精品解析：湖北十堰市郧阳中学2025-2026学年高一下学期3月考试历史试题

高一年级下学期3月考试历史试卷 本试题共四页，十九题，全卷满分100分。考试用时75分钟 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷和答题卡上的非答题区域均无效。 一、单选题（本题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分。） 1. 考古研究表明，良渚文化玉琮作为一种核心礼器，开创了我国玉琮类器物的先河。这种以内圆外方为基本结构的玉器在传播中，跨越长江、黄河流域，出现于山东龙山、山西陶寺、陕西石峁乃至广东石峡等众多遗址中。这一现象（ ） A. 标志着早期国家形态最终成熟 B. 反映了华夏认同观念初步形成 C. 体现了广域范围内的文化认同 D. 证明了中原文明一枝独秀地位 2. 春秋时期泓水之战中，宋襄公因未利用楚军渡河以及未摆好阵型机会发动进攻而战败，面对宋人谴责，宋襄公说：“古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列”。到了战国时期，战争以歼灭敌人有生力量为目标，常用偷袭、离间、歼灭等手段。这一变化体现了（ ） A. 儒家地位受到挑战 B. 阶级矛盾不断加剧 C. 传统秩序遭到破坏 D. 争霸战争日趋激烈 3. 下表内容为百越各部地理位置及秦置郡的相关情况。据此可知，秦朝在百越地区划分行政区的特点是（ ） 百越分支 地理位置 秦置郡 西越 广西东部 桂林郡、象郡 南越 广东广西及黔桂交界 南海郡 闽越 福建 闽中郡 东越 浙南闽北 会稽郡 A. 依托自然地理单位划分辖区 B. 将因地制宜与分而治之相结合 C. 完全打破原有部落分布格局 D. 兼顾经济发展水平与族群分布 4. 西汉建立后，追随刘邦左右的文臣武将均成为开国元勋。通过分封、赐官、赏爵使他们皆身居显职，组成汉初统治集团。其中多数出自社会底层，如萧何曾为“主吏掾”，曹参曾为“狱掾”，周勃原“以屠狗为事”；此外，陈平、陆贾、夏侯婴等都是一般百姓。据此推知，这一局面的形成（ ） A. 得益于官员选拔制度的创新 B. 有利于汉初施政方针调整 C. 促成社会阶层流动现象出现 D. 源于对秦亡历史教训的吸取 5. 东汉时，普通士人去职后需返归乡里，京城宅第多由朝廷分配且不可继承；曹魏、西晋时期，官僚士大夫可阖家定居京畿，免职后无需离京，甚至可自行营置田宅，京畿成为士人交际核心。这些变化（ ） A. 顺应了士族崛起的趋势 B. 反映出中央集权的强化 C. 推动了察举制不断优化 D. 削弱了政权的统治基础 6. 安史之乱后，唐中后期中央禁军统兵体系发生显著变化（如下表）。据此可知（ ） 时间节点 主要内容 大历年间（766~779年） 禁军将领多由藩镇调任，统兵方式照搬藩镇“部曲化”管理模式，禁军逐渐脱离原有规制 奉天之难后（783年） 禁军编制混乱，部分神策军将领自署属官，统兵权力脱离中央管控，形成半独立势力 贞元前期（785~795年） 朝廷下诏整顿禁军，试图恢复“府兵制”时期的统兵架构，但因禁军已深度藩镇化而收效甚微 元和中兴后（805~820年） 宦官以“神策中尉”身份掌控禁军，统兵体系完全以藩镇式的“使职”体系为核心 A. 募兵制实施推动禁军管理制度化 B. 宦官专权导致禁军统兵体系崩溃 C. 禁军改革扭转了藩镇割据的态势 D. 唐代后期禁军制度呈现异化趋势 7. 据《新唐书·宰相世系表》记载，唐代“三百六十九名宰相，出自九十八个家族”，其中崔、卢、李、郑等世家大族占比过半，部分家族甚至数代相继为相。据此可知唐代（ ） A. 门阀士族仍主导政治格局 B. 科举制并未冲击世家势力 C. 世家大族仍保有政治影响力 D. 皇权受到世家大族的严重制约 8. 北宋时期，科举考试推行“南北分卷”制度，北方试卷侧重经义策论，南方试卷侧重诗赋杂文，录取比例适当向北方倾斜。明清时期，这一制度发展为分省取士，录取名额与各省人口、文风相适配。这本质上反映了（ ） A. 经济重心南移的趋势 B. 科举选官机制的完善 C. 国家治理能力的提升 D. 社会阶层流动性增强 9. 1283年，忽必烈命郭守敬等人对大运河进行大规模整修和新建，先后在山东、河北地区开凿了一系列运河。1293年，由通惠河、御河、会通河、淮扬运河、江南运河组成的南北向大运河全线通航，其航程比隋唐时期缩短了近千公里。这一举措客观上（ ） A. 加速国家政治统一的进程 B. 促进跨区域贸易繁荣 C. 抑制地域性商人群体崛起 D. 助力经济重心的南移 10. 万历年间，内阁首辅张居正权倾一时，被批判为“傲然以宰相自居”“干预吏兵铨选”；而崇祯年间，时人对张居正的评价变为：“有张居正……能委戚继光修守御，而诸边十八年不闻警矣。”对张居正评价的变化体现了（ ） A. 明朝君主专制加强 B. 内阁首辅已演变为合法宰相 C. 思想解放潮流兴起 D. 时局困境下对内阁制反思 11. 明初朱元璋借“胡惟庸案”废除丞相制度，形成“皇帝—六部”的直接统属关系；明成祖时设立内阁协助理政，虽掌“票拟”之权却无决策之实；清雍正帝为处理西北军务特设军机处，军机大臣“跪受笔录、承旨行事”，进一步将权力集中于皇帝。如下图所示，从“皇帝—六部”直接结构到“跪受笔录”的权力运行方式，可看出明清中枢体制演变的根本趋势是（ ） A. 君主专制明清时期持续加强 B. 中枢机构调整始终服务于皇权集中 C. 清朝军机处强化了君主专制 D. 废丞相促使辅助皇权的新机构产生 12. 下表所示为清代对蒙古地区治理的部分记载。