内容正文:
第1课时 氮气与氮的固定、
一氧化氮和二氧化氮
第五章 化工生产中的
重要非金属元素
第二节 氮及其化合物
课堂导入
在我们的日常生活中,有一个现象非常常见却又蕴含着丰富的化学知识。
雷雨发庄稼,是什么原因呢?
氮元素的存在形态
氮元素
游离态
化合态
以 N2 分子的形式存在于空气中
动植物体内的蛋白质中,以及土壤、海洋里的硝酸盐和铵盐中
氮气78%
氮元素的“位—构—性”
位置
结构
性质
第二周期第ⅤA族
既不容易得到 3个电子,也不容易失去 5个电子
①常见的化合价有+1、+2 、+3 、+4 、+5 、-3。
②氮元素的非金属性比氧元素弱,比碳元素强。
一、氮气与氮的固定
颜色 状态 气味 密度 溶解性
气体 与空气接近 溶于水
无色
无味
难
熔点:-210 ℃
沸点:-196 ℃
收集氮气时用排水法!
氮气在低温加压时可以液化形成液氮,液氮汽化会吸热使温度降低。
1、氮气的物理性质
(1) 两个氮原子间以__________结合,断键需吸收__________,所以氮气的化学性质很稳定,通常很难与其他物质发生化学反应。
较多能量
共价三键
(2) 在高温、放电等条件下,氮分子获得了足够的能量,使N≡N断裂,N2能够与镁、氧气、氢气等物质发生化合。
点燃
氧化性
还原性
工业合成氨
N2 + O2 ======== 2NO
放电或高温
N2 + 3H2 2NH3
高温、高压
催化剂
N2 + 3Mg === Mg3N2
一、氮气与氮的固定
2、氮气的化学性质
(1) 含义:将大气中_________的氮转化为_____________的过程叫做氮的固定。
游离态
氮的化合物
自然固氮
高能固氮(如雷雨天气N2转化为NO)
生物固氮(如豆科植物的根瘤菌固氮)
人工固氮
合成氨(工业上合成氨)
仿生固氮(某些金属有机化合物可起到根瘤菌的作用)
思考:NH3→NH3·H2O能称为氮的固定吗?
(2) 分类
一、氮气与氮的固定
3、氮的固定
“雷雨发庄稼”、“种豆子不上肥,连种几年地更肥”
P12科学史话
一、氮气与氮的固定
4、氮气的用途
(1) 化学性质不活泼—作保护气
食品包装中
充 N2 以防腐
(2) 液氮— 制造低温
制冷剂
保鲜食品
(3) 制化肥和化工原料
焊接金属时
用作保护气
医疗上可在液氮冷冻麻醉条件下做手术
二、氮的氧化物
氮的氧化物 N2O(笑气) NO N2O3 NO2 N2O4 N2O5
氮元素化合价 ____ ___ ____ ___ ____ ____
+1
+2
+3
+4
+4
+5
【思考】根据氮原子的原子结构和氮元素的化合价猜测,氮氧化物共有几种?
(1)N2O俗称笑气,具有麻醉作用。
(2)N2O3、N2O5是酸性氧化物,可以与水反应分别生成HNO2、HNO3。
(3)NO2与N2O4可相互转化:2NO2(红棕色) ⇌ N2O4(无色)
氮氧化物——它们都有毒,是大气污染物
【思考】NO和NO2具有哪些性质?
二、氮的氧化物
1、NO
(1) 物理性质:
无色、无味、不溶于水的气体
(2) 化学性质:
实验室如何收集 NO ?
排水法收集
①常温下,很容易与氧气反应
2NO + O2 = 2NO2
现象:无色气体变为红棕色气体
(NO鉴别方法)
氧化性
还原性
②能与CO、NH3等反应,生成氮气
2NO + 2CO ==== N2 + 2CO2
催化剂
6NO + 4NH3 ====== 5N2 + 6H2O
一定条件
二、氮的氧化物
2、NO2
(1) 物理性质:
红棕色、有剌激性气味的气体,密度比空气大,易液化,易溶于水。
实验室如何收集 NO2 ?
向上排空气法
【思考】NO2易溶于水,溶于水会与水反应吗?怎么证明?
(2) 化学性质:
① 与水反应:
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
表现氧化性、
还原性
不是酸性氧化物
② 氧化性较强:NO2能氧化还原性离子,例如I-,SO32-等。
二、氮的氧化物
实验5-5
实验
操作 在一支的注射器里充入,然后吸入 水,用乳胶管和弹簧夹封住管口,振荡注射器,观察现象。打开弹簧夹,快速吸入 空气后夹上弹簧夹,观察现象。振荡注射器,再观察现象。
__
_______________________________________________________________
实验
现象 第一次振荡时,____________;吸入空气后气体变为______色,再振荡后气体又变为
____色,同时注射器的活塞向内移动。
实验
分析 不溶于水,吸入空气后,____________________,气体变为红棕色;振荡后,
_________________________,气体变为无色,同时气体总体积减小
无明显现象
红棕
无
与反应生成
溶于水生成和
二、氮的氧化物
【思考1】怎么将注射器中的NO充分转化?
2NO + O2 = 2NO2
3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
+ O2
+ H2O
可以不断吸入空气,然后使集气瓶里的气体充分与水反应。
【思考2】上述实验对工业生产硝酸有什么启示?
反应过程中,补充空气,经过多次氧化和吸收,NO可完全转化为HNO3。
二、氮的氧化物
氮的氧化物溶于水的计算规律
① 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
③ 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3
③ 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3
③ 4NO2 + O2 + 2H2O = 4HNO3
① 3NO2 + H2O = 2HNO3 + NO
二、氮的氧化物
④ 4NO + 3O2 + 2H2O = 4HNO3
二、氮的氧化物
二、氮的氧化物
3、氮氧化物的危害
(1)NOx在紫外线作用下与碳氢化合物发生一系列光化学反应,产生光化学烟雾。
(2)NOx排入大气中后,与水反应生成HNO3和HNO2,随雨雪降到地面形成酸雨。
(3)破坏臭氧层:NO2可使平流层中的臭氧减少,导致地面紫外线辐射量增加。
(4)NO与血红蛋白结合使人中毒。
(少量的NO在生物体内很多组织中存在,它有扩张血管、免疫、增强记忆等功能)
NO、NO2均为有毒气体,常见的NOx尾气处理方法有哪些?
6NO + 4NH3 ===== 5N2 + 6H2O
2NO + 2CO ===== N2 + 2CO2
②催化转化法
2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 + H2O
NO2 + NO + 2NaOH = 2NaNO2 + H2O
①碱液吸收法
催化剂
催化剂
二、氮的氧化物
Lavf58.20.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
Lavf58.20.100
Packed by Bilibili XCoder v2.0.2
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