9.3.1 溶质的质量分数(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级化学下册同步备课(人教版)

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题3 溶质的质量分数
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 124.33 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57071939.html
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来源 学科网

内容正文:

第九单元 溶液 课题3 溶质的质量分数 第1课时 溶质的质量分数 化学观念:通过对溶液浓度表示方法——溶质的质量分数的学习和应用,建立溶质的质量分数的概念,从定量角度加深对溶液组成的认识。 科学思维:通过食盐水配制及溶质质量分数的计算,利用分析、讨论、归纳等科学方法,认识饱和溶液溶质质量分数与溶解度的关系。 素养目标 科学探究与实践:通过真实情境下的化学问题,掌握溶质质量分数计算技能。 科学态度与责任:通过对溶质质量分数在各领域的应用的认识,了解溶质质量分数在农业、医疗、生产中的关键作用,感悟化学的实用价值。 情境导入 两杯红糖水,一杯放了一勺糖,一杯放了三勺糖,如何区分?如果是两杯分别放了一勺糖和三勺糖的白糖水,又如何区分呢? 新知探究 任务一 质量分数初感知 看一看:加3勺糖比加1勺糖的颜色深 尝一尝:加3勺糖比加1勺糖的更甜 新知探究 任务一 质量分数初感知 实验9-7 【实验操作】在室温下,向三个小烧杯中各加入20mL水,然后分别加入0.1 g、0.5 g、2 g无水硫酸铜,用玻璃棒搅拌,使硫酸铜全部溶解,比较三种硫酸铜溶液的颜色。 新知探究 任务一 质量分数初感知 烧杯编号 溶液颜色比较 溶剂质量/g 溶质质量/g 溶液质量/g 1 2 3 淡蓝色 浅蓝色 深蓝色 20 20 20 0.1 0.5 2 20.1 20.5 22 新知探究 任务一 质量分数初感知 思考与交流 1.在这三种溶液中,哪种溶液的浓度最浓?哪种溶液最稀?你判断的根据是什么? 第Ⅲ种最浓,第Ⅰ种最稀,判断的根据是溶液颜色的深浅 2.颜色与浓度有什么关系呢?仅用浓、稀二字能否准确说明溶液中溶质含量的多少? 颜色越深的溶液浓度越大。溶液的颜色深浅只能粗略地表明溶液的浓与稀,无法准确说明含有多少溶质 新知探究 任务一 质量分数初感知 一、溶质的质量分数 溶液中溶质的质量分数是溶质与溶液的质量之比。 1.概念 2.计算公式 = 溶液质量 溶质质量 溶质的质量分数 % ×100 % ×100 + = 溶剂质量 溶质质量 溶质质量 定量表示溶液的浓稀程度 新知探究 任务一 质量分数初感知 0.1g无水硫酸铜20mL水 0.5g无水硫酸铜20mL水 2g无水硫酸铜20mL水 1 2 3 = 0.1g+20g 0.1g 溶质的质量分数 ×100% = 0.5g+20g 0.5g 溶质的质量分数 ×100% = 2g+20g 2g 溶质的质量分数 ×100% ≈0.50% ≈2.44% ≈9.09% 新知探究 任务一 质量分数初感知 3.含义 氯化钠的质量占溶液总质量的0.9% 0.9%的生理盐水 每0.9g氯化钠溶于99.1g水形成的溶液 每100g该盐水中含有0.9g氯化钠 m氯化钠 :m水:m盐水 = 0.9:99.1:100 新知探究 任务二 易混概念我知晓 溶质质量分数 溶解度 意义 温度 溶剂质量 是否饱和 单位 关系式 表示溶液中溶质质量的多少 表示物质溶解性的强弱 与温度无关 一定温度 与溶剂质量无关 100g 不一定 是 无单位 g 常作为已知条件给出 溶液质量 溶质质量 % ×100 溶质质量分数与溶解度的区别与联系 新知探究 任务二 易混概念我知晓 实验9-8 【实验操作】在室温下,根据给定的质量配制氯化钠溶液,观察固体能否全部溶解,并计算溶液中溶质的质量分数。 新知探究 任务二 易混概念我知晓 溶质质量/g 溶剂(水)质量/g 固体能否全部溶解 溶质的质量分数 10 90 20 80 全部溶解 全部溶解 10g+90g 10g ×100% =10% 20g+80g 20g ×100% =20% 新知探究 任务二 易混概念我知晓 补充实验 20℃时向50g水中加入50g氯化钠固体,固体能否完全溶解?溶质的质量分数如何计算?