3.4 光的色散 课件-2025-2026学年物理沪科版（2024）八年级全一册

该初中物理课件围绕光的色散展开，涵盖白光由七色光组成、物体颜色成因及光的三基色等核心知识点。通过“彩虹成因”问题导入，结合牛顿三棱镜实验揭示色散本质，衔接彩虹形成原理，构建从现象到本质的学习支架。 其亮点在于以科学探究为核心，通过三棱镜实验、透明物体颜色探究等活动培养科学思维，结合彩色电视实例深化物理观念。采用“设计舞台灯光秀”整合知识，助力学生理解应用，教师可借助清晰脉络提升教学效率。

3.4 光的色散 1.知道白光是由七种色光组成的。 2.知道透明物体和不透明物体呈现各种颜色的原因。 3.知道什么是光的三基色。 4.在太阳光分解为各种色光的实验过程中,能从色散现象中认识到白光是复色光。 5.能用色光的混合和物体的颜色知识解释五彩缤纷的世界 学 习 目 标 你见过彩虹吗?你想知道天空中的彩虹是怎么形成的吗? 新 课 引 入 太阳发出的光,照亮了地球,使万物生辉。17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散,这才揭开了光的颜色之谜。 (一)光的色散 课堂探究 让一束太阳光照射到三棱镜上。从三棱镜射出的光有什么变化? 太阳光通过三棱镜后,被分解成各种颜色的光,这种现象叫做光的色散。 02.新课讲解 17世纪中叶,牛顿做了著名的三棱镜实验,揭示了彩虹现象的本质——光的色散 02.新课讲解 三棱镜实验 将一块三棱镜、一块带狭缝的挡光板和一块白色光屏按照如图所示摆放好,让太阳光通过三棱镜,观察光屏会出现什么现象,将三棱镜转换角度再次实验又会发生什么呢? 光从空气射向玻璃再由玻璃射向空气会发生两次折射,而各种光的折射程度不同,红光折射程度最小,紫光折射程度最大。所以我们看到了光的色散现象。 为什么白光通过三棱镜会产生七色光? 释疑 彩虹的成因 当光从空气斜射入水滴时,也会出现光的色散,就形成了美丽的彩虹。 光 物体 光被物体反射 光被物体吸收 光透过物体(限于透明物体) 知识点三 物体的颜色 实验探究 1、透明物体的颜色 透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。 其余的色光到哪里去了? 是被物体吸收 红、绿、蓝三种色光,按不同的比例混合,可以产生各种颜色的光。因此,我们把红、绿、蓝三种色光叫做色光的三基色。 红+绿=黄 红+蓝=品红 绿+蓝=青(靛) 红+绿+蓝=白 色光的混合演示 实验研究表明,自然界中红、绿、蓝三种颜色的光是无法用其他颜色的光混合而成的, 而其他颜色的光则都可以通过红、绿、蓝光的适当混合而得到。因此,我们将红、绿、蓝叫作光的“三基色”(光的三原色) 使用显像管的电视机、电脑等彩色显示屏幕上艳丽的画面,就是由三基色光混合而成的。 放大镜放大 1.彩色电视机里的各种颜色是怎样产生的? 思考 课程讲授 白色物体能反射所有色光 黑色物体能吸收所有色光 物体的颜色 科学书屋 1.光的色散现象说明( ) A.太阳光是由三原色组成的 B.太阳光是由三色光组成的 C.白色光是单色光 D.太阳光可以分成各种颜色的色光 D 2.去研学当天,一同学穿着校服,带着紫色透明太阳镜,行驶在黑暗山洞途中时,一束红色光照射在此同学身上,此时周围同学看到该同志的衣服是( )颜色,该同志看到的光的颜色为( )颜色。 A红 黑 B黑 红 C红 紫 D黑 紫 A 3.一束太阳光通过三棱镜折射后,被分解成七种颜色的光,在白色光屏上形成一条七彩光带,这种现象叫光的_。如果将白色光屏换成红色光屏,我们将_(选填“能”或“不能”)看到七彩光带,原因是_。 色散 不能 红色光屏只能反射红光 设计舞台灯光秀 光的色散 色光的混合 物体的颜色 白光(太阳光)是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光组成的复色光 光的色散实质:光的折射 三原色:红、绿、蓝 透明物体的颜色是由透过它的色光决定的 不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的 24 看不见的光 紫外线的危害: 25 光的色散 光的色散 光的三基色 颜料的三原色 物体的颜色 把复合光分解成几种单色光的现象 白光 红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫 红、绿、蓝 红、黃、蓝 透明物体的颜色:透过的光决定 不透明物体的颜色:反射的光决定 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 mp4creator 1.6.1d $