第11单元 跨学科实践活动10 调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级化学下册同步备课（人教版）

该初中化学课件围绕“化学与社会”主题，以我国航天科技为情境，通过任务驱动引导学生探究新型材料（如合成材料特性）和新型能源（如氢能、太阳能），搭建化学观念与实际应用的学习支架。 其亮点在于结合神舟十六号航天服材料、氢氧发动机等真实案例，通过科学探究与实践培养分析能力，任务四设想未来材料能源渗透科学思维，征文作业增强科学态度与责任。学生能联系化学知识与科技发展，教师可高效开展跨学科教学。

2026春季学期 《学练优》·九年级化学下·RJ 第十一单元 化学与社会 跨学科实践活动10 调查我国航天科技领域中新型材料、新型能源的应用 (1)合成 (2)强度大(或耐撞击、韧性好，合理即可) 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 任务二 任务三 任务四 (1)CO2 (2)氢气燃烧的产物是水，对环境无污染(合理即可) (1)密度小、强度高(合理即可) (2)太阳能 略 实践作业 快速对答案 任务一　了解我国宇航产品的基本情况 [查阅资料]近年来，我国航天重大工程取得辉煌成就，我国航天产品包括火箭(如长征系列)、卫星(如北斗导航卫星)、航天器(如嫦娥、天宫系列)、飞船(如神舟系列)……我国飞天逐梦变为现实，离不开对新型材料和新型能源的不断探索。 任务二　了解宇航产品的材料选择 [查阅资料]舱外航天服包括航天服本 体和测控通信系统。如图所示是“神 舟十六号”航天员出舱时所穿的舱外航天服材料。 (1)隔热层采用喷涂铝膜的聚酯薄膜制成，聚酯薄膜属于______材料。 (2)外防护层是由特殊纺织面料制成的，可以防止微陨石的撞击，这层特殊的纺织面料具有的特性是____________ _________________________(写一条)。 合成 撞击、韧性好，合理即可) 强度大(或耐 任务三　了解宇航产品的能源选择 [查阅资料]“神舟十六号”飞船发射选用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)组成双元动力推进剂，返回舱返回时的动力来自液氢和液氧。 (1)偏二甲肼和四氧化二氮反应的化学方程式为C2H8N2＋2N2O43N2↑＋4H2O↑＋2X↑，则X为______。 (2)返回舱中的氢氧发动机具有二次启动的能力，氢气被认为是最理想的清洁燃料，理由是________________________ _______________________。 CO2 环境无污染(合理即可) 氢气燃烧的产物是水，对 任务四　设想航天科技领域中未来的新型材料和能源 (1)为了保证航天器的稳定性、轻巧性，未来航天器会选择高强高模碳纤维，由此推测这种材料具有的性质是__________________________。 (2)中国空间站的能量主要来自柔性太阳电池翼。柔性太阳电池翼可将________转化为电能。 密度小、强度高(合理即可) 太阳能 实践作业 开展《讲好航天故事》征文活动，让更多的同学了解中国航天故事。 略 $