(已知20℃时,氯化钠的溶解度为36g) 20℃时,氯化钠的溶解度为36g,即50g水中最多能溶解18g氯化钠,故50g氯化钠不能完全溶解。 氯化钠的饱和溶液 新知探究 任务二 易混概念我知晓 补充实验 20℃时向50g水中加入50g氯化钠固体,固体能否完全溶解?溶质的质量分数如何计算?(已知20℃时,氯化钠的溶解度为36g) 溶质质量分数的计算 50g+50g 50g ×100% 18g+50g 18g ×100% =50% ≈26.5% 计算溶液中溶质的质量分数时,溶质的质量是指已溶解的部分,未溶解的部分不能作为溶质计算。 新知探究 任务二 易混概念我知晓 思考与交流 已知20℃时,氯化钠的溶解度是36g。有人说:“20℃时氯化钠饱和溶液中溶质的质量分数为36%。”这种说法对吗?为什么? 36g 100g+36g 100% × ≈26.5% 不对;溶质的质量分数= 溶解度 100g+溶解度 = ×100% 饱和溶液溶质的质量分数 饱和溶液溶质的质量分数与溶解度的换算 新知探究 任务三 回归生活我会算 在农业生产中,常需要用质量分数为16%的氯化钠溶液来选种。现要配制150kg这种溶液,需要氯化钠和水的质量各是多少? 例1 解: 溶质质量 溶液质量 溶质的质量分数= 100% × 溶质质量 =溶液质量 ×溶质的质量分数 溶剂质量 =溶液质量 -溶质质量 =150kg ×16% =24kg =150kg -24kg =126kg 答:需要24kg氯化钠和126kg水。 新知探究 任务三 回归生活我会算 化学实验室现在有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。要把50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要多少克水? 例2 解: 设稀释后溶液的质量为x。 50g× 98%= x × 20% x=245g 需要水的质量=245g-50g=195g 答:需要水的质量为195g。 溶液稀释前后, 溶质的质量不变 新知探究 任务三 回归生活我会算 1.已知溶质和溶剂的质量,求溶质的质量分数。 解题思路:直接套用公式。 = 溶液质量 溶质质量 溶质的质量分数 % ×100 % ×100 + = 溶剂质量 溶质质量 溶质质量 三、溶质的质量分数的简单计算 新知探究 任务三 回归生活我会算 2.计算配制溶液所需溶质和溶剂的质量。 解题思路:将溶质质量分数的公式变形求解。 溶质质量 =溶液质量 ×溶质的质量分数 溶剂质量 =溶液质量 -溶质质量 3.有关溶液稀释问题的计算。 解题依据:稀释前后溶质的质量不变。 (稀释前) Ag×a% = Bg×b%(稀释后) 新知探究 任务三 回归生活我会算 资料卡片 溶质的体积分数也可以用来表示溶液的浓度。 医用酒精中乙醇的体积分数为75%,指每100体积的医用酒精中含75体积的乙醇。 课堂小结 稀释计算:加水稀释前后溶质质量不变 溶质的质量分数 溶质的 质量分数 与溶解度的关系 计算 概念:溶质质量与溶液质量之比 公式: 含义:每100份质量的溶液中所含溶质质量 简单计算:依据公式或变形公式 = 溶液质量 溶质质量 溶质的质量分数 ×100% 溶解度 100g+溶解度 = ×100% 饱和溶液溶质的质量分数 1.农业生产中,用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。关于该溶液的说法正确的是(  ) A.溶液中溶质与溶剂质量之比为16:100 B.从100g该溶液中取出50g,剩余溶液溶质质量分数为8% C.任取10g该溶液都含有1.6g氯化钠 D.将16g氯化钠固体完全溶解在100g水中,可配成该溶液 当堂反馈 C 2.在其他条件不变的情况下,对KNO3溶液(编号为①)进行下图所示实验。下列对编号①、②、③的溶液中溶质质量分数大小的比较,正确的是( ) A.①>②>③ B.①=②>③ C.①=②<③ D.①<②<③ 当堂反馈 C 3.在20℃时,将40 g硝酸钾固体加入100 g水中,充分搅拌后,仍有8.4 g硝酸钾固体未溶解。请填写下列空白: (1)所得溶液是20℃时硝酸钾的 (选填“饱和”或 “ 不饱和”)溶液; (2)20℃时硝酸钾的溶解度为______; (3)所得溶液中硝酸钾的质量分数为______。 当堂反馈 饱和 31.6g 24% 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 $

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