第二单元 全国视野·创新考法专练(一)（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年八年级历史下册同步备课（统编版）

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·八年级历史下·RJ 优翼 全国视野·创新考法专练（一) 优翼 观点论述新趋向阅读下列材料，回答问题。（10分) 材料：社会主义建设道路的探索阶段(1956一1978年)，是中国共产 党将马克思列宁主义基本原理与中国实际进行“第二次结合”，探寻符 合国情的社会主义建设路径的历史；是在“一穷二白”的基础上奠定工 业化物质技术基础、取得国防与科技突破，同时历经曲折并积累经验的 历史；是为改革开放新时期开创中国特色社会主义提供宝贵经验、理论 准备和物质基础的历史… 摘编自中华人民共和国国史网《艰辛探索中国社会主义建设之路》 材料总结了社会主义建设道路探索阶段的三个方面，请任选一个 方面作为观点，结合所学知识加以阐述或说明。（要求：观点明确，史论 结合，条理清楚) 优翼 (10分)评分标准参考第4课第10题第(3)问。 [示例]观点：社会主义建设道路的探索奠定了工业化的物质基础。阐 述：经过大规模的社会主义建设，我国的工业生产能力和技术水平大大 提高，建成了武汉、包头两大钢铁基地，建成了大庆油田等，实现了原油 和石油产品的全部自给。这一时期，新兴电子工业、原子能工业发展起 来，水利建设取得很大成绩，工业布局有了明显改善。结论：经过社会 主义建设道路的探索，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民 经济体系，奠定了工业化的物质基础。 优翼 巧学方法 所提炼的观点展开论 任选角度提炼观点 述，论述过程按照史 并论述解题技巧 实十解释的格式进行。 步骤一审题 论述逻辑可以从并列、 阅读材料文段可知， 递进、转折等多角度进 材料从三个方面对社会 行组织，不要堆砌史实， 主义建设道路探索阶段 然后下一个总结论，注 作了介绍。从三个方面 意史论结合，以体现论 任选一个较为熟悉的角 述过程的说服力。 度，进行缩句/提炼主旨， 步骤三总结 进而形成观点，观点要求 论述完成后，从所 为陈述句（主语十谓语十 提炼观点的意义/影响/ 宾语/谓语+宾语)。 启示/认识等角度，再一 步骤二论述 次升华主题观点，建议 在确定主题观点之 不要简单地重复观点。 后，从至少两个方面对 优翼 声明 本文件著作权为创作公司所有，仅限于教师教 学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、 转卖、网络传播等侵权行为，本公司将依法追究其 相应法律责任。 部分素材选自网络，如有争议，请联系删改。