8.2 印度(讲解课件)-【优翼·学练优】2025-2026学年七年级地理下册同步备课(星球版)

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 地理
教材版本 初中地理商务星球版七年级下册
年级 七年级
章节 第二节 印度
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 12.26 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 湖北盈未来教育科技有限公司
品牌系列 优翼·学练优·初中同步教学
审核时间 2026-03-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57071442.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中地理课件围绕印度展开,涵盖位置、地形、气候、农业、人口与工业等核心知识点。课堂导入以玄奘取经故事提问那烂陀寺所在国家,激发兴趣,知识点从文明古国到热带气候与种植业再到发展中的大国,形成连贯学习支架。 其亮点在于紧扣区域认知、综合思维和人地协调观,如通过地形分布建立空间观念,对比季风气候分析农业分布,“绿色革命”体现人地协调。采用读图分析和对比表格,帮助学生理解地理要素关联,学生能提升综合思维,教师可高效开展教学。

内容正文:

第二节 印度 (星球版) 第八章 认识国家 1 区域认知 综合思维 人地协调观 掌握印度的地形分布格局,即北部喜马拉雅山脉、中部恒河平原、南部德干高原,理解地形对区域发展的基础影响。 结合印度热带季风气候的特征,分析东北季风与西南季风对降水量的影响,以及气候对农业生产的利弊,培养气候与农业关联的逻辑思维。 结合印度西南季风不稳定导致旱涝灾害频发的问题,以及 “绿色革命” 的实施背景,认识人类通过技术革新适应自然、保障粮食安全的努力,树立顺应自然、因地制宜发展农业的人地协调意识。 学习目标 中国唐代贞观初年,高僧玄奘赴天竺国取经,历经千辛万苦,抵达当时的佛学中心——那烂陀寺。 新课导入 阿拉伯海 孟加拉湾 印度洋 中国 孟加拉国 尼泊尔 巴基斯坦 斯里兰卡 1. 位置 (1)相对位置:位于亚洲南部,北隔喜马拉雅山脉与中国为邻。 (2)海陆位置:东临孟加拉湾,西濒阿拉伯海,南临印度洋。 知识一 文明古国 喜马拉雅山脉 恒河平原 德干高原 2.地形 北部:喜马拉雅山脉 中部:恒河平原 南部:德干高原 知识一 文明古国 喜马拉雅山脉世界海拔最高的山脉, 它近东西向展布,位于中国和巴基斯坦、印度、尼泊尔、锡金、不丹等邻国境内; 恒河平原分属印度、孟加拉国,人口稠密境内地势平坦,恒河穿越全境,绝大多数人口仍是以农业为主,是重要粮食产区。 知识一 文明古国 3.文化 (1)历史:印度是一个历史悠久的文明古国。 (2)宗教:印度是佛教和印度教的发源地。如今,80%以上的印度人信奉印度教。 知识一 文明古国 1.气候:以热带季风气候为主,终年高温,分旱、雨两季。 知识二 热带气候与种植业 比较印度1月、7月盛行风向和降水量,说出盛行风向对印度降水量的影响。 知识二 热带气候与种植业 比较印度1月、7月盛行风向和降水量,说出盛行风向对印度降水量的影响。 1月 7月 风向 风源与性质‌ 降水量 东北季风 西南季风 来自亚欧大陆的干燥气流,由陆地吹向海洋 来自印度洋的湿润气流,由海洋吹向陆 降水稀少,形成旱季 降水丰沛,形成雨季 知识二 热带气候与种植业 阅读下面地图,观察加尔各答各月气温和降水量,分析并描述加尔各答气候特征。 加尔各答属于热带季风气候,全年各月平均气温均在20℃以上,降水分旱雨两季。 