精品解析：2024-2025学年河南省许昌市魏都区许昌市东城区新时代精英学校人教版一年级上册期中测试数学试卷

许昌市东城区新时代精英学校2024－2025年度第一学期 一年级数学第二次学情调研 时间：60分钟 满分：100分 卷面分：1分 一、填空题。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 2. 9可以分成5和（ ），（ ）和3合起来是10。 3. 电可以点亮世界。找规律填数，点亮下面的彩灯。 4. 与5相邻数是（ ）和（ ）。 5. 比6多3数是（ ），比7少4的数是（ ）。 6. 8比6多（ ），2比9少（ ） 7. 照样子填上合适的数。 8. 括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋3（ ）8 9＋0（ ）9－0 2＋5（ ）4＋5 9－6（ ）8－6 9－6（ ）8－4 4＋4（ ）9－1 9. 根据数字填空。 ⑤ ③ ⑧ ⑩ ④ ⑨ ① ② （1）上面共有（ ）个数，最大的是（ ），最小的是（ ）。 （2）从左往右数，第3个是（ ），第7个是（ ）。 （3）从右往左数，④是第（ ）个，⑧是第（ ）个。 （4）③和①中间有（ ）个数。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，共计10分） 10. 下面最容易滚动的物体是（ ）。 A. 长方体 B. 球 C. 正方体 11. 周一举行升旗仪式，小文站在小力前面，小力站在小文（ ）面。 A. 左 B. 右 C. 后 12. 从0数到6，一共数了（ ）个数。 A. 7 B. 6 C. 5 13. 下面算式的得数相同的一组是( )。 ①3＋4 ②4－2 ③8－1 ④5＋3 A. ①② B. ①③ C. ③④ 14. 妈妈用榨汁机榨了5杯橙汁，她喝了1杯。如果列出算式5－1＝4（杯），那么所求的问题是（ ）。 A. 一共有几杯橙汁 B. 喝了几杯橙汁 C. 还剩几杯橙汁 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。共计10分） 15. 0＋5和5＋0的结果是一样的。（ ） 16. 计数器个位上8个珠子表示8。（ ） 17. 与9相邻的数是7和8．（ ） 18. 3比7多4。（ ） 19. 红红有5个苹果，明明有3个苹果，他们一共有8个。（ ） 四、算一算。（共26分） 20. 看谁算得又对又快． 9-1= 7+3= 10-3-6= 9-4-3= 4+3= 5-5= 4+2-1= 6+4-8= 21. 在（ ）里填上合适的数． （ ）+3=10 8-（ ）=5 （ ）+7=9 6-（ ）=6 3+（ ）=9 （ ）-2=8 22. 画⚪，与▲同样多。 ▲▲▲▲ _____________________ 23. 画△，比□多2个。 □□□□ _____________________ 24. 在□里填上合适的数。 五、看图列式计算。（6分） 25. 看图列式计算。 （只） 26. 看图列式计算。 （个） 六、解决问题。（16分） 27. 两个班一共植多少棵树？ （棵） 28 小明有4枚邮票，小红有9枚邮票，小红比小明多多少枚？ （枚） 29. 每天刷牙可以保护我们的牙齿。妈妈给乐乐买了一个电动牙刷，配有4个牙刷头，乐乐用了1个，还剩几个牙刷头？ （个） 30. 车上原来有6人，下车4人，又上车6人，现在车上有多少人？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 许昌市东城区新时代精英学校2024－2025年度第一学期 一年级数学第二次学情调研 时间：60分钟 满分：100分 卷面分：1分 一、填空题。 1. 看图写数。 （ ） （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 6 ④. 8 【解析】 【分析】通过数一数，数出图形的个数填空即可。 【详解】 2. 9可以分成5和（ ），（ ）和3合起来是10。 【答案】 ①. 4 ②. 7 【解析】 【分析】9可以分成0和9、1和8、2和7、3和6、4和5；0和10、1和9、2和8、3和7、4和6、5和5合起来是10，据此填空。 【详解】9可以分成5和4，7和3合起来是10。 3. 电可以点亮世界。找规律填数，点亮下面的彩灯。 【答案】8；0 【解析】 【分析】结合已知数字，可以发现规律：后面的数比前面的数小2，据此解答。 【详解】根据分析可得： 10－2＝8 2－2＝0 4. 与5相邻的数是（ ）和（ ）。 【答案】 ①. 4 ②. 6 【解析】 【分析】根据对9以内数的认识可知，数字的排列顺序从小到大为：0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，找到与5相邻的数是几和几填空即可。 