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2026春季学期
《学练优》·七年级历史(RJ)
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大单元整合复习(一)
1大单元体系构建1
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南北朝
五代
朝代
时期
隋朝
更迭
唐朝
十国
盛世
“贞观之治”
“开元盛世”
时序坐标
局面
隋朝隋朝灭
重大
隋朝
统一亡,唐
安史之乱
唐朝
事件
建立
全国朝建立
灭亡
581年589年618年627年
641年649年713年741年755年763年823年
907年
民族
文成公
立唐蕃
交融
主入藏
会盟碑
1.政治:创立并完善了科举制,专制主义中央集权得到加强;出现“贞观之治”和“开元盛世”的局面
2.经济:开通大运河;新的农业生产工具得到发明和推广;手工业技术进步;商业繁荣;长安成为
国际性的大都市;唐朝中期经济重心开始南移
征
3.民族关系和对外关系:实行开明的民族政策;对外开放,兼收并蓄
4.科技文化:雕版印刷术的出现与传播,天文学、医药学、唐诗、书法、绘画等领域的全面繁荣
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治乱
隋朝
隋炀帝
导致
隋朝
唐朝
“贞观
“开元
安史
黄巢
唐朝
兴衰
建立
残暴统治
灭亡
建立
之治”
盛世”
之乱
起义
衰亡
隋唐时期
制度创新:科举制、三省
经济繁荣:农业、手工业
伟大工程:隋朝
六部制
商业
大运河
知识结构
民族交往与交融:文成公主入藏,唐蕃会盟,
唐太宗被尊奉为“天可汗”
繁荣与开
放的隋唐
中外文化交流:遣隋使和遣唐使,鉴真东渡,玄奘西行,与新罗、东罗
马帝国、大食的交往
科技与文化:雕版印刷术,僧一行与《大衍历》,孙思邈与《千金方》,
《唐本草》,唐诗、书法与绘画,敦煌莫高窟
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1大单元主题梳理
主题
中国古代选官制度的演变
时期
制度
主要标准
夏商周
世袭制
血缘关系
选拔标准:由家世、财产、门第逐渐发展到学识才能
演变
汉朝
察举制
品行、才能
趋势
选官方式:由地方评议推荐演变为以考试选拔
选拔形式:逐渐制度化,体现相对公平、公开、客观原则
魏晋南
九品
北朝
中正制
门第高低
演变
以隋唐为界,之前主要是以血缘和门第为依据,方式主要
特点
是世袭和任命;之后以才学为主要依据,通过科举考试选
隋唐至
科举制
考试成绩
拔任命
明清
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11大单元真题集训10
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1.(2025·长沙模拟)“这一运河网络,使隋帝国
能以南方的粮食和其他物资供养洛阳,并且给
北方边境提供战略后勤保障。”材料意在强调,
运河网络
A.提高了行政效率
B.加重了百姓徭役负担
C.促进了民族交融
D.有利于巩固隋朝统治
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2.(2025·河南中考)有学者认为,在久乱承平之
后,社会秩序的重建需要一个较长的时期,应
渐进地实行。隋却急于收到其成效,一味依靠
政治强力推进,最终引发了剧烈的政治动荡。
该学者强调隋末政治动荡是由于
A.滥用酷吏
B.操之过急的施政
C.修建运河
D.三征辽东的行动
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3.(2025·连云港中考)杜佑《通典》记载:“自贞
观以后,太宗励精为理…至(贞观)十五年,
米每斗值两钱。”作者使用的历史纪年法是
(
A.干支纪年法
B.年号纪年法
C.王位纪年法
D.公元纪年法
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4.(2025·娄底模拟)以下为唐太宗统治时期相
关数据变化表。据此可知,唐太宗
新开垦农田
时间全国户数(户)粮食储备(石)
面积(亩)
即位
约1000万
初期
200余万
贞观
末年
近300万
约2500万
数百万
A.注重虚心纳谏
B.扩充国学规模
C.重视发展生产
D.加强边疆管理