5.5 交通运输(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级地理下册同步备课(中图版)

2026-03-31
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理中图版七年级下册
年级 七年级
章节 第五节 交通运输
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 28.53 MB
发布时间 2026-03-31
更新时间 2026-03-31
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57071598.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件聚焦“交通资源”主题,系统梳理中国铁路“五纵四横”、公路“东密西疏”、航空国内全覆盖与国际枢纽化等运输线分布特点,通过“运输达人 冠军赛”活动导入,衔接自然资源与产业活动知识,搭建从分布特征到影响因素的认知支架。 其亮点在于以区域认知引导学生描述运输线空间差异,通过综合思维分析地形、人口、经济对交通布局的双重作用,结合读图析图任务提升地理实践力。课堂小结归纳运输方式特点与影响因素,随堂习题巩固核心知识,助力学生建立人地协调观,为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。

内容正文:

第五节 交通资源 (中图版) 第5章 自然资源与产业活动 1 区域认知 综合思维 地理实践能力 掌握我国铁路运输 “五纵四横” 的干线格局、公路运输 “东密西疏” 的分布特点,以及航空运输国内全覆盖、国际枢纽化的航线特征,认识交通运输线的空间分布差异。 综合分析地形、人口、经济发展水平等因素对我国交通运输线(尤其是铁路)“东密西疏” 分布格局的影响,理解自然条件与社会经济需求对交通布局的双重作用。 能结合中国交通运输线分布图,准确描述铁路、公路、航空等运输线的分布特点,提升读图析图和地理信息提取能力。 学习目标 新课导入 1.概念 运输方式与运输工具的区别: 现代交通运输方式指航空运输、铁路运输、公路运输、水路运输、管道运输。 运输工具是指实现运输方式的飞机、火车、汽车、轮船、管道。 (管道既是运输方式,也是运输工具) 利用各种交通运输工具,把人或物从一个地方运送到另一个地方的社会生产部门。 知识一 中国主要的交通运输线 2.铁路运输线 南北铁路干线—“五纵” 东西铁路干线—“四横” (1)我国铁路运输线东密西疏。 (2)已经基本上形成了横跨东西、纵贯南北的分布格局。 知识一 中国主要的交通运输线 分析我国铁路多分布在东部地区的原因。 地势平坦 人口众多 经济发达 知识一 中国主要的交通运输线 3.公路运输线 (1)特点:公路运输险覆盖面广;由东部向西部递减的趋势。 (2)影响:截至2022年底,我国公路通车里程已达535万千米;目前对20万以上人口城市的覆盖率超过98%。 知识一 中国主要的交通运输线 (1)国内航线特点 ①实现对34个省级行政区的全覆盖 ②我国综合机场体系基本建立 ③航线密度由东向西逐渐减小 4.航空运输线 中国机场和重要航线 知识一 中国主要的交通运输线 4.航空运输线 (2)国际航线特点 ①建成了十大国际航空枢纽 ②截止2022年底,我国已与128个国家或地区签署了双边航空运输协定,与64个国家保持定期客运货运通航 知识一 中国主要的交通运输线 5.管道运输线 (1)特点:运量大、成本低、连续性强;适用范围相对有限且灵活性较差。 (2)西气东输工程:将丰富的天然气资源跨区输送至我国中、东部地区,促进了我国能源消费结构的战略性调整。 知识一 中国主要的交通运输线 将图片与相关文字用直线连接起来。 公共汽车 轮 渡 轻 轨 地 铁 出租车 知识一 中国主要的交通运输线 加速了物资流通和人员流动 缩短了城市之间的通行时间 促进了社会经济的发展 提高城乡居民生活水平 知识二 交通运输影响我们的生产与生活 课堂小结 1.以下哪种交通运输方式受天气影响最小?( )​ A. 公路运输 B. 铁路运输 C. 航空运输 D. 水运 2.下列城市中,属于铁路枢纽城市的是( )​ A. 大连 B. 青岛 C. 郑州 D. 宁波 B C 随堂习题 3.利用铁路运输实现能源和水资源南北双向运输的主要意义有( ) ①减轻南方地区铁路沿线洪涝灾害 ②缓解南方地区的能源不足 ③提高北方铁路沿线居民生活质量 ④改善北方水资源短缺状况 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ D 随堂习题 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 $

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