第二单元 第10课 金与南宋对峙(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级历史下册同步备课(统编版)

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第10课 金与南宋对峙
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.82 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-03-31
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57071901.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中历史课件聚焦“金与南宋对峙”,涵盖金的建立、灭辽灭北宋、岳飞抗金及宋金和议等核心内容,通过联系辽、西夏与北宋关系导入,搭建民族政权并立的时空学习支架。 其亮点在于融合时空观念(绘制政权更迭示意图)、史料实证(引用《金史》等文献)与家国情怀(分析岳飞精神),采用情境题、表格对比等方法,助力学生构建历史思维,教师可通过分层训练提升教学效率。

内容正文:

优翼 优翼 2026春季学期 《学练优》·七年级历史(RJ) 优翼 第10课 金与南宋对峙 1新知预习·释疑解惑一 优翼 崛起:1115年,① (金太祖)正式建立女真政权,国号大金。 金的建立 发展:模仿中原王朝制度,改革女真部落体制;颁行女真文字,发展生产。 金与 金灭辽 金灭辽:1125年,金灭辽。 南宋 及北宋 金灭北宋:② 年,金军攻破东京,北宋灭亡(“靖康之变”)。 怼 南宋:北宋灭亡后,赵构(宋高宗)登上皇位,定都临安。 岳飞抗金和 战:岳飞率“岳家军”在③ )大败金军主力。 南宋偏安 内容:南宋向金称臣,并送钱物;双方以准水至④ 和:宋金和议 线划定分界线。 影响: ⑤ 对峙局面形成;南宋统治者偏安江南一隅。 优翼 1.[名师提醒]金与两宋之间的战争是中华民族 内部不同民族之间的战争。 2.[疑难总结]宋金和议的积极意义。 积极意义:双方边境长期处于相对和平的 稳定状态;双方开展频繁的经济文化交流,有 利于边境地区的生产发展;从长远看,有利于 多民族国家的发展和统一。 优翼 3.[家国情怀]岳飞受到后世人们尊崇和怀念的 原因。 原因:岳飞抗金,保卫了南宋人民的生命 财产安全;岳飞领导的“岳家军”纪律严明、英 勇善战;岳飞抗金战功卓著,却被迫害而死,得 到后世人们的深切同情;岳飞具有不计个人得 失、廉洁正直等优秀品质。 优翼 4.[核心素养提升]绘制辽、宋、西夏、金政权更迭示意图,简要概括两宋时期民族关系的特点。 党项 辽 契丹 西夏建立 西夏 辽 金灭辽 西夏 金 金灭北宋 西夏 金 北宋统一中原 五代十国 和南方地区 北宋 北宋 南宋 优翼 特点:民族政权并立,如辽、北宋、西夏的并立, 南宋与金的并立;战和并存,各政权战和交替, 和是主流;民族交融是主流,各民族之间通过 通商等方式促进民族交融;民族间经济交流频 繁,中原地区先进的生产工具和生产技术传播 到边疆地区。 优翼 5.[规律趋势]多元民族一体化的发展:辽、西夏、 金与两宋之间虽然战事连年,但客观上促进了 民族交融;北宋与辽、西夏,南宋与金议和后, 保持了较长时期的和平局面,双方在边境相互 贸易、互通有无,促进了民族交融的进一步发 展。 优翼 1课时作业·分层训练 优翼 A 情境演练 1.教材素材命题“他模仿中原王朝制度,改革女真 部落体制,颁行女真文字,发展生产,女真势力 迅速壮大。”这里的“他”是指 ) A.元昊 B.阿骨打C.赵构 D.阿保机

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