第三单元 第16课 明朝的对外关系(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级历史下册同步备课(统编版)
2026-05-22
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 历史 |
| 教材版本 | 初中历史统编版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 第16课 明朝的对外关系 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 6.14 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 湖北盈未来教育科技有限公司 |
| 品牌系列 | 优翼·学练优·初中同步教学 |
| 审核时间 | 2026-03-31 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57071921.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中历史课件聚焦明朝对外关系,涵盖郑和下西洋、抗倭斗争等核心内容,通过“新知预习”衔接明朝前期强盛与后期政策变化,以“易错易混”“疑难总结”为学习支架,帮助学生构建知识体系。
其亮点在于融合时空观念(如郑和下西洋路线图判读)、唯物史观(分析远航根本原因)和家国情怀(戚继光抗倭精神),通过“多题归一”技巧指导和材料分析题,提升学生历史解释与史料实证能力,助力教师高效教学,激发学生学习兴趣。
内容正文:
优翼
优翼
2026春季学期
《学练优》·七年级历史(RJ)
优翼
第16课
明朝的对外关系
11新知预习·释疑解惑
优翼
1405一1433年,①
率船队七次下西洋,最远到达②
东海岸和红
概况
海沿岸
郑和
特点
历时长、次数多、规模大、范围广
下西洋
政治方面,提高了明朝在国际上的地位和威望。经济方面,推动了中外贸易
影响
发展。人类社会进步方面,发展了海上丝绸之路,增进了中国与③
国
家和地区的了解和友好往来,为人类的④
事业作出了伟大贡献
优翼
背景
倭寇与海盗、奸商等相互勾结,沿海各地遭到重大破坏,造成严重的倭患
性质
一场⑥
的战争
抗倭斗争的正义性,抗击倭寇符合人民利益(根本原因);“戚家军”
明朝的对外关系
胜利
抗倭
纪律严明,能征善战;“戚家军”与爱国军民相互配合;戚继光的军事
原因
“封侯非我
指挥才能突出
意,但愿海
影响
东南沿海的倭患基本解除
波平”
明朝万历年间,日本权臣丰臣秀吉发动侵略朝鲜的战争。明朝应朝鲜请求,
概况
援朝战争
两次出兵援助,都取得了胜利
影响
沉重打击了日本的政治军事势力;明朝的国力因此也受到削弱
葡萄牙人攫取在澳门的租住权:1553年,葡萄牙殖民者借口遇到风浪,请求在澳门上岸,搭
澳门的领土主权
篷建屋,进行贸易。后来,明政府在澳门设置⑦
仍属于中国
驻扎军队,加强对澳门的管理。
1.[易错易混](1)1553年,葡萄牙殖民者攫取的
只是在我国澳门的租住权,澳门的行政管理权
和领土主权仍然掌握在明朝政府手中。
(2)郑和下西洋最远到达非洲东海岸和红海沿
岸,没有到达过欧洲。
2.[名师提醒]明朝从前期的郑和七下西洋,到后
期的抗倭,反映出明朝由对外开放逐步走向闭关
自守。
3.[疑难总结]郑和船队能够成功远航的原因。
根本
明朝前期国力强盛,给郑和远航提供大
原因
量的资金和物质支持
客观
造船水平高超;指南针的运用;地理知
原因
识积累
主观
郑和本人具有吃苦耐劳的精神和强大
原因
的组织能力;明成祖推行开放政策
优翼
多题归一·原因类设问规范答题技巧
(1)从重要性的角度,可分为根本原因
(例如:综合国力强、维护统治的需
要等)、直接原因(导火索)、主要原
因、其他原因等。
(2)从行为主体(通常按阶级划分)的角
度分析。
优翼
11课时作业·分层训练0
A情境演练
1.15世纪初,明朝经济逐步繁荣,国力雄厚,成
为当时世界上的强国。明成祖称帝后,先后7
次派郑和率领船队出使西洋。这说明,郑和下
西洋能够获得成功的最根本原因是
A.政府的鼓励与支持
B.明朝有当时最先进的航海技术
C.明朝前期国力强盛
D.郑和本人吃苦耐劳的探索精神
优翼
2.跨地理地图判读观察下面的郑和下西洋路线
图,从中可以看出郑和下西洋
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一一航海路线
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A.远航次数多
B.船队规模大
C.途经范围广
D.持续时间久
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