第9单元 实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除（作业课件）-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级化学下册同步备课（人教版）

该初中化学课件聚焦“粗盐中难溶性杂质的去除”实验，系统涵盖溶解、过滤、蒸发等操作及仪器使用，结合实验操作考试情境导入，衔接溶液概念与混合物分离知识，通过步骤分解和问题解决搭建学习支架。 其亮点在于采用项目式学习（“氯化钠欢乐之旅”），融合科学探究与实践，通过古法制盐（《天工开物》）、农业选种等真实情境及中考题，培养科学思维与化学观念，助力学生提升实验能力，教师可借助丰富例题与实践活动优化教学。

2026春季学期 《学练优》·九年级化学下·RJ 第九单元　溶液 实验活动7 粗盐中难溶性杂质的去除 快速对答案 提示：点击 进入习题讲评 C 1 2 (1)搅拌，加速溶解　(2)滤纸破损(或液面高于滤纸边缘等，合理即可)　(3)防止因局部温度过高，造成液滴飞溅　(4)玻璃棒　70％　偏低 快速对答案 D 3 4 5 A (1)增大　(2)①BCA　②较多固体　③引流　偏高　(3)量筒 2 3 4 5 1.(2025·苏州)粗盐的初步提纯包含溶解、过滤、蒸发等操作，一定不需要用到的仪器是(　　) A.烧杯 B.漏斗 C.燃烧匙 D.蒸发皿 1 C 2.某次实验操作考试中，小优抽到的实验是“粗盐中难溶性杂质的去除”，请完成下列填空。 (1)溶解：称取5.0g粗盐，逐渐加入盛有20mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐完全溶解。玻璃棒的作用是________________。 (2)过滤后，溶液仍然浑浊，可能的原因是_________ __________________________________(写一条)。 2 3 4 5 1 搅拌，加速溶解 (或液面高于滤纸边缘等，合理即可) 滤纸破损 2.某次实验操作考试中，小优抽到的实验是“粗盐中难溶性杂质的去除”，请完成下列填空。 2 3 4 5 1 (3)蒸发过程中，用玻璃棒搅拌的目的是___________ ________________________。 (4)计算产率：用________将固体转移到称量纸上，称量固体质量为3.5g，则所得精盐的产率为______。若转移精盐时有少量固体撒出，则所得精盐的产率______(选填“偏高”“偏低”或“不变”)。 温度过高，造成液滴飞溅 玻璃棒 70％ 偏低 防止因局部 3.(2025·安徽)明代《天工开物》记载了古法制盐的过程。下列工序与“蒸发结晶”原理类似的是(　　) A.焚杆制灰 B.布灰种盐 C.掘坑淋卤 D.海卤煎炼 2 3 4 5 1 D 4.用下列实验操作可以完成两个实验，实验甲是除去粗盐中的难溶性固体杂质，实验乙是用精盐配制50g溶质质量分数为10％的氯化钠溶液。下列说法中正确的是(　　) A.实验甲的步骤是①④⑤，其中除难溶性固体杂质的关键步骤是过滤 B.实验①⑤中，玻璃棒的作用均是搅拌，加快溶解速度 C.实验乙若按②③①的步骤操作，所配溶液的浓度会偏小 D.实验⑤中，待蒸发皿中液体蒸干后再停止加热 2 3 4 5 1 A 5. 请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 任务一　参观盐场 (1)利用风吹和日晒使海水不断蒸发至有晶体析出，此过程溶液中NaCl的质量分数逐渐______(选填“增大”或“减小”)。 2 3 4 5 1 增大 5. 请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 2 3 4 5 1 任务二　提纯粗盐 (2)粗盐提纯的有关操作如图所示。 ①正确的操作顺序是_______(填字母)。 ②操作A中，当加热到蒸发皿中出现__________时，停止加热。 ③操作C中，玻璃棒的作用是______，若过滤时滤纸破损，会导致精盐的产率______(选填“偏低”“偏高”或“不变”)。 BCA 较多固体 引流 偏高 5. 请参加“氯化钠欢乐之旅”的实践活动。 2 3 4 5 1 任务三　应用食盐 (3)农业上常用质量分数为16％的NaCl溶液选种。若在实验室中配制该溶液，需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和______。 量筒 $