据此可得出的结论是，清代（ ） 记载 出处 康熙三十年（1691年），在多伦诺尔会盟，将漠南、漠北蒙古各部首领编入旗盟体系，设札萨克管理旗务 《清圣祖实录》 乾隆时期，在漠西蒙古准噶尔部故地设伊犁将军，统辖天山南北军政事务，同时保留新归附蒙古贵族的世袭特权 《清史稿·藩部传》 嘉庆年间，理藩院颁布《蒙古律例》，明确蒙古地区的司法、行政程序需遵循中央统一规制 《理藩院则例》 ①通过盟旗制度加强了对蒙古各部直接管辖 ②设置伊犁将军标志着在蒙古地区开始推行改土归流 ③颁布《蒙古律例》体现了中央政府对蒙古法制的规范 ④治理方式呈现因俗而治与强化集权相结合的特点 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 13. 1840年，林则徐在《密陈夷务不能歇手片》中提出制炮造船等主张，被道光帝斥为“一派胡言”：1866年，左宗棠在《拟购机器雇洋匠试造轮船先陈大概情形折》中提出类似主张，却很快获得清政府批准并创办福州船政局。这一变化说明（ ） A. 洋务派掌控中央核心权力 B. 统治阶级内部矛盾得到缓和 C. 清政府海防危机意识增强 D. 天朝上国的思想被彻底摒弃 14. 1864年，总理衙门奏请秘密重绘全国舆图，计划覆盖全域，要求各省长官实地履勘，注重地理信息的更新与精细，且强调保密，限期半年完成。清政府这一举措旨在（ ） A. 革新制图技术 B. 应对边疆危机 C. 镇压农民运动 D. 服务洋务运动 15. 1897—1898年，湖南维新派主持的时务学堂的学生和南学会的会员成为《湘报》的重要读者和撰稿群体。对于地处偏远的地区，湖南巡抚陈宝箴则下令各州县官绅广为订阅，以及时通晓时务，并请各分会会友“转交居乡会友，择地张贴墙壁”。这可以用来说明（ ） A. 维新派意识到启发民智的重要 B. 中央权力呈现下移趋势 C. 戊戌变法受到知识分子的推崇 D. 新式教育体系逐步建立 二、材料题（本题共四题，第16题14分、17题14分、18题15分、19题12分，共55分。） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦朝丞相作为百官之首，总领朝廷行政事务，参与国家重大决策。汉初沿秦制设丞相，汉武帝时期设立中朝，皇帝身边侍从、秘书等担任尚书令、侍中等，参与军国大事。隋唐时期推行三省六部制，三省长官均为宰相，共议国政。唐高宗以后，常以“同中书门下平章事”“同中书门下三品”等头衔加于其他官员，使其成为宰相。宋代设中书门下为行政中枢，其长官为宰相，又设参知政事为副相，设枢密院掌军事，设三司掌财政。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》等 材料二 洪武十三年(1380年),明太祖以“谋逆”罪诛杀胡惟庸，遂“罢丞相不设，析中书省之政归六部”,六部直接对皇帝负责。废除宰相后，皇帝“八日之间，内外诸司奏札凡一千六百六十，计三千二百九十一事”。明成祖即位后，选翰林院官员入值文渊阁，“参预机务”,后内阁逐渐形成。内阁大学士协助皇帝处理政务，“不得专制诸司”,其职权“皆出于皇帝意旨”。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 （1）根据材料一，概括从秦代到宋代宰相制度演变的趋势，并结合所学知识分析其演变趋势所反映的核心矛盾。 （2）根据材料一、二，指出明朝中枢机构出现的新变化，并结合所学知识分析这一变化对明代政治的影响。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：秦灭亡后，赵佗割据岭南，建立了半独立状态的南越国。赵佗一方面尊重当地越人的文化习俗，“魅结箕踞”“弃冠带”，任用越人为官，另一方面推行礼制，推广汉族的语言文字，提倡汉越通婚。 西汉元鼎六年（公元前111年），汉武帝平定南越，岭南与中央王朝的交流愈发频繁，南越向汉廷进献珊瑚、荔枝等物产，汉廷则回赠蒲桃锦等物品。南越王墓考古发现，当地陶器兼具汉式与南越本土特色；出土漆器与长沙等地同期器物同中有异，鱼形纹、蝉形纹为中原所未见。越人本有语言无文字，南越国随葬品中的文字遗存，证明汉字已成为当地通用文字，且南越印纹硬陶的制作工艺还影响了长沙国、闽越国。 ——摘编自陈莉《考古学视野下两汉时期民族文化融合》 材料二：两宋时期北方战乱频繁，大量移民从黄淮流域辗转迁至珠江流域乃至海南。宋代在海南设琼州及三军，隶属广南西路；元丰年间琼州户数较北宋初年增加三倍；靖康以后，广南西路人口从105.56万增至134.16万，增长率达27.09%。北方移民多沿江河、交通要道定居，部分深入山谷与当地“溪峒蛮徭”交错而居。移民保留北方生活礼俗，季冬祀社、吃腊八粥、除夕守岁等习俗，不仅影响南方汉族，还渗透到部分少数民族中，广州、潮州等地的婚嫁礼仪逐渐与中原趋同。饮食方面，因北方移民对面食的需求激增，南方农民争相种植小麦，岭南小麦种植区“春稼极目，不减淮北”。同时，占城稻传入后由岭南推广至岭北，棉花种植技术从海南经闽广地区，传至长江流域及以北地区。 ——摘编自刘美崧《宋代汉族迁入岭南及其对南疆的开发》 （1）根据材料一，概括秦汉时期中原与岭南文化交流的特点，并结合所学知识分析其成因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述秦汉时期与两宋时期中原与岭南文化交流的不同之处。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。