每年10月至次年5月,盛行东北季风,这段时间降水稀少,为旱季。6月至9月,盛行西南季风,这段时间降水丰沛,为雨季。 知识二 热带气候与种植业 2.农业 (1)主要农作物 粮食作物:以水稻和小麦为主 经济作物:以棉花、黄麻和茶叶为主 (2)发展条件 ①有利条件:耕地面积广大,水热条件优越。 ②不利条件:西南季风不稳定,旱涝,灾害频发。 知识二 热带气候与种植业 结合农作物的特性,分析印度棉花、黄麻、茶叶三种经济作物的分布特点。 知识二 热带气候与种植业 主要分布在德干高原的西北部和恒河上游地区。该地区地形平坦,土壤透气性和蓄水性好。 印度棉花 印度黄麻 印度茶叶 黄麻主要分布在恒河三角洲地区,恒河三角洲地势低平、水分充足、气候湿热。 主要分布在印度的东北部地区,这些地区气候湿润,且多为排水良好的低山坡地。 结合农作物的特性,分析印度棉花、黄麻、茶叶三种经济作物的分布特点。 知识二 热带气候与种植业 读图,辨识印度水稻和小麦分布区,讨论分析二者在地形和气候上的差异。 水稻 小麦 分布区域 地形特点 小麦 水稻 德干高原西北部、 恒河上游地区 恒河平原、沿海平原、东北部 平坦的冲积平原与高原台地 地势低平,土壤肥沃的平原 知识二 热带气候与种植业 读图,辨识印度水稻和小麦分布区,讨论分析二者在地形和气候上的差异。 小麦:喜温凉气候,耐旱性强,对水分需求较低。印度恒河上游和德干高原西北部年降水量为500-1000mm,降水较少且季节集中,符合小麦生长需求。 水稻:需湿热环境,生长期需大量水分。恒河下游及半岛沿海平原年降水量超过1000mm,受季风影响显著,尤其东北部及沿海地区降水丰沛,能满足水稻需水条件。 知识二 热带气候与种植业 2.农业 (3)“绿色革命”:从20世纪60年代开始,印度积极推行“绿色革命”,使印度成为世界重要的粮食出口国。 知识三 发展中的大国 人口数量持续快速增长 社会经济的发展 医疗卫生条件的改善 2022年,人口约14.17亿 知识三 发展中的大国 印度人口变化趋势表现为数量持续增长且增速较快‌ 粮食、水、土地等资源短缺; 森林锐减与污染加剧‌; 可能进一步推高失业率; 教育、医疗资源分配失衡; 劳动力资源丰富; 劳动力成本较低; 庞大的消费市场潜力; 知识三 发展中的大国 庞大的人口数量和过快的人口增长也给印度的交通、教育、医疗、就业以及资源、环境造成了巨大压力,同时给社会经济发展和减贫事业带来了沉重负担。 知识三 发展中的大国 钢铁 纺织 采矿 知识三 发展中的大国 印度工业体系较为完整,部门齐全且规模大。传统工业主要包括采矿、纺织、钢铁、机械、化工等,这些工业主要分布在孟买、加尔各答等城市。 知识三 发展中的大国 加尔各答 孟买 印度第二大港,全印度经济、交通和文化的中心之一。又是黄麻工业中心 印度最大的海港和重要交通枢纽,“棉花港”之称,是印度最大的棉纺织中心。 知识三 发展中的大国 自20世纪90年代以来,印度进入了经济快速发展阶段,计算机软件、航天、电子、原子能、生物制药等高新技术产业在世界范围内占有一席之地,成为推动世界经济发展的新兴力量。 知识三 发展中的大国 课堂小结 《西游记》的故事家喻户晓,它是根据唐代高僧玄奘西行赴天竺取经的真实故事演绎而来的。据此,回答第1~2小题。 1.材料中的“天竺”即为现在的( ) A.印度 B.泰国 C.伊朗 D. 日本 2.该国居民现在主要信奉的宗教是( ) A.基督教 B.伊斯兰教 C. 佛教 D.印度教 A D 随堂习题 声 明 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。 部分素材选自网络,如有争议,请联系删改。 $

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