第三单元 第19课 清朝君主专制的强化(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级历史下册同步备课(统编版)
2026-05-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第19课 清朝君主专制的强化 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 5.92 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57071924.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦清朝君主专制的强化,涵盖军机处演变、奏折制度、文字狱、闭关政策等核心内容,通过新知预习梳理君主专制从秦到清的发展脉络,以“演变历程”“相关表现”等模块搭建学习支架,帮助学生衔接前后知识。
其亮点在于融合唯物史观与时空观念,通过易错易混辨析(如闭关政策≠禁绝贸易)、史料实证(引用赵翼《檐曝杂记》等材料)设计情境演练与素养提升题,培养学生历史解释能力。分层训练和知识拓展(如对外政策启示)既助学生深化理解,也为教师提供丰富教学资源。
内容正文:
优翼
优翼
2026春季学期
《学练优》·七年级历史(RJ)
优翼
第19课
清朝君主专制的强化
11新知预习·释疑解惑0
优翼
演变历程:军机房(处理西北军务)→①
(辅助皇帝处理政务
军机处的
最重要的中枢机构)。
设立
影响:便于皇帝独掌朝政,使皇帝具有至高无上的权威。
奏折制度:使皇帝能够更直接、广泛地获取信息,提高了决策效率,②
君主
专制
特点:简、进一步强化。
的强化
速、密
目的:从思想文化领域严密控制士人。
文字狱
文字狱与
危害:禁锢了人们的思想言论,严重阻碍了③
、学术的
文化专制
发展和进步。
政策
文化专「
目的:维护集权统治。
制政策
危害:许多珍贵的书籍被查禁和销毁。
不断
表现:政治腐败导致经济衰退,造成国力越来越虚弱;土地兼并、社会的④
朝君主专制的强化
加剧
分化十分严重。
的社会
矛盾
衰落:白莲教起义导致清朝元气大伤。
原因:清朝统治者担心国家领土主权受到侵犯,又惧怕沿海人民同外国人交往,
会危及自己的统治。
闭关政策
(1)严厉限制海上贸易;强迫山东至广东沿海居民内迁数十里。
(2)1757年,清廷下令关闭其他港口,只开放广州一处作为西方商船来
表现
华的口岸,由⑤
统一经营对外贸易。
(3)影响:这种⑥
的政策,无法适应新的外部环境,导致当
时的中国逐渐落后于世界潮流。
优翼
1.[易错易混](1)清朝的闭关政策是严格限制对
外贸易,而不是绝对禁止对外贸易。
(2)我国的封建君主专制建立于秦朝,巩固于
西汉,完善于隋唐,加强于宋元,空前强化
于明朝,清朝时达到顶峰。
优翼
2.[疑难总结]清朝颁布“禁海令”的原因。
自给自足的封建经济具有稳定性,清朝统
经济
治者认为不需要同外国进行经济交流
清朝统治者担心西方殖民者势力扩展
政治
威胁国家领土主权,又惧怕沿海人民同
外国人交往,会危及自身统治
优翼
清朝统治者坚持以农为本的传统观念
推行重农抑商政策,压制、限制民间工
思想
商业的发展;统治者目光短浅,拒绝扩
大对外交往
3.[知识拓展]明清时期的对外政策给我们的启
示。
启示:一个国家,一个民族,只有对内改革
创新,对外开放,学习其他国家先进技术,才能
获得长足进步与发展,闭关自守只能导致落
后;我国目前的开放政策是适合我国国情的,
是社会主义事业发展的有力保障;我们应坚定
不移地走改革开放之路。
优翼
1课时作业·分层训练0
优翼
A情境演练
1.下图中“?”处应填写
皇太极
康熙帝
雍正帝
议政王
大臣会议
南书房
A.军机处B.中书省C.锦衣卫D.宣政院
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