……或谓京畿议设六军，各省整饬绿营，伍符尺籍，事事募洋人教习，未必不可御侮。臣愚以为，百闻不如一见，各军仍当以中国之兵，用中国之将，而以西法教练参用其间，庶几士气振而武备修。 ——曾国藩《覆陈购买外洋船炮折》（1861年） 材料二 （洋务企业）每岁所用，原以数百万计。在各商锱铢必较，……何以外洋购船、购炮、雇人之费，每岁亦不下数百万，而彼则年丰财卓，兵力日雄；我则民穷财尽，兵力日弱耶？……盖外洋之商务，以国家之力护持之；中国之商务，听各商之自为谋，而官不与闻也。西人每立一法，必合全国之力以行之；中国则不然，朝议夕更，作辍无常。 ——郑观应《盛世危言·商务》（1894年） （1）根据材料一，概括曾国藩关于“自强”的主张，并结合所学知识说明其主张提出的历史背景。 （2）根据材料二，指出郑观应对洋务企业弊端的分析，并结合所学知识，评述洋务运动的历史影响。 19. 阅读材料，完成下列要求。 根据材料并结合所学知识，围绕“儒家思想地位变化”自拟一个论题，并进行论述。（要求：史论结合，史实正确；逻辑清晰，论述成文。） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 高一年级下学期3月考试历史试卷 本试题共四页，十九题，全卷满分100分。考试用时75分钟 祝考试顺利 注意事项： 1.答题前，先将自己的姓名、考号填写在试卷和答题卡上，并将考号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷和答题卡上的非答题区域均无效。 3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试卷和答题卡上的非答题区域均无效。 一、单选题（本题共15小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共45分。） 1. 考古研究表明，良渚文化的玉琮作为一种核心礼器，开创了我国玉琮类器物的先河。这种以内圆外方为基本结构的玉器在传播中，跨越长江、黄河流域，出现于山东龙山、山西陶寺、陕西石峁乃至广东石峡等众多遗址中。这一现象（ ） A. 标志着早期国家形态最终成熟 B. 反映了华夏认同观念初步形成 C. 体现了广域范围内的文化认同 D. 证明了中原文明一枝独秀地位 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息可知，良渚文化的玉琮作为核心礼器，在长江、黄河流域乃至更远的地区都有发现。这说明在新石器时代，不同区域的文化之间已经存在广泛的交流与互动，并且对这种礼器的象征意义达成了一定的共识，C项正确；早期国家形态的成熟需要具备文字、城市、大型礼仪建筑等多重要素，仅靠一种礼器的传播无法证明国家形态的成熟，排除A项；“华夏认同”是商周以后才逐步形成的民族文化认同概念，良渚文化所处的新石器时代还没有这一观念，排除B项；良渚文化属于长江流域的文明，这一现象恰恰说明当时各地文明是多元并存、互相影响的，而非中原文明一枝独秀，排除D项。故选C项。 2. 春秋时期泓水之战中，宋襄公因未利用楚军渡河以及未摆好阵型的机会发动进攻而战败，面对宋人谴责，宋襄公说：“古之为军也，不以阻隘也。寡人虽亡国之余，不鼓不成列”。到了战国时期，战争以歼灭敌人有生力量为目标，常用偷袭、离间、歼灭等手段。这一变化体现了（ ） A. 儒家地位受到挑战 B. 阶级矛盾不断加剧 C. 传统秩序遭到破坏 D. 争霸战争日趋激烈 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息可知，春秋时期，宋襄公在泓水之战中恪守“不鼓不成列”的古军礼，体现了周代贵族战争中讲究礼仪、崇尚“义战”的传统秩序。到了战国时期，战争目标变为“歼灭敌人有生力量”，手段也变成偷袭、离间等，这说明旧的礼乐制度和战争规则已被抛弃，传统秩序遭到破坏，C项正确；春秋时期儒家尚未成为主流思想，且题干未涉及儒家地位变化，排除A项；材料反映的是战争规则的变化，与阶级矛盾无关，排除B项；战国时期主要是兼并战争，而非单纯的争霸战争，排除D项。故选C项。 3. 下表内容为百越各部地理位置及秦置郡的相关情况。据此可知，秦朝在百越地区划分行政区的特点是（ ） 百越分支 地理位置 秦置郡 西越 广西东部 桂林郡、象郡 南越 广东广西及黔桂交界 南海郡 闽越 福建 闽中郡 东越 浙南闽北 会稽郡 A. 依托自然地理单位划分辖区 B. 将因地制宜与分而治之相结合 C. 完全打破原有部落分布格局 D. 兼顾经济发展水平与族群分布 【答案】B 【解析】 【详解】A.秦朝划分辖区并非单纯依托自然地理单位，郡的设置更贴合族群分布与治理需求，自然地理只是参考因素而非核心依据，错误。 B.秦朝根据百越不同部族的分布位置分别设置对应郡县，既贴合各部族聚居特点因地制宜管理，又通过分郡建制拆分势力，实现分而治之，因地制宜与分而治之相结合成为秦朝在该区域划分行政区的核心特点，正确； C.秦朝并未强行驱逐或彻底打乱百越族群，而是在其基础上进行行政整合，错误。 D.材料仅展现百越地理位置与秦置郡的对应关系，经济发展水平在材料中未体现，错误。 故选B项。 4. 西汉建立后，追随刘邦左右的文臣武将均成为开国元勋。通过分封、赐官、赏爵使他们皆身居显职，组成汉初统治集团。其中多数出自社会底层，如萧何曾为“主吏掾”，曹参曾为“狱掾”，周勃原“以屠狗为事”；此外，陈平、陆贾、夏侯婴等都是一般百姓。据此推知，这一局面的形成（ ） A. 得益于官员选拔制度的创新 B. 有利于汉初施政方针的调整 C. 促成社会阶层流动现象出现 D. 源于对秦亡历史教训的吸取 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学：材料中西汉建立后，组成的开国元勋统治集团基本出身不高，他们与底层接触更加密切，明晰民众生活好坏与统治是否稳定的关系，这有利于汉朝推行休养生息的政策，调整秦朝的暴政，B项正确；这些官员是因为开国贡献进入统治集团内部，而非通过选官制度的创新，排除A项；逻辑颠倒，是社会动荡促成阶层流动，而非这一局面促成流动，排除C项；题干未直接体现对秦制的反思，而是探究统治集团出身的变化所产生的影响，排除D项。故选B项。 5. 东汉时，普通士人去职后需返归乡里，京城宅第多由朝廷分配且不可继承；曹魏、西晋时期，官僚士大夫可阖家定居京畿，免职后无需离京，甚至可自行营置田宅，京畿成为士人交际核心。这些变化（ ） A. 顺应了士族崛起的趋势 B. 反映出中央集权的强化 C. 推动了察举制不断优化 D. 削弱了政权的统治基础 【答案】A 【解析】 【详解】A.曹魏之后这些变化使得士大夫能够在京城长期扎根、积累财富与人脉，逐步形成世代为官、势力雄厚的士族群体，顺应了当时士族崛起的历史趋势，正确。 B.士大夫在京畿自行营置田宅、积累势力，容易形成地方化的利益集团，不利于中央集权的强化，错误。 C.材料未涉及察举制演变，且其与士人居住地变化无直接关联，错误。 D.士大夫群体是当时政权的重要支撑力量，材料中的变化强化了士大夫对政权的依附与认同，并未削弱政权的统治基础，错误。 故选A项。 6. 安史之乱后，唐中后期中央禁军统兵体系发生显著变化（如下表）。据此可知（ ） 时间节点 主要内容 大历年间（766~779年） 禁军将领多由藩镇调任，统兵方式照搬藩镇“部曲化”管理模式，禁军逐渐脱离原有规制 奉天之难后（783年） 禁军编制混乱，部分神策军将领自署属官，统兵权力脱离中央管控，形成半独立势力 贞元前期（785~795年） 朝廷下诏整顿禁军，试图恢复“府兵制”时期的统兵架构，但因禁军已深度藩镇化而收效甚微 元和中兴后（805~820年） 宦官以“神策中尉”身份掌控禁军，统兵体系完全以藩镇式的“使职”体系为核心 A. 募兵制实施推动禁军管理制度化 B. 宦官专权导致禁军统兵体系崩溃 C. 禁军改革扭转了藩镇割据的态势 D. 唐代后期禁军制度呈现异化趋势 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息可知，材料反映了安史之乱后，唐中后期禁军将领多由藩镇调任、统兵方式照搬藩镇“部曲化”、统兵权力脱离中央管控、最终以藩镇式的“使职”体系为核心等一系列变化，说明唐代后期禁军制度逐渐背离原有规制，呈现出明显的异化趋势，D项正确；材料未体现募兵制推动禁军管理制度化，反而显示禁军管理脱离原有规制、逐渐藩镇化，排除A项；宦官掌控禁军是在元和中兴后，并非导致禁军统兵体系崩溃的原因，且材料未体现体系崩溃，排除B项；禁军改革收效甚微，并未扭转藩镇割据的态势，排除C项。故选D项。 7. 据《新唐书·宰相世系表》记载，唐代“三百六十九名宰相，出自九十八个家族”，其中崔、卢、李、郑等世家大族占比过半，部分家族甚至数代相继为相。据此可知唐代（ ） A. 门阀士族仍主导政治格局 B. 科举制并未冲击世家势力 C. 世家大族仍保有政治影响力 D. 皇权受到世家大族的严重制约 【答案】C 【解析】 【详解】A.唐代实行科举制，打破了门阀士族对政权的垄断，“主导”的表述不符合史实，错误。 B.科举制为寒门子弟提供了入仕通道，对世家大族的垄断地位形成了冲击，该选项表述过于绝对，错误。 C.材料显示，唐代宰相中世家大族占比过半，甚至数代相继为相，这说明世家大族在政治上仍有深厚根基和重要影响力，正确。 D.材料仅体现世家大族在宰相群体中占比较高，并未体现其对皇权的严重制约，唐代总体上皇权仍居主导地位，错误。 故选C项。 8. 北宋时期，科举考试推行“南北分卷”制度，北方试卷侧重经义策论，南方试卷侧重诗赋杂文，录取比例适当向北方倾斜。明清时期，这一制度发展为分省取士，录取名额与各省人口、文风相适配。这本质上反映了（ ） A. 经济重心南移的趋势 B. 科举选官机制的完善 C. 国家治理能力的提升 D. 社会阶层流动性增强 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料及所学可知，北宋“南北分卷”和明清“分省取士”制度，本质上是统治者根据不同地区的文化教育水平、人口分布等实际情况，对科举录取机制进行的动态调整。通过差异化命题和名额倾斜，既兼顾了区域公平，又平衡了政治人才的地域分布，避免了某一地区垄断官场，从而巩固中央集权、维护国家统一。这种制度设计体现了国家在治理疆域、整合资源、协调利益方面的成熟，是治理能力提升的直接反映，C项正确；经济重心南移是“南北分卷”的背景之一，但制度调整的本质是对这一趋势的应对，排除A项；“南北分卷”“分省取士”确实是科举制度的完善，但这是治理手段的优化，而非本质，排除B项；科举制本身促进社会阶层流动，但“分卷”“分省”制度主要解决的是地域间的公平问题，而非阶层间的流动，排除D项。故选C项。 9. 1283年，忽必烈命郭守敬等人对大运河进行大规模整修和新建，先后在山东、河北地区开凿了一系列运河。1293年，由通惠河、御河、会通河、淮扬运河、江南运河组成的南北向大运河全线通航，其航程比隋唐时期缩短了近千公里。这一举措客观上（ ） A. 加速国家政治统一的进程 B. 促进跨区域贸易繁荣 C. 抑制地域性商人群体崛起 D. 助力经济重心的南移 【答案】B 【解析】 【详解】A.元朝此时已完成国家统一，大运河修通旨在加强区域联系，而非加速统一进程，错误。 B.题干反映元代重修并贯通大运河，航程大幅缩短，实现南北顺畅通航。大运河的畅通极大便利了南北物资运输与人员往来，客观上推动跨区域贸易繁荣，正确。 C.运河通航会促进商业发展，有利于地域性商人群体的兴起，而非抑制，错误。 D.经济重心南移在宋朝已完成，且元朝修运河是为解决南粮北运问题，并非助力南移，错误。 故选B项。 10. 万历年间，内阁首辅张居正权倾一时，被批判为“傲然以宰相自居”“干预吏兵铨选”；而崇祯年间，时人对张居正的评价变为：“有张居正……能委戚继光修守御，而诸边十八年不闻警矣。”对张居正评价的变化体现了（ ） A. 明朝君主专制加强 B. 内阁首辅已演变为合法宰相 C. 思想解放潮流兴起 D. 时局困境下对内阁制的反思 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料可知，万历年间，官僚体系尚能维持常规运转，其评价聚焦于其越权专断，批判其破坏了内阁的顾问属性与政治平衡。崇祯年间对张居正评价的“回暖”，并非是对其个人或其行为本身的翻案，而是在亡国危机迫在眉睫的时局困境下，对现行内阁制度效能低下的失望，以及对历史上一种高效行政模式的追忆与呼唤，是一种基于现实功利考量的政治反思，D项正确；评价变化本身并非直接体现皇权的强弱，而是体现了士大夫在不同时期对“强有力辅臣”的态度转变，排除A项；张居正的权力来源于万历皇帝年幼及其个人能力与太后的支持，是特殊情况下的权宜现象，而非制度性转变，排除B项；明末虽有早期启蒙思想（如李贽），但题干中对张居正评价的转变，其动因是现实政治困境与救亡图存的实用主义需求，与强调个性解放、批判传统的“思想解放潮流”没有直接逻辑关联，排除C项。故选D项。 11. 明初朱元璋借“胡惟庸案”废除丞相制度，形成“皇帝—六部”的直接统属关系；明成祖时设立内阁协助理政，虽掌“票拟”之权却无决策之实；清雍正帝为处理西北军务特设军机处，军机大臣“跪受笔录、承旨行事”，进一步将权力集中于皇帝。如下图所示，从“皇帝—六部”直接结构到“跪受笔录”的权力运行方式，可看出明清中枢体制演变的根本趋势是（ ） A. 君主专制明清时期持续加强 B. 中枢机构调整始终服务于皇权集中 C 清朝军机处强化了君主专制 D. 废丞相促使辅助皇权的新机构产生 【答案】B 【解析】 【详解】根据材料并结合所学可知，从废除丞相到设立内阁、军机处，每一次中枢机构调整，其根本目的都是为了削弱相权或其他可能威胁皇权的力量，最终实现皇权的高度集中，这是贯穿整个明清中枢体制演变的根本趋势和内在逻辑，B项正确；“君主专制明清时期持续加强”是演变的最终结果，但题干问的是“演变的根本趋势”，即推动这一系列变化的内在逻辑，而非变化带来的结果，排除A项；清朝军机处强化了君主专制仅描述了清朝军机处这一个阶段的作用，是一个具体的历史事实，而非对整个明清演变过程“根本趋势”的概括，排除C项；废丞相促使辅助皇权的新机构产生，仅说明了明朝废丞相这一事件的直接影响，无法概括从明到清整个演变过程的根本趋势，排除D项。故选B项。 12. 下表所示为清代对蒙古地区治理的部分记载。据此可得出的结论是，清代（ ） 记载 出处 康熙三十年（1691年），在多伦诺尔会盟，将漠南、漠北蒙古各部首领编入旗盟体系，设札萨克管理旗务 《清圣祖实录》 乾隆时期，在漠西蒙古准噶尔部故地设伊犁将军，统辖天山南北军政事务，同时保留新归附蒙古贵族的世袭特权 《清史稿·藩部传》 嘉庆年间，理藩院颁布《蒙古律例》，明确蒙古地区的司法、行政程序需遵循中央统一规制 《理藩院则例》 ①通过盟旗制度加强了对蒙古各部的直接管辖 ②设置伊犁将军标志着在蒙古地区开始推行改土归流 ③颁布《蒙古律例》体现了中央政府对蒙古法制的规范 ④治理方式呈现因俗而治与强化集权相结合的特点 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】A.①盟旗制度是清朝对蒙古进行间接统治的制度，不是直接管辖，错误；②伊犁将军管辖的主要是新疆，并非蒙古地区，且“改土归流”主要在西南地区推进，错误。 B.③正确，②伊犁将军管辖的主要是新疆，并非蒙古地区，错误。 C.③清朝颁布的《蒙古律例》将蒙古地区的事务规范在中央管理之下，体现了中央政府对蒙古法制的规范，正确；④盟旗制度和伊犁将军都属于间接统治，体现因俗而治，而理藩院统辖和军府制驻军又加强了中央的有效控制，体现治理方式呈现因俗而治与强化集权相结合的特点，正确。 D.④正确，①盟旗制度是清朝对蒙古进行间接统治的制度，不是直接管辖，错误。 故选C项。 13. 1840年，林则徐在《密陈夷务不能歇手片》中提出制炮造船等主张，被道光帝斥“一派胡言”：1866年，左宗棠在《拟购机器雇洋匠试造轮船先陈大概情形折》中提出类似主张，却很快获得清政府批准并创办福州船政局。这一变化说明（ ） A. 洋务派掌控中央核心权力 B. 统治阶级内部矛盾得到缓和 C. 清政府海防危机意识增强 D. 天朝上国的思想被彻底摒弃 【答案】C 【解析】 【详解】据题干和所学知识可知，经历两次鸦片战争后，清政府认识到西方列强的海上优势，海防危机意识显著提升，因此左宗棠的造船主张能快速获批，C项正确；洋务派在中央以奕䜣为代表，但并未掌控清朝中央核心权力，当时实际权力仍由慈禧太后等保守势力掌握，排除A项；题干未体现统治阶级内部矛盾的变化，排除B项；“彻底”表述过于绝对，当时清政府仍残留“天朝上国”的思想，排除D项。故选C项。 14. 1864年，总理衙门奏请秘密重绘全国舆图，计划覆盖全域，要求各省长官实地履勘，注重地理信息的更新与精细，且强调保密，限期半年完成。清政府这一举措旨在（ ） A. 革新制图技术 B. 应对边疆危机 C. 镇压农民运动 D. 服务洋务运动 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料强调是重绘舆图的目的，而非革新制图技术的革新，错误。 B.1864年正处于第二次鸦片战争后、太平天国运动末期，此时清朝面临严峻的边疆危机：新疆地区在阿古柏势力与俄国侵略下动荡不安；英法等列强不断蚕食中国西南、东南领土。总理衙门秘密重绘全国舆图，要求实地履勘、更新精细地理信息、严格保密，核心目的是为了清晰掌握全国疆域边界，为应对边疆危机、维护领土完整提供地理数据支持，正确。 C.1864年太平天国遭到中外反动势力的联合剿杀而失败，且全国性精密地图并非主要用于镇压内乱，错误。 D.洋务运动以军工、民用工业为主，与全国全域秘密测绘地图的直接目的不符，错误。 故选B项。 15. 1897—1898年，湖南维新派主持的时务学堂的学生和南学会的会员成为《湘报》的重要读者和撰稿群体。对于地处偏远的地区，湖南巡抚陈宝箴则下令各州县官绅广为订阅，以及时通晓时务，并请各分会会友“转交居乡会友，择地张贴墙壁”。这可以用来说明（ ） A. 维新派意识到启发民智的重要 B. 中央权力呈现下移趋势 C. 戊戌变法受到知识分子的推崇 D. 新式教育体系逐步建立 【答案】A 【解析】 【详解】A.倡导维新思想的时务学堂学生、南学会会员参与办报，主持维新改革的巡抚要求州县官绅订阅张贴报纸以通晓时务，体现出维新派重视通过报刊启发民智，正确。 B.材料仅体现湖南地方推动维新宣传，与中央权力下移无关，错误。 C.材料仅反映湖南地区的情况，不能代表全国知识分子都推崇戊戌变法，错误。 D.材料涉及新式学堂和报刊宣传，并未体现新式教育体系的逐步建立，错误。 故选A项。 二、材料题（本题共四题，第16题14分、17题14分、18题15分、19题12分，共55分。） 16. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 秦朝丞相作为百官之首，总领朝廷行政事务，参与国家重大决策。汉初沿秦制设丞相，汉武帝时期设立中朝，皇帝身边侍从、秘书等担任尚书令、侍中等，参与军国大事。隋唐时期推行三省六部制，三省长官均为宰相，共议国政。唐高宗以后，常以“同中书门下平章事”“同中书门下三品”等头衔加于其他官员，使其成为宰相。宋代设中书门下为行政中枢，其长官为宰相，又设参知政事为副相，设枢密院掌军事，设三司掌财政。 ——摘编自白寿彝主编《中国通史》等 材料二 洪武十三年(1380年),明太祖以“谋逆”罪诛杀胡惟庸，遂“罢丞相不设，析中书省之政归六部”,六部直接对皇帝负责。废除宰相后，皇帝“八日之间，内外诸司奏札凡一千六百六十，计三千二百九十一事”。明成祖即位后，选翰林院官员入值文渊阁，“参预机务”,后内阁逐渐形成。内阁大学士协助皇帝处理政务，“不得专制诸司”,其职权“皆出于皇帝意旨”。 ——摘编自钱穆《中国历代政治得失》 （1）根据材料一，概括从秦代到宋代宰相制度演变的趋势，并结合所学知识分析其演变趋势所反映的核心矛盾。 （2）根据材料一、二，指出明朝中枢机构出现的新变化，并结合所学知识分析这一变化对明代政治的影响。 【答案】（1）‌趋势‌：从秦朝丞相总领朝廷行政事务，到汉武帝时期设立中朝分相权，再到隋唐实行三省六部制将相权一分为三，以及宋代设中书门下、参知政事、枢密院、三司进一步分割相权。‌ 核心问题‌：皇权与相权矛盾。 （2）‌变化‌：废除丞相，权分六部；设内阁为皇帝顾问机构，内阁大学士协助皇帝处理政务。‌ 影响‌：皇权高度集中，君主专制达到新高度；形成“皇帝-内阁-六部”垂直管理体系；阁臣权力依赖皇帝信任，缺乏制度保障。 【解析】 【小问1详解】 ‌趋势‌：根据材料一“秦朝丞相作为百官之首，总领朝廷行政事务，参与国家重大决策。汉初沿秦制设丞相，汉武帝时期设立中朝，皇帝身边侍从、秘书等担任尚书令、侍中等，参与军国大事。隋唐时期推行三省六部制，三省长官均为宰相，共议国政。唐高宗以后，常以‘同中书门下平章事’‘同中书门下三品’等头衔加于其他官员，使其成为宰相。宋代设中书门下为行政中枢，其长官为宰相，又设参知政事为副相，设枢密院掌军事，设三司掌财政”可知，从秦朝丞相总领朝廷行政事务，到汉武帝时期设立中朝分相权，再到隋唐实行三省六部制将相权一分为三，以及宋代设中书门下、参知政事、枢密院、三司进一步分割相权。‌核心问题‌：结合所学可知，历代宰相制度的演变实际上是皇权与相权的矛盾，是皇权不断加强的表现。 【小问2详解】 变化‌：根据材料二“遂‘罢丞相不设，析中书省之政归六部’,六部直接对皇帝负责”可知，废除丞相，权分六部；根据材料二“明成祖即位后，选翰林院官员入值文渊阁，‘参预机务’,后内阁逐渐形成。内阁大学士协助皇帝处理政务”可知，设内阁为皇帝顾问机构，内阁大学士协助皇帝处理政务。‌ 影响‌：根据材料二“内阁大学士协助皇帝处理政务，‘不得专制诸司’,其职权‘皆出于皇帝意旨’”并结合所学可知，内阁的设立，使皇权呈现出高度集中态势，君主专制程度跃升至新的高度。结合所学可知，内阁的形成，构建起了“皇帝—内阁—六部”的垂直式管理架构；根据材料二“内阁大学士协助皇帝处理政务，‘不得专制诸司’,其职权‘皆出于皇帝意旨’”并结合所学可知，阁臣权力依赖皇帝信任，缺乏制度保障。 17. 阅读材料，完成下列要求。 材料一：秦灭亡后，赵佗割据岭南，建立了半独立状态的南越国。赵佗一方面尊重当地越人的文化习俗，“魅结箕踞”“弃冠带”，任用越人为官，另一方面推行礼制，推广汉族的语言文字，提倡汉越通婚。 西汉元鼎六年（公元前111年），汉武帝平定南越，岭南与中央王朝的交流愈发频繁，南越向汉廷进献珊瑚、荔枝等物产，汉廷则回赠蒲桃锦等物品。南越王墓考古发现，当地陶器兼具汉式与南越本土特色；出土漆器与长沙等地同期器物同中有异，鱼形纹、蝉形纹为中原所未见。越人本有语言无文字，南越国随葬品中的文字遗存，证明汉字已成为当地通用文字，且南越印纹硬陶的制作工艺还影响了长沙国、闽越国。 ——摘编自陈莉《考古学视野下两汉时期民族文化融合》 材料二：两宋时期北方战乱频繁，大量移民从黄淮流域辗转迁至珠江流域乃至海南。宋代在海南设琼州及三军，隶属广南西路；元丰年间琼州户数较北宋初年增加三倍；靖康以后，广南西路人口从105.56万增至134.16万，增长率达27.09%。北方移民多沿江河、交通要道定居，部分深入山谷与当地“溪峒蛮徭”交错而居。移民保留北方生活礼俗，季冬祀社、吃腊八粥、除夕守岁等习俗，不仅影响南方汉族，还渗透到部分少数民族中，广州、潮州等地的婚嫁礼仪逐渐与中原趋同。饮食方面，因北方移民对面食的需求激增，南方农民争相种植小麦，岭南小麦种植区“春稼极目，不减淮北”。同时，占城稻传入后由岭南推广至岭北，棉花种植技术从海南经闽广地区，传至长江流域及以北地区。 ——摘编自刘美崧《宋代汉族迁入岭南及其对南疆的开发》 （1）根据材料一，概括秦汉时期中原与岭南文化交流的特点，并结合所学知识分析其成因。 （2）根据材料二并结合所学知识，简述秦汉时期与两宋时期中原与岭南文化交流的不同之处。 【答案】（1）特点：双向交融；形式多元；制度推广与习俗尊重并存；影响互鉴。（任答两点即可） 成因：赵佗个人的贡献；中原与岭南的经济文化互补性；政治统一与边疆治理；经济贸易与民间往来的推动；汉朝维系民族关系的切实需要；地缘邻近与商贸往来。（任答两点即可） （2）不同之处：交融动力不同：汉朝以政治因素为主导，两宋以大规模人口迁徙为核心动力；交融主体与形式不同：汉朝以官方层面为主，两宋以民间层面为主；经济融合的方向不同：汉朝主要为中原文化与岭南本土手工业互鉴，两宋呈现南北经济双向互动的特征；行政保障不同：汉朝未提及针对岭南的特殊行政设置，两宋强化对岭南地区的行政管理。（任答两点即可） 【解析】 【小问1详解】 特点与成因：本小问要求概括秦汉时期中原与岭南文化交流的特点并分析其成因，需要根据材料，通过提取关键行为、对比文化互动方式及结合时代背景等方式，全面准确进行概括。根据材料可从交流方向（双向性）、表现形式（多样性）、治理策略（制度与习俗并重）及影响效果（互鉴性）等角度概括特点；从统治者个人政策、经济互补需求、国家统一与边疆治理战略、经贸往来推动及地缘因素等角度分析成因。 【小问2详解】 不同之处：本小问要求简述秦汉时期与两宋时期中原与岭南文化交流的不同之处，需要结合材料一、二及所学知识，通过对比两个时期的动力机制、参与主体、经济互动模式及行政保障措施等方式，全面准确进行分析。根据材料和所学可从交融的主要动力（政治主导与人口迁徙）、交流的主体层面（官方为主与民间为主）、经济融合的特征（手工业互鉴与农业双向互动）及行政管理的力度等角度进行分析。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料一 中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。……或谓京畿议设六军，各省整饬绿营，伍符尺籍，事事募洋人教习，未必不可御侮。臣愚以为，百闻不如一见，各军仍当以中国之兵，用中国之将，而以西法教练参用其间，庶几士气振而武备修。 ——曾国藩《覆陈购买外洋船炮折》（1861年） 材料二 （洋务企业）每岁所用，原以数百万计。在各商锱铢必较，……何以外洋购船、购炮、雇人之费，每岁亦不下数百万，而彼则年丰财卓，兵力日雄；我则民穷财尽，兵力日弱耶？……盖外洋之商务，以国家之力护持之；中国之商务，听各商之自为谋，而官不与闻也。西人每立一法，必合全国之力以行之；中国则不然，朝议夕更，作辍无常。 ——郑观应《盛世危言·商务》（1894年） （1）根据材料一，概括曾国藩关于“自强”的主张，并结合所学知识说明其主张提出的历史背景。 （2）根据材料二，指出郑观应对洋务企业弊端的分析，并结合所学知识，评述洋务运动的历史影响。 【答案】（1）主张：①学习西方先进技术（“觅制器之器”），实现军事自强；②坚持“中体西用”，以中国官兵为主体，辅以西法训练；③主张自主掌握核心技术，减少对外国人员的依赖。 背景：①两次鸦片战争失败，清朝面临严重的内忧外患（太平天国运动与西方列强侵略）；②传统军事力量（绿营）腐败无能，难以应对时局；③部分开明官员开始正视西方技术优势，探索自强道路。 （2）弊端分析：①资金消耗巨大但成效不足，与西方形成鲜明对比；②企业缺乏国家系统性支持（“官不与闻”），商人各自为政；③政府政策不稳定（“朝议夕更”），缺乏长期规划与制度保障。 历史影响：积极影响：①引进西方近代工业与技术，开启中国近代化进程；②培养了一批科技、翻译和军事人才，推动社会观念渐变。 局限性：①局限于“器物”层面，未触及封建制度根本；②企业管理落后，腐败严重，多数企业效率低下；③未能实现“自强”“求富”的根本目标，甲午战败标志其失败。 【解析】 【小问1详解】 主张：本小题可以从军事自强、中体西用、逐渐自主等角度分析。