了平凡中的伟大。我们对他们的点评是（ ） A. 内涵丰富，博大精深 B. 诚信守法，见利思义 C. 扶危济困，传递温暖 D. 勤劳勇敢，自强不息 17. 小秦在议题式学习活动中搜集了以下两则事例。 事例一：老人腿疾复发后摔倒在路旁，五名中学生发现后立即拨打急救电话，并守护在老人身旁，等到老人被送往医院后才悄然离去。 事例二：七旬夫妇以售卖冰棍为生，生活并不富裕，却在听闻某地遭遇泥石流后向当地居民捐助现金和衣物。 最适合该学习活动的议题是（ ） A. 坚持诚信做人，追求个人名誉 B. 致敬身边榜样，传递美德力量 C. 发扬实干精神，承担集体责任 D. 倡导勤俭节约，反对奢侈浪费 18. 为迎接2025年世界读书日，某校学生会给学生推荐了阅读书目。根据推荐书目及理由，其阅读主题应该是（ ） 推荐书目 推荐理由 《论语》 体现儒家伦理道德思想的经典著作。读者可通过经典，感受古圣先贤的道德智慧 《与妻书》 烈士林觉民写给妻子的诀别信，表达了作者对妻子的深情和对祖国深沉的爱 《雷锋日记》 共产主义战士雷锋留下的日记的合集，平实的文字难掩青春的激情和助人为乐的精神 A. 鼓励见义勇为，具备捍卫正义的勇毅精神 B. 培养爱国情怀，实现中华民族文化的繁荣 C. 传承中华美德，提升道德品格和人生境界 D. 践行扶危济困，营造充满温情的文明社会 二、简要回答（简明扼要，条理清楚。本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 阅读材料，回答问题。 “龙”是中华民族的象征和图腾。2024年中央广播电视总台春晚以“龙”为主线，将龙的元素贯穿其中，龙舞、龙灯、龙舟、龙袍，如功夫微电影《争春》将舞龙与武术巧妙结合，一招一式间尽显中国传统武术魅力；创新推出一批“龙”的主题节目，用龙的动画、音乐、舞蹈、艺术，为观众打造了一个多姿多彩的龙的世界。如歌曲《龙》以铿锵的歌声诠释了中国人心中龙的精神，描绘了中华儿女奋发向上的精气神；杂技《跃龙门》惊险刺激地上演了“鲤鱼跃龙门”的民间传说，寄托着梦想实现的美好祝愿。 一场欢乐的盛会，一次文化和精神的洗礼。结合所学知识，谈谈上述材料体现了本单元所学的哪些观点。 20. 阅读材料，回答问题。 小明发现最近一段时间妈妈迷恋上了网络直播购物，小到湿巾，大到豆浆机……对比超市的同类商品价格，妈妈网购的很多商品确实物美价廉。但是慢慢地，他又发现家里多了很多看似物美价廉却无用的东西，妈妈的购物车成了家里最贵的“车”。 结合材料，联系所学道德与法治课程内容，对小明妈妈的行为进行辨别与分析。 三、概括与评析（共12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 “和”的本义就是乐声调和、和谐。春秋时期，齐景公问晏子，“和”与“同”不一样吗？晏子用音乐说明“和而不同”的含义：演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合。这就是多种因素“和”的结果。 “千万雪花，竞相开放，万千你我，汇聚成一个家。雪花，雪花，开在阳光下，在故乡，在远方，都一样闪亮。”在北京2022年冬奥会上，“雪花”是一个重要的意象。开幕式上，写有参赛国家和地区名字的引导牌像一片片小雪花，不断汇聚，组成一朵大雪花，成为本届冬奥会的火炬台。闭幕式上，伴随着主题歌《雪花》，国家体育场上空用烟花打出“天下一家”的字样。 无论是考察调研还是出访活动，习近平总书记都十分重视中华优秀传统文化的传承弘扬。要求“善于从中华优秀传统文化中汲取治国理政的理念和思维”，宣示“高举和平、发展、合作、共赢旗帜”，强调“把我们共同生活的地球建设成一个和平、和睦、和谐的大家庭”……今天，“和”这一中华文化的精髓，已深深熔铸成中华民族的血脉基因，塑造着中国人民的思想观念与行为方式。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目：_______ （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22. 阅读材料，回答问题。 二十四节气是中华民族悠久历史文化的重要组成部分，凝聚着中华文明的历史文化精华。 【探究与分享】二十四节气，是古代中国人认知一年中时令、气候、物候等变化规律所形成的知识体系，在2016年 被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”从这首耳熟能详的二十四节气歌中，我们可以看到先民卓越的观察力和创造力。二十四节气对历代农业生产、日常生活有很强的指导意义。同时，天地万物都被容纳在节气的框架中，形成了一种与大自然感应的诗意浪漫。 （1）结合上述材料，谈谈你对中华优秀传统文化的思想理念的认识。 【传承与保护】对一个民族来说，传统文化就是它的精神家园。申遗成功不是终点站，传承和保护才是最重要的。让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来，需要全社会的努力。 （2）让二十四节气等非物质文化遗产“活”起来，你有什么好的建议？请你分别提出切实可行的建议。 学校：________ 个人：________ 23. 阅读材料，回答问题。 某校七年级（3）班开展“崇德向善，青春有格”的主题探究活动，请你参与其中。 探究一：感悟青春品格 人物事迹 青春品格 摆摊捏泥塑的米师傅走红网络：2003年因意外触碰高压电失去双手，他努力学捏泥人谋生，多年坚持磨炼手艺从未放弃，琢磨出一套适合自己的手法 自强不息 2024年第二季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与身边好人现场交流活动在山西省大同市举办。冯贵珍就是上榜人物之一。从1993年起，她就开始为贫困家庭、贫困学生捐款捐物。30多年来，帮助多名学生完成学业 ① 何明兰：大爱村妇照顾瘫痪亲人40余载，守护老少三代（十堰市）。张霞：18年如一日照顾脑瘫儿，妈妈用爱感动全城（黄石市）。两人荣登2024年第二季度“中国好人榜” ② （1）结合探究一，请你完成表格①②处内容。 探究二：领悟青春力量 2024年8月15日，中央精神文明建设办公室等五部门联合举办2024年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式，向社会推出50名（组）优秀少年儿童的先进事迹。他们品学兼优，朝气蓬勃，在弘扬优秀传统文化、传承红色基因、热爱科学、自强不息、乐于助人等方面表现突出，展现了新时代少年儿童风采。 （2）结合探究二，分析广大青少年见贤思齐、崇德向善的必要性。 探究三：体悟青春担当 班委会打算向全班同学发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议。 倡议书 亲爱的同学们： 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。运用好这些宝贵资源，有助于我们明是非、辨善恶、知荣辱，解决生活中的各种困惑，推动社会主义道德建设。因此，班委会特向全班同学发出“争做中华传统美德的践行者”的倡议。为此，我们要： （续写） 七年级（X）班班委会 2025年X月X日 （3）结合上述材料，请你完成倡议书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $