第二单元 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级历史下册同步备课(统编版)
2026-04-27
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18页
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第13课 辽宋夏金元时期的对外交流 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 30.37 MB |
| 发布时间 | 2026-04-27 |
| 更新时间 | 2026-04-27 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57071990.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦辽宋夏金元时期的对外交流,涵盖中外交通、海外贸易及文化交往等核心内容。课前以马可·波罗来华及《马可·波罗行纪》导入,引导学生思考当时交流状况,搭建从唐中期陆路衰落至宋元海陆交通发展的知识支架。
其亮点在于紧扣时空观念与史料实证,通过观察宋元交通路线图、分析市舶司收入数据及文献材料,引导学生用唯物史观探究海外贸易繁荣原因。采用问题思考、地图解读等方法,家国情怀部分引用习近平讲话深化文明交流认识。学生能提升时空思维与史料分析能力,教师可依托结构化内容与多样化活动提升教学效果。
内容正文:
通过观察宋代海路交通路线图、元朝交通路线图,了解辽宋夏金元陆上和海上丝绸之路的交通状况及新发展。(史料实证、时空观念)
通过了解辽宋夏金元时期海外贸易盛况,从政府管理、对外政策和交通状况,分析海外贸易繁荣的原因。(唯物史观、历史解释)
通过了解辽宋夏金元时期中外文化交往的史实,认识中国古代文化对世界文化发展的贡献,树立文化自信。(家国情怀)
“外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无能与比······有如川流之不息。”
马可·波罗在忽必烈时期通过丝绸之路来到中国,游历很多地方。他的东方见闻录《马可·波罗行纪》描述大都、济南、汴梁、杭州、福州、泉州等城市的繁华,展现了中国的富庶和先进,激起欧洲人对中国的向往。
唐朝后期边疆各族分布图
【问题思考】唐中期以后,陆上丝绸之路的重要性为什么下降?
受割据、战乱等因素的影响
辽夏金
宋
通过草原丝绸之路仍维持着与西域、中亚较大规模的交流
宋朝海路形成了多条航线
宋代海路交通路线图
东线
西线
宋朝→朝鲜半岛、日本
宋朝→东南亚、印度、阿拉伯、东非海岸
【读地图】指出宋代海路交通线经过的国家、地区。
元朝交通路线图
东海航线可通达朝鲜半岛、日本
海
海上丝绸之路随着海路航线的拓展进入鼎盛时期
陆
打通了北方和西北被阻断的陆路交通线
南海航线可通达东南亚、南亚、西亚、北非、东非和欧洲等地
【问题探究】根据材料,指出宋元时期中外交通得到很大发展的主要原因。
宋元时期中外交通发达。宋朝时,从东南沿海港口出发,向东可达高丽、日本;向南经南海穿马六甲海峡,沿孟加拉湾海岸航行至印度,再沿阿拉伯海海岸航行至波斯湾、红海沿岸,最远可达东非海岸。元朝在海路航线及航海范围上比宋朝都有所拓展。此外,元朝在国内修建了覆盖全国的陆路交通网,并打通了宋朝时北方、西北方被阻断的陆路交通线,与中亚、西亚及更远的欧洲国家和地区也建立了联系。
——摘编自中国地图出版社《中国历史地图册》七年级下册
1
宋朝造船技术和航海技术的进步;经济重心南移,南方商业繁荣
2
元朝在国内修建了覆盖全国的陆路交通网,并打通了北方和西北被阻断的陆路交通线等
作用
管理船舶、关税、货物及外商招徕等
地位
这一时期外贸税所得,在政府财政收入中占有重要地位
▷阅读课本P73《相关史事》
材料:1160年时,市舶司年收入达二百万贯,为北宋时的三倍。到1172年,仅泉州、广州两市舶司的净收入就达二百万缗,约占当时南宋年度财政收入的二十分之一。
——张晋藩、郭成伟《中国法制通史》
贸易范围
贸易港口
近至朝鲜半岛、日本,远达阿拉伯半岛和非洲东海岸
广州、泉州、明州都是闻名世界的大商港
西方
中国
香料、象牙、珠宝等
(50种→300余种)
瓷器、茶叶和丝织品等
材料:上(宋高宗)曰:“市舶之利最厚,若措置合宜,所得动以万计。”
——《建炎以来系年要录》卷一一六
【想一想】朝廷重视海外贸易及宋元海外贸易发达的原因
印刷术、火药、指南针、纸币、驿传制度
天文历法、农业、手工业生产技术
药物、天文、历法、数学、建筑、音乐、宗教等
西方
中国
特点:双向交流、共同发展
《回回药方》书影
世祖至元四年,扎马鲁丁造西域仪象。
——《元史·天文志》
《回回药方》中记载了治疗骨折的方法
【拓展问题】通过本课学习,谈谈你对文明交流的认识。
文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建命运共同体、人类命运共同体的人文基础。
——2019年5月15日习近平在亚洲文明对话大会开幕式上的演讲
相互尊重、平等相待,美人之美、美美与共,开放包容、互学互鉴,与时俱进、创新发展,共同创造亚洲文明和世界文明的美好标志
辽宋夏金元时期的对外交流
宋元设市舶司管理贸易
宋元海外贸易的表现
陆海路促进文化交往
发达的中外交通
西方传入中国的科技文化
密切的中外文化交往
繁荣的海外贸易
中国外传的发明与器物
唐陆路衰落、宋海路航线
元朝通陆路、海路呈现鼎盛
1.《元史・地理志》记载:“元有天下,薄海内外,人迹所及,皆置驿传,使驿往来,如行国中。” 据此推知,驿传的设置( )
A. 扩大了元朝的疆域
B. 使元朝实现了统一
C. 推动了经济的交流
D. 与行省制关系密切
C
2.宋元时期的交通有了很大的发展,元朝时进入鼎盛时期的是( )
A. 海上丝绸之路 B. 陆上丝绸之路
C. 冰上丝绸之路 D. 草原丝绸之路
3.与前代相比,宋元时期的中外交通有了很大的发展。下列说法正确的是( )
A. 海外航程远至美洲 B. 海上丝路初步开辟
C. 陆上丝绸之路受阻 D. 驿站发达遍布全国
A
D
声 明
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