解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 主张 中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人 觅制器之器→学习西方的技术，实现自强 学习西方先进技术（“觅制器之器”），实现军事自强 各军仍当以中国之兵，用中国之将，而以西法教练参用其间 军队中主要用中国官兵，辅以西方训练方式→以中国官兵为主体，辅以西法训练 坚持“中体西用”，以中国官兵为主体，辅以西法训练 师其法而不必尽用其人 学习西方的技术而不必依赖外国人员→强调逐渐实现自主 主张自主掌握核心技术，减少对外国人员的依赖 历史背景：本小题可以从内忧外患、绿营腐败、开明人士的推动等角度分析，具体解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 原因 曾国藩《覆陈购买外洋船炮折》（1861年） 1861年清政府面临内忧外患→需要学习技术 曾国藩主张学习西方的技术→开明官员的探索 两次鸦片战争失败，清朝面临严重的内忧外患（太平天国运动与西方列强侵略）；部分开明官员开始正视西方技术优势，探索自强道路。 各省整饬绿营 绿营是传统军事力量，需要整饬→传统军事力量存在问题 传统军事力量（绿营）腐败无能，难以应对时局 【小问2详解】 弊端分析：本小问可以从资金、政策等角度分析，解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 弊端分析 何以外洋购船、购炮、雇人之费，每岁亦不下数百万，而彼则年丰财卓，兵力日雄；我则民穷财尽，兵力日弱耶 洋务企业耗费巨资，但是民穷财尽，兵力日弱耶，而西方反之→资金消耗巨大，但是效果不好，与西方截然相反 资金消耗巨大但成效不足，与西方形成鲜明对比 中国之商务，听各商之自为谋，而官不与闻也 中国的政府不关心商务，商人自谋发展→企业缺乏国家支持 企业缺乏国家系统性支持（“官不与闻”），商人各自为政 中国则不然，朝议夕更，作辍无常。 中国政策变化无常→政策不稳定 政府政策不稳定（“朝议夕更”），缺乏长期规划与制度保障 历史影响：本小题可以从积极影响和消极影响两个角度分析，解题思路如下： 材料关键信息 推理过程 历史影响 欲学习外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人 学习西方的技术→中国近代化起步 引进西方近代工业与技术，开启中国近代化进程 师其法而不必尽用其人 学习西方的过程中注意培养人才→培养实用人才，推动观念转变 培养了一批科技、翻译和军事人才，推动社会观念渐变。 中国欲自强，则莫如学习外国利器 为了自强学习技术→仅仅学习了器物 局限于“器物”层面，未触及封建制度根本 （洋务企业）每岁所用，原以数百万计、我则民穷财尽，兵力日弱耶 耗费巨资，成效不佳→洋务企业的管理存在问题 企业管理落后，腐败严重，多数企业效率低下 中国欲自强，则莫如学习外国利器 追求自强，但是最终在甲午战争中一败涂地→未能实现自强 未能实现“自强”“求富”的根本目标，甲午战败标志其失败 19. 阅读材料，完成下列要求。 根据材料并结合所学知识，围绕“儒家思想地位变化”自拟一个论题，并进行论述。（要求：史论结合，史实正确；逻辑清晰，论述成文。） 【答案】示例 论题：春秋至汉代儒家思想在曲折中发展。 论述：春秋时期，孔子开创儒学。他以周礼为准则，主张君臣父子各安其位，遵守自己的本分，不越位，不僭礼，推崇周公的治政。战国时期，孟子、荀子继承和发展了孔子思想，儒家思想有了很大的发展。战国是封建地主开始强盛时期，各国国君为了争霸的需求，纷纷招揽名士为其献计献策。儒家主要强调社会礼仪制度，在维护贵族阶级的利益上比较突出，但是乱世当用重刑，儒家的“仁”政策明显不能满足争霸战争的需求，所以儒家在春秋战国时期虽有一定地位，却并没有得到重用。秦始皇采纳李斯的建议，将除秦国历史及非博士官所掌管的《诗》《书》等焚毁；并将460余名儒生方士坑杀。这些措施严重打击了儒家的发展。汉武帝时，统治者为了维护“大一统”，接受了董仲舒的尊崇儒术的建议，置立五经博士，确立了儒学的正统地位。儒学从此开始成为封建社会的主流意识形态，并且被不断改进，以适应统治需要。 【解析】 【详解】本题是评论解说题。时空是春秋时期至汉代中国。论题：根据材料中“春秋至汉代儒家思想地位变化示意图”所展示的起伏态势并结合所学知识可知，材料强调的是儒学在该时期从兴起到受挫再到确立正统的复杂历程，所以可自拟论题为“春秋至汉代儒家思想在曲折中发展”。阐述：春秋时期，据材料示意图显示，可知此时儒学地位初显，结合所学，春秋末年社会动荡，孔子提出“仁”“礼”等核心思想，创立儒家学派，但未被当时诸侯重用。战国时期，据材料示意图显示，可知地位有所保持但未显著提升。并结合所学，战国时各国争霸，儒家强调仁政、王道，不符合富国强兵的急迫需求，故虽为显学却未被采纳。秦朝时，据示意图所示，可知在此处应呈现明显下降，并结合所学，秦朝以法家治国，为统一思想而打击儒学，秦始皇实行了“焚书坑儒”，这些都使儒学发展进入低潮。西汉时，据变化示意图，可知在此处应显示急剧上升并稳固。结合所学，汉武帝为加强中央集权，采纳“罢黜百家，独尊儒术”，儒家思想经改造后适应统治需要，从此成为封建社会正统思想。综上，儒家思想从春秋到汉代的地位变迁，深刻反映了思想学说与时代政治需求之间的互动关系。其最终被确立为正统，既是其自身内涵调整的结果，更是中央集权大一统政治建设的需要。这一“曲折发展”的过程，奠定了儒学在中国古代社会中的核心地位，呼应所拟论题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $