9.1 溶液及其应用(作业课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年九年级化学下册同步备课(人教版)

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学人教版九年级下册
年级 九年级
章节 课题1 溶液及其应用
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 871 KB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-03-31
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来源 学科网

内容正文:

2026春季学期 《学练优》·九年级化学下·RJ 第九单元 溶液 课题1 溶液及其应用 快速对答案 提示:点击 进入习题讲评 1 2 3 均一 稳定 溶质 溶剂 溶质 溶剂 水 液体 气体 溶剂 溶质 溶剂 硝酸铵(或NH4NO3) 氢氧化钠(或NaOH) 氯化钠(或NaCl) C 1 D 2 C 3 快速对答案 4 5 H2O2 C2H5OH HCl H2SO4和ZnSO4 稳定 均一 蔗糖分子、水分子 B 6 B 7 8 快速对答案 9 B CD 快速对答案 10 11 12 A A (1)紫红 同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同  (2)② 不同溶质在同一种溶剂中的溶解性  (3)溶质种类和溶剂种类 13 快速对答案 A 1.一种或几种物质分散到另一种物质里,形成的______、______的混合物,叫作溶液。溶液由______和______组成;被溶解的物质叫作______,能溶解其他物质的物质叫作______。 均一 稳定 溶质 溶剂 溶质 溶剂 2.____是一种最常用的溶剂。溶质可以是固体、______或______。两种液体互相溶解时,一般把量多的一种叫作______,量少的一种叫作______。如果其中有一种是水,一般把水叫作______。 3.物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化。溶解时吸热的物质有____________________等;溶解时放热的物质有_____________________等;溶解时溶液温度无明显变化的物质有_________________等。 水 液体 气体 溶剂 溶质 溶剂 硝酸铵(或NH4NO3) 氢氧化钠(或NaOH) 氯化钠(或NaCl) 2 3 4 5 6 7 8 知识点一 溶液的形成 溶液的应用非常广泛,日常生活、工农业生产、科学研究和医疗等领域都会用到溶液。回答1~ 3题。 1.日常生活中的溶液。把少量下列厨房中的物质分别与水充分混合能形成溶液的是(  ) A.冰块 B.面粉 C.食盐 D.豆油 9 10 11 12 1 13 C 2.化学实验室中的溶液。下列溶液中,有一种与其他三种颜色不同,这种溶液是(  ) A.澄清石灰水 B.过氧化氢溶液 C.稀盐酸 D.硫酸铜溶液 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 D 3.工农业生产中的溶液。农业上常用一定浓度的氯化钠溶液选种。下列有关氯化钠溶液的说法错误的是(  ) A.溶液中的溶质是NaCl B.溶液中的溶剂是水 C.溶液中存在大量的NaCl分子 D.溶液中任一部分组成完全相同 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 C 4. 日常生活中常用过氧化氢溶液清洗伤口,其中的溶质是_______;碘酒用于预防皮肤感染和消毒,其中的溶剂是__________;稀盐酸可用于除铁锈,其中的溶质是_____;实验室用锌粒(杂质不溶于水,也不与酸反应)和过量稀硫酸制取氢气,充分反应后过滤,所得溶液的溶质是______________。(均填化学式) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 H2O2 C2H5OH HCl H2SO4和ZnSO4 5.若生理盐水密封放置一段时间后出现浑浊现象,可判断其为不合格产品,这是因为溶液具有______性。泡蔗糖水时,只需尝一口就可以知道甜不甜,这利用的是溶液的_______性,蔗糖水中大量存在的粒子是__________________(填粒子名称)。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 稳定 均一 蔗糖分子、水分子 知识点二 溶液的应用 6.(2025·长沙模拟)溶液在许多领域有着广泛的应用。下列相关说法不正确的是(  ) A.生活中,配制红糖水时用热水溶解可以加快溶解速率 B.农业上,任何溶液都可以作为无土栽培的营养液 C.实验室里,将固体试剂配制成溶液进行化学反应可以加快反应速率 D.医疗上,使用混悬液药剂前应该摇一摇 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 B 知识点三 溶解时的吸热或放热现象 7. 有一种创可贴,使用时小囊内的水和固体物质被挤破混合,利用固体溶解时温度降低,起到快速止血的作用。小囊内的固体物质可能是下列物质中的(  ) A.氧化钠 B.硝酸铵 C.氯化钠 D.氧化钙 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 B 8. 如图,置于塑料杯内的R为热敏电阻,且阻值随温度升高而减小。当闭合开关时灯泡L不亮,向塑料杯内滴加水后,观察到灯泡L亮了,则塑料杯内的固体可能是(  ) A.蔗糖 B.氢氧化钠 C.氯化钠 D.硝酸铵 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 B 易错点 对溶液的形成和溶液的特性理解不清 9.(多选)下列说法正确的是(  ) A.溶液都是无色透明的液体 B.具有均一性、稳定性的液体一定是溶液 C.溶液中的溶质可以是一种或多种 D.溶液质量等于溶剂质量与溶质质量之和 E.溶液体积等于溶剂体积与溶质体积之和 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 CD [易错点拨]对溶液的理解要注意:溶液不一定是无色的,如硫酸铜溶液为蓝色;溶液具有均一性、稳定性,但具有均一性、稳定性的液体不一定是溶液,如水长期放置后不会分层,但水不是溶液;由于分子间有间隔,故溶液体积不等于溶剂体积和溶质体积之和。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 10.在水中滴加红墨水后振荡,得到液体①;再用滴管沿试管内壁缓缓加入乙醇,得到液体②;振荡后得到液体③。实验现象如图所示。下列说法不正确的是(  ) A.液体①②③都是溶液 B.液体②的现象说明乙醇的密度比水的小 C.液体③的现象说明乙醇能溶解在水中 D.该实验说明溶液的溶质可以是液体 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 A 11.下列各组物质,只用水不能鉴别的是(  ) A.蔗糖固体和食盐固体 B.植物油和酒精 C.氢氧化钠固体和硝酸铵固体 D.硫酸铜固体和氯化钠固体 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 A 12. 为了探究影响物质溶解性的因素,某同学设计并进行了如下实验。 (1)试管①中固体溶解,形成______色溶液,试管②中固体几乎不溶解,对比实验①和②,可以得出的结论是__________________________________。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 紫红 同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同 12. 为了探究影响物质溶解性的因素,某同学设计并进行了如下实验。 (2)试管③中固体溶解,形成棕色溶液,设计实验③的目的是与实验____(填序号)进行对比,探究______ ____________________________。 (3)通过以上实验,归纳影响物质溶解性的因素:___ _________________。 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 ② 溶质在同一种溶剂中的溶解性 不同 质种类和溶剂种类 溶 13. 中国藏冰用冰的历史源远流长。唐代工匠意外发现硝石能使水结冰,因此发明了硝石制冰法(如图):将水置于小容器内,然后把小容器放到另一盛水的大容器中,持续向大容器内添加硝石(主要成分为硝酸钾),小容器内水温骤降,凝结成冰。下列有关分析正确的是(  ) A.大容器中硝酸钾溶于水时吸收热量 B.大容器内的水中含有较多硝酸钾分子 C.向大容器中加入NaCl也能制冰 D.小容器中的水结冰时要吸收热量 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 13 A $

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