【详解】由分析可得，与5相邻的数是4和6。 5. 比6多3的数是（ ），比7少4的数是（ ）。 【答案】 ①. 9 ②. 3 【解析】 【分析】“比一个数多几”用加法计算，“比一个数少几”用减法计算，以此解答。 【详解】根据分析列式为： 6＋3＝9 7－4＝3 6. 8比6多（ ），2比9少（ ）。 【答案】 ①. 2 ②. 7 【解析】 【分析】求8比6多多少，则用8减去6即可；求2比9少多少，则用9减去2即可 【详解】8－6＝2 9－2＝7 8比6多2，2比9少7 7. 照样子填上合适的数。 【答案】2；9；3；7 【解析】 【分析】从图中可以看出，两朵花上的数相加等于花盆上的数，计算时遵循加法与减法互逆关系，已知两朵花求花盆用加法，已知一朵花和花盆求另一朵花用减法。 【详解】5－3＝2 10－1＝9 8－5＝3 3＋4＝7 8. 在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。 4＋3（ ）8 9＋0（ ）9－0 2＋5（ ）4＋5 9－6（ ）8－6 9－6（ ）8－4 4＋4（ ）9－1 【答案】 ①. ＜ ②. ＝ ③. ＜ ④. ＞ ⑤. ＜ ⑥. ＝ 【解析】 【分析】分别计算每个算式的结果，再比较大小，以此解答。 【详解】4＋3＝7，7＜8，4＋3＜8，所以填“＜”。 9＋0＝9，9－0＝9，9＝9，9＋0＝9－0，所以填“＝”。 2＋5＝7，4＋5＝9，7＜9，2＋5＜4＋5，所以填“＜”。 9－6＝3，8－6＝2，3＞2，9－6＞8－6，所以填“＞”。 9－6＝3，8－4＝4，3＜4，9－6＜8－4，所以填“＜”。 4＋4＝8，9－1＝8，8＝8，4＋4＝9－1，所以填“＝”。 9. 根据数字填空。 ⑤ ③ ⑧ ⑩ ④ ⑨ ① ② （1）上面共有（ ）个数，最大的是（ ），最小的是（ ）。 （2）从左往右数，第3个是（ ），第7个是（ ）。 （3）从右往左数，④是第（ ）个，⑧是第（ ）个。 （4）③和①中间有（ ）个数。 【答案】（1） ① 8 ②. 10 ③. 1 （2） ①. ⑧ ②. ① （3） ① 4 ②. 6 （4）4 【解析】 【分析】（1）数一数，数出上面数字的个数是8个，按照从小到大的顺序排列为：1＜2＜3＜4＜5＜8＜9＜10，最大的是10，最小的是1； （2）一般情况下，写字的手的一边是右边，不写字的手的一边是左边，从左往右数就是从⑤开始往后数，第3个是⑧，第7个是①； （3）从右往左数，就是从②一侧开始数，④是第4个，⑧是第6个； （4）③和①中间有⑧、⑩、④、⑨，共有4个数。 【小问1详解】 上面共有8个数，最大的是10，最小的是1。 【小问2详解】 从左往右数，第3个是⑧，第7个是①。 【小问3详解】 从右往左数，④是第4个，⑧是第6个。 【小问4详解】 ③和①中间有4个数。 二、选择题。（将正确答案的序号填在括号里，共计10分） 10. 下面最容易滚动的物体是（ ）。 A. 长方体 B. 球 C. 正方体 【答案】B 【解析】 【分析】长方体是长长方方的，有平平的面；正方体是正正方方的，有平平的面；球没有平面可以向任意方向滚动；据此逐一分析三个选项，找出最容易滚动的物体。 【详解】A．长方体有平平的面，和地面接触时不易滚动，不符合题意； B．球没有平面可以向任意方向滚动，容易滚动，符合题意； C．正方体有平平的面，和地面接触时不易滚动，不符合题意。 故答案为：B 11. 周一举行升旗仪式，小文站在小力前面，小力站在小文（ ）面。 A. 左 B. 右 C. 后 【答案】C 【解析】 【分析】判断两人的相对位置，明确“前”和“后”是相对的，以此解答。 【详解】小文站在小力前面，这意味着，以小力为观察点，小文在小力的前方，那么反过来，以小文为观察点，小力就在小文的后方，所以小力站在小文的后面。 12. 从0数到6，一共数了（ ）个数。 A. 7 B. 6 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】根据10以内整数的排序，列出0到6的数，再数一数即可得出答案。 【详解】0，1，2，3，4，5，6 即从0数到6，一共数了7个数。 13. 下面算式的得数相同的一组是( )。 ①3＋4 ②4－2 ③8－1 ④5＋3 A. ①② B. ①③ C. ③④ 【答案】B 14. 妈妈用榨汁机榨了5杯橙汁，她喝了1杯。如果列出算式5－1＝4（杯），那么所求的问题是（ ）。 A. 一共有几杯橙汁 B. 喝了几杯橙汁 C. 还剩几杯橙汁 【答案】C 【解析】 【分析】由题可知，榨了5杯橙汁，喝了1杯，所以在算式5－1＝4中，总的橙汁是5杯，喝的橙汁是1杯，所以算出的4应该是剩下了几杯橙汁。 【详解】A．一共有几杯橙汁；题目中已经给出榨了5杯橙汁，不需要计算，答案不正确； B．喝了几杯橙汁；题目中已经给出喝了1杯，不需要计算，答案不正确； C．还剩几杯橙汁；总的橙汁的数量减去喝了橙汁的数量，等于还剩下几杯橙汁，列出算式是5－1＝4（杯）；答案正确。 故答案为：C 三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”。共计10分） 15. 0＋5和5＋0的结果是一样的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】分别计算两个算式的结果，再比较是否相等，以此解答。 【详解】0＋5＝5，5＋0＝5，5＝5，所以0＋5和5＋0的结果一样。 故答案为：√ 16. 计数器个位上8个珠子表示8。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】计数器的个位上，1个珠子表示1个一，8个珠子就表示8个一，8个一就是8，以此解答。 【详解】计数器的数位：个位上的珠子代表“一”的数量。1个珠子在个位表示1，2个珠子表示2……所以个位上8个珠子表示8个一，8个一就是8。 故答案为：√ 17. 与9相邻的数是7和8．（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】与9相邻的数是8和10，原题说法错误．与9相邻的数9前面的一个数8和9后面的一个数10，即可判断． 18. 3比7多4。（ ） 【答案】× 【解析】 【分析】3小于7，所以应该是3比7少。 【详解】7－3＝4 3比7少4，原说法错误。 故答案为：× 19. 红红有5个苹果，明明有3个苹果，他们一共有8个。（ ） 【答案】√ 【解析】 【分析】用红红的苹果数量＋明明的苹果的数量＝苹果的总数量。 【详解】5＋3＝8（个） 他们一共有8个苹果。原题说法正确。 故答案为：√ 四、算一算。（共26分） 20. 看谁算得又对又快． 9-1= 7+3= 10-3-6= 9-4-3= 4+3= 5-5= 4+2-1= 6+4-8= 【答案】8；10；1；2 7；0；5；2 21. 在（ ）里填上合适的数． （ ）+3=10 8-（ ）=5 （ ）+7=9 6-（ ）=6 3+（ ）=9 （ ）-2=8 【答案】 ①. 7 ②. 3 ③. 2 ④. 0 ⑤. 6 ⑥. 10 22. 画⚪，与▲同样多。 ▲▲▲▲ _____________________ 【答案】⚪⚪⚪⚪ 23. 画△，比□多2个。 □□□□ _____________________ 【答案】△△△△△△ 【解析】 【分析】□有4个，画△，比□多2个，用□的个数加2即可求出△的个数。 【详解】4＋2＝6（个） □□□□ △△△△△△ 24. 在□里填上合适的数。 【答案】见详解 【解析】 【分析】根据数的分与合进行计算解答。 【详解】7可以分成3和4； 5和4可以合成9； 9可以分成7和2； 3和1可以合成4； 5可以分成2和3。 五、看图列式计算。（6分） 25. 看图列式计算 （只） 【答案】 【解析】 【分析】根据图片信息，左边有6只羊，右边房子里有3只，求总数，用左边的数量加上右边的数量，以此解答。 【详解】根据分析列式为： 6＋3＝9（只） 26. 看图列式计算。 （个） 【答案】 【解析】 【分析】根据图片信息，图片中一共有10个图形，框住了6个图形，划掉了2个图形，我们只需要用总数减去框住的6个图形，然后再减去划掉的2个图形，以此解答。 【详解】根据分析列式为： 10－6－2＝2（个） 六、解决问题。（16分） 27. 两个班一共植多少棵树？ （棵） 【答案】 【解析】 【分析】根据图片信息，左边一班植树6棵，右边二班植树4棵，求总数，用一班植树的数量加上二班植树的数量，以此解答。 【详解】根据分析列式为： 6＋4＝10（棵） 28. 小明有4枚邮票，小红有9枚邮票，小红比小明多多少枚？ （枚） 【答案】；5枚 【解析】 【分析】用小红的邮票数量减去小明的邮票数量即可求出小红比小明多的邮票数量。 【详解】（枚） 答：小红比小明多5枚。 29. 每天刷牙可以保护我们的牙齿。妈妈给乐乐买了一个电动牙刷，配有4个牙刷头，乐乐用了1个，还剩几个牙刷头？ （个） 【答案】4－1＝3；3个 【解析】 【分析】根据减法的意义，牙刷头的总数量－用了的数量＝还剩的数量，由此解答。 【详解】4－1＝3（个） 答：还剩3个牙刷头。 30. 车上原来有6人，下车4人，又上车6人，现在车上有多少人？ 【答案】8人 【解析】 【详解】6－4＋6＝8（人） 答：现在车上有8人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $